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我們班的男生作文（通用29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我們班的男生作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的男生作文 1
話說(shuō)我們班的那些男生，雖然也算不上什么"文武雙全，德才兼?zhèn)?，但也是個(gè)個(gè)具有自己的特色。今天，就讓我這個(gè)業(yè)余的介紹員來(lái)好好介紹介紹，我們班的那些男生。
進(jìn)入班級(jí)，最引人注目的當(dāng)然是那個(gè)最胖最壯的“楊胖"，結(jié)實(shí)的臂膀，直豎的頭發(fā)，處處顯示著它強(qiáng)大的力量。要是誰(shuí)惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無(wú)回”。不過(guò)，我得悄悄的告訴你，他也不是沒(méi)有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見(jiàn)一個(gè)女生，楊胖紳士的不多說(shuō)一句話，斯斯文文的，哪還有那君臨天下的王者之氣？
“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰(shuí)呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會(huì)以百米沖刺的奔向事故發(fā)生地點(diǎn)，接著就運(yùn)用“張”國(guó)的語(yǔ)言嘰里呱啦的亂說(shuō)一氣。他最喜歡的.是下課，只要一下課他就會(huì)使出“九陰黑骨瓜”看見(jiàn)這個(gè)人，拍幾下課桌，看見(jiàn)那個(gè)人，拿起筆來(lái)一個(gè)“天花亂墜”……好調(diào)皮的頑皮�。�
我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強(qiáng)的“章魚(yú)哥”、憨厚老實(shí)的“曲胖”、嚴(yán)厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來(lái)我們五年三班吧！
我們班的男生作文 2
前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加。
那一天，整一個(gè)學(xué)校的氣氛格外歡騰，各個(gè)年級(jí)都匯集在操場(chǎng)上。隨著一聲槍響，每一個(gè)賽道上都開(kāi)始了激烈的比賽。
最讓人期待的就是跳遠(yuǎn)了。和往常一樣，每一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都同時(shí)依次排好隊(duì)，那里面也必然包括我們503班的“跳遠(yuǎn)健將”——鄧彥。
跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上的拼搏十分激烈。瞧!一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員的頭上都掛滿了汗珠，“跳遠(yuǎn)健將”也大汗淋漓了。隨著時(shí)間的推移，終于輪到“跳遠(yuǎn)健將”出場(chǎng)了。只見(jiàn)他擺好架勢(shì)：左腳在前，右腳在后，有力的雙手握拳，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)令員，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)重要的.瞬間。突然，發(fā)令員雙手向下一放，瞪眼用盡全身氣力向跳板奔去，即便在最快速度的時(shí)候，也可以清楚地看到他的嘴唇在劇烈地顫抖，仿佛正在為自己加油鼓勁：“我一定可以的!我一定可以的!”在他一腳踩上跳板的瞬間，鄧彥以迅雷不及掩耳的速度收緊雙腳，迅速地騰空。我仿佛可以感覺(jué)到他身邊的空氣正在向我們急速吹來(lái)。剎那間，鄧彥在離跳板三米多遠(yuǎn)的地方落地了!
鄧彥以自己勇敢大膽、敢闖敢拼的精神贏得了本屆跳遠(yuǎn)比賽的冠軍，同時(shí)，他這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的男生作文 3
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣陣清脆的下課鈴響了，怎么不見(jiàn)我們班的男生？哦，原來(lái)一窩蜂全擁到操場(chǎng)上去了。
到了操場(chǎng)上一看，只見(jiàn)我們班男生兵分兩路，在扔球呢！只見(jiàn)丁呈寧一個(gè)高空發(fā)球，他往空中猛的一躍，一個(gè)大力射門(mén)，球飛快地朝對(duì)方撲去。對(duì)方的張海峰見(jiàn)丁呈寧來(lái)勢(shì)兇猛，連忙一個(gè)左撲，球就乖乖地落在張海峰的手里。張海峰拿出了要飛球的架式，果真不假，他把球一扔，手猛的一拍，球就飛出十多米遠(yuǎn)，許思思急中生智，連忙想用回旋球來(lái)阻止，可惜張海峰的'飛球飛得太快，超過(guò)了他的防護(hù)線。之后，幾位“蓋世大俠”就不行了，剩下的幾個(gè)還在那里“頑強(qiáng)拼搏，”雙方交戰(zhàn)十分激烈。
再來(lái)看看另一幫人，他們雖然玩得是球，卻是保齡球：用幾支筆豎在地上，一個(gè)人手持一個(gè)球，筆全打中為“全中王”，其余一些“挑王者”會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)，這不，又一個(gè)人當(dāng)上了“全中王”，還沒(méi)幾分鐘，又被“KO”了。我們班的男生，真是一群瘋玩者！
我們班的男生作文 4
大家都說(shuō)云南有十八怪，我們班也有三怪。請(qǐng)Look：
第一怪：搞怪。陳志皓真是我們班名副其實(shí)的“搞怪大王”。有次，劉老師讓我們上臺(tái)表演節(jié)目，他第一個(gè)沖上去�！拔襾�(lái)也！”（大踏步走上講臺(tái)，走著走著）“咦？路中間怎么好象有堆狗屎�！�
第二怪：多嘴怪。戴勛是全班出名的多嘴。有次，老師看到他在開(kāi)小差，便走過(guò)去打算批評(píng)他幾句。剛說(shuō)了一句。他便愣頭愣腦地蹦出一句話：“老師，你批評(píng)我我就會(huì)傷心，我如果傷心就有可能死掉，我如果死掉你就要負(fù)責(zé)任，你要負(fù)責(zé)任你就有可能要死掉。就是說(shuō)你批評(píng)我就會(huì)死掉，你還不如不批評(píng)我呢。”全班哄堂大笑。
第三怪：說(shuō)話怪。張乙凡是我們班說(shuō)話最奇怪的家伙了。我們教到第28課彩色的非洲時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：非洲盛產(chǎn)什么？他站起來(lái)，大聲說(shuō)：“那里盛產(chǎn)非洲雄獅。三頭獅子可以干掉一只大象，一頭獅子可以干掉一個(gè)劉老師�！辈挥脝�(wèn)，全班又是笑得死來(lái)活去。
這三大怪，讓我們班多了些朝氣，多了些活力，少了些沉悶，多了些笑聲，多了些快樂(lè)。真不愧是我們班的.三大怪！
我們班的男生作文 5
唉，又調(diào)位了，老師總是喜歡男生和女生調(diào)在一起，本來(lái)出于好意，想讓我們互相制約，互相督促�？蛇@反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢(shì)不兩立的'決心。唉，男生怎么這么小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。
我原來(lái)是懷著高高在上的態(tài)度去對(duì)待男生，可漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們都有著過(guò)人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落后的韌勁。只是他們不善表現(xiàn)而已。
不過(guò)，最讓人可氣的是，他們都有著很重的疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場(chǎng)上的樹(shù)枝收拾一下，可馬戰(zhàn)帶頭不聽(tīng)指揮，我們已經(jīng)習(xí)以為常。老師下來(lái)監(jiān)督，誰(shuí)知，他們又興致勃勃了干了起來(lái)，我們這邊已經(jīng)干完了，出于好心，默不做聲地幫他們干，也不知誰(shuí)挑撥的，馬戰(zhàn)與一群男生氣勢(shì)洶洶地找來(lái)了，竟說(shuō)我們不懷好意，有目的的幫他們，當(dāng)時(shí)我深知爭(zhēng)辯不成，淚水不爭(zhēng)氣得溢滿眼眶.....
這群男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過(guò)，我還蠻欣賞的。
我們班的男生作文 6
我們班的男同學(xué)真的是太不像話了，學(xué)習(xí)不好拉班級(jí)后腿不說(shuō)，還總是給我們女同學(xué)搗亂，不管女同學(xué)玩什么，他們都要搞破壞。所以我發(fā)誓今天不大和男同學(xué)說(shuō)話，除非課堂老師讓我們討論問(wèn)題。
早上一進(jìn)教室，一個(gè)男同學(xué)就來(lái)跟我搭訕：“嘿，楊曉玲，今天做值日��？”我想起我的誓言，白了他一眼，就坐到自己的.座位上了，弄得那小子一愣一愣的。別說(shuō)，這些男生就是沒(méi)志氣，他們自己扛不住了，一會(huì)兒這個(gè)沒(méi)話找話：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”一會(huì)兒那個(gè)低眉順眼：“今天作業(yè)做完了嗎？”
幾節(jié)課下來(lái)，男同學(xué)終于明白了：“完了完了，曉玲不理我們了，跟我們攤牌了�！蔽易约簠s怎么感到憋得慌��？真奇怪。
終于熬到放學(xué)，我走出教室，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，心想：“要是每天上學(xué)都這樣，該多沒(méi)意思�。∫幻魈爝�是……呵呵！
但我還是希望，我們班里這些愛(ài)說(shuō)話的男生們能天天安安靜靜的，不調(diào)皮搗蛋，讓老師開(kāi)開(kāi)心心的。男生們，你們什么時(shí)候才能做到�。�
我們班的男生作文 7
我們班的同學(xué)整天都是吵吵鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的，好像一群快樂(lè)、活潑的小鳥(niǎo)。如果缺少了女生、男生這兩個(gè)重要的'主角，那我們就不會(huì)這樣熱鬧了。
下課鈴一響，我們女生就會(huì)連蹦帶跳的，成群結(jié)隊(duì)的跑到走廊上，跳起了皮筋。“萬(wàn)泉黃河水，清涼又清爽，姐姐教我學(xué)鋼琴”……歡快的歌唱聲久久回蕩在走廊中。“唉呦”董健雨的突然“襲擊”把正在聚精會(huì)神跳皮筋的駱家敏給撞倒了。他們倆真是“冤家路窄”怎么又碰在一起。不好了，駱家敏生氣了，她舉給拳頭向董健雨撲去。董健雨見(jiàn)事情不妙，三十六計(jì)走為上策，董健雨用閃電般的速度逃之夭夭了。
瞧！都上課了，方超和徐妹琪還在熱烈的討論著“三八線”的事情。你在右邊畫(huà)一條，我在左邊畫(huà)一條，就這這喋喋不休。突然，方超的頭上挨了一棍子，他回頭定睛一看，呀！不好是蔡老師嚴(yán)厲的批評(píng)他們倆，上課不應(yīng)該隨便做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講。老師走后，因?yàn)樾烀苗鳑](méi)有挨打，所以向方超做了個(gè)鬼臉，方超看了氣鼓鼓的，很不服氣的樣子。
如果我們班的女生都像李婉璐一樣文靜，男生都像潘俊一樣大度那真是十全十美了。
我們班的男生作文 8
我們班的男生女生似乎生來(lái)就是一群小冤家，在別的班級(jí)面前裝的挺和睦，可是背地里，火藥味可濃著呢！
在課堂上，老師時(shí)常說(shuō)：“你們男生跟女生學(xué)著點(diǎn)，看看人家多聽(tīng)話！”這時(shí)，女生撇著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么學(xué)女生，明明就是老師偏心！”甚至有的男生揮著拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑就打你們！”可是女生們不怕這一招，因?yàn)槲覀兣�會(huì)在下課把他們打得落花流水！這就是我們班的女生很兇的！何況我是女生幫的老大！一定要使出我的腳功！
音樂(lè)課上，老師總讓女生唱，讓男生在一旁聽(tīng)，原因很簡(jiǎn)單，我們女生唱的.好聽(tīng)��！這時(shí)男生不服氣了。不知是誰(shuí)帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪搶怪掉的跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生依舊我行我素。
當(dāng)然，男生和女生也有和睦的時(shí)候。比如說(shuō)風(fēng)箏比賽，大家的班級(jí)榮譽(yù)特別強(qiáng)，都把個(gè)人恩怨放到了一邊。有時(shí)女生跑不動(dòng)了，男生便跑過(guò)來(lái)幫忙；男生沒(méi)掌握放飛箏的技巧，女生便告訴他們，都想想讓班級(jí)的第一�？杀荣愐贿^(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)又要開(kāi)始了。
哎！真是“不是冤家不對(duì)頭”呀！不過(guò)，我還是挺喜歡這個(gè)班的。
我們班的男生作文 9
我們班那些男生真是“超級(jí)”，你看他們時(shí)而貪玩，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而又免不了會(huì)在女生面前耍耍酷。
說(shuō)他們貪玩吧，一點(diǎn)也不夸張。每次活動(dòng)課或體育課只要去了操場(chǎng)，回到教室時(shí)個(gè)個(gè)臉紅得如紅蘋(píng)果一般。汗呢！簡(jiǎn)直像剛淋了一場(chǎng)雨，頭發(fā)在滴水，衣服也可以擰出水來(lái)。最要命的是汗臭味簡(jiǎn)直能熏死一頭牛。班主任勸他們不要玩得太過(guò)火，他們點(diǎn)頭可起勁了，不知道是不是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出呀？說(shuō)他們認(rèn)真吧，的確是呀。就說(shuō)跟六年級(jí)的那場(chǎng)籃球比賽吧！比賽開(kāi)始了，他們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，雖說(shuō)六年級(jí)的男生人高馬大，基本功比我們班同學(xué)扎實(shí)�？晌野嗄猩稽c(diǎn)兒都不顯出示弱的'樣子，認(rèn)真地打好每一個(gè)球。經(jīng)過(guò)他們的共同努力，只跟六年級(jí)同學(xué)相差兩分。在學(xué)習(xí)上，他們可一點(diǎn)也不馬虎。老是要和我們女生賽一賽，唉，也常常把我們甩在后邊。
說(shuō)起�？�，還有一個(gè)小小的故事呢！一天天氣十分的冷，怕冷的女生都穿上了毛衣。可我班的那些男生，一個(gè)個(gè)竟不約而同地穿著襯衫。還得意地在女生面前走來(lái)走去，哪有不冷的，�？釂h！女生都被逗得哈哈大笑。
這就是我們班那些男生，有了他們，才組成了我們可愛(ài)的班集體。
我們班的男生作文 10
我拿著數(shù)學(xué)題時(shí)，他正在做著數(shù)目繁多的作業(yè)。但當(dāng)我向他求教時(shí)，他卻放下了手中的筆，目光在他的作業(yè)上一掃而過(guò)。但馬上他又重新拿起筆，開(kāi)始為我講題。水沒(méi)了。恰巧我們剛上完體育課，每個(gè)人都是滿頭大汗，筋疲力盡。可他卻快步走向門(mén)外，扛了一桶水，將在飲水機(jī)上。見(jiàn)眾人又水喝了，才伏桌休息。因?yàn)槭虑槎啵覜](méi)空倒垃圾，于是便去委托他幫忙。他緊皺眉頭，嫌棄地望了望垃圾桶。見(jiàn)此，我失望轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備走了�？伤麉s在現(xiàn)在走去，拿些垃圾袋，問(wèn)我垃圾桶在何處…中午吃飯時(shí)他們總是退到兩邊，先讓女生通過(guò)。無(wú)論是精力充沛，還是饑腸轆轆的時(shí)刻，這是永恒不變的。
或許他們?cè)谀阈枰獛椭?時(shí)候很忙，但卻愿意為你停下手中的活�；蛟S他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候很疲憊，但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)�；蛟S他面露不愿之情，可就在你失望轉(zhuǎn)身的瞬間，幫你完成了這件事情。他，他，他和他們就如同水滸傳里的好漢一般。如你遇到難題，他們立刻拔刀相助。
我們班的男生作文 11
我們班的男生們活潑調(diào)皮，經(jīng)常弄得哭笑不得，就說(shuō)上次春游去公園吧。
那天，大家興高采烈，一個(gè)個(gè)昂首挺胸、健步如飛。老師帶我們逛、玩，大家在公園里當(dāng)共軍智轟敵軍飛機(jī)場(chǎng)、又做鐵道游擊硬隊(duì)搶大火車(chē)、還成奪寶奇兵勇闖恐怖魔鬼屋…………待這些玩完后，我們來(lái)到湖邊，湖水波光粼粼、清澈透底，猶如一塊碩大的翡翠鑲嵌在津市的腰帶之中。湖的旁邊有一座石頭做的塑像。雕塑是一個(gè)小男孩，戴著那血紅色的'紅領(lǐng)巾，遙望遠(yuǎn)方。我們班的男生們?nèi)匡w奔而去，劉佳成對(duì)陸續(xù)跑來(lái)的男生們說(shuō)：“快，快過(guò)來(lái)磕頭�！贝蠹疫B忙磕了三個(gè)頭，這種場(chǎng)面把老師和女同學(xué)逗得哈哈大笑。我們休息時(shí)，老師帶著笑氣對(duì)我們說(shuō)：“那個(gè)塑像的男孩是一個(gè)小英雄，當(dāng)時(shí)他正準(zhǔn)備回家吃飯，路上聽(tīng)到一個(gè)婦女的喊聲，他急忙跑過(guò)去跳下去救人，但人救了上來(lái)他卻淹死了，人們?yōu)榧o(jì)念他便在湖旁雕一個(gè)塑像。你們不需要磕頭，而是敬少先隊(duì)員隊(duì)禮�！蔽覀儞屏藫颇X袋，互相看了看笑起來(lái)。
事后老師還說(shuō)：你們的的確確、確確實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在很讓人哭笑不得。
這就是我們班的男生們。
我們班的男生作文 12
我們班的女生是個(gè)個(gè)“出得廳堂，能文能武，身懷絕技”，而我們班的男生可就“與眾不同”了，讓我們一起來(lái)了解一下吧！
首先要說(shuō)說(shuō)我班的“田堅(jiān)強(qiáng)”。他個(gè)子較矮，卻比“大塊頭”還要堅(jiān)強(qiáng)，他不聽(tīng)老師的勸告，走路不看道，把臉刮了那么大的.一個(gè)口子，看看都“毛骨悚然”，而他卻沒(méi)哭一聲，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟，真是鐵血戰(zhàn)士。
接下來(lái)講一講“張作妖”吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是張雨涵，而我正好坐在他的前面，每次他“作妖”時(shí)，老師都會(huì)“姍姍來(lái)遲”，而他的“發(fā)泄物”已經(jīng)“誤傷”到我了，唉！為什么受傷的總是我？
最后講一下“申熱心”吧！每次需要幫助時(shí)，第一個(gè)向你伸出援手的總是他！每次有東西忘帶時(shí)，第一個(gè)借給你的也總是他，他寧可自己，也要幫助別人。他身上樂(lè)于助于的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
沒(méi)錯(cuò)，我們班的男生就是這么與眾不同，他們就是他們，顏色不一樣的煙火。
我們班的男生作文 13
我們班的人際關(guān)系很復(fù)雜，但是，有一點(diǎn)我很清楚，大部分男生是被女生欺負(fù)的。我們的重點(diǎn)欺負(fù)對(duì)象是不一樣的，像冰潔的重點(diǎn)欺負(fù)對(duì)象就是鄭皓文，“鄭大俠”！至于我就沒(méi)有重點(diǎn)欺負(fù)的對(duì)象。有時(shí)候我們也會(huì)一起團(tuán)滅幾個(gè)男生，就比如這個(gè)星期的體育托管課。
那天，我實(shí)在按捺不住自己了，我就下樓上了體育托管，因?yàn)槟菚r(shí)候我們?nèi)嗳プ闱驁?chǎng)玩，戴澤軒和鄭皓文要求我們女生和他們倆踢足球，一向不走尋常路的我們，答應(yīng)了，1vs2看似我吃虧了，但守門(mén)的全是女生，她們整整齊齊地站滿了足球門(mén)，遇到男生的球，就讓它乖乖地滾出出界線，他們被我們玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，我們得到了5分，而他們一分都沒(méi)有，可以說(shuō)他們完敗了，而我們，吹呼雀躍，不宜樂(lè)乎！
這就是男生們被我們團(tuán)滅的場(chǎng)景，有了這種事說(shuō)在前頭，你是不是覺(jué)得我們班沒(méi)有女生會(huì)向男生服軟？那你就錯(cuò)了！像戴戀星這種特牛的女生，也是會(huì)叫蔡約珥“哥哥”的'！
盡管我們有時(shí)會(huì)團(tuán)結(jié)在一起，卻也會(huì)吵架，不過(guò)至于那種的情景不是很多，不過(guò)到頭來(lái)還是會(huì)和好，這就是愛(ài)打打鬧鬧，整天嘻嘻哈哈的幸福云中隊(duì)！
我們班的男生作文 14
我們班的男生，性格真是千奇百怪，有刻苦學(xué)習(xí)的，有愛(ài)好體育的，有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的……下面，就讓我來(lái)給你們具體介紹吧。
第一種：刻苦學(xué)習(xí)型。我們班的蔣欣溢可是刻苦學(xué)習(xí)的.模范，提起他，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的。他平時(shí)就學(xué)習(xí)認(rèn)真，臨近考試，更是用功學(xué)習(xí)，除了做好各科作業(yè)，那就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)。記得上次，我去約他玩，他卻說(shuō)：“我不出門(mén)了，我要在家好好復(fù)習(xí)�！蹦翘�，他在家，一個(gè)人默寫(xiě)了好多詞語(yǔ)。你看，他是不是非�？炭鄬W(xué)習(xí)？
第二種：調(diào)皮搗蛋型。要說(shuō)上課插嘴、做小動(dòng)作的調(diào)皮鬼，那就非顧君和范志超莫屬了。他們倆非�；顫�，總是在上課時(shí)為一些小問(wèn)題爭(zhēng)論，還經(jīng)常插嘴。有一次，老師問(wèn)我們，和“暮”字相似的字有哪些。我們回答了很多，突然，顧君冷不丁地說(shuō)：“墳?zāi)沟哪埂！蔽覀兌家汇�，結(jié)果范志超馬上說(shuō)：“你怎么那么不吉利啊！”“不是很好嘛！”“很不好！”他們就在課上一來(lái)一往，爭(zhēng)起來(lái)，直到老師訓(xùn)斥了，還不肯停。
第三種，暴力型。男生總是很暴力，遇到事情就會(huì)用拳頭來(lái)解決。不過(guò)，在我們班，最暴力的人就是王志遠(yuǎn)了。他的脾氣很壞，和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾就要大吵大鬧。有一次，就因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)推了他一下，他就拿椅子砸了那個(gè)同學(xué)。你說(shuō)，他是不是很不講理？
看，男生的性格，真是各有千秋。在我們班，還有許多性格的男生，你想知道嗎？那就來(lái)我們班作客吧！
我們班的男生作文 15
勤與懶是反義詞，然而人與人之間也是有差異的。也是成正比例的。
最勤的人往往很受別人的贊賞。因此他就成了我們班的頂梁柱，他就是——每天早上，一來(lái)到教室，我們就能坐在整潔而又明亮的環(huán)境中學(xué)習(xí)。而他只是飛奔包干區(qū)，“拼命”地干了起來(lái)。干得汗流浹背，那汗水就像一顆顆小珍珠一樣，順著臉頰落到地面上。中午，他和我們一樣，剛吃完飯就“馬不停蹄”地投入到緊張的工作中。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，而他卻默默無(wú)聲地為我們大家服務(wù)著，他就像蜜蜂一樣為大家不辭辛苦地服務(wù)著。他就是受人尊敬的高陽(yáng)。
最懶的人往往會(huì)受到別人的嘲罵。因此他就成了我們班的“掃把星”。他總是給班級(jí)拖后腿，常常給班級(jí)抹黑。當(dāng)輪到他做值日的時(shí)候，每天上上都來(lái)得特別晚，別人都打掃好了，他才過(guò)去。甚至來(lái)早了，就只顧著自己玩，不會(huì)主動(dòng)去打掃衛(wèi)生。他就好似一位“大少爺”一樣，別人叫一聲，他做一點(diǎn)。記得有一次，他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。老師把他留在教室里寫(xiě)，在吃午飯時(shí)，他的陣勢(shì)才叫氣派呢！讓我們的中隊(duì)長(zhǎng)把飯送到他的面前。這是不是更像一位“風(fēng)度翩翩”的“大少爺”嗎？的確是。他可是我班“鼎鼎有名”的'。不過(guò)他現(xiàn)在變了，作業(yè)不再那么拖拉了。他就是不受人關(guān)注的許盧煒。
現(xiàn)在，他們這兩個(gè)人一個(gè)天，一個(gè)地，我相信在不久的將來(lái)他們的成績(jī)會(huì)平起平坐。相信許盧煒吧！他一定會(huì)努力的。
我們班的男生作文 16
“孫愷！還我書(shū)！”下課的時(shí)候，我在孫愷的座位面前大吼�！安话�，怎么地吧？你能把我怎樣？”孫愷一臉無(wú)賴。
讓我給你解釋一下事情的經(jīng)過(guò)吧：本來(lái)我和陽(yáng)濤交換了書(shū)，當(dāng)我看完陽(yáng)濤的那本書(shū)，準(zhǔn)備和他換回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)在孫愷那。當(dāng)我讓他還給我時(shí)，他卻不干了。
眼看著我就要發(fā)火，陽(yáng)濤在一旁說(shuō)：“糟了，孫愷慘了，大魔王生氣了！”我先動(dòng)手去搶書(shū)，沒(méi)想到孫愷一把抱住書(shū)：“怎么了？我今天就要看！”我無(wú)可奈何地請(qǐng)來(lái)了金萬(wàn)祥，就坐在我同桌的前面，他是孫凱的'朋友，應(yīng)該會(huì)讓孫凱把書(shū)還給我吧！
金萬(wàn)祥說(shuō)：“孫愷，你就把書(shū)還給李思張吧！”“不啊，怎么了吧？”孫愷倔強(qiáng)得很。
我先是輕輕地打了他一下，沒(méi)想到他一把踹過(guò)來(lái)，還一邊大喊：“怎么啦？怕了你了？”我心中的怒火瞬間被他點(diǎn)燃，也用力地踹了他一下，沒(méi)想到他又連續(xù)踢了我兩下，而且還蠻痛的。這小子，長(zhǎng)膽了？
我沒(méi)有再繼續(xù)踹他，大概是他認(rèn)為我哭了，就把書(shū)一把丟到了我的懷里。嗨，有這樣的同學(xué)真是人生中的不幸。
其實(shí)有不少同學(xué)都在里面說(shuō)我和劉婧瑤、張思涵總欺負(fù)人，但是這些人如果不惹我們，我們會(huì)打他嗎？按老師的話來(lái)說(shuō)，我們的行為應(yīng)當(dāng)是自我防御。
唉，這些男生，真是讓我們的腦子都犯病了！
我們班的男生作文 17
別看我班男生個(gè)個(gè)人高馬大，其實(shí)他們都膽小如鼠，常常被我們女生欺侮，你說(shuō)稀奇不稀奇？哦！我們班還有一名言：“俗話說(shuō)‘女士?jī)?yōu)先，男士靠邊！’”這讓我們女生得到了依靠，也增加了我們的士氣。
有一次，一個(gè)頑皮的男生來(lái)拿我的橡皮玩“拋物線”，我可不依，趕緊追得他“滿街跑”。我跨著大步子追上了他。他邊說(shuō)邊逃：“女俠饒命啊，女俠饒命��！”我心里想：“這小子總算知道我的.厲害了！”他沒(méi)辦法，只好一路逃跑�？伤鸵惶ь^，發(fā)現(xiàn)前面是女廁所了，而后面由我的攻擊，他急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
只見(jiàn)他雙手抱著頭，從我身邊逃到了教室里，對(duì)男同學(xué)們說(shuō)：“女俠在追我呀，大家快幫幫我！”男同學(xué)們聽(tīng)到“求救聲”，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，踢踢腿，表示非常愿意幫他。于是，一聲令下，男生們沖出教室，直沖我來(lái)，我嚇得躲在一旁不敢出來(lái)。這時(shí)，我也靈機(jī)一動(dòng)，我班女生比男生多呀，就對(duì)女同學(xué)們喊：“大家快來(lái)幫我呀，男生們要來(lái)追我啦！”
女生們聽(tīng)到我的求助聲，奮不顧身地沖出教室，兩個(gè)一組用雙手抱住男生，把他們按倒在地，說(shuō)：“你們欺侮女生，我們要告訴老師�！蹦猩宦�(tīng)“老師”兩個(gè)字，嚇得紛紛求繞。在女生們的幫助下，我終于討回了公道。
男生們的一聲“對(duì)不起”，化解了“千古”恨呢！雖然我們班的男生很頑皮，但平時(shí)他們還是讓著我們女生的，我們以后應(yīng)該和平相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，才能成為一個(gè)文明的班級(jí)。
我們班的男生作文 18
我們班的男生女生似乎生來(lái)就是“冤家對(duì)頭”，在校園里，我們六[5]班表現(xiàn)的一團(tuán)和氣，是一個(gè)攻不破的集體�？梢换氐浇淌�，班里火藥味可濃哩。
在課堂上，老師時(shí)常說(shuō)“你們男生應(yīng)該向女生學(xué)習(xí)，看人家多聽(tīng)話�！边@時(shí)，女生們個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣，捂著嘴偷偷發(fā)笑。男生則帶著嫉妒心理小聲嘀咕“憑什么向她們學(xué)習(xí)，明明是老師偏心�！鄙踔吝�有的男生揮這著拳頭嚇唬女生“看把你們樂(lè)的`，再笑就打你�！迸鷤兌疾慌逻@一招，應(yīng)因?yàn)樗齻冇忻孛芪淦�，向老師打小�?bào)告。
音樂(lè)課上，老師總讓女生唱，讓男生在一邊聽(tīng)，原因很簡(jiǎn)單，她們的聲音好聽(tīng)呀。這時(shí)男生可不服氣了，不知是誰(shuí)帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調(diào)地?fù)v亂，把女生清脆的歌聲攪的一塌糊涂。老師發(fā)火了，可男生依舊我行我素。
當(dāng)然男生女生也有和睦相處的時(shí)候。比如說(shuō)拔河比賽，大家的集體榮譽(yù)感特強(qiáng)，一個(gè)個(gè)都把平時(shí)的恩怨拋在腦后。記得一次，我班男生和六[6]班男生進(jìn)行拔河比賽，眼看著要被六[6]班的男生拔過(guò)去了，我們班的女生們站在旁邊看在眼里，急在心上，她們一個(gè)個(gè)鉚足了勁，振臂高呼“六[5]班加油”那聲音，那力量，是男生一個(gè)個(gè)力氣倍增。就在那喊聲的激勵(lì)下，男生們“呼”的一下，就把六[6]班的男生拔過(guò)來(lái)好遠(yuǎn)。
比賽一過(guò)，“內(nèi)戰(zhàn)”就又開(kāi)始了。唉，真是“不是冤家不聚頭”呀。
我們班的男生作文 19
我們班的人個(gè)個(gè)都不一般，嘿嘿，誰(shuí)叫我們是二班呢？不過(guò)，要說(shuō)特別不一般的，那要算我們班的男生了，不信，你看。
現(xiàn)代“賈寶玉”：
我們班，有些男生特別愛(ài)和女生玩。一天，我剛來(lái)到教室，就看見(jiàn)彭開(kāi)航正在和女生踢毽子，看他踢的`專心致志，可惜毽子不聽(tīng)他的話，彭開(kāi)航的腳往東，它就往西，讓它往左，它往右……總之，彭開(kāi)航就是治不了毽子，旁邊的女生笑他，他不但滿不在乎，還對(duì)著女生說(shuō)：“‘師傅’，教教我吧！”看他那樣，我差點(diǎn)笑翻！后來(lái)，我跟媽媽說(shuō)起這事，媽媽笑著說(shuō)：“他還是個(gè)賈寶玉呀！”
愛(ài)祖國(guó)愛(ài)得“假惺惺”：
說(shuō)起我的后桌，我就想笑，因?yàn)椤倭它c(diǎn)兒。我們剛學(xué)完《開(kāi)國(guó)大典》，他就用歌曲《大中國(guó)》的曲調(diào)來(lái)唱主要內(nèi)容：“五十四門(mén)大炮，二十八發(fā)，兩萬(wàn)多名群眾來(lái)到廣場(chǎng)上……”曲調(diào)是不錯(cuò)，可這歌詞嘛確實(shí)難聽(tīng)，你說(shuō)你愛(ài)祖國(guó)也沒(méi)什么不對(duì)，就是能不能換一種表達(dá)方法，否則我會(huì)吐的……
聰明也挨罵：
我們班的楊陽(yáng)是有名的聰明，可是，他也因?yàn)檫^(guò)度聰明而挨罵哦！一次，體育老師讓我們填資料，楊陽(yáng)就來(lái)搞怪：他把學(xué)校填成“認(rèn)不得”，把班級(jí)填成“不清楚”，把性別填成“半男半女”，把民族填成“草包族”，把IC號(hào)填成“有毛病”……老師決定把這份資料留在他的檔案中……哎呀，把我的肚子都笑痛了……
怎么樣，我們班的男生有個(gè)性吧？！有機(jī)會(huì)你也來(lái)認(rèn)識(shí)一下哦！
我們班的男生作文 20
我們班光是男生就有29個(gè)了，他們都是愛(ài)玩愛(ài)鬧的，所以我們班上才非常亂，連班主任說(shuō)的話都不聽(tīng)。
先說(shuō)我們班上的“打架王”，他就是出名的小劉同學(xué)。他還有幾個(gè)幫手：小周和小何。他坐在我們班的最后一排，所以經(jīng)常在后面打鬧。他生氣的時(shí)候眼睛瞪得比銅鈴還大，手插著腰，眉毛皺了起來(lái)，咧開(kāi)的'牙齒非常鋒利，嘴上還不停地說(shuō)：“我要把你剁成豬餅，一塊一塊地吃掉！”有一次，有一位同學(xué)跟他開(kāi)玩笑：“你帥你帥，你的眉毛被火燒，北城黑的……”之后，小劉氣得直喘氣就去打他，他把那個(gè)同學(xué)追到了操場(chǎng)上，然后按在地上。沒(méi)想到被他逃了，小劉又去追他，把他追進(jìn)了洗手間，洗手間的地板很滑，所以那個(gè)同學(xué)剛被他推進(jìn)去就滑到了。在男洗手間門(mén)口，小劉把那個(gè)同學(xué)痛打了一頓。真是無(wú)法了解為什么他這么愛(ài)打人。
再說(shuō)說(shuō)我們班上的學(xué)霸，他就是小林。能成為我們班的學(xué)霸，當(dāng)然要各個(gè)方面都好，而他呢就是這樣的一個(gè)人！因?yàn)樗欢昙?jí)的時(shí)候，每次考試都是一百分，雖然現(xiàn)在語(yǔ)文難了，但他也沒(méi)下過(guò)九十八分。他下課都不出去玩的，都在教室里問(wèn)老師問(wèn)題，所以他的成績(jī)好都是有原因的，那就是他把知識(shí)積少成多，考出了好成績(jī)。他每次考試都很認(rèn)真，會(huì)把重點(diǎn)圈出來(lái)。他上課也很認(rèn)真聽(tīng)講，但是就是有一點(diǎn)不好，他不喜歡把自己的想法說(shuō)出來(lái)。
這就是我們班的同學(xué)，他們的個(gè)性、愛(ài)好都很不一樣。
我們班的男生作文 21
說(shuō)起我們班的男生呀，好得讓人沒(méi)法說(shuō)，可是呢，“壞”得也讓無(wú)言以對(duì)。
“笑星——范衷壑”
提起范衷壑呀，那可是讓人笑破肚皮了。他可是我們班里的“笑星”，平常他喜歡編一些笑話來(lái)讓大家搞笑。有一次，科學(xué)課上教愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生，他便吟誦起一首小詩(shī)：“愛(ài)因斯坦發(fā)明了三角褲，愛(ài)迪生發(fā)明了尿布濕……”。惹得全班哄堂大笑。
“淑女——張鵬”
別看張鵬是個(gè)男生，平時(shí)還真不像個(gè)男生，說(shuō)話扭扭捏捏，走路小步小步的走，吃飯都小口小口的吃，活脫脫就是一個(gè)“淑女”�？墒沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他可是精神頭十足，奮力拼搏，完全甩掉了“淑女”的形象。
“搗蛋鬼——葉永茂”
哈哈！你看，葉永茂又在搗蛋了。人家葉艾佳起來(lái)回答完問(wèn)題剛要坐下，葉永茂悄悄把手伸到葉艾佳椅子后面，快速的把椅子移開(kāi)了，葉艾佳“咣”一下摔在了地上，全班哄堂大笑……
“調(diào)皮大王——黃熠恒”
“嘻嘻！”聽(tīng)到這詭異的笑聲，同學(xué)們齊刷刷的往自己書(shū)包里看有什么異樣，這是在防著他呢！因?yàn)樗偸前汛四衬车?東西和彼某某的東西交換裝在書(shū)包里，弄得二人不和，他卻在旁邊哈哈大笑。
“作文大王——胡灝析”
別看胡灝析個(gè)子不高，貌不出眾，如果你去看他的作文，你便會(huì)大吃一驚，妙妙妙，怪怪怪！這么好的作文他是寫(xiě)出來(lái)呀。
雖然，平時(shí)我不喜歡和男生打打鬧鬧，可是如果少了他們生活就會(huì)少了好多樂(lè)趣呀！
我們班的男生作文 22
我們班的男生女生都有自己的故事，他們之間常常會(huì)發(fā)生一些矛盾，時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
周淼是男生中的“多嘴婆”一號(hào)，常常由于多嘴而惹麻煩。
你看，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，郭思聰跑步得了第一名，因?yàn)樗糁L(zhǎng)發(fā)，所以她自己說(shuō)如果不留長(zhǎng)發(fā)，跑得還會(huì)更快。在一旁的'周淼馬上說(shuō)：“你為什么說(shuō)你不穿三角褲會(huì)跑得更快��？”馬上，郭思聰就打開(kāi)她的淚腺，眼淚立刻像瀑布一樣“飛流直下三千尺”了。
有時(shí)候，男生內(nèi)部也經(jīng)常發(fā)生內(nèi)哄。
周淼因?yàn)槿ヲ}擾鄭誠(chéng)，鄭誠(chéng)氣急，大喊一聲，提起一把掃帚就要去追周淼。周淼很靈活，連忙逃走，當(dāng)他又回來(lái)時(shí)，鄭誠(chéng)把掃帚一下子扔了過(guò)去，看起來(lái)他好像非常憤怒的樣子，可是因?yàn)樗囊粩S威力太大，差點(diǎn)把我們教室上同的投影給打了下來(lái)。
在男生中，經(jīng)常“鬼哭狼嚎”、大呼小叫地被女生整得很慘的要數(shù)支一帆了，也不知怎么他總喜歡跟她們玩。下課了，大概支一帆把唐悅瑩得罪了，茅老師剛走出教室不久，支一帆就被女生給拉倒在地上，當(dāng)起了沙包踢，他還想反抗，結(jié)果被整得更慘，好像被女生扁成了三級(jí)殘廢似的。
但是男女生之間也有配合默契的時(shí)候，比如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有一個(gè)集體比賽項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，男女生共二十人混合跳，我們呢，配合得非常好，跳了近400個(gè)，獲得了第二名，這是大家共同合作的結(jié)果。
我們班的男生女生夠酷吧？
我們班的男生作文 23
在我的班里，有許多有特點(diǎn)的男生。他們有的書(shū)法一絕；有的酷愛(ài)演說(shuō)；還有的風(fēng)趣幽默，是同學(xué)們的開(kāi)心果。下面，就讓我來(lái)介紹一下他們吧！
首先要提到的就是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的“籃神”小張。他是我們班里打籃球最厲害的人，每次在打比賽的時(shí)候，你一定會(huì)在球場(chǎng)上看見(jiàn)他飛馳的身影。
既然說(shuō)到了小張，就不得不提他的好朋友小俊了。小俊，江湖人送外號(hào)“老笑星”。有一次，小李和小鄒不知為何起了沖突，兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交，兩個(gè)人面紅耳赤地瞪著對(duì)方。這時(shí)，我們的“老笑星”先生出來(lái)解圍了。只見(jiàn)他拿腔捏調(diào)用女孩子的聲音：“一天到晚吵來(lái)吵去，有意思嗎？”小李和小鄒同時(shí)大吼：“你走開(kāi)！”只見(jiàn)他裝出委屈的樣子：“我這么可愛(ài)的`男孩子，你怎么能這樣對(duì)我？”頓時(shí)三人同時(shí)笑了。
看，那個(gè)面如冠玉，看上去十分乖巧的男孩走來(lái)了。那就是我們班的“秀才”小亦。想當(dāng)初，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)因?yàn)樗L(zhǎng)著一副白面書(shū)生的樣子，就戲稱他為“秀才”。沒(méi)想到，相處一段時(shí)間之后，才發(fā)現(xiàn)這小子是個(gè)真秀才。因?yàn)檠�，它不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還在奧數(shù)比賽中得到了一等獎(jiǎng)呢！
最后，就要說(shuō)說(shuō)我們班的音樂(lè)鬼才小葉了！他雖然看上去平平無(wú)奇，實(shí)際上他對(duì)音樂(lè)可是有超人的理解力的。在上學(xué)期末考試中，他當(dāng)時(shí)用一首《十年人間》震驚全場(chǎng)。
這就是我們班的百變男生，你喜歡他們嗎？
我們班的男生作文 24
我們班的男生女生似乎生來(lái)就是一群小冤家，在別的班面前都裝著挺和睦，可在背地里，火藥味濃著呢！
在課堂上，老師經(jīng)常說(shuō)：“你們男生好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多聽(tīng)話！”這時(shí)女生抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“有什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生：“你們?cè)傩Γ⌒陌ぷ�！”可女生才不以為然，因�(yàn)槲覀冇忻孛芪淦?—— 向老師打“小報(bào)告”。
音樂(lè)課上，老師總讓女生先唱，男生在一邊跟著學(xué)。原因很簡(jiǎn)單，我們唱的好呀 這時(shí)男生可不服氣了，不知是誰(shuí)帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調(diào)地跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生仍舊我行我素。
當(dāng)然也有男生“大展拳腳”的時(shí)候。比如那節(jié)活動(dòng)課，老師分別給男生和女生相同大小的.一張報(bào)紙，看哪張報(bào)紙上站的人多。我們女生你擁我擠，惟恐自己站不上去，結(jié)果把報(bào)紙踩得稀巴爛。而男生們開(kāi)動(dòng)腦筋，既講方法又講技術(shù)，整齊有序地形成了一個(gè)金字塔，真讓我們刮目相看。成功后的男生們欣喜若狂，得意得向我們擠眉弄眼，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，垂頭喪氣。
但是，男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說(shuō)大型集體勞動(dòng)，大家的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，都把“個(gè)人恩怨”拋在了一邊。女生累了，男生過(guò)來(lái)幫忙；男生手劃破了，女生就把自己帶的創(chuàng)可貼給男生，都想讓班級(jí)得第一。可勞動(dòng)一過(guò)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。
哎，真是“不是冤家不聚頭”呀！但我還是挺喜歡這個(gè)班級(jí)的。
我們班的男生作文 25
他就在我們班，坐在最后一排，是個(gè)惹人討厭的男生。他長(zhǎng)得雖然不是很高，但比起我，還是要高出一大截。仗著人高馬大，他老是露出他的拳頭來(lái)恐嚇我們。
星期五傍晚，老師布置雙休日的作業(yè)，我們都急著抄下來(lái)，以免回家后忘記了。他卻悠閑地坐在那里。星期一一大早，大家都把作業(yè)交了起來(lái)，他卻出去打籃球了。好容易等他回來(lái)了，作為組長(zhǎng)的我催他交作業(yè)。他一臉茫然樣，反問(wèn)我：“什么作業(yè)？！”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“星期五的時(shí)候，你沒(méi)記嗎？ ” 他這才想起來(lái)雙休日的作業(yè)他還沒(méi)做呢。他手忙腳亂地從書(shū)包里挖出自己的'作業(yè)本，又伸手問(wèn)我要?jiǎng)e人的作業(yè)本。我不給，他就威嚇我：“給不給，不給我打你了�！闭f(shuō)著，他從我手里的一大堆作業(yè)本中，強(qiáng)行奪走了一本，抄去了。我當(dāng)時(shí)真想罵他：你作業(yè)不做，還仗“力”欺人，真不知羞恥。作業(yè)抄完了，他隨手往我桌上一扔，不知又瘋到哪兒去了。他幾乎每次都是這樣，老師管了，可他卻當(dāng)耳邊風(fēng)，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，管也不管用。
他還把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)，還把音量放到最大，我都快被他煩死了。我媽媽說(shuō)，老師應(yīng)該把他的手機(jī)收掉，然后找他的家長(zhǎng)談一談。不過(guò)，這也不大可能，因?yàn)樗母改父静辉诩摇?/p>
我真想罵他，罵他不認(rèn)真做作業(yè)，抄襲作業(yè)，還仗“力”欺人；罵他不講公德，制造噪音……你猜猜，他是誰(shuí)？對(duì)，就是他，壞男生。
我們班的男生作文 26
我們班的男生女生在一起不知演繹了多少讓人終身難忘的喜怒悲歡事情。
我們班的男生們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講義氣，既使被老師批評(píng)了也從不流淚。“男子漢大丈夫流血不流淚” 他們說(shuō)：“我們的眼淚貴如‘油’ ��！”。
與男生相比，女生們可就顯得有些多愁善感了。但是，她們通常有兩大出奇制勝的法寶：眼淚與尖指甲。每當(dāng)她們將碰見(jiàn)老師批評(píng)或遭受什么委屈時(shí)，眼淚就像水龍頭一樣，說(shuō)開(kāi)就開(kāi)，嘩嘩流個(gè)不停。女生們的手指甲也留得很長(zhǎng)，而且尖銳鋒利，被男生們戲稱為“貓爪子！”。如果男生女生發(fā)生糾紛打起架來(lái)，那就“全班大亂”了，女生往往會(huì)把尖指甲對(duì)準(zhǔn)男生的臉，“唰”的一下，男生臉上準(zhǔn)留下“一道美麗的傷痕”，而男生一般是能躲就躲、能閃就閃，嘴里叫得兇，其實(shí)內(nèi)心卻不與女生計(jì)較。“老師來(lái)了！” 門(mén)外的探子向室內(nèi)的男女同學(xué)發(fā)出信號(hào)，女生反映極快，迅速打開(kāi)水龍頭，捂臉大哭，這樣受批評(píng)的當(dāng)然是男生�！柏堊ψ�、水龍頭” 真是名不虛傳。
我們班的`男生們愛(ài)好廣泛：象棋、畫(huà)畫(huà)、四驅(qū)車(chē)……無(wú)所不會(huì)，在學(xué)校時(shí)大多喜歡打籃球和乒乓球。
我們班的女生們能歌善舞，還愛(ài)趕時(shí)髦：或喜歡在書(shū)包上掛上新潮飾品什么的，或喜歡穿寬寬的喇叭褲。同時(shí)，她們還十分崇拜歌星和影星。
我們班的男生和女生在豐富多彩的學(xué)校大花園中構(gòu)筑了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們班的男生作文 27
我是我們班男生的克星，其中有一個(gè)，詛咒的效果最大，所以他很怕我，這個(gè)男生的名字叫陸虹宇。有一次，我踢他板凳，吼道：“姓陸的，喊下你旁邊的那個(gè)�！庇捎谔叩糜悬c(diǎn)重，凳子撞著我對(duì)面的那個(gè)人的腿了，那個(gè)人又朝我踢過(guò)來(lái)，我又踢過(guò)去，他使勁一踢板凳，凳子一倒，陸虹宇摔倒了。我去扶他，剛把手伸過(guò)去，他像躲災(zāi)星一樣躲我，還在發(fā)抖，笑死我了，
第二個(gè)男生是鄒欣橋，有一次，他在老師那兒背課文，我突然出現(xiàn)在他面前，他一時(shí)語(yǔ)塞，課文全記不清了，被老師趕回來(lái)了，現(xiàn)在回憶起他那時(shí)的傻模樣，還覺(jué)得很好笑。
被我詛咒的人還有很多很多，幾天也說(shuō)不完。
我是我們班男生的`克星，其中有一個(gè)，詛咒的效果最大，所以他很怕我，這個(gè)男生的名字叫陸虹宇。有一次，我踢他板凳，吼道：“姓陸的，喊下你旁邊的那個(gè)�！庇捎谔叩糜悬c(diǎn)重，凳子撞著我對(duì)面的那個(gè)人的腿了，那個(gè)人又朝我踢過(guò)來(lái)，我又踢過(guò)去，他使勁一踢板凳，凳子一倒，陸虹宇摔倒了。我去扶他，剛把手伸過(guò)去，他像躲災(zāi)星一樣躲我，還在發(fā)抖，笑死我了，
第二個(gè)男生是鄒欣橋，有一次，他在老師那兒背課文，我突然出現(xiàn)在他面前，他一時(shí)語(yǔ)塞，課文全記不清了，被老師趕回來(lái)了，現(xiàn)在回憶起他那時(shí)的傻模樣，還覺(jué)得很好笑。
被我詛咒的人還有很多很多，幾天也說(shuō)不完。
我們班的男生作文 28
我們班的男生，真是“無(wú)奇不有”，搞笑得能讓你笑破肚皮。
搞笑大王——顧振
顧振雖說(shuō)是個(gè)調(diào)皮的男生，但他十分會(huì)討好人，也很會(huì)逗人發(fā)笑。有次在班隊(duì)會(huì)上，他戴了一個(gè)沒(méi)有鏡片的白色眼鏡，一本正經(jīng)的坐在那。那樣子讓人哭笑不得。再加上胖呼呼的身體一動(dòng)不動(dòng)，真是搞笑。
淑女——顏勇
顏勇是個(gè)十足的“淑女”，都可以叫他“顏小姐”了。他在黑板上寫(xiě)字是，小拇指伸得老長(zhǎng)。說(shuō)話也是細(xì)聲細(xì)氣的。從來(lái)不和同學(xué)們發(fā)生矛盾。下課是也不象其他男生那樣又逗又鬧，總是安安靜地坐在座位上。
數(shù)學(xué)大王——榮韌
榮韌是班里的數(shù)學(xué)尖子，不管多難的奧數(shù)題，我們絞盡腦汁也想不出來(lái)，而他略思片刻，就能正確的解答出來(lái)。數(shù)學(xué)課上，他一直是“眾人的'焦點(diǎn)”。
破壞小子——張志文
張志文可是我班有名的破壞大王，一個(gè)小組合玩具 ，他玩一會(huì)就能把它拆得七零八落，怎樣也不能再組合起來(lái)。文具盒，自動(dòng)鉛筆不知道拆壞了多少。真不知道他家長(zhǎng)問(wèn)起這些壞文具時(shí)他是怎樣回答的 。據(jù)說(shuō)他最“牛”的是把他爸爸的剃須刀下成一個(gè)個(gè)的小零件，居然有給裝回去了。
畫(huà)畫(huà)大王——胡天翔
他畫(huà)出的畫(huà)可以比得上凡高了，畫(huà)上的顏色也和真的差不多。他能把簡(jiǎn)單的三五種顏色通過(guò)組合，配出各種各樣的顏色，怪不得他畫(huà)的畫(huà)總是那樣色彩豐富。連老師們都夸他畫(huà)的畫(huà)好看。
這就是我們班的男生，一群搞笑，聰明的男孩兒。
我們班的男生作文 29
我們班的男生女生好像天生就是一群小伙伴，在別的班面前裝得挺和諧的，但暗地里，他們是滿腦子火藥的'！
上課的時(shí)候老師經(jīng)常說(shuō)：“你們男生學(xué)女生，看別人多聽(tīng)話！”這時(shí)，女生笑了，男生小聲說(shuō)：“什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生揮舞拳頭嚇唬女生：“你再笑，小心！”但是女生不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)秘密武器——要向老師匯報(bào)。
在音樂(lè)課上，老師總是讓女孩先唱歌，而男孩跟著學(xué)。原因很簡(jiǎn)單。我們唱得很好。這時(shí)候男生不服氣。不知道誰(shuí)帶頭。女生唱歌的時(shí)候，下面男生唱歌的方式很奇怪，打亂了女生的純唱。老師很生氣，但男孩們各奔東西了。
當(dāng)然，也有男生“大有作為”的時(shí)候。比如那次活動(dòng)課，老師給男生女生一張同樣大小的報(bào)紙，看哪張報(bào)紙上站的人多。我們女生抱我怕站不起來(lái)，結(jié)果把報(bào)紙踩成碎片。男生動(dòng)腦子，講方法，講技術(shù)，形成了一個(gè)有序的金字塔，真的讓我們刮目相看。成功后，男孩們欣喜若狂，高興地向我們做鬼臉。我們看起來(lái)像磨砂茄子，很沮喪。
然而，也有男孩和女孩和諧相處的時(shí)候。比如在大規(guī)模的集體勞動(dòng)中，每個(gè)人的階級(jí)榮譽(yù)感都特別強(qiáng)，都把“個(gè)人恩怨”放在一邊。女生累了，男生來(lái)幫忙；男生切手，女生給男生貼創(chuàng)可貼，都希望全班第一。勞動(dòng)結(jié)束后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。
哦，又不是“不是朋友不聚”！但是我還是喜歡這個(gè)班。
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