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成長(zhǎng)的作文400字

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成長(zhǎng)的作文400字4篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文400字4篇(優(yōu)選)

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

   轉(zhuǎn)眼間,初中生活已過去大半年。每一天的開始都令我充滿幻想,又對(duì)昨天充滿了思考。成長(zhǎng)像是一首連接著昨天、今日、明天的,永遠(yuǎn)也唱不完的歌。

  成長(zhǎng)這首歌是令人懷念的,小時(shí)候老家的小院是我的一片樂土,可畢竟離開老家已兩三年了,院里大多景象也已模糊了不少。那里似乎確鑿有一堆大小各異的石子和一片閃著熠熠銀光的河墉。那年寒假回家過年,兩個(gè)表哥早已在門口等侯多時(shí)了,剛下車就和表哥們一起趴在墻邊看甲殼蟲們排隊(duì),“甲蟲軍隊(duì)”的`各個(gè)士兵都精神飽滿,等到隊(duì)列整齊之后,它們就跟七星瓢蟲展開了激烈的戰(zhàn)斗;我們還把煤堆放在煙花上暖手,用“篝火鞭炮”來做“冰窟”……

  成長(zhǎng)這首歌又是五彩繽紛的,如今我已跨入了中學(xué)的大門。雖然兒時(shí)的回憶已經(jīng)揮灑不去了,但初中這一段時(shí)間的快樂又在我的記憶中添上了濃墨重彩的一筆。

  初中這大半年的學(xué)習(xí)生活有很多的快樂也帶來了些許的傷感,從帶領(lǐng)同學(xué)們訓(xùn)練到與全班同學(xué)一起征戰(zhàn)體育賽場(chǎng),為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù),也在成長(zhǎng)的過程中,留下許多遺憾。

  成長(zhǎng)是一首唱不完的歌,這首歌有喜也有憂?蔁o論怎樣,我們都會(huì)一路唱著這首歌,朝著前方努力行進(jìn)!

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂。最讓我記憶猶新的,莫過于這件事了。

  有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的`時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。

  看著這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后,經(jīng)過兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗(yàn)也拉開了一段帷幕。

  我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個(gè)圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的N極互相對(duì)吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩。我把這項(xiàng)成功的實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說:“兒子,你真行啊!”此時(shí)我的心里就像樂開了花似的。

  我成長(zhǎng),我很快樂,因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  我的成長(zhǎng)一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人很多。我要謝謝愛過我的人。

  老師就是愛我們的人。

  老師對(duì)我們學(xué)生會(huì)有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛,第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個(gè)詞語雖然不是同一個(gè)概念,不過都是愛。

  老師會(huì)告訴我們讀什么書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了后,確實(shí)很有趣。這是關(guān)心的愛。

  當(dāng)老師批評(píng)我上課不認(rèn)真聽課,心不在課堂上,考試成績(jī)很差。之后,我認(rèn)真讀書,考試都考高分,這就是嚴(yán)厲的愛。

  這兩種愛給我的感受很大。第一個(gè)愛老師告訴了我哪一本書對(duì)自己有好處,這個(gè)愛是無私的,老師讓我增加知識(shí)愛我們。第二個(gè)愛批評(píng)我,不讓我將錯(cuò)就錯(cuò),怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛我們。

  同學(xué)也會(huì)給我真誠(chéng)的友愛。

  以前,每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難題,我會(huì)亂寫一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來。遇到了難題,同學(xué)就會(huì)教我這一題怎么寫,不讓我一錯(cuò)再錯(cuò),啟發(fā)我動(dòng)腦子思考。同學(xué)對(duì)我太好了。這件事讓我知道了,同學(xué)的愛是無私的,他們讓我學(xué)會(huì)了自己去探索知識(shí)的奧秘。同學(xué)的'關(guān)愛太有用了。

  我成長(zhǎng)的路還很漫長(zhǎng),一路上會(huì)有愛的陽光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦,但愛的陽光會(huì)使我充滿活力。我會(huì)在愛的光輝下前進(jìn)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文400字 篇4

  小時(shí)候,許多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我以前干過的事。但是奇怪的是,那時(shí)我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還個(gè)性大,好像要讓全世界的人都聽見似的'。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

  長(zhǎng)大后,懂得的知識(shí)也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問題。

  雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。

  許多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足,非?鞓。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自我的無知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

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