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小學生作文300字
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍天，心里從滿對未來的希望，在我展翅高飛的當兒，萬般的不舍卻涌上心頭。
六年來，是老師孜孜不倦的教導，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會了學習的樂趣;是老師無私的'奉獻，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達理，懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機會施展才華感謝你們的陪伴，讓我在成長的歲月中茁壯成長。
回想這兩千多個日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上，留下我們的足跡;球場上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負責訓練我們的幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時，在辯論會上我們爭得面紅耳赤，勢不兩立，但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風生。
啊，六年前的我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學生之間的互動，同學之間的互愛與互助，將是我小學生活中最美麗的回憶！
小學生作文300字 篇2
這就是葡萄。
葡萄的個頭有大有小，形狀有橢圓形、圓形，就連顏色也不一樣，有青色、紫色和。葡萄表面披著一身紫色的“外衣”剝開外衣，一陣陣甜甜的蜜香味兒撲鼻而來，水靈靈的果肉看起來細嫩柔滑、晶瑩剔透，有的葡萄里還藏著幾個“小黑人兒”好像在跟里捉迷藏呢！輕輕咬開葡萄，甘甜甘甜，又酸又甜又可口的`果肉，再加上那甜絲絲的果肉流進嘴里，啊！那味兒，簡直讓人越吃越愛吃，越吃越想吃！ 葡萄不僅味兒美，作用也挺大的呢！多吃葡萄可以補氣、養(yǎng)血、強心，葡萄還有舒筋活血、開胃健脾、助消化的作用呢！葡萄中還含有鐵等對人體有益的物質(zhì)。在炎炎夏日，食欲不佳者，長食用葡萄有助于開胃。葡萄汁兒的營養(yǎng)價值很高，所以，這酸甜可口的葡萄汁被科學家譽為“植物奶！”
怎么樣呢？葡萄的作用夠大了吧！葡萄還可被制成葡萄干，味道可美了！如果你想嘗嘗這美味的話，就趕快到我的故鄉(xiāng)—————巫山來吧！我一定會熱情的款待你們的！ 我喜歡我的故鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)美味的葡萄！
小學生作文300字 篇3
我的班主任是毛老師。明眼人一看就知道毛老師是一個幽默細胞特別發(fā)達的人。
毛老師經(jīng)常在學校組織的集體活動中與我們打成一片。是我們玩耍時最好的朋友。但在課堂上，毛老師就像變了一個人似的，嚴厲了很多。
一天上課，有一個同學正在玩筆，被毛老師發(fā)現(xiàn)了。毛老師來了一招傳神眼，那位同學沒看著。逼得毛老師出了第二招：“罰站”。毛老師悄悄地走到玩筆的同學跟前，沖著他耳朵說，“在我的課堂上還敢玩，罰站去！”同學們不住地笑。毛老師心想：“你們這幫猴崽子是該教訓教訓了。所以又用了第三招“獅吼功”。只聽一聲大叫，“還說，我生氣了�！弊R時務者為俊杰，我們可都是俊杰級人物啊，一看老師這架勢，我們只能洗耳恭聽老師的'教育嘍！我們的老師厲害吧�；救幸怀鰻t，人人都得服。
雖然毛老師上課很嚴厲，但教出來的學生都上了名校。我要向大哥哥大姐姐一樣，考個好學校。
小學生作文300字 篇4
驕陽似火，燒烤著大地。今天我們要去方特游玩，在路上我迫不及待地思考著要玩那一個驚險刺激的項目，也在懷疑是不是烏龜在開車。
到了方特后，我們決定兵分兩路；一路是我跟我的朋友，另一路是我們的家長。
我們首先去了：維蘇威火山，它是一個可以讓人尖叫的游戲，它會造成急速跌落、彎轉(zhuǎn)和翻滾。聽老爸說，媽媽在玩這個游戲的時候臨陣脫逃了：原來老爸媽媽在排隊的時候恰好看到了：火流星（是一個過山車），老爸對媽媽說維蘇威火山和火流星差不多，媽媽聽后嚇得魂飛魄散，不得不翻越欄桿逃了出去。下午，我們?nèi)サ乃澜�，我們不管三七二十一，拿著水槍就往別的小朋友身上潑，玩的`很開心。然后我們?nèi)チ孙Z風飛椅，我們在空中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，下來時幾乎站不穩(wěn)了。再然后，我們?nèi)チ孙w越極限，它帶領我們看了埃菲爾鐵塔，珠穆郎瑪峰，萬里長城，東方之珠……等最后我們?nèi)チ松衩睾庸�，它是一個水上探險。剛開始我們會覺著這個游戲很溫柔，但后來才發(fā)現(xiàn)我錯了，我們從9m高的地方滑下來后，就濺起了一個千層萬丈的浪花，我成了一個落湯雞。
我的方特之旅很驚險也很快樂，也很滿足。
小學生作文300字 篇5
鳥有一個巢，人有一個家，家是親情的港灣！對于我來說，這個世界因為有了爸媽的愛而完整！從小，爸媽就把我丟給爺爺奶奶，去外地打工。他們走時，我緊緊地抱著他們，不讓他們走，但還是被他們那雙無情的雙手推開。我曾努力回憶過我的童年生活，想尋一點幸福的影子，無奈沒有結果，記憶里只有我一個人孤單的身影。我曾恨過他們，恨他們?yōu)槭裁茨敲春菪牡膾仐壛宋�，為什么那么絕情？在許多同齡人的眼里，我就像一個沒爸沒媽的孩子一樣，我恨，我為什么生在這樣一個不行的家庭？但長大后我漸漸明白，理解了他們的'苦衷。沒有了怨恨，有的是對親情的渴望！多少個夜晚夢到和爸媽一起吃飯，他們把飯菜往我碗里夾，他們只顧看著我，筷子都沒動。
可夢醒之后，才發(fā)現(xiàn)一切都只是個夢，自己還是孤單一人！爺爺奶奶雖然對我百般呵護，但他們始終代替不了父母的那份愛。我希望我的生日能和他們一起度過，我不要什么生日蛋糕或禮物，我只要他們在就夠了！
什么是幸福？在每個人心里定義都不一樣，而幸福對于我而言，就是和爸媽在一起，得到他們的關愛，我不會嫌他們嘮叨，哪怕嘮叨也是幸福�。�
小學生作文300字 篇6
培根說過“：讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯 。”我也有同感，以史為鑒， 歷史對于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事，不至于重蹈前人覆轍。
暑假的時候，我對書本失去了興趣，死活不肯去圖書館，可媽媽規(guī)定，要是不去的話，就不能出去玩。剛到圖書館，我隨手在書架上抽出了一本書，讀了起來。里面的一句話，激起了我對讀書的'興趣。書上是這么寫的“事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書�！痹撟邥r，我說什么也不肯走，媽媽說我真奇怪，來的時候不肯來，走的時候不肯走了。
這就是我的讀書故事。
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