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一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文

時(shí)間:2024-01-28 13:21:13 話題作文 我要投稿
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一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文(通用3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文3篇,歡迎大家分享。

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文(通用3篇)

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文 篇1

  我是被遺忘在教室里的一支鉛筆,沒有見過(guò)外面的世界......

  一天,我被小朋友扔到了外面,我無(wú)可奈何地躺在草叢里,被驕陽(yáng)無(wú)情的曬著,正當(dāng)我被曬得眼前發(fā)黑時(shí),我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型游樂場(chǎng),瞬間,我被一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸了進(jìn)去。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小鉛筆頭把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬,聽著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的`音樂,慢慢地我開始放松起來(lái),很快我便融入了這個(gè)環(huán)境,原來(lái)外面的世界是可以除了老師上課、學(xué)生聽課、上學(xué)、放學(xué)....還有這么好玩的事情,太好了!我要痛痛快快地玩上一大場(chǎng)!我爬上了海盜船,任由大船擺呀擺,任由風(fēng)聲從耳邊飛過(guò),任由自己扯破喉嚨地大叫,感覺自己被釋放了。從海盜船上下來(lái),我被推上了過(guò)山車,當(dāng)車開始運(yùn)行時(shí),我有種想要跳下去的感覺,車速越來(lái)越快,我尖叫,我掙扎,我不敢睜眼,車飛馳著不知道什么時(shí)候能慢下來(lái),這時(shí)我覺得即使被遺忘在教室里也比在這飛馳的過(guò)上車上幸福!

  突然聽得咔吧一聲巨響,過(guò)山車脫離了軌道,我被甩了出去,等我睜開眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜地躺在教室窗臺(tái)下的草叢里。這時(shí),放學(xué)鈴聲響了,一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我,把我從草叢里撿起來(lái),對(duì)我說(shuō):多么好看的鉛筆!以后你陪我學(xué)習(xí)吧。于是,他把我放進(jìn)了舒適的文具盒,這時(shí),我覺得這才是我應(yīng)該來(lái)的地方,聽著小朋友讀書、唱歌,讓他們用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷才是我最幸福的時(shí)刻。

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文 篇2

  我是一只被遺忘在教室里的鉛筆,沒有見過(guò)外面的世界。

  一天我被小朋友扔到了外面,我無(wú)可奈何的躺在草叢里,被驕陽(yáng)無(wú)情地曬著,正當(dāng)我曬得眼前發(fā)黑時(shí),我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型的游樂場(chǎng)!瞬間,我被一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸了進(jìn)去,還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一群嘻嘻哈哈,又晃蹦又跳的小鉛筆頭兒把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬,聽著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂,慢慢的我開始放松起來(lái),很快,我便融入了這個(gè)環(huán)境,原來(lái)外面的世界可以除了老師上課,學(xué)生聽課,上學(xué)、放學(xué),還有這么好玩的事情,太好了!我要痛痛快快的玩上一場(chǎng)!我爬上了海盜船,任由大船擺呀擺,任由風(fēng)聲從耳邊飛過(guò),任由自己扯破喉嚨的大叫,感覺自己被釋放了。從海盜船上下來(lái),我被推上了過(guò)山車,當(dāng)車開始運(yùn)行時(shí),我有種想要跳下去的感覺,車速越來(lái)越快,我尖叫著,掙扎著,我不敢睜眼,車飛馳著,不知道什么時(shí)候能慢下來(lái),這時(shí)我覺得即使被遺忘在教室里,也比在這飛馳的過(guò)山車上幸福!

  突然,聽到咔吧一聲巨響,過(guò)山車脫離了軌道,我被甩了出去,等我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜的躺在學(xué)校窗臺(tái)下的草叢里,這時(shí)放學(xué)鈴聲響了,一個(gè)小朋友背著書包向我走來(lái),她發(fā)現(xiàn)了我,把我從草叢里撿起來(lái),對(duì)我說(shuō):多么好看的'鉛筆,以后你陪我學(xué)習(xí)吧!于是他把我放進(jìn)了舒適的文具盒,這時(shí)我覺得這才是我該來(lái)的地方,聽著小朋友讀書、唱歌,讓她用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷,才是我最幸福的時(shí)刻!

一支鉛筆的夢(mèng)想續(xù)寫作文 篇3

  想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會(huì)有多少夢(mèng)想?

  第一個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到鄉(xiāng)村里。知道我要做什么嗎?我要在田園,化作長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪;或者,變成老人的拐杖。鄉(xiāng)村里的生活多么美好!哈,多么好玩!多么開心!

  第二個(gè)夢(mèng)想,是藏在森林里。知道我要做什么嗎?我要在灌木叢旁,長(zhǎng)出密密的`樹葉,還戴了頂帽子,變成蘑菇。小蟲子們都猜不出我是什么了。哈,多么好玩!多么開心!第三個(gè)夢(mèng)想,是走到沙灘上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小綿羊的鏟子,當(dāng)一陣兒小老虎的沖浪板。掛在臉上的笑臉可愛極了!哈,多么好玩!多么開心!第四個(gè)夢(mèng)想,是潛入海底。知道我要做什么嗎?我要為小魚們筑起美麗的珊瑚;珊瑚旁,還游著可愛的沙丁魚,有的在珊瑚旁閑游,有的在珊瑚下休息。哈,多么好玩!多么開心!第五個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到廣場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要為逛街的人們當(dāng)路燈,為需要休息的人們當(dāng)長(zhǎng)椅。街上的、廣場(chǎng)里的一齊歡呼!哈,多么好玩!多么開心!

  誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

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