我的朋友作文[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　我最好的朋友叫蓮蓮，她學(xué)習(xí)并不是很好，但是她有些喜歡捉弄人。

　　有一次，我和她約好了去逛小書店，我比她先到，所以我就邊看書邊等她。時(shí)間過得很快，天都有點(diǎn)兒黑了，這時(shí)，突然從書架后聽到了她的聲音：“來找我呀，哈哈！”我順著聲音的方向走到了下一排，沒看見蓮蓮，卻發(fā)現(xiàn)蓮蓮站在我剛才站的位置上，邊甩著腳邊說：“我在這哪，笨蛋！”

　　我無可奈何的對(duì)她說：“行了，今天太晚了，你比我小，我送你回家吧�！薄昂冒��！彼�說。我哼著小調(diào)走在前面，可過了一會(huì)卻發(fā)現(xiàn)她不見了。完了，要是我把她帶丟了，我媽肯定會(huì)罵死我的'。我大聲喊：“蓮蓮，你在哪呀？”突然，我聽見一陣笑聲，之后便看見蓮蓮從樹后竄了出來，臉上還帶著得意的笑容�！昂�，你這個(gè)小鬼，快回家去吧！”我終于把她領(lǐng)回家了。

　　這就是蓮蓮，一個(gè)能捉弄你直到你受不了的小女孩。

我的朋友作文2

　　說起我的朋友，那可是五花八門，七雜八亂。但是，有個(gè)人——程麥可真不一樣，我忘不了他。

　　程麥，他一向開朗樂觀，十分負(fù)責(zé)，我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，直到現(xiàn)在，我們倆共同做了很久的`同學(xué)，一直是最好的伙伴，我們形影不離。

　　我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬里無云的上午，那次火熱的大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時(shí)，我跑完步，以為可以回教室了，可程麥拉著我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩，叫我去跑步�？沙帖溋顺鰜�，對(duì)老師說：“其實(shí)他是把跳繩借給我了，我去跑吧�！闭f著就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來。

　　自那日起，我還記得他那時(shí)的神情：眼神十分堅(jiān)定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問他：“你為什么要幫我罰跑呀！”程麥回答：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的��！”

　　今日，在那紅紅的夕陽(yáng)下，我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神，不由地十分感嘆。

我的朋友作文3

　　朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì)情不自禁想到連文濤。

　　他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。

　　別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對(duì)楊老師說∶“我不抄，我要回家，我不寫作文�！笨裳劬�卻一眨不眨緊盯著老師，認(rèn)真聽著。等老師講完后，他已經(jīng)開始認(rèn)真地寫作了。原來，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫作文的時(shí)候，也是快速寫作，每次都爭(zhēng)取在他之前完成�？晌矣职l(fā)現(xiàn)他寫得不是慢，而是寫得很多，而且跟我們的寫作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮�？磥磉@家伙在精雕細(xì)琢自己的作品！

　　這就是我的`朋友連文濤，看起來皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神，做學(xué)習(xí)的小主人。

我的朋友作文4

　　我有很多個(gè)朋友，可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。

　　蕭蕭是一個(gè)可愛的小女生，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃嘴別惹人喜歡。

　　記得有一次，我和蕭蕭去買了一個(gè)毽子，那個(gè)毽子是粉紅色的，我和蕭蕭倆人都非常于是，我提議到岱峰小學(xué)踢毽子，蕭蕭同意了，我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門口，就跑了進(jìn)去，正當(dāng)我們踢的來勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興，我想開口罵蕭蕭一頓的時(shí)候，又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友，只好忍著了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到:'"算了吧，我們回家吧!"

　　第二天，蕭蕭來找我，從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開，我打開后發(fā)現(xiàn)是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來."下午我又去岱峰小學(xué)玩，卻看見了溝子里還躺著我昨天的.那個(gè)毽子，我愣住了，仔細(xì)的看了一下那個(gè)毽子，我一下子恍然大悟，原來蕭蕭怕我傷心就買了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。

　　啊!一瞬間，我明白了蕭蕭的心意。

我的朋友作文5

　　我的朋友甚多，但是能把心里話告訴彼此的卻沒幾個(gè)。不過慶幸的是卻有個(gè)知心的好朋友。

　　她深深的酒窩，讓人第一眼看到她就覺得她很陽(yáng)光，白里透紅的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛。她剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候還有些膽怯的，當(dāng)我坐到她身邊，我問她名字的時(shí)候，她用微笑來告訴我，從我們就不再陌生了。

　　她還是個(gè)能干的女孩，我第一次和她掃廁所的時(shí)候，水滿的時(shí)候，她第一時(shí)間把水拎起來，用力一沖把臟東西一而沖光。當(dāng)?shù)诙�桶滿的`時(shí)候，我剛要去提，她又搶去了。我叫她歇一會(huì)兒，但她總是微微一笑，笑的是那么美，那樣陽(yáng)光。打掃辦公室時(shí)，她疊書的動(dòng)作可真麻利，打掃完畢之后。我倆就一蹦一跳地在撒滿陽(yáng)光的小路上跑著回家。

　　她還是個(gè)樂于助人的人，每次只要是誰沒帶紙她就會(huì)把自己的紙給別人一張，只要是她有帶水凡是誰口渴了沒帶水（當(dāng)然是女生）她都會(huì)請(qǐng)別人喝個(gè)夠。

　　她就是我的好朋友徐麗梅！

我的朋友作文6

　　要說我最要好的朋友，就是鵬程了！

　　他很高，脖子也很長(zhǎng)，像鵝一樣。走起路來一搖一擺，一高一底。皮膚白里透黑。人長(zhǎng)的很可愛。

　　記得有一次，我和鵬程一起回家，當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝，我問他：“你一個(gè)人騎在馬路上不怕嗎？”“怕什么，我練習(xí)了好久才敢到這里騎�！薄坝晏炷阋哺覇�？”我問他。他笑了一笑，說：“只要技術(shù)純熟，什么天氣也敢！”我聽了他的話，很佩服他的勇氣。過了一會(huì)兒，他對(duì)我夸耀自己說：“我還能單手騎呢！“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會(huì)兒才追上。我這回可是佩服的五體投地：“你好厲害耶！”“那當(dāng)然！”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了，對(duì)他嚴(yán)肅的.說：“厲害歸厲害，你可別驕傲，我以后也要超過你！”“那好，你騎的很好以后，我們倆來個(gè)比賽，看誰騎的快�！彼麍�(jiān)定的說。說完我們倆就分道揚(yáng)鑣了。我覺的他真勇敢！

　　鵬程，他真是我的好朋友！

我的朋友作文7

　　在我的生活中，有一個(gè)很重要的人，他是我的哥哥，是我的.朋友，也是我的榜樣。他就是范博文。

　　我們認(rèn)識(shí)兩年了，這兩年來，我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑，活潑陽(yáng)光，可最讓我欣賞的還是他那善良的品質(zhì)。

　　記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時(shí)，天上突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的大街上跑到公交站那里。一會(huì)兒，一只小鳥落在了地上，掙扎著，可就是飛不起來。范博文說：“我們不能讓它坐以待斃吧？”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了，用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦，又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了，就拿出買書的錢說：“這附近有一家動(dòng)物診所，走，我們?nèi)ソo小鳥看病�！蔽铱粗�遠(yuǎn)方的五路車說：“五路車馬上……”話音未落，他就拉著我去了動(dòng)物診所。過了一小時(shí)左右，小鳥被治好了，范博文到了收銀臺(tái)說：“多少錢？”這時(shí)老板走了過來說：“不要錢，小朋友，善良是千金難買的……”范博文遲疑地說：“叔叔，小鳥……”老板說：“小鳥已經(jīng)被我們放生了，沒事啦！”聽到這句話，范博文放心地笑了。我們走了出去，這時(shí)已雨過天晴，一道彩虹掛在天邊……

　　范博文就是這么一個(gè)善良的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！

我的朋友作文8

　　我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。

　　她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋果似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì)瞇成一條縫，像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁，紅紅的'小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì)安慰人，她的愛好是畫畫。

　　幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽，今天我又聽到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架�！蔽覄偞Я艘豢跉�，又聽到她跟老師說：“老師，某同學(xué)帶了零食來學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過他的火眼金睛。

　　她也是一個(gè)小畫家。班上的板報(bào)都是她主編，班級(jí)的手抄報(bào)大賽，經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次，老師讓我們畫喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì)，畫了一頭牛，同學(xué)們說我畫的牛根本不像。我看了看她，只見她畫的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫得栩栩如生，我對(duì)她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫紙上來了。”

　　她是一個(gè)愛打小報(bào)告，又愛繪畫的小女孩，你能猜出她是誰嗎？

我的朋友作文9

　　我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學(xué)英語科上水平極高，唯獨(dú)在音樂科上是一位“音癡”，是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北！

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課，我們唱著該唱的歌，做著該做的事�？赏蝗�，從后座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他，我認(rèn)真一聽，哇！果真是他那歌聲。

　　他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看著我，說：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”

　　他聽了沒說什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”

　　不光在上音樂課時(shí)歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí)，也是如此。

　　一回，領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái)，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲，再加他那粗獷的'嗓音，簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)！

　　這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆！

我的朋友作文10

　　事情雖然已經(jīng)過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。

　　記得在我一年級(jí)，我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫范芳希。她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。

　　那天的風(fēng)非常大，我和她走在回家的路上。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)顏色十分鮮艷的手帕，結(jié)果我一不小心，手帕被風(fēng)吹的無影無蹤，我一著急，就哭了。她看到我這個(gè)樣子，說：“你放心，我一定會(huì)幫你把手帕給找回來。”她一直安慰我，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久，終于，我們?cè)谒槭�堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的`傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了!”

　　雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系，但我還是經(jīng)常想起她，相信她也經(jīng)常想起我，現(xiàn)在，我只能和她在夢(mèng)中見面了，但是，我卻永遠(yuǎn)忘不了她這個(gè)知心朋友。

我的朋友作文11

　　我的朋友十分能吃，有著“脂肪哥”的外號(hào)。他的肚子圓圓的，身上全是脂肪，頭發(fā)很亂，像是一個(gè)烏黑的鳥窩，嘴巴大大的，好像無時(shí)無刻都吃著食物呢！

　　他可真是十足的貪吃鬼。一次中午，我們班一起去食堂吃飯，此時(shí)的他早已餓得心神不寧。終于開動(dòng)了！他飛快地拿起筷子，大口大口地吃起來，一邊吃，臉上一邊露出滿意的.笑容。一會(huì)兒工夫，飯菜全都被他一掃而光，而他還意猶未盡地舔了舔嘴，回想著飯菜的可口，我真懷疑他的肚子是個(gè)無底洞。

　　因?yàn)樗�很貪吃，身體很胖，所以不愛運(yùn)動(dòng)，就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動(dòng)真情，別的同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍，而他卻心情低沉，每走一步就會(huì)累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次，老師帶領(lǐng)全班到操場(chǎng)上活動(dòng)，他一聽，集中生智，想出了一個(gè)不算好的辦法，只見他大步流星地走上前，假裝要被絆倒，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，這不，他的腿上出現(xiàn)了一道永久的傷痕。

　　這就是我的朋友，他是不是該減肥了？

我的朋友作文12

　　我的朋友有很多，給我印象最深刻的當(dāng)然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢？因?yàn)樗麨槿苏�直、樂于助人。讓我們來認(rèn)識(shí)一下張浩宇吧。

　　張浩宇瘦瘦的，長(zhǎng)得帥帥的，他眼睛大大的，笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫，可愛極了！雖然他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，字也寫得不怎么樣，但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因?yàn)樗麨槿藷嵝�，樂于幫助別人；而且張浩宇的'興趣愛好有好多，比如：玩游戲、踢足球等等，這讓他顯得很有才華！不管他有沒有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇，他都是那么的惹同學(xué)們喜愛。他和同學(xué)們都一樣，都是一個(gè)普通人。這就是張浩宇，一個(gè)和所有人都一樣，又和大家與眾不同的人。

　　通過我的介紹，你們認(rèn)識(shí)張浩宇了嗎？是不是也想和他交朋友呢？行動(dòng)不如行動(dòng)，事不宜遲，趕緊來和他做好朋友吧！

我的朋友作文13

　　我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的，圓圓的蘋果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。李軒笑起來非常可愛，會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。

　　李軒是個(gè)樂于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很著急，李軒好象看出了我的心思，就把他的`橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫字了。我都沒跟李軒說，李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動(dòng)地去幫助他。

　　李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛幫他的媽媽做家務(wù)，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數(shù)學(xué)考試考好后，試卷發(fā)下來，李軒看了看試卷后，對(duì)我說：“戴馳，我這道題目不是對(duì)的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說：“這道題是對(duì)的呀！”原來是何老師不小心改錯(cuò)了。這時(shí)何老師就在教室里，可李軒卻不敢去說，結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩！

我的朋友作文14

　　他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩，頭發(fā)一根根地立著，像一座茂密的森林；還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的眼球，似乎想著許多搗亂的新方法。

　　他以要在房間里拿個(gè)東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機(jī)，用光的速度把他塞進(jìn)口袋，然后悄悄地走進(jìn)自己的'房間�！拔乙�開空調(diào)，實(shí)在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關(guān)，太棒了！終于，“可以安安心心玩會(huì)游戲了！”他笑道。

　　但他的腦子和轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來，就像走火入魔似的！在跳音時(shí)，琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。

　　他那細(xì)長(zhǎng)的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動(dòng)，還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的機(jī)器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個(gè)鍵，看得我頭暈?zāi)X脹，眼睛發(fā)麻，也看不出他到底在干些什么，兩分鐘后，這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無異。

　　這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩，你喜歡他嗎？

我的朋友作文15

　　我的“朋友”是一本《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。

　　那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵(lì)志故事》。

　　回到家我馬上打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，但是心里卻感到很開心。真希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)，這樣我看書的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

　　因?yàn)槲铱吹煤芸�，所以�?天就看完了�？墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺，這種感覺就像是一個(gè)5天沒有吃過一口飯，沒有嘗過一口菜，沒有喝過一口水的一個(gè)人來到了一個(gè)飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的`肚子已經(jīng)飽了，但是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人，急匆匆的看完了一本書，可是知識(shí)卻沒有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。

　　這就是我的“朋友”書。

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