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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-27 18:20:19 話題作文 我要投稿

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典3篇)

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  家庭是花根,孩子是鮮花,家風(fēng)如陽(yáng)光,鮮花只有在陽(yáng)光的照射下,才能清香宜人;家庭是種子,孩子是小樹(shù),家風(fēng)是雨露,小樹(shù)只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  在我家那么多優(yōu)良的家風(fēng)中有兩個(gè)詞讓我特別難忘,那就是“孝順”和“誠(chéng)實(shí)”。別看它們很普通,可這兩個(gè)詞是我們家族共同成長(zhǎng)的座右銘呢!它們也時(shí)刻鞭策我,讓我成為一位新時(shí)代的`好少年。

  母親常說(shuō):“百善孝為先。”她經(jīng)常教育我,要孝順長(zhǎng)輩,做個(gè)孝女。她不僅以言語(yǔ)教育我,還在我面前樹(shù)立了一個(gè)孝順的好榜樣。

  記得前年暑假,我去奶奶家住,吃完午飯,我便打開(kāi)電視,吹起電扇,一臉悠閑地享受起來(lái)。“女兒,幫忙收拾下碗筷呀!”廚房里傳來(lái)媽媽的聲音,“快點(diǎn)啊,別老看電視了,做點(diǎn)家務(wù),快點(diǎn)!”在媽媽的再三催促下,我只好不情不愿地離開(kāi)精彩的節(jié)目。我一邊慢吞吞地收拾一邊聚精會(huì)神地看著電視節(jié)目,完全不顧媽媽的催促。這時(shí),一雙粗糙的雙手把我的碗筷拿走,又給我遞了支雪糕,原來(lái)是奶奶。“孩子,這些我來(lái)干,你吃雪糕去吧!”奶奶說(shuō)完便向廚房走去。我一臉悠然自得,正要吃雪糕,突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,緊接著媽媽的一聲“怎么了”傳入我的耳際。我趕緊沖進(jìn)廚房,原來(lái)是奶奶不小心摔碎了一個(gè)碗。此刻我的臉“撲嗵”一下紅了,說(shuō):“媽媽,奶奶,對(duì)不起,沒(méi)有幫你們做家務(wù)。你們出去休息下吧,我來(lái)。”媽媽笑了,牽著奶奶的手去了客廳。我則把雪糕放在一旁,認(rèn)真地干起活兒來(lái),盡管汗流浹背,但我感到很愉快,因?yàn)閶寢尯湍棠棠樕涎笠缰牢康男Α?/p>

  一個(gè)優(yōu)秀的華夏兒女,“孝”必不可少。我們不僅要孝順,還要做到誠(chéng)信。說(shuō)到這兩個(gè)字,我還得向哥哥學(xué)習(xí)。

  去年的“十一”國(guó)慶期間,我、大姨和哥哥一起去河源的萬(wàn)綠湖景區(qū)游玩。大家出了火車站,便找了個(gè)地方吃早飯,吃完就直奔萬(wàn)綠湖。我們買好票,進(jìn)入景區(qū),排隊(duì)乘船,一行人沉浸在興奮激動(dòng)中。

  這時(shí),哥哥突然想起了什么,問(wèn)大姨“早餐錢是多少來(lái)著?”“二十一元,怎么了?”大姨回答。“糟!我付少了一元!”哥哥說(shuō),“快!現(xiàn)在回去補(bǔ)吧!”我不高興了:“為什么?現(xiàn)在回去,我們就游不了萬(wàn)綠湖了,反正一塊錢,游完再去補(bǔ)也不遲呀!薄安恍校∶妹媚阃藛幔空\(chéng)信可是我們的家風(fēng)!”哥哥斬釘截鐵地說(shuō),我恍然大悟,跟著哥哥和大姨,出了景區(qū),打車回到了火車站。

  一下車,哥哥象離弦之箭一樣“射”向那家早餐店,我急急忙忙地拿著一元錢追著哥哥。找到老板,哥哥把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍,我把一元交給老板。老板笑著摸摸我倆的頭,說(shuō):“今天,你們讓我看到了人性中寶貴的品質(zhì),這一元在我心中,比黃金還珍貴!”接著,大家都笑了。而我,心里又甜、又酸。甜在老板的表?yè)P(yáng),而酸,則在我當(dāng)時(shí)還阻止哥哥回來(lái)補(bǔ)付一元錢,把家風(fēng)忘得一干二凈。我心想,下次定要向哥哥學(xué)習(xí)!

  鮮花在陽(yáng)光的照射下,清香宜人;小樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng);我,在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,更加出類拔萃!讓我們一起成為新時(shí)代的好少年。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  這個(gè)暑假“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”在學(xué)生中甚是風(fēng)靡,大家各抒己見(jiàn)的發(fā)表著自己的見(jiàn)解,但還有些人會(huì)問(wèn):“家風(fēng)、家訓(xùn)是什么?它有什么用?”其實(shí)家風(fēng)、家訓(xùn)就是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),它影響著我們的品德:做任何事情都要有規(guī)矩、懂禮貌、守誠(chéng)信。

  人而無(wú)信,百事皆虛,誠(chéng)信就是我家的家風(fēng)。幼兒時(shí)期,家風(fēng)就伴著我成長(zhǎng),只不過(guò)那時(shí)的我懵懵無(wú)知,媽媽只好通過(guò)故事——《狼來(lái)了》來(lái)向我說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。等我上了小學(xué),媽媽便常常將“人而無(wú)信,百事皆虛”這句話掛在嘴邊,久而久之,我便記住了這句話,可卻不能深刻地將它理解。

  在學(xué)校,經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)談?wù)搳W比島,還有一位同學(xué)送了我?jiàn)W比島的充值卡。因?yàn)楹闷妫偌由蠇寢屍綍r(shí)管的嚴(yán)又不讓玩游戲,于是,那天我便趁著媽媽去菜市場(chǎng)的'時(shí)候,偷偷地打開(kāi)了電腦,玩起了奧比島游戲。正當(dāng)我忐忑不安的玩的不亦樂(lè)乎時(shí),媽媽回來(lái)了,我趕緊拔掉插頭,可惜還是被媽媽看見(jiàn)了,她嚴(yán)厲地把我批評(píng)了一頓,還講了一大篇的道理教育我,講完后又讓我閉門思過(guò)“消化消化”。后來(lái)我因?yàn)橥低媸謾C(jī)游戲,在誠(chéng)信的“榮譽(yù)”上又低了一截。經(jīng)過(guò)這兩件事后,我大概的了解了那句話的含義。直到有一次,媽媽讓我在家用手機(jī)看優(yōu)秀作文的時(shí)候,我又偷偷地玩起了游戲,“咚咚咚”一陣敲門聲響了起來(lái),這讓我萬(wàn)分擔(dān)憂,整顆心都懸著,趕緊退出了屏幕,去開(kāi)了門。“你在干什么?怎么這么遲開(kāi)門?”“我……”一時(shí)語(yǔ)塞的我竟不知如何表達(dá),就在這時(shí),我腦海里突然冒出《狼來(lái)了》里面的小孩子,于是,我一下決心,低著頭,閉著眼將事實(shí)說(shuō)了出來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備接受批評(píng)的時(shí)候,沒(méi)想到媽媽卻撫摸著我的頭,欣慰地笑了。就在這時(shí),我瞬間明白了誠(chéng)信的重要性和它深刻的含義。

  如今的我在家風(fēng)的陪伴下一路成長(zhǎng)起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻記著做人的品德。是啊,家為圃,我為苗,家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。苗兒在細(xì)雨的滋潤(rùn)下能茁壯成長(zhǎng),我們?cè)诩绎L(fēng)的熏陶下才會(huì)變得出類拔萃,讓我們一起乘“風(fēng)”破浪,乘“風(fēng)”而長(zhǎng)吧!

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  大到國(guó)家,小到家庭,上有國(guó)法,下有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)如春雨,滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。不信?你瞧!

  愛(ài)國(guó)可是我家的一項(xiàng)重大的家風(fēng)。奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó),助人是愛(ài)國(guó),敬業(yè)是愛(ài)國(guó)。敬業(yè)在我們一家中體現(xiàn)得最為突出。爺爺曾是民兵連長(zhǎng),當(dāng)過(guò)礦工。在他當(dāng)民兵連長(zhǎng)時(shí),他和同志們的關(guān)系十分友好。在參加會(huì)議時(shí),他不會(huì)記筆記,就熬夜抄錄其他成員的,當(dāng)有不明白的地方時(shí),他就認(rèn)真地向同志們?cè)儐?wèn),總是擔(dān)心沒(méi)把上級(jí)的指示給明確地下達(dá)下去。在爺爺當(dāng)?shù)V工時(shí),他團(tuán)結(jié)著自己小組的成員齊心奮斗,在工程量上總是排首位。因此,他也得到過(guò)優(yōu)秀工作者先進(jìn)個(gè)人等不少榮譽(yù),可他從不驕傲。在我爸爸出生時(shí),爺爺因?yàn)楣ぷ饕矝](méi)趕回家,這就是我爺爺?shù)木礃I(yè)精神。

  爺爺?shù)倪@種精神更是傳到了父親身上,在選擇職業(yè)時(shí),父親義無(wú)反顧地選擇了教師這個(gè)職業(yè),他總是把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生,每當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí),他總會(huì)與學(xué)生傾心交談,以更多地幫助學(xué)生,他總是找出自己的不足,而不是過(guò)分追究于學(xué)生的過(guò)失,這,是我的父親。在這個(gè)家庭中,我難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?

  他們敬業(yè)愛(ài)國(guó),卻不失對(duì)家人長(zhǎng)輩的呵護(hù)。敬老自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,理所當(dāng)然也是我家的家風(fēng)。奶奶的敬老是村里出了名的。奶奶對(duì)待老奶奶像對(duì)自己的母親一樣,照顧得十分精細(xì),家中最好的.東西總是老奶奶第一個(gè)享用。當(dāng)奶奶受了委屈時(shí),她從不向老奶奶抱怨,也不讓她干活,而總是把活干得令老奶奶十分滿意,似乎老奶奶的幸福就是她最大的快樂(lè)。老奶奶十分喜歡奶奶,經(jīng)常打趣兒地叫奶奶小棉襖。

  爸爸媽媽把奶奶的這些行為都看在眼里,記在心里。他們只要有空就會(huì)回去看看爺爺奶奶,做些力所能及的活,陪著他們聊聊家常,從不跟爺爺奶奶頂嘴。奶奶很開(kāi)心,常常對(duì)我說(shuō):我呀,這輩子沒(méi)有女兒,沒(méi)有小棉襖,但是我有羽絨服!那就是你爸你媽。每當(dāng)這時(shí),奶奶的喜悅之情溢于言表。在這樣的家庭中,我怎么能不敬老呢?

  愛(ài)國(guó)敬老這短短的四個(gè)字是我家的家風(fēng),更包含了中華民族的傳統(tǒng)美德,寓意著愛(ài)大家、愛(ài)小家,這四個(gè)字會(huì)繼續(xù)傳下去,希望無(wú)論是我們的大家還是小家都將蒸蒸日上。

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