（必備）畫鼻子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的畫鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。

畫鼻子作文1

　　今天，我們班玩了一個畫鼻子的游戲，可開心了。

　　游戲規(guī)則：選出一個同學(xué)，用眼罩蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后朝前走，在小貓的臉上畫鼻子。

　　游戲開始了。老師讓曹智涵上來，我想：她心里一定很緊張。老師幫她用眼罩蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，她用粉筆準備畫鼻子的'時候，突然，她的眼罩掉了下來，她只好重新又轉(zhuǎn)了三圈，走著走著，摸到了柜子，大家叫她往左邊，往左邊，她聽到了，知道已經(jīng)在小貓的臉上了，不管三七二十一，就一畫。她把眼罩拿下來一看，她把小貓的鼻子畫到了臉上了，同學(xué)們哈哈大笑，有人說小貓長水痘了，有人說小貓一定是在外面玩的時候下起了雨。

　　第二個是楊林鑫。老師讓張玉陽幫他蒙上眼睛，他轉(zhuǎn)了三圈往前走，她走得好慢好慢，老師說：“我們開始倒計時啦。”他就趕緊一畫，一看，畫在了小貓的嘴上了，同學(xué)們說像一顆糖，還有的同學(xué)在說好像小貓在玩小球。

　　今天真好玩！

畫鼻子作文2

　　2月21日，星期天新聞學(xué)校的課堂上，老師一走進教室，一聲不吭就在黑板上畫了一個大大的小豬。只是這只可愛的小豬卻沒有鼻子。一個同學(xué)忍不住站起來問老師，這只小豬怎么沒有鼻子啊？老師告訴我們，這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的游戲。同學(xué)們一聽，立刻歡呼起來，

　　首先老師宣布了游戲的規(guī)則：選一個同學(xué)用手帕蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上畫鼻子。

　　第一個做游戲的是小明。王老師用手帕蒙住小明的.眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后王老師塞給了小明一支粉筆。只見蒙著眼睛的小明，他摸索著來到黑板跟前，終于摸到了黑板槽。

　　小明剛準備抬手畫，下面的同學(xué)就嚷了起來：右邊，右邊。小明往右邊靠了點。同學(xué)們又喊：不對，不對，左邊，左邊。小明又往左邊靠了點，反反復(fù)復(fù)了好幾次。終于小明不耐煩了，下定決心，抬起手臂在黑板上畫了起來。

　　小明剛放下粉筆，背后就傳來同學(xué)們的哄堂大笑聲。小明立刻摘下手帕，抬頭一看，自己也笑了。原來他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。

　　游戲還在進行著，笑聲也不斷從教室里傳出。

　　畫鼻子的游戲課真有意思，期待下次有機會可以再玩哦。

畫鼻子作文3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的說：“今天我們來玩一個游戲！”話音剛落，老師就在黑板上了畫一個大大的腦袋，臉上有稀疏的頭發(fā)，閃亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，只是沒有鼻子，同學(xué)們想了想，異口同聲說：“畫鼻子！”老師說：“對，今天我們要玩畫鼻子這個游戲！”

　　當老師喊完開始后，教室里頓時炸開了鍋。第一個同學(xué)被布蒙上了雙眼，原地了三圈，老師把她領(lǐng)上講臺，有的同學(xué)叫他往左，有的叫他往右，看他舉棋不定的樣子，我猜想他一定心亂如麻，不知如何下手。當他拿起粉筆準備畫的時候教室里頓時鴉雀無聲。他畫好了，拿下布，同學(xué)們哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了額頭上。終于輪到我了，我走上講臺，憑著淺薄的.印象，左摸摸，右摸摸，聽著同學(xué)們的喊聲，我忐忑不安，終于摸索出一個地方畫了下去，不可思議，我居然畫對了，而且還很漂亮呢！

　　不久，下課了，我們戀戀不舍的結(jié)束了游戲，真希望下節(jié)課再能玩一次！

畫鼻子作文4

　　“老師，你到底想干嘛呀？”我和妹妹畫完喜羊羊，不解地問。老師說要讓我們做一個小游戲——給喜羊羊畫上鼻子。果真，白板上的喜羊羊一副調(diào)皮的樣子，好像不愿意自己動手安個鼻子，非要我們給它裝上呢！

　　我是最后一個畫鼻子的。我先站在離喜羊羊一米遠的地方，看了幾眼，就迫不及待地用布把眼睛蒙住了。蒙好后，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，就基本不知道喜羊羊在哪個方向了，更別說畫鼻子啦！我慢慢地走起來，還沒走到呢，同學(xué)們就哄堂大笑起來。好不容易摸到白板，又自言自語起來：“嗯？應(yīng)該是這兒？啊，這里才對……”嘀咕了一會兒，我隨手把鼻子畫上去了。我還沒畫完呢！同學(xué)們又一陣哄堂大笑。我急忙把蒙眼布拉下來，一看，也哈哈大笑起來。原來，我把鼻子畫到嘴巴下面去啦！就像沒鼻子的喜羊羊正在吃棒棒糖一般，太可笑啦！

　　我們班共有五個人，連老師畫的'鼻子都飛到一邊去了，更別說我們了，一個人都沒有畫正！

　　快下課了，同學(xué)們依然還沉浸在游戲的快樂之中。

畫鼻子作文5

　　今天，老師在黑板上畫了一個三毛，可是三毛少一個鼻子。老師說：“今天我們來玩一個游戲叫畫鼻子，游戲規(guī)則是在臉上系一條絲巾，然后再轉(zhuǎn)三圈，最后在三毛的臉上畫鼻子。”我們非常好奇，都想玩。

　　第一局請的是一個男同學(xué)。他東摸摸，西摸摸，最后終于摸到了黑板。同學(xué)們有的大笑，有的`幸災(zāi)樂禍。最后他把鼻子畫到了嘴邊，我們都哄堂大笑。

　　第二局也是一個男同學(xué)，他跟盲人似的東撞西撞，讓人忍俊不禁。他很快就找到了黑板，有的同學(xué)說：“往左�！庇械耐瑢W(xué)說：“往右�！边@使他左右為難，最后他找準方向，往上一畫，他把絲巾拿下來一看，自己都哈哈大笑，因為他把鼻子畫在了耳朵的旁邊。

　　第三局，老師請了一位女同學(xué)，她也跟上次兩個人一樣走路東倒西歪，她找到了黑板，然后誰的話也不聽，就往上一畫，最后她把鼻子畫到了三毛的下巴上，然后游戲就結(jié)束了。

　　我們都很想玩再玩一次。

畫鼻子作文6

　　暑期的一天，我在上作文課的時候，林老師帶我們玩了一個游戲，名字叫畫鼻子。

　　游戲規(guī)則是：眼睛上蒙起紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)三圈，再在黑板上畫鼻子。

　　我是第一個畫的，我先把紅領(lǐng)巾蒙在頭上，此時此刻我什么也看不見，只能看見一片紅色。我畫鼻子的時候一直有人在喊向左向右，我心里非常為難，不知道怎么畫才好，我手摸來摸去像個盲人一樣，腳走來走去，都快要撞到門了，我還是在走。突然我從耳朵旁聽見三、二、一！我急忙隨手畫了一個地方，心里十分恐慌，眉毛都皺了起來。老師把鮮艷的紅領(lǐng)巾去掉，我看見了我畫的鼻子，我大聲的喊了一聲：“我的媽呀！”我在想為啥我會把三毛的'鼻子畫在臉的旁邊呢？難道是聽見了三秒的倒計時讓我十分緊張。我的同學(xué)陳琪琪說人家在幫倒忙。

　　我們一個接著一個的玩，玩的不亦樂乎，我們十分開心。

畫鼻子作文7

　　今天，我們進行了一項非常有趣的活動“畫鼻子”。

　　首先，歐陽老師讓劉昂畫一張三毛的臉。劉昂聽見后，非常激動，他可能在想：咦，我怎么這么幸運��？玩游戲第一個就點我，真是太幸運啦！于是，劉昂愣了愣，有點不好意思的.上去拉。只見他拿著粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個半圓，接著再畫一個半圓把三毛的臉補充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來把臉畫成了一個橢圓形，他立刻改了。畫完臉后，老師又叫夏震上去畫臉上的五官，但是不能畫鼻子。夏震隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個歪的。然后，肖軒豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長，簡直就是個豬耳朵。

　　現(xiàn)在，畫鼻子游戲正式開始啦。歐陽老師借拉一條厚厚的紅領(lǐng)巾，先放在第一個同學(xué)手上，擊鼓傳花。聲音停下來后紅領(lǐng)巾在誰手上，就歸那個人來畫鼻子。歐陽老師說道：“規(guī)則是這樣的，傳的時候不許講話，也不許自己拿著紅領(lǐng)巾消耗時間�！�

畫鼻子作文8

　　今天，劉老師和我們玩了一個游戲，叫畫鼻子。

　　首先，每組選一個人，第一組選的是葉信祺，第二組選的是張梓浩，第三組選的是周潤瑒，上臺后，要先蒙上眼罩，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后給小狗畫鼻子。

　　開始畫鼻子了。第一個上場的是葉信祺，帶上眼罩后，他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)身把粉筆在黑板上點來點去，一會兒點到眼睛底下，一會兒點到嘴巴下面，最后他畫到了腦袋的左下角，像偷吃了什么把東西掉在那兒了。

　　第二個上場的是張梓浩。他也做好了準備畫鼻子，他一轉(zhuǎn)身就摸到了黑板，我看到他畫到了嘴角旁邊，可是他又擦掉了，狗舌頭也被他擦掉了一半，他又畫到了嘴巴下面，可他畫的是豬鼻子，太不像話了。

　　第三個上場的.是周潤瑒，他在我們的幫助下畫得最靠近，最準確，厲害！

　　今天玩的真開心，回去我也要和妹妹玩兒！

畫鼻子作文9

　　有人說：“畫鼻子不就是閉著眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在一張臉上畫上個鼻子嗎？”其實說得簡單，做起來難。畫鼻子還是樣技術(shù)活呢！

　　有一次，我和小董一起玩畫鼻子。我先畫了一張缺了鼻子的大臉，然后用紅領(lǐng)巾把小董的眼睛蒙起來。小董原地轉(zhuǎn)了三圈，差一點兒摔在地上。她伸出雙手保持平衡一步一步，小心翼翼地挪向那張大臉。只見她東摸摸，西摸摸，東碰西撞地走到大臉跟前，有點兒猶豫�！翱禳c吧！”我沖她喊到。她終于畫下了，然后解開紅領(lǐng)巾。“哈哈！鼻子長到眼睛嘍！”我捧腹大笑。小董的'臉頓時紅得像個大蘋果，只好跟著笑了。

　　接著我來畫。被蒙著眼睛的我本來就暈車，原地轉(zhuǎn)三圈之后，更是頭暈眼花，分不清東西南北。我勉強朝一個方向走去，卻聽得小董叫到：“錯啦！錯啦！你想再給我個鼻子嗎？”我急忙轉(zhuǎn)過身來，東倒西歪地走向那張大臉。該畫在哪里呢？我做過觀察，鼻子應(yīng)該畫在離黑板邊沿10厘米的地方，上下位置在黑板正中央。我依技好不容易確定了一個地方，卻聽得小董說：“不對，下面一點！”我立刻照辦，果斷地畫上鼻子，然后一把拉下紅領(lǐng)巾，卻頓時傻了眼：我的鼻子竟被嘴巴“吃”掉了！小董哈哈大笑，我尷尬極了。

　　畫鼻子真有趣！

畫鼻子作文10

　　今天下午，陶老師和我們一起玩畫鼻子的游戲。

　　只見陶老師先畫一個大大的臉，又畫了一對有神的眼睛，就缺一個鼻子了。老師說：“先原地轉(zhuǎn)五圈，再用筆畫鼻子�！�

　　游戲開始了，先上場的是李雨桐。只見她走到教室后頭，站在原地，一圈一圈地轉(zhuǎn)，時間艱澀地流動著，整個教室的'人個個都屏住呼吸，生怕出一點點聲音，在她畫的時候，她向左一下，向右一下，心里好像在想什么。不管了，她一畫，然后把眼睜開，發(fā)現(xiàn)居然畫對了！教室里頓時響起一片掌聲！

　　接下來是亓浩然了，我發(fā)現(xiàn)他比李雨桐精神多了，他在后面連續(xù)轉(zhuǎn)了五圈，可是不知往哪兒走了。在陶老師的指揮下，他終于沒有“誤入歧途”，找到了正確的路。他疾步走向教室的講臺，左一點、右一點，像李雨桐一樣，我說：“鼻子畫正了！”他以為畫正了，立刻睜開眼一看，鼻子畫在了臉外面！我們都捧腹大笑，他的臉幾乎紅到腳底。

　　后來精彩連連不斷，笑聲也一浪高過一浪。

畫鼻子作文11

　　今天我們在陳老師家做了一個有趣的游戲–畫鼻子。

　　老師拿出兩塊小黑板，上面畫著四個頭像，頭像上眉毛有了，眼睛有了，嘴巴也有了，就是鼻子沒有。

　　游戲開始了，各小組的組長站在前面，一只手拿著毛巾，一只手拿著粉筆。給四個同學(xué)蒙上了眼睛，又把粉筆遞給了同學(xué)。老師說：“準備–畫�！彼膫�同學(xué)馬上轉(zhuǎn)過身，一邊摸一邊畫，結(jié)果有的畫到了眼睛上，有的畫到了頭發(fā)上，還有的畫到了嘴巴上，甚至有的還畫到了頭像的外面。下面看著的'同學(xué)都哈哈大笑。

　　輪到我了，我的心跳得越來越厲害。小組長把我的眼睛蒙上，又把粉筆給了我。我就像盲人一樣一邊比劃一邊畫，沒想到我畫得正正好好。同學(xué)們都說我好厲害，老師也表揚我了呢！

　　畫鼻子游戲真的是太有趣了！

畫鼻子作文12

　　“往左，往右，好！”哈哈……在作文課上發(fā)出一陣大笑，你知道我們在干什么嗎？噓！小聲點，別讓其他人聽見！我們在玩畫鼻子呢！

　　首先老師先給我們分好隊伍，我們各自起好隊名，選出代表來代表猜拳，贏了的隊伍先上臺畫鼻子。

　　瞧，小涵開始了！由對方給他帶上眼罩，對方還在小心翼翼的試探她到底能不能看到呢！指揮員大喊著：“往前，對！好，往右……”說著說著來到黑板前，緊張的氣息越來越濃厚，最終小涵把鼻子畫上了，可是……她畫到了嘴巴旁邊！“哈哈……”又是一陣大笑，小涵也快速地跑回座位，真是恨不得鉆到桌子底下去。

　　當我戴上眼罩的.那一刻，既緊張又害怕，耳朵里全是嘈雜的聲音，好呀，對方的戰(zhàn)隊正在混淆視聽，一時間竟然判斷不出來。當我沉下心來慢慢摸索著，最終來到黑板面前，根據(jù)指揮員的指揮畫出了鼻子，耶，我畫到了正中間！我贏啦！

　　這真是一節(jié)快樂并有趣的作文課呀！

畫鼻子作文13

　　叮叮叮，上課了，老師神秘地走進教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個小男孩，這個男孩歪戴紅色的鴨舌帽，露出烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，眼睛炯炯有神，眉毛笑成了彎彎的月牙。最有趣的是這個男孩少了一個鼻子。大家都猜是玩畫鼻子的游戲。

　　同學(xué)們一個個上臺玩游戲，有的把鼻子畫在左臉上，小男孩像腫了一個大包，有的畫到十萬八千外了。還有的話在眼角上，大家都笑得前俯后仰。最成功的.是小雯，老師用絲巾把他的雙眼蒙上，再讓他了三圈，小雯不慌不忙，先用手量了黑板上下的長度，接著又量了左右的長度，然后找準位置，畫下了鼻子，此時，教室里響起了熱烈的掌聲，最后，一個完美的小男孩呈現(xiàn)在我們眼前，他笑得更開心了。

　　同學(xué)們笑啊笑啊，房頂都快笑翻了……

畫鼻子作文14

　　星期五上午，老師給我們上了一節(jié)與眾不同的語文課。上課了，老師先在黑板上畫了一個小男孩的臉，接著故作神秘地說：“今天咱們玩一個游戲――畫鼻子�！痹捯魟偮洌�我們就高呼萬歲！

　　老師請了林宇辰上來畫鼻子，先用圍巾蒙住了他的眼睛，然后讓他了三圈。腳步剛停下來，他就向黑板走去，可能是由于頭暈，他竟然走到了電視機面前，差點畫在電視機上，迎來了同學(xué)們的一陣大笑。他不甘心，還往電視機上畫，又引來一陣大笑，他頓時感到不對勁了，就往黑板方向移動了一點，正巧碰到講臺，他就以講臺為參照物，摸了一下講臺，然后找到黑板的方向，對準了位置。我們也在下面提示他：“往前，往左，再往下一點！”他有點不耐煩了，隨手在黑板上點了一下，添上的鼻子卻畫到了額頭上，引來了一陣狂笑。

　　通過這堂別開生面的'語文課，給了我許多啟示：雖然林宇辰在同學(xué)們的指示下還是失敗了，沒有畫準鼻子，但是我還是意識到了團結(jié)的力量十分強大，我們在一起游戲的過程中一定要團結(jié)互助，大家才能一起進步！

畫鼻子作文15

　　上課鈴響了，老師走進教室，來到在黑板前，隨手就畫了一個大大的豬頭。奇怪，這只可愛的小豬臉上怎么少了鼻子呢。正當大家納悶時，老師告訴我們，原來這節(jié)課他將帶我們一起玩給小豬“畫鼻子”的游戲呢！同學(xué)們一聽，別提多高興了呢。

　　接著，老師宣布了游戲的規(guī)則是：選一位同學(xué)，用一塊毛巾蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始畫鼻子。第一個上場的小明同學(xué)，只見他被蒙上眼睛后，摸索著朝黑板走去。老師塞了一支粉筆給他。坐在下面的.我們，一個個屏住呼吸，睜大眼睛，緊盯著他看。

　　當小明摸到黑板前站住后，只見他抬起右臂，猶豫地試了試。下面的同學(xué)坐不住了，“不對，不對！”“往右一點！”“再往上一點！”小明一時不知聽誰的好。終于他落筆，在黑板上畫了一個小圈。頓時，教室里傳來了哄堂大笑。他一把扯下毛巾定睛一看，原來他把鼻子畫在了豬眼睛上了。

　　第二個同學(xué)上來做游戲，結(jié)果她把鼻子畫在了豬嘴巴這。第三個同學(xué)上臺，把鼻子畫在了豬耳朵下……

　　就這樣游戲在繼續(xù)著，教室里熱熱鬧鬧，全都是笑聲！這堂游戲課可真有趣啊。

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