小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文優(yōu)秀[3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
“嗚—嗚—嗚”，是誰在哭泣啊?原來是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來我是芬芳美麗的，誰曾想如今卻成了這個(gè)樣子。可想而知，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無憂無慮，每天自由自在的，開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的'撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是，不知過了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來越黑，越來越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動起來吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:
一少制造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
二確實(shí)做好垃圾分類:將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.
三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機(jī)車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.
環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的`生活還環(huán)境青山常在,綠水長流.
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
一顆如寶石般湛藍(lán)的星球地球，自從人類出現(xiàn)后便主宰了萬物的生存，自恃以萬物靈長的封號，對地球上各種資源各種生物加以掠奪與傷害，在不斷的破壞之后地球上發(fā)出了各種警訊，這些訊息讓人類驚覺是需要靠智慧來解當(dāng)前所面對到的問題，而“保護(hù)生態(tài)”就是最好的解決之道，自古莊子便以“天地與我并生，萬物與我為 一”的觀念告訴我們，要與萬物和平共存平等的對待與保護(hù)各種生命，人類是無法獨(dú)存于這個(gè)世上所以落實(shí)保護(hù)生態(tài)觀念是刻不容緩的課題。
時(shí)代在不斷朝著開發(fā)與建設(shè)的方向前進(jìn)，一輛輛巨型的挖土怪獸不斷的朝山林開去，大地翠綠的臉龐被怪獸無情的輾壓與掀起，在土地上烙印出一條條履帶的痕跡，赤紅的`土壤像是大地淌出的鮮血，許多以山林為靠的生物失去了棲息的處所，很多生物正面臨消失的危機(jī)，在這般無情的濫墾濫伐之下只要一遇豪雨降臨，蓄積起的雨水量夾著土石將如洪水猛獸般的宣泄而下，這就是山林之怒大自然的反撲，每每造成生命與財(cái)產(chǎn)上的損失，人們總是在受傷之后才會深刻的 反省與覺悟，山林是無法容許我們恣意去破壞的。
一座座工業(yè)區(qū)是現(xiàn)代發(fā)展重要的指標(biāo)，然而卻是環(huán)境破壞最大的殺手，一支支高聳入云的煙囪，日以繼夜的向上天排放廢氣，有時(shí)經(jīng)過空氣中彌漫著刺鼻的惡臭，灰暗暗的煙霧隴罩著整個(gè)區(qū)域機(jī)器聲轟隆隆的做響，像是死神敲著喪鐘，緊隨著烏云照頂之后，天上雨水嘩啦啦的下著，此時(shí)我覺得雨中漫步不在是那么的詩情畫意，因?yàn)槟遣辉偈亲甜B(yǎng)大地的甘霖，而是讓我避之唯恐不及的酸雨，是上天一道道心酸的眼淚。
我看著工廠旁一條條河流，不再是書上所寫的潺潺流水清澈干凈，而是披上了五顏六色的毒衣，向著大海奔流而去，出�？诘暮Ｑ笠驯粐�(yán)重的污染，而我們桃園觀音 海岸特有的藻礁地形正在逐漸的消失，那是無數(shù)螺、蟹、貝類等生存之地，更是距今有兩千年之久所形成的特有地貌，試問，難道不用去加以保護(hù)嗎？
生命的可貴在于什么？是無法用金錢無法用數(shù)字來去做衡量的，更不是電玩游戲中按個(gè)鍵盤就可以復(fù)活再生，永遠(yuǎn)打不死的這般利害，這些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物鏈之中，最后是反饋到人類身上，每每想到地球暖化后造成極端惡劣的天候，數(shù)十年之后我是否將遭遇到更大的風(fēng)暴更強(qiáng)的豪雨，這些我都不想要。
我喜歡在紅樹林保護(hù)區(qū)，看著成群的招潮蟹揮舞著大螯，像是拉著小提琴般的可愛模樣，也喜歡在蓬萊溪護(hù)魚步道散步，看著陽光照耀下的溪水，發(fā)出閃閃銀光那正是馬口魚等各種魚群在溪水中優(yōu)游，日后我更希望能去看中華白海豚成群的飛躍于蔚藍(lán)大海中，現(xiàn)在除了設(shè)立保護(hù)區(qū)之外，我們每個(gè)人更要從節(jié)能減碳來做起，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)失去它人類也終將滅亡，其實(shí)保護(hù)生態(tài)最終不就是保護(hù)我們?nèi)祟悊�？發(fā)揮我們的智慧讓我們共同來努力吧！
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