值日班長(zhǎng)作文【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的值日班長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
值日班長(zhǎng)作文1
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng) 好開(kāi)心！明天是我上學(xué)以來(lái)第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)。晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼，清清嗓子，“xx同學(xué)，身子坐直，別東倒西歪的。”“xx同學(xué)，早自習(xí)別說(shuō)話�！蹦歉杏X(jué)，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺(jué)已到了天明。 早上，我早早起床，提前十分鐘來(lái)到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來(lái)在教室門口有
一堆垃圾，可能是別的班同學(xué)扔的吧。沒(méi)辦法，我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，只好自己親自動(dòng)手處理。 處理完后，校門便開(kāi)了，同學(xué)們一蜂而擁地?cái)D進(jìn)教室�！皠e擠別擠，大家慢慢走�！蔽疫@個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們極不安穩(wěn)，有的同學(xué)在語(yǔ)文書(shū)里夾著漫畫(huà)書(shū)偷看著漫畫(huà)，有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè)，有的'同學(xué)顧自己談著空天??看到這情景，我便走過(guò)去，對(duì)他們提出了批評(píng)。沒(méi)想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無(wú)情地“拒絕”了我。我心里好失望。 終于，等來(lái)了下課鈴聲?? 這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。
值日班長(zhǎng)作文2
哈哈！這天終于到了！你們猜猜我這天要干什么？那就是輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)啦！
這天我早早地起了床就上了學(xué)校，剛一進(jìn)教室門，教室里雞飛狗跳。有的三五成群的聚在一起說(shuō)話，有的在玩石頭剪刀布，還有的`在玩小游戲。教室里這么亂，應(yīng)該有個(gè)人管一管吧？這時(shí)候我張文清出馬了，到講臺(tái)上喊了一聲安靜。咦？怎么沒(méi)有反應(yīng)，難道我的說(shuō)話聲失靈了？我喊了一聲，他們一點(diǎn)都不搭理我，最后我發(fā)出全身力氣喊了一聲：“安靜”！聲音視乎有了回聲，終于讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到了，他們個(gè)個(gè)拿出課外書(shū)看來(lái)起來(lái)。幾分鐘過(guò)去了，我讓他們拿出語(yǔ)文書(shū)早讀，他們個(gè)個(gè)就像乖寶寶似的，突然變得這么乖又聽(tīng)話了。
傍晚了，值日生開(kāi)始忙碌了，而我在旁邊幫忙，有的人干好了叫我檢查，我東忙忙西忙忙，忙的頭都大了。李怡冉在一旁掃地，我心想：別人都能做的很好，而我為什么不能呢？堅(jiān)持不懈，永不放棄，這二個(gè)成語(yǔ)在我腦子里一閃，我一定要堅(jiān)持下去，不管再苦再累都不能放棄。我先掃地再拖地，最后排課桌椅。奶奶在一旁投出贊許的目光。值日做完了，我們高高興興地回家了。
今天讓我體會(huì)到當(dāng)值日班長(zhǎng)的感受，我從這里明白了一個(gè)道理：做任何事要堅(jiān)持不懈才能取得成就，這一天的經(jīng)歷我感到非常高興了。
值日班長(zhǎng)作文3
我有幸被老師選中，當(dāng)上了每周五的值日班長(zhǎng)，所以，今天也是我第一天當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子了。我想：難得老師這么信任我，我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取為我們班盡點(diǎn)力，也不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
當(dāng)老師發(fā)給我班級(jí)日志表格的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)值日班長(zhǎng)還是不容易的。不僅要及時(shí)做好每節(jié)課包括課間的記錄，也要寫(xiě)好表?yè)P(yáng)、批評(píng)別人的.號(hào)數(shù)，這比我們以前值日班長(zhǎng)的工作難多了。看來(lái)，我得好好努力，盡我最大的能力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
要說(shuō)最難做的，就是要記錄課間活動(dòng)了，以前當(dāng)值日班長(zhǎng)，可沒(méi)有這項(xiàng)記錄。第一次做，還有點(diǎn)手忙腳亂，東看看西望望，四周仔細(xì)觀察。只見(jiàn)有很多同學(xué)在聊天，整個(gè)氛圍還不錯(cuò)。好不容易，看到有人在玩抓人游戲，跑得很快，正要記錄的時(shí)候，又有一個(gè)我的老同學(xué)拍拍我的肩膀，問(wèn)我要不要去玩，一下子，思路又被打亂了。再回過(guò)頭來(lái)看，同學(xué)們都跑得無(wú)影無(wú)蹤了，連個(gè)人影都沒(méi)有留下。看來(lái)，我們班的值日班長(zhǎng)還真是不好當(dāng)呀！接著，我看到正在沖跑的同學(xué)又繞回來(lái)了，我追了過(guò)去，提醒他們。不過(guò)，我們班總體紀(jì)律都還不錯(cuò)，基本都沒(méi)有不守紀(jì)律的，看來(lái)，老師也應(yīng)該放心了吧。
一天過(guò)去了，所有的表都被填的滿滿的，還是很有成就感的。我相信，下次當(dāng)值日班長(zhǎng)我一定會(huì)做得更好。
值日班長(zhǎng)作文4
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，要開(kāi)始充滿挑戰(zhàn)的一天了。我前腳走進(jìn)教室，書(shū)包還沒(méi)放好就有同學(xué)開(kāi)始“監(jiān)督”我：“值日班長(zhǎng)來(lái)啦！值日班長(zhǎng)，寫(xiě)課表，快點(diǎn)！”他坐在椅子上，仿佛自己是個(gè)地主。我忍了！
寫(xiě)完了課表，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。想起今天的古文還沒(méi)背，趕緊從書(shū)包里抽出古文背了起來(lái)。還沒(méi)念完完整的一篇古文，一陣如雷的聲音讓我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。那如雷的聲音說(shuō)了什么呢？“打架啦！”只見(jiàn)那兩個(gè)人像面團(tuán)似的粘在了一起，怎么都拉不開(kāi)，最后還是費(fèi)了好大的.勁才被硬扯扯開(kāi)的。在這個(gè)過(guò)程中，我們被不小心打了好幾拳。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)總算是平息了。
體育課前有眼保健操，許多同學(xué)站在教室外面不肯進(jìn)來(lái)。我在教室門口一吼：“你們都給我進(jìn)來(lái)，做了眼保健操才能去上體育課！”他們抱怨起來(lái)：“怎么要做呀！誰(shuí)說(shuō)的？” “黃老師說(shuō)的！”他們不再說(shuō)了，但是我知道他們還是不服。體育課排隊(duì)下樓，他們讓我走。我無(wú)奈，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)排不好隊(duì)伍，只能走。
中午到了，我火急火燎地吃完飯，因?yàn)榈认逻�要開(kāi)會(huì)，而我古文還沒(méi)背出。好不容易背完了古文，可是LJM打架了。怎么了？原來(lái)ZYZ罵LJM的家人和朋友，所以他怒了。阻止他們倆打架的時(shí)候，還被LJM誤打了一拳，疼死我了！不過(guò)他們后來(lái)沒(méi)打了。
這個(gè)值日班長(zhǎng)可真難當(dāng)�。∷麄冞�不聽(tīng)，哎！
值日班長(zhǎng)作文5
今天，是星期二，我聽(tīng)激動(dòng)的，因?yàn)�，今天是我�?dāng)值日班。這個(gè)值日班長(zhǎng)，好像是很久才有一次的，所以，我前一天晚上興奮得睡不著，幻想著明天的種種事情。
一大早，我走進(jìn)教室，隨手從筆盒里拿出一只粉筆，往黑板上寫(xiě)寫(xiě)的還是蠻認(rèn)真的，當(dāng)然這是我的感覺(jué)。然后，上每節(jié)課，我都會(huì)小心翼翼地放好那張班務(wù)日志，生怕自己笨手笨腳地會(huì)把它弄破或者是弄臟。體育課時(shí)，其實(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)在我看來(lái)是不錯(cuò)的，只不過(guò)，可能因?yàn)榕懿慌芾哿税l(fā)出幾聲怨言。不只是他們，我也會(huì)這樣。大課間時(shí)，天氣是挺熱的，不過(guò)，每一個(gè)人都聽(tīng)了過(guò)去，盡管有個(gè)體育老師在上面這樣又那樣的。好不容易，回到班上語(yǔ)文課，前面的幾分鐘，因?yàn)樘诳柿耍远急煌瑢W(xué)們用來(lái)喝水了。語(yǔ)文課也挺認(rèn)真的，接下來(lái)的幾節(jié)課里，大家也都很認(rèn)真，這是當(dāng)然的.……
下午，政治課和語(yǔ)文課也都沒(méi)有什么特別大特別嚴(yán)重的問(wèn)題。知識(shí)第8節(jié)課，可能是因?yàn)樘K比賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)幫，大家好像都有些失望。不過(guò)，我覺(jué)得這也沒(méi)什么大不了的，以后這種類似的活動(dòng)還有著呢！加油！別放棄！可以的！
值日班長(zhǎng)作文6
我很幸運(yùn)，每個(gè)星期五都被老師選為值日班長(zhǎng)，所以今天也是我成為值日班長(zhǎng)的第一天。我覺(jué)得：老師這么信任我，真少見(jiàn)。我必須為我們班竭盡全力，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
當(dāng)老師把班級(jí)日志表發(fā)給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難成為一名值日班長(zhǎng)人。這比我們以前在值日班長(zhǎng)的工作要困難得多，不僅要記錄每一堂課，包括課間休息，還要記錄表?yè)P(yáng)和批評(píng)的次數(shù)�？磥�(lái)我得努力了，每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡力了。
最難做的是記錄課間活動(dòng)。我曾經(jīng)是值日班長(zhǎng)，但是我沒(méi)有這個(gè)記錄。第一次，我還是很著急。我看了看四周，仔細(xì)看了看四周�？吹胶枚嗤瑢W(xué)聊天，整個(gè)氣氛還不錯(cuò)。終于看到有人在玩抓人的游戲，跑的特別快。正要錄的時(shí)候，我另一個(gè)老同學(xué)拍了拍我的肩膀，問(wèn)我要不要玩。突然，我的思維又被打亂了�；仡^一看，同學(xué)們都跑得無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有留下個(gè)人影子�？磥�(lái)我們班的值日班長(zhǎng)真的.很差！然后，我又看到了到處跑的同學(xué)。我追著他們，提醒他們。不過(guò)我們班整體紀(jì)律還不錯(cuò)，基本沒(méi)有什么違紀(jì)行為�？磥�(lái)老師們應(yīng)該松口氣了。
一天過(guò)去了，所有的桌子都坐滿了，讓我有一種成就感。我相信下次我在值日班長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)做得更好。
值日班長(zhǎng)作文7
星期三中午，季老師宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始按學(xué)號(hào)輪流，每人當(dāng)一天值日班長(zhǎng)。第一個(gè)是誰(shuí)？”大家正在琢磨是誰(shuí)，自己什么時(shí)候輪到時(shí)，只聽(tīng)一聲“是我！”語(yǔ)氣中分明帶著點(diǎn)不相信和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，大家朝著聲音的方向望去——何陽(yáng)波！
星期四數(shù)學(xué)課，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從操場(chǎng)上跑進(jìn)教室上課，雖然坐到了座位上，但嘴巴里卻還在說(shuō)著下課時(shí)玩的游戲。突然，一聲“別吵了！”炸響在我們每個(gè)人的.耳邊，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了，原來(lái)是值日班長(zhǎng)何陽(yáng)波發(fā)威了。竺老師走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)大家靜靜地坐著，馬上表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，這可都是何陽(yáng)波的功勞��！
星期五的值日班長(zhǎng)是曹陽(yáng)陽(yáng)，由于她不太敢訓(xùn)大家，結(jié)果全班人為所欲為。有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地讓她說(shuō)“靜下來(lái)”，可還沒(méi)等她說(shuō)出口，班長(zhǎng)王怡已經(jīng)大吼了一聲，全班馬上就鴉雀無(wú)聲了。
因?yàn)槌霈F(xiàn)了這樣的狀況，下午，季老師說(shuō)：“值日班長(zhǎng)比班長(zhǎng)大，要好好管好班級(jí)紀(jì)律�！焙侮�(yáng)波一聽(tīng)，又氣又悔了。等季老師走了，他跟我們說(shuō)，以前自己不遵守紀(jì)律時(shí)，常被王怡罰，現(xiàn)在真是恨自己昨天沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)“折磨”一下王怡。我們聽(tīng)了哈哈大笑，覺(jué)得他真逗，不過(guò)也替王怡感到高興，因?yàn)樗氵^(guò)了這一劫，安全了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，我們班只有41人，何陽(yáng)波還有兩次機(jī)會(huì)輪到當(dāng)值日班長(zhǎng)呢，不知他到時(shí)會(huì)不會(huì)解解他這“心頭之恨”呢？
值日班長(zhǎng)作文8
今天我是值日班長(zhǎng)，可我當(dāng)?shù)每刹惶冒。?/p>
早上上學(xué)遇上堵車，到學(xué)校都已經(jīng)遲到了，哪里來(lái)得及打掃衛(wèi)生。早自習(xí)時(shí)，因?yàn)樵缟系睦鴽](méi)有扔，李老師要求我快點(diǎn)去扔，還說(shuō)我做事不夠認(rèn)真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長(zhǎng)才沒(méi)做好的呀，如果有人提醒我一下，我就會(huì)好好做的�？墒堑搅酥形缥矣滞浟俗约菏侵等瞻嚅L(zhǎng)的身份，不僅沒(méi)掃地、沒(méi)拖地，也沒(méi)干其它的'活。等好朋友提醒我時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，我又沒(méi)來(lái)得及打掃。
體育課上，我本來(lái)想履行職責(zé)，去管理班上的紀(jì)律，可這是張老師出現(xiàn)了，大家都立馬變得乖乖的，又沒(méi)我什么事了，下午美術(shù)課剛結(jié)束，李老師又來(lái)了。李老師發(fā)現(xiàn)課間我又沒(méi)有打掃衛(wèi)生，只管自己去玩了，狠狠地批評(píng)了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長(zhǎng)吧，怎么整天一點(diǎn)事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽(tīng)了老師的話，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒(méi)有責(zé)任心呢？這個(gè)毛病得好好改一改了！
值日班長(zhǎng)作文9
昨天星期一，是我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)。
星期天的晚上，媽媽早早地就叫我上床睡覺(jué)了，因?yàn)槲业诙煲?點(diǎn)半之前到學(xué)校。星期一的早上，爸爸一早就送我到學(xué)校去了（不過(guò)媽媽忘記給我穿校服了，后來(lái)媽媽又給我把衣服送到學(xué)校去了，媽媽辛苦了。）
早上的時(shí)候我領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文，媽媽告訴我“一天之計(jì)在于晨”，早晨是精神狀態(tài)最好的時(shí)候，大家都很大聲地讀著課文；課間的時(shí)候，我注意著同學(xué)們的言行舉止，同時(shí)也約束著自己要遵守各種紀(jì)律，不然我怎么去管別的同學(xué)呢？中午吃飯的時(shí)候，我也很快的吃完飯，然后監(jiān)督同學(xué)們吃飯、飯桌清潔等，有好幾個(gè)同學(xué)吃完飯以后桌子上都沒(méi)有清理干凈，我就幫他們一起清理；下午放學(xué)以后我和值日的同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，把教室整理得干干凈凈以后我們才回家。
做值日班長(zhǎng)雖然事情很多很累，但是我卻很樂(lè)意去做，因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我各方面的能力，而且能夠使我更有責(zé)任心，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。期待下一次的值日班長(zhǎng)！
值日班長(zhǎng)作文10
今天我是班里的值日班長(zhǎng)。一大早，我第二個(gè)來(lái)到學(xué)校，我知道，今天的任務(wù)可不��！我連忙交好作業(yè)，寫(xiě)好課程表，搬了只椅子，放在門中間，然后靜靜坐在椅子上，等著同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)一個(gè)個(gè)到校，我檢查了他們配戴的紅領(lǐng)巾和�；盏那闆r，然后讓他們進(jìn)教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)混水摸魚(yú)的家伙――丁建國(guó)，他在我不注意的時(shí)候溜進(jìn)了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣，少戴了紅領(lǐng)巾，多虧了李嘉興同學(xué)，借給了他一個(gè)紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學(xué)遲到和尤晨斌跨學(xué)校的.護(hù)欄。哎！真是不幸，可同學(xué)們不知怎么的，老是把矛盾對(duì)向我。因?yàn)榈搅酥形?1：55，同學(xué)們有好多在吵鬧，我上講臺(tái)的時(shí)候，原本我以為同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我的，可沒(méi)人理會(huì)我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎么喊，怎么叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級(jí)的，可沒(méi)想到今天是我的失敗日！
是不是我哪里做錯(cuò)了呢？我得好好想想了……
值日班長(zhǎng)作文11
我在班級(jí)中是一名值日班長(zhǎng)，可我總是管不好紀(jì)律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級(jí)里的事就全由我這個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)了。中午，全班同學(xué)吃完午飯，一路小跑回到教室�；氐浇淌�，同學(xué)們明知道有作業(yè)，卻不愿意做。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，圍著一張課桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)然不能坐視不管，于是就走了過(guò)去，將他們這個(gè)“團(tuán)伙”一一拆散，把他們趕回了座位。可有些性格頑劣的'同學(xué)反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說(shuō)著，他們就繼續(xù)玩兒。這時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了，我索性將聲音關(guān)掉，然后使出了我的必殺技。我提高嗓門說(shuō)道：“都給我回座位去！再玩我就沒(méi)收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回到座位上認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。
然而，這種局面沒(méi)維持多久，下面又發(fā)出了同學(xué)們的講話聲，有的又了起來(lái)。我只好又管起來(lái)。
小時(shí)候，我總以為班長(zhǎng)很神氣，誰(shuí)都會(huì)怕他，現(xiàn)在我才明白，原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)真不容易。
值日班長(zhǎng)作文12
早餐的鈴聲響了，我們匆匆排隊(duì)，正要吃早餐。我發(fā)現(xiàn)值日班長(zhǎng)的趙昊今天站在我的位置上，所以我把它插在他面前。我沒(méi)想到趙昊會(huì)強(qiáng)行把我推開(kāi)。我覺(jué)得很疑惑。為什么？是因?yàn)槲艺惧e(cuò)了地方嗎？我仔細(xì)看著站在我面前的.江策。
他顯然在趙昊面前嗎？是的，這是我的立場(chǎng)。我大膽地走到我的位置，趙昊把我推開(kāi)。我很生氣，因?yàn)檫@不是我的錯(cuò)。我又回到了我的位置。趙昊想推，但我堅(jiān)定地站著。趙昊拿出值日班長(zhǎng)的執(zhí)照來(lái)嚇唬我，但我一點(diǎn)也不害怕。這明顯是他的錯(cuò)嗎？他不會(huì)站在他的位置上嗎？但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他立下了打人的千古罪名。
這不是欺負(fù)人嗎？這是值日班長(zhǎng)的風(fēng)格嗎？這個(gè)不公平的事情在我們班已經(jīng)流行很久了。像上次英航斌寫(xiě)的作文，也提到了值日班長(zhǎng)的不公平。上面寫(xiě)著：我們認(rèn)真打牌，姑娘們卻在叫嚷鬧鬧，英航斌一再制止。但是，她們的女生不知道怎么亂扣別人分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在我也意識(shí)到了。這不是欺負(fù)人嗎？這是值日班長(zhǎng)的風(fēng)格嗎？我多么希望值日班長(zhǎng)公平無(wú)私地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生！
值日班長(zhǎng)作文13
今天是我第二輪當(dāng)值日班長(zhǎng)了，原先當(dāng)班長(zhǎng)“小助手”的我，現(xiàn)在榮幸地當(dāng)上了名副其實(shí)的正班長(zhǎng)，感謝老師給了我再次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我內(nèi)心既興奮又激動(dòng)。
管理班內(nèi)一天的事務(wù)，我并不覺(jué)得累，反而不亦樂(lè)乎：整隊(duì)、帶隊(duì)、舉班牌看似簡(jiǎn)單的活，卻有著與眾不同的體會(huì)。
早上回到班級(jí)，我放下書(shū)包馬上來(lái)到校道，監(jiān)督同學(xué)們的打掃情況。但做值日的同學(xué)卻不聽(tīng)指揮，做事拖拉。地上樹(shù)葉本來(lái)不多，但因?yàn)檎M同學(xué)的不合作導(dǎo)致遲回教室；下午，樹(shù)葉也很少，但掃得不是很干凈。我向老師提議，讓這組同學(xué)重掃！紀(jì)律方面，同學(xué)們都有所收斂。但在英語(yǔ)課上，還有交頭接耳的現(xiàn)象。特別是小易，經(jīng)警告后，還一而再，再而三的講話，屢教不改。
早操鈴響了，同學(xué)們都在走廊上排好隊(duì)了。我故作鎮(zhèn)定，稍微吸口氣：“立正！齊步走！”隨后，我便加快步伐，把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。行進(jìn)中我的心緊張得劇烈地跳動(dòng)！
放學(xué)了，我舉好班牌，叫著口號(hào)，把隊(duì)伍帶出校門。我自豪地走著，在家長(zhǎng)們贊許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。
一天的'值日班長(zhǎng)體驗(yàn)結(jié)束了。我對(duì)著夕陽(yáng)微笑：當(dāng)值日班長(zhǎng)也許不是一件辛苦事，只是你沒(méi)有體會(huì)到當(dāng)值日班長(zhǎng)給你帶來(lái)的樂(lè)趣罷了。
我相信，通過(guò)這次當(dāng)值日班長(zhǎng)，我會(huì)越來(lái)越自信。而這次的經(jīng)歷，也給我的寫(xiě)作提供了很好的素材。我堅(jiān)信，我今次寫(xiě)下的當(dāng)班長(zhǎng)的心情日志，將會(huì)成為第二輪精華版的班長(zhǎng)輪值日記中一顆閃亮的明星！
值日班長(zhǎng)作文14
今天，我終于當(dāng)上了闊別已久的.值日班長(zhǎng)。我暗自欣喜：哈哈，你們的“末日”到了。
我得意洋洋地走上講臺(tái)，鎮(zhèn)定了一下情緒開(kāi)始安靜地看書(shū)。同學(xué)們接二連三地來(lái)了，教室里開(kāi)始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺(tái)，大喊：“一見(jiàn)面就那么開(kāi)心��！那你們上來(lái)說(shuō)吧，我把講臺(tái)讓給你們�！蔽覜](méi)好氣地喊著，嚇得他們誰(shuí)也不說(shuō)話了——教室里一下子鴉雀無(wú)聲。
中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學(xué)沒(méi)吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬(wàn)一你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一瞬間，你就死了。看你們?cè)趺崔k？”聽(tīng)著聽(tīng)著他們就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭后轉(zhuǎn)身去查看別人了。
可他們吃完了飯，教室里又變得跟菜市場(chǎng)似得。我只好又喊了一次。只有甘國(guó)棟還在偷偷說(shuō)笑，于是我板著臉讓他站起來(lái)，他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，無(wú)動(dòng)于衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來(lái)。
當(dāng)值日班長(zhǎng)真累啊，我再也不讓老師們生氣了。
值日班長(zhǎng)作文15
星期四下午，周老師說(shuō):“從今以后每天一個(gè)值日班長(zhǎng)，管理老師不在時(shí)的紀(jì)律�！蔽倚南�:肯定又是王笑笑、張雨萌她們。我還是安安靜靜地看書(shū)吧!老師說(shuō)到周四時(shí),無(wú)人可選。最后說(shuō)了一句程方俊。我大吃一驚，手嚇得都發(fā)涼了。于是我想了一下今天是星期三,明天就是我管理班級(jí)，我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。
周四早上，我一到學(xué)校就跟董玫伶說(shuō):“怎么管啊?″董玫伶說(shuō):“大喊，嗓子要響亮�！眴�(wèn)完董玫伶我又去問(wèn)徐沁雯、張雨萌、王笑笑她們都說(shuō):“打桌子的時(shí)候要用力，要打得響，顯得你威猛，好讓他們都聽(tīng)話�！蔽衣�(tīng)了“嗯嗯”點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像什么都會(huì)的樣子。
到了中午，吃完午飯后。同學(xué)們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[，像是個(gè)瘋了一樣，王笑笑跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“程方俊，你今天值班，快點(diǎn)去管紀(jì)律�！蔽覇�(wèn)道:“怎么管?”王笑笑說(shuō):“今天早上教你的'�！蓖跣πδ闷鹉境咴谥v臺(tái)上拍了兩下，大聲地說(shuō):“安靜，別講話!”我聽(tīng)得連耳骨都出來(lái)了。我拿著尺子在教室里溜達(dá)。忽然，我發(fā)現(xiàn)陳艾鵬在講話，我走到陳艾鵬背后說(shuō)了一聲:“不準(zhǔn)講話!”王笑笑讓我把陳艾鵬的名子記下來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)吳佳洋開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。吳佳洋經(jīng)常講話，跟他說(shuō)道理行不通。我拿他沒(méi)辦法，只好記名字了。
當(dāng)值日班長(zhǎng)可真不容易，我們一定好好遵守紀(jì)律。
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