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珍惜所擁有的幸福作文(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜所擁有的幸福作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜所擁有的幸福作文 篇1
有人說(shuō)，幸福離我們很遠(yuǎn)，可我認(rèn)為幸福就在身邊。
幸福是父母的嘮叨�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)”，“天冷了，多穿點(diǎn)衣服！”“一定要好好搞好學(xué)習(xí)�。 边@些沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲，有時(shí)會(huì)讓我們厭煩，可是，請(qǐng)仔細(xì)想想，這些嘮叨都充滿了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，這難道不是一種幸福嗎？
幸福是老師的責(zé)罵�！癤X同學(xué)，這樣下去可不行啊，一定要努力學(xué)習(xí)，把心放在學(xué)習(xí)上，不然怎么會(huì)搞好學(xué)習(xí)呢？”這一句又一句令人不開(kāi)心的語(yǔ)句，卻包含著老師對(duì)我們的期望，對(duì)我們的愛(ài)。如果老師不批評(píng)做了錯(cuò)事的我們，我們又怎么進(jìn)步？怎么會(huì)出人頭地？這何嘗不是一種幸福呢？
幸福是同學(xué)之間互幫互助的生活，是生病后同學(xué)們急切的問(wèn)候�！霸趺礃恿耍靡稽c(diǎn)了沒(méi)有？”“還疼嗎，要不要再去醫(yī)院看看？”一句句溫暖的話，像一股股熱流涌上心頭，溫暖了心靈。“這個(gè)題，讓我來(lái)教你吧！”同學(xué)之間互相幫助，共同攀上高峰，共同克服前方道路上的障礙，這不也是幸福嗎？
幸福是遇到困難時(shí)一只手，幫助你渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)你需要幫助時(shí)，老師，家長(zhǎng)，同學(xué)都會(huì)來(lái)幫助你，把你推向成功的彼岸，一只只手飽含一個(gè)個(gè)愛(ài)，這其實(shí)也是一種幸福，不是嗎？
愛(ài)就在身邊，幸福就在身邊，只是缺少感受愛(ài)的心！今天的我們，像生活在蜜糖罐里一般，過(guò)生活的'要求過(guò)高，想象自己是童話里的公主，童話中的王子，卻因此而忽視了周圍人對(duì)我們深深的愛(ài)。
在豐富多彩的生活中，值得我們珍惜的有很多很多，讓我們一起用心感受幸福，珍惜所擁有的幸福吧！
珍惜所擁有的幸福作文 篇2
現(xiàn)如今，我國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人民的生活越來(lái)越富裕，而我們生活在這個(gè)富強(qiáng)的21世紀(jì)里，有時(shí)還不知道滿足。
有一個(gè)詞語(yǔ)叫“幸�！保簿褪鞘欠Q心如意的意思。有時(shí)不想在家里吃飯，鬧著要去“肯德基”“麥當(dāng)勞”什么的，家長(zhǎng)不讓，就覺(jué)得不幸福；在家里沒(méi)事干，想玩一會(huì)兒電腦，家長(zhǎng)不讓也覺(jué)得不幸福。這樣的例子很多，正如老人們所說(shuō)：“身在福中不知福！”。也許你覺(jué)得不幸福，可是你想過(guò)沒(méi)有，非洲男孩只要一塊面包就覺(jué)得幸福，沙漠中的人只要一杯水就覺(jué)得幸福，貧困山區(qū)的孩子只要能上學(xué)就覺(jué)得幸福。他們跟我們比，我們算得上幸福了。
如果你聽(tīng)完這些還不覺(jué)得幸福，那你認(rèn)為怎樣才算幸福呢？是作為像比爾·蓋茨那樣的富人的兒女嗎？還是整天無(wú)憂無(wú)慮，不學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，想干什么就干什么呢？這是白日做夢(mèng)！幸福是靠自己掙來(lái)的`，徐特立說(shuō)過(guò)：“想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。”比爾·蓋茨也是白手起家，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手換來(lái)幸福。
不要再說(shuō)不幸福了，好好珍惜所擁有的幸福吧！
珍惜所擁有的幸福作文 篇3
要想珍惜所擁有的幸福我們就要知道“幸�！笔鞘裁�？說(shuō)到這里我就想起了這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：
一個(gè)富人和一個(gè)窮人談?wù)撌裁词切腋！?/p>
窮人說(shuō)：“幸福就是現(xiàn)在�！�
富人望著窮人的茅舍，破舊的衣著，輕蔑的說(shuō)：“這怎么能叫幸福那？我的幸�？墒前匍g豪宅，千名奴仆啊�！�
有一天，一場(chǎng)大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西，一夜之間，富人淪為乞丐。
七月驕陽(yáng)似火，汗流浹背的乞丐路過(guò)窮人的茅舍，想討口水喝。窮人端來(lái)一大碗清涼的水，問(wèn)他：“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福?"
乞丐眼巴巴地看看說(shuō)：“幸福就是此時(shí)你手中的這碗水�！�
其實(shí)幸福本來(lái)就是現(xiàn)在，只有將一個(gè)個(gè)現(xiàn)在穿起來(lái)，才有一生一世的幸福，珍惜現(xiàn)在，你手中的一杯水，一頓粗茶淡飯，一傷并不豐裕的`工作，都是幸福。
絕大多數(shù)的人都同時(shí)活在過(guò)去，現(xiàn)在以及未來(lái)這個(gè)交錯(cuò)的空間里，以至于無(wú)法明白自己到底該扮演什么角色。昨天已成過(guò)去，明天也只是一種期待，我們所擁有的只有今天。因而我們必須學(xué)著珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槟遣攀俏覀冋嬲龘碛械摹?/p>
珍惜所擁有的幸福作文 篇4
我們是新世紀(jì)里幸福的一代，我們活潑，我們可愛(ài)，我們擁有青春，懷抱大愛(ài)，但是在享受甜蜜的同時(shí)，你們是如何認(rèn)為幸福呢？
幸福？有人說(shuō)，幸福就是貓有魚(yú)吃，狗有肉吃，奧特曼可以打小怪獸，但是我覺(jué)得幸福是要學(xué)會(huì)珍惜……
珍惜，這是我們小時(shí)候聽(tīng)的最多的一個(gè)詞語(yǔ)。小時(shí)候?qū)⒚罪埵Ｔ谕肜铮瑡寢尭嬖V我們要珍惜糧食；長(zhǎng)大了，將干凈的地板踩臟，爸爸告訴我們要珍惜他人的勞動(dòng)成果；現(xiàn)在啊，將眼前的幸福拋之腦后，誰(shuí)來(lái)提醒我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切？
珍惜所擁有的幸福。這不是一句空話，也不是一個(gè)假惺惺的掩飾。這是一個(gè)承諾，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人付出的最好回報(bào)。
珍惜所擁有的幸福。像母親的一句關(guān)愛(ài)的`嘮叨，不要顯露出不耐煩；像奶奶的一句關(guān)心，不要置之不理……
珍惜所擁有的幸福。用樂(lè)觀的心態(tài)去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，空氣都美得冒泡兒。
朋友，學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。幸福看似很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)就在你的手中……
珍惜所擁有的幸福作文 篇5
“總把愛(ài)留在身邊，窗外有片藍(lán)藍(lán)的天……”
曾經(jīng)有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認(rèn)為幸福就是每天早上可以吃到媽媽做的早餐；幸福就是每天都可以和爸爸媽媽待在一起；幸福就是我每天都可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……
站在時(shí)光的城堡里，閉上眼睛，人時(shí)間飛過(guò)身邊。幼時(shí)，懵懂的我瞬間成為如今的`翩翩美少年，并且對(duì)幸福有了更深的理解。
然而，有意見(jiàn)事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學(xué)的我和同學(xué)們一起待在教室里上課。雖說(shuō)是上課，其實(shí)我和同學(xué)們的心早已飄到了外面，因?yàn)閯倓傔�晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧起來(lái)，我扭過(guò)頭，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來(lái)。該怎么辦？我到底該怎樣回家？要知道，學(xué)�？墒请x家很遠(yuǎn)�。《医裉爝B公交也停了。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無(wú)奈。爸爸肯定不會(huì)來(lái)了，我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓，隱隱約約的看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開(kāi)。我心想：這人，真傻！卻看見(jiàn)他正向我這邊跑來(lái)，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自己打開(kāi)雨傘。以前認(rèn)為那是他傻，現(xiàn)在才知道，原來(lái)是他出于對(duì)我的愛(ài)，才顧不得這么多，原來(lái)這就是所謂的“幸福”��！
拋棄了喧囂，拋棄了憂愁的世界，拋棄了一切的一切……原來(lái)幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單。作文
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