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歲月如歌作文

時間:2024-01-28 14:12:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

歲月如歌作文集合(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的歲月如歌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月如歌作文集合(15篇)

歲月如歌作文1

  新的一年悄然而至,快得讓人沒有一點思想準備。地球上好像所有的人都忙得熱火朝天!袄恰弊屆绹嗣Φ膱F團轉;以巴和談又免談;火車提速;汽車降價;鄰里張媽天天在儲藏里生產(chǎn)日本豆腐;媳婦臉上長了黃褐斑,每天都在臉上開發(fā)試驗田;好像只有歲月在不緊不慢的翻動著日歷。不知不覺中,新年就這樣裹挾著世上所有的人呼嘯而過。它允許你回頭,卻不允許你重走。它對人們的無可奈何不屑一顧。

  新年像一座里程碑,昔日的時光逝者如斯夫,未來的日子像一條無聲的河流,浩浩蕩蕩的向后延伸。歲月奏鳴的壯歌里,新年是一個短暫的“過門”,像春天的原野那么的恬靜和優(yōu)美,像蒼穹的云朵那樣輕盈的飛逝。童年的無憂無慮和少年的天真爛漫仿佛就在昨天,進入成年渾然不知不覺,朝氣蓬勃的浪漫和不甘服輸?shù)木髲姸紝橹諝v的翻飛,一頁一頁的去了。但是想想看,人往高處走,水往低處流,人生的意義不就在于制定一個又一個的'生活目標,然后逐步在實現(xiàn)它嗎?這個世界上每個人都想得到社會的承認:演員期盼掌聲如潮;作家期盼作品流芳百世;商人期盼財源滾滾;然而能如愿則畢竟是少數(shù)。多少人夢里有千條路,醒來還得賣豆腐。你得在很多很多的日子里,平平常常的勞作,平平淡淡的生活。

  太短的人生來不及留戀,來不及回味,來不及猶豫,來不及追回。不必太介意聚與散留給我們的遺憾,不必太計較榮與辱帶給我們的悲歡。有幸相聚是緣份,做不到心心相印可我們能夠做得到以誠相待。離別時我們互道珍重,在有限的生命里廣施我們無限的愛意。過多的遺憾只能自尋煩惱,過多的抱怨是無能的表現(xiàn)。在生命的客棧里,每個人都是匆匆過客,這個世界上許多的東西都是來去匆匆。彩虹以它無以倫比的光彩高懸于雨后如洗的天空,因為好景不長,才會更加美侖美奐。

  歲月如歌,歲月可歌。每個人的生命都會奏響新的樂章。歲月無情,童年、少年、青年、中年、老年,每一個階段都會悄然而至,又會悄然而逝,生命無論高貴無論卑微都只有一次,這美麗而又珍貴的生命,值得人人努力去珍惜……

歲月如歌作文2

  轉眼間,初中三年就要過去了。回望過去,我們擁有了太多的快樂和憂愁,經(jīng)歷了太多的波瀾與險阻,付出了太多的汗水和努力……面對這一切,我們只能感嘆:歲月如歌。

  歲月如歌,在這三年里,我們編出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在空中走過,看到了大海,看到了世界。我們在三年的生活中,學會了珍惜,學會了感激,學會了謙讓。在這三年的生活中,我們知道了友誼、親情、師生情。我們知道了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為編出美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌,在這三年里,我們掘出了一條條小河,讓自己隨著水流,歷經(jīng)波瀾,流入江河,流入海洋。在這三年的生活中,我們學會了堅強,學會了奮斗,學會了面對。在這三年的生活中,我們知道了,我們所要面對的還有很多,就像我們掘出的小河,在流淌的過程中,石頭來阻礙,水草來攔截。但是,任何困難都不能阻擋我們熾熱的心,我們知道了“咬定青山不放松”的堅忍,于是,我們時刻都準備著接受任何挑戰(zhàn),為了到達遠處的海洋而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌。

  歲月如歌,在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在溫暖的'斜暉下,踏著一片片晚霞在蒙昽中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學會了表白,學會了適應,學會了展望。在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在太陽快下山時才能展現(xiàn)出光彩。在這三年里,我們努力表現(xiàn)自己,表現(xiàn)出自己的智慧,表現(xiàn)出自己的才能,表現(xiàn)出自己的高尚。我們知道了“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差距,迎著風讓自己體驗每一個感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界;我還要飛,飛得很高很遠在我的世界”的勇敢。于是,我們?yōu)榱死L出更完美的晚霞而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌。

  歲月如歌,它編出了生活,譜出了熱情,唱出了喜悅。讓我們在這三年的初中生活里感受到美好,體會出快樂。

歲月如歌作文3

  一首歌一個故事;一首歌一段歲月;一首歌一次感動。我們的生活時刻飄蕩著起伏的旋律和惆悵的音符。我們在音樂中成長,在歌聲中回憶。我的遐思隨著這些歌兒飛揚,飛過千山,飛過萬水,飛回童年。飛到了那個至真至純的年代。

  童年,學校就在村莊的對面。每當夕陽西下時,當鄉(xiāng)村的田野浮起淡淡輕霧時,當學校的鈐聲在一天中最后一次響起時。盡情漫步在鄉(xiāng)村所特有的泥濘小路上,青草與泥土散發(fā)著蜀西農(nóng)村所特有的香味。哼著這首《鄉(xiāng)間小路》清風、炊煙、好像被歌兒所控制,朵朵白云也拉著彩霞輕輕的邁出婀娜的舞姿。小鳥在嫩黃的樹枝上啾唧;蛟S它們正在伴我歌唱。這時我的思緒不知飄到哪里去了。也許正如歌中所唱,就任思緒在晚風中飛揚吧!。

  若是學校放假我就常常會和小伙伴們到小溪邊捉魚,當時最高興的`事要數(shù)捉到一種亮晶晶的小魚兒。因為它們的眼晴一閃一閃的所以我們給這些魚兒取了一個很好聽的名字,叫亮眼晴。它們的雙眼就像碧天里的星星一樣晶瑩碧透。在夜晚格外閃耀,分外好看。如同為我在濃濃的深夜點了一盞明亮的燈。我將它們放在一個小玻璃瓶子里仔細端詳。讓它們陪我度過這寂靜的夜;叫它們伴我進入溫馨的夢想。次日清晨我發(fā)現(xiàn)這些小精靈圓圓的眼里好像布滿了絲絲淚滴!傲b鳥戀舊林,池魚思故淵”難道是它們想家了嗎?我戀戀不舍的把這些小精靈放回淙淙的溪流。瞬息間他們又恢復了先前的活潑與自由。

  是啊,還有什么地方比這更讓它們快樂的呢?就讓它們在大自然這如真如幻般的清清水波里盡情的翱游吧!

  后來,我也時常去小溪邊捉魚,我會把他們輕輕的放在手里細細端詳。然后又把它們送回綠波中。看著這些小精靈在碧水中悠然的飄游就如同孩提時的我在如夢的時光中蕩著秋千一樣歡暢。記得有一次一只小家伙緩緩游到我身邊遲遲不肯離去,接著在我腳趾上輕輕一吻。又游向別處了;蛟S,就是先前我放回小溪中的那些小精靈吧!原來它們和人一樣也懂得感情。

  似水流年,彈指間歲月飄流。如今由于工作的忙碌我很少再去小溪邊,也沒有再見到那一群可愛的小精靈。我只愿乘著音樂的翅膀回到那纖纖年華。再看一看昔日的小溪,聽一聽鳥兒的啾唧。

歲月如歌作文4

  雖然現(xiàn)在的我就像走了蜈蚣一節(jié),樓梯的三分之一,高山的小坡,但也嘗到了這個時節(jié)該有的滋味。

  從出生的前三年,現(xiàn)在的我早已忘卻,但我想每個人的前三年都應該很幸福,上了小學,明白了什么是集體,發(fā)現(xiàn)了自己的長與短,如果說小學伴隨著童真與歡樂的時代,那么,初中來了。

  那是我第一次的旅行。我初二轉回老家上學,見識了大城市與農(nóng)村的差距,見識了一個班的學生是無奈的多,見識了語言不大通的我是多么困苦。

  日復一日,年復一年,海水沒日沒夜的翻滾著,鳥兒夜以繼日的鳴叫著,我,被同化了,和那些同學瘋玩著,寒暑假回去,兩個不同地方并沒有使我水土不服,就像是分了身一樣,兩個人都有各自的事要忙。

  這是一篇簡短的小段,歲月如歌,唱著人們悲歡離合,喜怒哀樂。

  成長過程中,像是在完成一首交響曲,曲終,人也會散,不過是因為完成了自己的使命,現(xiàn)在也許可以做到心中有數(shù),那么將來,誰知道呢。

  將來的路或許沒那么幸運,因為那只彈琴的手,彈到了一個低音,而那人的'情緒也慢慢低落,那個低音可能是主觀心態(tài)的變化,但更多的是外部的因素,也就是所謂的不幸。

  我們時;叵肫鹉嵌螠嘏臍q月,因為它最值得記憶,時間過得想蝸牛一樣慢,有天,你會過頭,卻是一驚,我十幾歲啦!時間過得好快,時常會傳來這樣的想法,我好想長大,長大之后,我多想回到小時候無憂無慮,自由自在的快樂時光,而現(xiàn)在的我卻想回到從前。

  歲月對于我而言是一個古老的話題,總是談不完,也談不深,總想探求更深,卻發(fā)現(xiàn)根本無力回天,只不過是為了一時的追求,把所有值得好的冗雜的句子連成一塊,逼著自己要有這樣的心情,或許,年齡未到,心還未老,經(jīng)歷太少,卻是情不知所起。

  年華似水,歲月如歌。我們唱著自己的歌,走著自己的路,也會開出一路繁花。

歲月如歌作文5

  歌,是舒緩,帶著深沉的腳步去緬懷過去;歌是輕快的,帶著活潑的腳步去探索未來。歲月,便宛如這二者交織而成的一首歌。

  如歌歲月,這個詞應該不少見吧?偸怯腥嗽诰拺堰^去時絮嘮著歲月之匆忙,抱怨著說歲月帶著過快的節(jié)奏離去。像那些交響樂,開始時激情澎湃,可如果你稍不注意,就過了一大半,等到尾聲時它便只剩下傷感的調子。這不正如我們的歲月與人生嗎?

  聽歌時需要心境的,去感受歲月亦是如此。

  年幼時不懂得珍惜,就如聽歌也不愛聽深沉的一般?偸羌辈豢赡偷叵肴ヌ剿魑磥恚瑓s不把握好現(xiàn)在。等到歲月逝去,才去緬懷它。也許你聽歌能倒回去聽,但是歲月能倒回去再過嗎?

  當然不能!

  就做個比喻吧,如果你在音樂會上聽完一首歌,而你后來再用磁帶去再聽一遍這首歌,你還會有相同的感觸嗎?歲月,抑或說是人生,就是因為無法預知才精彩。

  其實,真正懂得‘歲月如歌’這四個字的人都知道,歲月是伴著歌一起過的。年幼時的歲月是活潑的`,類似于《兩只老虎》這樣的天真;年少時的歲月是淘氣的,就像是《種太陽》這樣的幻想;而年老時的歲月時深沉的,便如,《煙花易冷》一般!疅熁ㄒ桌洹,不就像是‘歲月易逝’嗎?每一首歌都有與它相對的歲月;每一段歲月都有與它相扣的人生;而每一個人生都有與它相符的人。

  正如歌,活潑輕快的是我們來到人世;歡樂淘氣的是我們享受童年;激情澎湃的是我們奮斗過程;低沉傷感的便是人生的尾聲。

  當歌的調子伴著歲月由輕快過渡到深沉時就意味著歲月流逝了,意味著童年不再了,就意味著我們長大了。漸漸地,在歲月的磨礪下,我們似乎成熟了。深沉的歌伴著我們?nèi)ニ伎,去策劃。偶爾想起的傷感片段成為我們歲月的插曲。此時歲月成為一支交響樂,使你成長到能夠身臨其境地去聆聽它。

  幼時的你聽不懂交響樂,是因為你不夠成熟,不能夠理解作曲家的歲月所沉淀下的樂章的深刻含義?僧斈阒饾u成熟時,你便能置身其中地感受這音樂,感這著歲月。慢慢的。歲月沉淀成音樂,音樂轉化為一首歌,而這首歌又融入了你的歲月,每響一次都深刻地震撼著你的心弦。

  此時,對你而言,歲月如歌。

歲月如歌作文6

  懶懶地躺在長椅上,享受這年后難得的清凈,迎著習習涼風,視線在那朦朧的煙雨,長吁一口氣,一份閑適,安然,夾雜著淡淡傷感與寂寞,竟是兀自地在心底漾開。如果說時間是一首動聽的歌,那么形形色色的我們就是那歡快的五線譜,不一樣的心境,異樣的眼神,充實的每一天,譜寫著青春之歌那華美的樂章。

  其實,我們每一個人感謝上蒼,因為他,我們在不知不覺慢慢靠攏,感謝命運,因為他,我們才得以在茫茫人海相遇,感謝緣分,因為他,我們得以相識,感謝信任,因為他,我們彼此相知,每一個人都有不同的.軀體,但每一個人都有一顆真誠的心。

  花開花落,緣聚緣散。因為心中一份感知,因為那一股陌生的牽引,我們悄然前行在一起,有火熱的理想,驚人的智慧;用我們獨特的舞步留下一串串歲月的痕跡,留下?lián)渌访噪x的故事。故事總伴隨著旋律響起,我們在過往的歲月失去一個自我,也找回一個自我。純真、燦爛的笑總在無聲的夜晚響起。夜,是最容易衍生故事的了,雨總在悄無痕跡地來到,柔細的腳步化作清新縈繞在室內(nèi)的每個角落。窗前那一個個矯捷的身姿,燈下?lián)]汗如珠,筆尖在紙上悄悄滑過,是一道不深不淺的印記,卻是心中最珍貴的,能長存于世的一份情誼。我們在一起的日子已經(jīng)不多了,曾經(jīng)多少的歡聲笑語,在心中已經(jīng)有了一個安心的窩,雖然稚嫩卻不容打破,只待在長長的卷頁書寫一道清秀的筆跡,歲月的歌伴隨著悄然流逝的青春,點滴珍貴。已經(jīng)在我們的心中留下不深不淺的溝壑,就在那兒不增不減,不生不滅。

  世界上最遙遠的距離已并非泰戈爾所領略的那番意境。時間在莫大的心間拉短了距離,然而時間也在悄然間將彼此摯愛的心無情拉遠。時間總會過去的,情誼也會隨心波動,然而這首歲月的歌卻希望我們長留心際,不時翻唱,些許苦澀,淡淡離愁,更多的是那燦爛如花的顆顆笑臉。

歲月如歌作文7

  真情是一輪暖陽,溫暖著我們的心。

  ——題記

  都說歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂也有悲傷,有無慮也有憂愁,在如歌的歲月中,交織著最珍貴最美好的回憶。

  晚秋,頑皮的云彩遮不住萬丈陽光,飄下縷縷金黃,宛若新娘的金紗,縹緲而朦朧,和風纏著陽光,無聲無息地掠過人間,仿佛是怕驚擾了這黃昏。

  這時的蒼梧綠園,楓樹紛紛染紅,落英繽紛,分外靜美。伴隨著夕陽的余暉,蒼梧綠園開始熱鬧起來。這時迎面走來了一對夫妻—老爺爺和老奶奶。

  老爺爺坐在輪椅上,滿臉掛著褶痕,那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,爬滿了面容,留下了歲月的痕跡,兩只深陷的眼睛,看上去有點渾濁。老奶奶一臉慈愛滄桑,年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根銀發(fā),半遮半掩,若隱若現(xiàn)。夕陽灑在她的銀發(fā)上,顯得神采奕奕,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的滄桑。

  到了中間的空地,老奶奶停下了輪椅,慢走走到老爺爺面前,彎下腰,右手臂彎起,老爺爺?shù)淖笥沂侄即钤谒?胳膊上,“老伴,來,慢點”一用力,老爺爺從輪椅上站起來了。這時我才看清楚,老爺爺可能是個腦血栓病人,右邊身子不太聽使,右手佝僂在胸前,腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動。

  老奶奶攙扶著他,相視一笑,那一瞬間,我仿佛明白了老伴的意思!扒啻合嗉s,至死相伴”,這就是老伴。他們練習了一會走路,老爺爺可能是累了,就又坐回輪椅上,老奶奶幫他蓋好毛毯后,微笑著像往常一樣推著他欣賞公園里的風景。

  回望夕陽下這對老夫妻,我的眼睛不禁濕潤了。不管命運對他們來說有多么不公,他們臉上始終掛著的淡然的、安詳?shù)男,笑過了人生的種種磨難,笑過了生活的種種煎熬,最后笑在了這夕陽映照的黃昏美景之中。

  時間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過去多少個歲月。人生其實是一首永無止鏡的歲月歌。

歲月如歌作文8

  日子如煙花,綻開,又瞬間凋落。

  匆匆走過了十八個年頭,我們又趕緊趕慢地過了一年。緊張刻板的學習之余,偶爾回憶起那種逝去的暖融融的味兒,還在心頭舌頭纏綿,鞭炮噼里啪啦地從上一年的年尾響到新年的元宵。兒時的我們瘋一樣的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉鬧,放肆地享受著不被管束的撒野,對著滿桌誘人的`善食口水直流,趁大人不留神偷偷地塞幾口嘴巴。過年積蓄了我們整一年的期待,延續(xù)著我們簡單的興奮。

  曾幾何時,我們對于春節(jié)不再抱有那么多的美好期待,不再渴望新年穿了新衣新褲,只因名牌衣帽唾手可得?不再稀奇大魚大肉,只因美食佳肴天天都有?不再期盼春節(jié)晚會,只因熱鬧場景上演身旁?日子如池塘的水面波瀾不驚,當年的那種年味似乎已經(jīng)是久遠的回憶!

  我們真的是長大了。逝去了童年的純真,褪去了少年的青澀,不再為小小的滿足而歡快雀躍,只在,夜深人靜之際,從書堆中抬起疲憊的雙眼,仰望天空星空時,燦爛的煙花,爆響的鞭炮又在心頭閃現(xiàn)。一年來的充實和虛度,懊悔和喜悅,成功和失敗交織蕩漾,融合,又會癡癡地憧憬下一年的藍圖和計劃,那顆最亮的星星似乎近在咫尺,看看遠方的目標又近了多少,繼續(xù)低頭埋入無盡的功課作業(yè)堆里,義無返顧地堅持走下去。過年的光景,猶如一位躬耕的老農(nóng),在低頭稍作片刻的休息,又綰起了褲管,打起精神,既往開來,播收新一輪果實。過去的滋味,也像一顆緊裹的果實,或豐潤,或干癟,或甘甜,或苦澀,它是歲月的饋贈,生活的回報。

  歲月如歌,童年的悠揚,少年的激昂,慢板的低沉,高音的嘹亮,匯成一曲時而跌宕,時而舒緩的旋律。

  歲月如歌,歲首是歌詞,年終是曲子,用時間作調,譜寫一首鏗鏘激越的時代進行曲。

  珍惜每一年過年吧!過一年,長一歲,希望和收成點綴我們歲月的年輪,記錄我們?nèi)绺璧臍q月!

歲月如歌作文9

  歲月如夢如紗召喚著我朦朧的記憶,一點一點如泉水般沖開記憶的閘門。

  夜涼如水,冷風侵襲。我拖著毛茸茸的拖鞋來到窗前,合上窗門坐在課桌前復習功課。環(huán)視這窄小的房間,僅能容下一張小床和一張大床。暗黑的房間內(nèi)只有一盞臺燈在黑夜中微微閃亮,余芒的亮光籠罩著正睡在小床上的夫妻,緊緊地擠在一起,黑夜的曲線勾勒出他們身體的輪廓,安詳而又滿足地睡著,仿佛正在做著什么美夢。

  漸漸的,夜沉了。床上的人兒有一絲波動,我驚慌地轉身生怕被發(fā)現(xiàn)。母親披著單薄的衣服來到我的課桌前,心疼地說:“丫頭,時間不早了,該睡了!”我漫不經(jīng)心地擺弄著腳上毛茸茸的兔耳朵:“知道了,別老催我,煩死我了,我很快就做好了。”母親依然微笑:“行啊,天涼了,睡覺別忘了蓋被子!蹦赣H轉身走向那小床為床上的父親掖了掖被子。無意間才發(fā)現(xiàn)母親腳上還穿著夏日的拖鞋,心中不由地泛起了酸水:如此涼的天母親怎還穿成這樣,身體著涼了怎么辦?我不由地懊悔剛才對母親說過的話,看著母親心滿意足地擠上小床。再看看那張鋪了電熱毯的大床,我的心沉了。

  在成長的歲月,父母陪伴在我身旁對我百般呵護,就連租房子也將最大的床讓給我。多少歲月他們?yōu)榱宋叶疵ぷ鳎樕喜恢郎隙嗌侔櫦y,只有那幾縷白發(fā)在黑夜中閃著刺眼的.光芒,深深刺痛了我的眼。即使兩人緊挨在小床上也心滿意足,只為他們的女兒能過得好穿得暖。我為我不能為父母親多做一些力所能及的事而深感羞愧。

  歲月的年輪載過我一個又一個春秋,我已亭亭玉立,而我的父母卻蒙上了白發(fā)。我發(fā)誓我要用最好的染發(fā)劑為父母添上青春風采!夜深了,床上的人兒輾轉著,我慢慢地將臺燈壓低,只為他們能睡得更好,不讓亮光擾著父母入眠。

  漸漸地,夜安靜了。是父母逝去的歲月喚醒了還在迷茫的我,是歲月讓我領悟到“可憐天下父母心”的深刻哲理,是歲月讓我找到流失的愛,讓由心而動的孝心深深地刻在我的腦海。

  如夢如紗的歲月給我?guī)砹硕Y物,也給我?guī)砹艘话研牡蔫匙,永遠保存這難忘的夜……

歲月如歌作文10

  臨近畢業(yè)了,大家都非常珍惜彼此在一起的時光,唯恐那句“你與時光皆薄涼”成為事實,唯恐對方忘了自己,唯恐分開口不得再次相遇。不知是誰起了個頭“什么時光最難以忘懷……”大家一起唱了起來,十幾歲的我們唱著唱著就哭了。

  一首“中學時代”凝聚了我中學生涯的情感,可是,一首“中學時代”又怎能將我擁三年的青春換來的情感寫完呢?那一年,我們一起步入初中:那一年,我們嬉笑著成為朋友:那一年,我們幻想著自己的未來;那一年,我們哭著哭著就笑了。

  時光飛逝,轉眼之間,我們的初中生涯即將消失,不知不自覺我們將要從相識到相知,從相知再到離別,思緒隨著歌聲飄向了記憶深處。

  友誼的陽光心靈照耀

  憶當初,我們幾個熱女,是最要好的朋友。你們是否還記得那一年的`暑假,我們在一起相約,說下次見面的地點。我們四個手拉著手,肩并著肩,一起走在那條并不算寬的羊腸小道上,一起吃著小吃,一起去逛街。然后彼此笑罵著走向回家的路。雖然那時的小道不算寬,那是的小吃不算太美味,那是的街道不算太繁華,但那段時光確實我心中最美的風景線。依稀記得我們許下的約定:將來要做彼此的伴娘,要做彼此的寶寶的干媽。那段歲月歌唱著我們的友誼如陽光一般美好。

  知識的川水把心田灌溉

  模糊的記憶中殘存著知識的理念,制劑的老師拿著課本,站在講臺上,手中粉筆在黑板上訴說著知識的力量。知識像泉水一樣涌上心田,我們一起品味李白”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!暗膲阎;我們一起欣賞蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;我們一起體驗李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂愁。那段歲月歌唱著我們一起學過的知識如泉水般甘甜。

  都說歲月是把殺豬刀,任何情感都抵擋不住時間的摧殘。我看不忘全是這樣,我們的友誼,我們的歡聲,我們的笑語,不會隨著時間的流逝而消失。

  水月如歌,唱著我們似水的年華;歲月如歌,唱著我們永不磨滅的友誼,歲月如歌,歌唱著我們永不言敗的信心,歲月如歌,歌唱著我們的青春。

歲月如歌作文11

  火花兒

  我們的年華,我們的青春。

  最初來到這個學校,我們充滿了熱血與激情。那時,我一下課就穿梭在校園的各個角落,為此,上課經(jīng)常遲到,挨了不少批評!芭尽钡'一聲,我和他人相撞!鞍,對不起,不好意思,你沒事吧?”抬頭向前看去,映入眼簾的是一張清秀的臉龐,可現(xiàn)在,那張臉龐卻布滿了怒火,好似要從眼里競相迸發(fā)出來!澳阏f有沒有事呢?被人這樣撞一下,你試試,哼!”好吧,我自認倒霉,惹上了一位難纏的主!八懔耍阕甙,快上課了!闭谖宜伎贾撛趺崔k時,你卻來了句這么冷不丁的話!芭叮x謝啊,真是不好意思。”可我隨后又想,那你剛才怎么還咄咄逼人,我的小心臟可受不了啊!

  浪花兒

  我們的夢想,我們的追求。

  升入初二,學習不再像以前那樣輕松,看似跟以前沒太大差別,實質上,卻改變了。再一次見到你,我準備向以往那樣對你視而不見,匆匆離去,可你這次叫住了我,由于不知道我的名字,便跑了上來。“走這么快干嗎,怕我吃了你啊!蔽翌D時停了下來,你便撞上了我。兩人同時“哎喲”了一聲,你的前額跟我的后腦勺來了個親密接吻,頓時,一陣小星星環(huán)繞在我的眼前!澳莻,我不知道你在叫我,還有上次,真對不起,我不是故意的。”我不好意思地說。你撓了撓頭:“上次?那事兒我早忘了。你呀,真是小心眼,每次見到我跑得比兔子還快,真怕我吃了你啊!”于是,我們都哈哈大笑了起來。

  雪花兒

  我們的希望,我們的明天。

  “Oh,my God!真要命啊,不公平啊!”初三,真是令人“煎熬”!想想以前多么瀟灑,多么自在,現(xiàn)在,我們淪落到了何種地步。“好久不見了!边@句話在我腦海里回蕩過無數(shù)次,無論是對你,還是對我。我們在一起談論過夢想,幻想過未來,探討過音樂,審視過彼此。然而現(xiàn)在,見面的次數(shù)越來越少,聯(lián)系也越來越淡。此時,你或許正和我一樣在試卷堆里埋頭苦干吧。我們的曾經(jīng),它輕輕地走了,正如它悄悄地來。

  不要說祝福,不要說再見,最好是沉默把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

歲月如歌作文12

  歲月更迭,暑去寒來,日復一日,年復一年。轉眼既是離別,我們不說再見。

  那個秋天,我們無憂無慮,相見時一言不發(fā);那個夏天,我們努力拼搏,力爭上游;這個夏天,我們相互擁抱痛哭流涕,不舍分別;這個秋天,當我回憶往事,滿腔熱血,滿心惆悵,回憶那如歌的歲月。

  時光流逝,歲月變遷,而你們,始終在我心間。

  閉上眼簾,出現(xiàn)的畫面便是那拼搏的歲月,那離別的歲月。那時,飛舞的燭光映照著我奮斗的臉龐,燈光下伏案疾書,開始最后的'沖刺。同伴望著我那疲憊的眼神,走上來拍著我的肩,輕聲勸我休息。我的眼中閃過一抹狂熱,用嘶啞的聲音說道:“這是最后的關鍵時刻,我不能放棄這次證明自己的機會!蓖閲@了口氣,拖著腳步回到座位上。我陷入了沉思。

  等待離別的悲傷尤為強烈,如一團烈火,在心中燃燒;如一株碧草,纏繞在心頭;如一發(fā)警鐘,使我心頭清明。

  我曉得我該做什么,揮舞著無力而又瘦弱的雙手,向遠去的少年們做最后的離別。一轉頭,應上同伴們傷感的眼眸,淚水情不自禁滑出眼瞼,與同伴相擁而泣。良久良久,我抬起頭來,步履蹣跚地離去。同伴拳頭緊捏,對著我離去的背影呼喊:“我們以后還做兄弟!”

  夏末初遇,轉眼故人已遠去,悲情充斥在腦海中。

  有歌云:“如果沒有經(jīng)歷狂風的磨難,大海又將如何掀起波瀾;大雨若不曾襲卷這片天空,怎會出現(xiàn)炫麗的彩虹!比松,磨難是必不可少的,只要你撐得住,就能嘗到勝利的果實。

  精神上的磨難是更加艱險的,離別的悲傷沖昏頭腦,讓人的所有情緒爆發(fā)出來。

  曾并肩前行的同伴遠去,心中情緒如同洪水猛獸,兩行清淚順著臉龐滴落,踏著沉重的步伐回到家里,整個人癱倒下來。這是一場解脫,也是歲月給我的考驗。

  記念逝去的少年,記念遠去的時光,記念如歌的歲月。

歲月如歌作文13

  家中

  整理書架時,我偶然翻出一沓厚厚的作文紙。其中有些字跡已經(jīng)斑駁,墨跡被模糊在薄薄一層灰塵之下。我細細摩挲著簽字筆刮磨出的溝壑,腦中思緒漂浮,隨著吹起的灰塵穿梭在回憶中。

  我記得每一個伏在燈光下奮筆疾書的日子,記得每一次收到批注后,查閱資料認真修改的日子。因此,我與垂涎已久的獎杯失之交臂時的委屈,惱怒與遺憾也清清楚楚地映在腦中。我給她們打了電話,我們依偎在黃昏的街邊,她們耐心聽著我一句又一句帶著眼淚的哭訴。

  “我就是想爭取一個發(fā)表的機會……早知道運氣這么差,最開始就不應該做!

  她們沉默了一陣子,面面相覷不知道怎樣開口安慰,黃昏的.降臨陰沉沉的,壓抑的氣氛隨著霧氣蔓延,從口鼻中涌入心臟,再一層層將它包裹起來。耳邊忽然響起高亢的歌聲,忽然被塞上耳機的我猝不及防地被灌了一耳朵《好運來》。我睜大眼睛,她們咧著嘴朝我笑:“既然只是運氣不好,那不如好好轉轉運吧!

  又是一個黃昏,手機上收到她們的消息,赫然發(fā)現(xiàn)落選的那篇作文被兒童文學刊登。窗外,正在隱退的太陽迷人地、鮮艷地泛著紅光,像那天明媚的歌聲,一路長驅直入從耳鼻灌進身體。

  操場上

  原本的勝券在握消散,裁判手中的旗幟裹挾著風低吟,腳尖像在磚紅色的跑道上生了根,目標近在眼前,卻始終令我可望而觸之不及。我一而再再而三地高高躍起,但無法超越那根在我心中懸掛了三年的記錄線。力不從心、無奈,放棄的念頭時隱時現(xiàn)——最終,還是沒能成功。

  這樣的遺憾無法褪去,像頭頂籠著的烏云,不沖破就只能被遮擋。

  但在頒獎的時候,我仍聽到了自己名字,清晰的、響亮的,帶著于我而言莫大的榮譽到來,像一縷風、一支鏗鏘有力的歌,幾番盤旋最終在我頭上落定。

  我原來不需要跳得那么遠也可以得到歌聲。這原來是遺憾也是褒獎,原來烏云也鍍著一層薔薇色,原來也很動人。我看見歲月趟著流云悠悠地走,我聽見歌謠還是醉人且溫柔。

  我在這段時光里受困于堆積的書本與試卷,掛念著成績單無法入睡,為友誼的雞飛狗跳而笑中帶淚,但也為自己奔跑吶喊,在無邊的天地中馳騁,與相伴三年的她們擊掌歡笑。

  我們一路跋涉一路歌,一路趟過學生時代的悠悠長河。

歲月如歌作文14

  時間如步步生蓮的佛,年年花開,年年花落,而時間流逝,留下的就是歲月。在初中這兩年大多充滿汗水與歡笑的歲月中,總有一些人如珍珠般,留在我的腦海。

  如果拿樂曲與歲月相比,那么初一開學就是樂曲的序章了。我記得特別清楚的就是數(shù)學裴老師。他長得很高,總喜歡穿肉粉色的襯衫,獨門武器是大鐵棍子,跟男生們打鬧時,帶著棍子走路大步流星。他同時活躍在我們的手機上,總是有人鍥而不舍地做裴老師的表情包,聊天時冷不防就會出現(xiàn)他慈祥憨厚的身影。初一的生活,我與同學、老師們相處很融洽,這歲月的歌曲也歡樂活潑。

  到了初二就到了這個歌曲的主體部分了,學習逐漸緊張,到了努力的`時候了。忘不了練習冊首頁上同學寫的解題步驟,忘不了在綠茵場上把一切都甩在身后的勁頭,更忘不了在這背后,同學們給予的鼓勵與支持。學習壓力迅速升高,任務逐漸加重,而不理想的成績,就像壓倒我的最后一根稻草一樣,使我崩潰。但真正的朋友也許性格粗心,卻絕不會對你的變化冷眼旁觀。一次一次微型的約談紓解了我許多的壓力。歲月本沒有尋常,但歲月里的的人對我彌足珍貴。

  在時間的催促下,初中生活的樂曲進行到了高潮與結尾的部分,我開始了初三生活。我開始作息不規(guī)律,與外賣炸雞為伴。沒辦法時間真的不夠用了,我預感我的初三生活很快就要結束了,這段樂曲就要走向尾聲了。

  最后舍不得的也還是歲月中為我奏響初中歲月之歌的人們,可歲月無恙,人終究不同。隨著越來越多的人的離開,我開始明白,有些人走著走著就散了,但美好的回憶是我永遠的驛站。從那里我們獲得快樂與精神滋養(yǎng),在我們累得筋疲力盡時歇歇腳再出發(fā),建立了我們彼此之間的獨特的關系。與我而言,歲月中的每一個溫暖我的人都是我的驛站,可愛的小貓,友善的同學,親切的老師;但主客流轉,我們又互為驛站。茫茫天地間,忽如遠行客,家太遠,路太長,歲月中的回憶如驛站,歲月中的人們,幫我們奏起了這歲月之歌。

  但好的歌曲聽的就是語音繞梁三晌仍震人心魄,相信這些與我如珍珠般彌足珍貴的人在以后的新征程中也仍會給予我精神滋養(yǎng),優(yōu)美而動人。

歲月如歌作文15

  “涼涼夜色為你思念成河,

  化作春泥呵護著我;

  淺淺歲月拂滿愛人袖,

  片片芳菲入水流……”

  繁星點點,明月皎潔。期中考試的來臨,令莘莘學子們乘著一葉扁舟,順著無邊的學海逆流而上,挑燈夜讀,只爭朝夕。可此刻,我卻不想讓自己浸沒于茫茫題海之中,放下筆,獨自站在窗前,輕輕哼起那首,那首只屬于我和外祖母的歌謠。

  孩童時的我,與外祖母格外親密。每逢假期,外祖母那靜謐的小院子,便是我最向往的天地。于是乎常常向母親撒嬌,眨巴著可愛的雙眸,滿懷期待地望著她,細皮嫩肉的小手,不停地搖晃著那雙溫柔的大手,她只好無奈地笑著順了我的.意。

  當那扇半敞開著、任由綠藤肆意生長的門映入眼簾時,我便會掙脫開母親,“外婆外婆……”迫不及待地撲到那想念已久的懷抱。被鮮花簇擁著,香氣依舊,溫暖依舊,只是那張經(jīng)歲月洗禮的容顏,多了幾分蒼老,被歲月無情地鐫刻上了幾條格格不入的皺紋。小手輕輕撫弄著它們,卻怎么也撫不平那深深淺淺的溝壑。外祖母笑著握住我的手,在滿天繁星的注視下,唱起了我們的歌!靶⊙嘧哟┗ㄒ,年年春天來這里……小寶貝穿新衣,天天念著來這里,我問寶貝為啥來?寶貝說這里的花草最美麗……”熟悉的旋律,撥動著心弦,驅走了心中堆積數(shù)日的思念,洗滌了那顆幼小的心。就這樣,外祖母眼含柔情,若有所思地哼唱著,我似懂非懂地附和著,星月?lián)u搖曳曳,朦朦朧朧中再度浮現(xiàn)那張親切的臉。

  在外祖母深情期盼的歌聲中,我漸漸成長,也與音樂結下了不解之緣。雖然語文課上“為賦新詞強說愁”,數(shù)學課上總感覺“似曾相識燕歸來”,科學課上“十年生死兩茫!,但每每心頭煩躁之時,腦海中總會響起外祖母的歌聲,那歌聲在心中綻成朵朵桃花,使我回到一路歡聲笑語,一路豪情萬丈的美好年華。

  剪剪挽風,吹送數(shù)不清的寒意;落落余暉,散落思不盡的情誼。曾幾何時,形影不離已不再,溫暖懷抱已忘懷……

  歲月如歌,歌里有過迷茫,也有過哀傷,但每每想起那段曾經(jīng)的似水流年,一首首天籟便隨之響起,好似天堂泄漏的一線靈光,讓靈魂遁入了邈杳的遠方。

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