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與法同行健康成長作文

時(shí)間:2024-01-28 09:47:00 話題作文 我要投稿
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【經(jīng)典】與法同行健康成長作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的與法同行健康成長作文3篇,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】與法同行健康成長作文3篇

與法同行健康成長作文 篇1

  現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),法律是無處不在的,我們要學(xué)法懂法,做到與法同行,遵紀(jì)守法。但犯罪行為時(shí)有發(fā)生,就拿我媽媽鄉(xiāng)里前幾天發(fā)生的事情來說吧:前幾天,媽媽鄉(xiāng)里發(fā)生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例,媽媽鄉(xiāng)里的'“農(nóng)民健身休閑公園”里被人故意搗亂:公園里的石桌推倒,石桌摔到地上摔成了幾半;石凳從臺(tái)階上滾呀滾,被滾得面目全非,就像月球一樣,坑坑洼洼;健身設(shè)施被破壞,其中一種體育設(shè)施的把手給弄斷;綠化帶里的花草被踐踏蹂躪,全部枯死;還把計(jì)生文化宣傳欄全部撕毀敲掉,實(shí)屬不該。頓時(shí),公園里的設(shè)施慘不忍睹,公園里的景象狼狽不堪。

  后來,媽媽鄉(xiāng)里的人發(fā)現(xiàn)了,馬上報(bào)告給媽媽,媽媽馬上帶領(lǐng)了幾個(gè)鄉(xiāng)干部去調(diào)查。經(jīng)調(diào)查,據(jù)目擊者提供的一絲線索,媽媽他們找到了突破口,不久就找到了“兇手”——原來是一群五六年級的在校生和幾名中學(xué)生、還有一名社會(huì)青年。媽媽他們對這些“兇手”進(jìn)行了嚴(yán)肅深刻的教育,最后,這些“兇手”也覺悟了,非常地后悔?墒,錯(cuò)誤已經(jīng)造成了,媽媽說,現(xiàn)在,這些人至少還要賠償損失8000元。!唉——我為他們嘆息——同學(xué)們,犯法是一種“自殺行為”,我們要與法同行,遵紀(jì)守法,守法等于保護(hù)自己。

與法同行健康成長作文 篇2

  在生活中,我們常常會(huì)遇到一些事情,需要法律的保護(hù)。有人說:“法律是一條繃帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護(hù)我們,為我們做出一定的貢獻(xiàn)!蔽覀冏鳛橐幻傧汝(duì)員,作為一位社會(huì)小公民,應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  一次,我和媽媽在云和街道行走,看見兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然,從左邊急速駛來一輛小轎車,那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕,絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)的到來,轎車司機(jī)緊急剎車,這才沒有引起一場車禍的發(fā)生,但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。

  還有一次,我悠閑地走著,只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會(huì),飛速地闖過紅燈,差一點(diǎn)把一輛面包車撞上了。如果所有的'司機(jī)都像這個(gè)司機(jī)那樣的話,一朵正在綻放的生命之花就會(huì)在一瞬間凋零。

  我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年,應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,決不能知法犯法,更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

  與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

與法同行健康成長作文 篇3

  每一天,清晨都將托起一輪嶄新的太陽;露珠都將滋潤著整個(gè)大地,法律的維護(hù)能使整個(gè)地球變得燦爛無比!如果在這個(gè)世界上缺少了法律,可以想象,整個(gè)地球村會(huì)變得多么陰暗!

  人非圣賢,孰能無過?犯錯(cuò)誤是每一個(gè)人都無可避免的事情,但是,法律也就是來約束我們的行為的。所以,我們要正視法律,不能存有絲毫僥幸的心理,因?yàn)榉擅媲叭巳似降龋灰曂省?/p>

  曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事:某班里,同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生,有兩位男生在說話,說著說著竟然吵了起來,一位男生不小心將另一位男同學(xué)的毛衣撕破了,這位男生氣憤地說:“你看,你把我的名牌毛衣撕破了,你賠!你賠!”另一位男生也不甘示弱:“我不是有意的,你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來,別的同學(xué)并沒有阻止,而是為他們喝倒彩、鼓倒掌,只有一位女同學(xué)去報(bào)告了老師,當(dāng)老師趕到時(shí),這兩位同學(xué)身上已經(jīng)是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室,嚴(yán)厲地批評了他們,并給他們倆講了做人的基本準(zhǔn)則,告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學(xué)都感到了自己的不對,于是握手言和。

  沒想到,放學(xué)以后,又有幾個(gè)男同學(xué)起哄說:“你們?yōu)槭裁从植淮蛄耍懶」,剛才你們(yōu)槭裁创虻媚敲醇ち,現(xiàn)在誰怕誰了?”“誰說我們害怕了,打就打。”接著,雙方拳腳相加。然而,同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了,仍在那里袖手旁觀,并且火上加油、雪上加霜!這時(shí),一位同學(xué)王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當(dāng)?shù)郊议T口時(shí),終于昏倒了。他的母親將他送往醫(yī)院,終因失血太多、傷勢太重,搶救無效死亡!這時(shí),王亮的母親痛不欲生!

  聽了這則故事,你們是否有感悟呢?是否同情王亮同學(xué),是否惱恨那班同學(xué)呢?是啊,是。∈虑榭傇诓辉摪l(fā)生得時(shí)候發(fā)生,總在不該結(jié)束時(shí)候結(jié)束!

  你們可知道,打王亮得那位同學(xué),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,那些起哄得,有的是班長、有的是組長,這么優(yōu)秀得學(xué)生成為罪犯,可想而知,會(huì)有多少人為他們惋惜!

  試想,在一個(gè)沒有法律的社會(huì)里,你會(huì)過得安定、幸福嗎?不!我堅(jiān)信,絕對不可能。所以,犯罪,無疑

  永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活,威脅著我們純潔、善良的心靈!同時(shí),在我們同學(xué)當(dāng)中也存在著一些不良的現(xiàn)象。如小偷小摸、強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),更有甚者參與搶劫,觸犯了刑法。還有更嚴(yán)重的,看到同班同學(xué)打架,卻袖手旁觀,并且火上加油!

  也許有人會(huì)說:“他們也真夠倒霉的,個(gè)個(gè)前程似錦,卻遭遇如此劫難!”試想,假如在他們年輕的生命中,不曾有過這樣的經(jīng)歷,他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?為以為不然。二人的悲劇,看似單純、沖動(dòng)造成,但究其根本原因,還是由于他們的法制觀念淡薄,這種思想意識(shí)上的`淡薄,不僅取決于他們個(gè)人,更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇,也是他們父母、老師的悲劇,更深一層地,就是整個(gè)社會(huì)的悲。

  再設(shè)想,如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候,能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候,能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧,F(xiàn)在,我們總該明白當(dāng)今社會(huì),知法、懂法,是何等的重要了吧!

  而作為青少年的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要善于運(yùn)用法律。這,便是所謂的行動(dòng)。眼下,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,但在學(xué)法的同時(shí),也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年,為實(shí)現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

  朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質(zhì)財(cái)富豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想!爾后,在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

  在建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中,我們有足夠的理由期待著:法律終將成為德行的彰顯,守法終將成為公民的信仰,國家終將走向法治之路,中國終將復(fù)興禮儀之邦。 我們不能只要求青少年“法在我心中”,更要從自身做起,使法在“我心中”!

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