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三年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-27 17:59:21 小學(xué)生作文 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)生作文(匯編10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)小學(xué)生作文(匯編10篇)

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  森林里,小兔白白和白白的媽媽住在一起,有一天,白白對(duì)媽媽說:“媽媽我今天一個(gè)人去采蘑菇,可以嗎?”“可以,路上要當(dāng)心,”兔媽媽說!爸懒耍視(huì)當(dāng)心的,”白白說。然后小兔拿著籃子出去了,到了山上,白白開始采蘑菇了。白白忽然聽見后面的大樹旁邊有悉悉索索的'聲音,回頭一看,一只氣勢(shì)洶洶的大老虎爭(zhēng)相白白撲來(lái),白白嚇得滿山跑。

  白白跑到了一條小河邊,看見大象伯伯在池塘里洗澡,就對(duì)大象伯伯說:“大象伯伯幫的忙,后面有只大老虎要來(lái)吃掉我!薄澳愣愕侥强脴浜竺,看我怎樣對(duì)付這只大老虎!贝笙蟛f。“知道了 。”白白說。

  大老虎沖了過來(lái),大象用水一噴就把大老虎噴死了。白白從大樹后面走出來(lái)對(duì)大象伯伯說:“謝謝你大象伯伯!”“不用謝”。大象伯伯說,然后白白回頭采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  昏黃路影對(duì)兩行,夜茫茫,小燭光。心隔兩地,無(wú)奈遍地傷。愁云半遮夜來(lái)香,情回夢(mèng),相思長(zhǎng)。樓臺(tái)對(duì)曲繞心房,淚滿面,映星光。相思無(wú)言,嘆息杯中釀。若為情得相守處,攬明月,訴衷腸!叻隆督亲印匪岵唆~這首詞是酸菜魚為感嘆異地戀之艱難而作,寫于21世紀(jì)(20xx),時(shí)距20xx恰好十年。上片寫對(duì)心隔兩地的無(wú)奈之情。首句便直接傾訴了作者對(duì)環(huán)境觀察的入致和相當(dāng)高的情商;椟S路燈,照映身影,顯得蕭條的夜茫茫,作者對(duì)心中的哀傷通過環(huán)境展現(xiàn)出來(lái),始終沒有淡化。既使心頭無(wú)奈,那份情傷猶如遍地殘葉,難以忘懷。

  雖時(shí)光易逝,但真情難忘。思念之情,不能自已。次一句借物思情。佳人異地遙遠(yuǎn),斯人獨(dú)自掛念。伊人存在夢(mèng)中,相思綿綿不絕,可歌可泣。這里的"夜來(lái)香”一詞有兩種含意。一是指作者對(duì)伊人的贊美。同時(shí)又指作者對(duì)異地戀美好的渴望。一句"相思長(zhǎng)"寫盡作者孤獨(dú)無(wú)奈的心境。令人為之心酸。第三句話緊接第二句話6房,嘆話悲歌了,"淚滿面,映星光"。短短六個(gè)字便將作者悲苦的形象栩栩如生地描繪了出來(lái)。表面是感傷,實(shí)際卻是抒發(fā)作者的心中愛意。

  今人不覺心下戚戚。夢(mèng)里再美畢竟還是夢(mèng)。夢(mèng)醒了只會(huì)使人更難以接受這永不相見的現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)中來(lái),那個(gè)是作者念之淚流的.女子只能出現(xiàn)在夢(mèng)中了,現(xiàn)實(shí)是對(duì)面而望的明月。而這正是作者每每想起都要肝腸寸斷的地方。最后一句作者傳達(dá)了醉酒解千愁的真理。"若為情得相守處"。期盼之意,縈回不絕,令人不覺掩卷拭淚而長(zhǎng)嘆。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  你瞧,那就是我的同桌,紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像黑色的小刷子一樣輕輕地煽動(dòng)著,眼睛在睫毛的襯托下,更顯得晶瑩明澈。

  我的同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,她特別喜歡畫畫,下課畫,上課還在畫,有時(shí)我也會(huì)被她感染,和她一起畫,總之她的手很難停下來(lái),我時(shí)常對(duì)她說:“小李同學(xué),你的'夢(mèng)想是不是當(dāng)一名畫家呀”?真是搞不懂你!

  她特別愛畫畫,總是私下里,畫各科老師的畫像。還別說,畫的栩栩如生特別的漂亮,時(shí)不時(shí)地也會(huì)給我們同學(xué)畫上一張。

  說起畫畫呀,還有一件讓我記憶猶新的事,記得有一次,當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講課時(shí),同桌卻在底下玩著什么東西,想著不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),她太低估老師了。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一對(duì)像孫悟空一樣火眼金睛的大眼睛,掃描著班里的一切,精細(xì)程度不亞于一臺(tái)高清度的掃描儀,最后老師把目光鎖住了我的同桌,故意叫她起來(lái)回答問題,她都沒有注意聽講,怎么會(huì)呢?支支吾吾地回答不上來(lái),就連老師講的什么內(nèi)容都不知道,這可把老師氣壞了,只能罰她站了起來(lái)。

  同桌呀,我很想對(duì)你說,雖然你很愛畫畫,畫得也很漂亮,但是上課要認(rèn)真聽講,不要再畫畫了,這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。

  看你以后得表現(xiàn)嘍。我們一起加油吧,希望四年級(jí)能看到一個(gè)不一樣的你。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  自從我升上了一年級(jí),二年級(jí)到三年級(jí),有許多同桌,有調(diào)皮的,有可愛的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。

  她是一位女生,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的眼睛,水靈靈的;愛干凈,每天穿得整齊干凈,清新的感覺。而且心情好的時(shí)候,特別愛笑,心情不好的`時(shí)候,皺著眉頭,悶聲不說話。這個(gè)時(shí)候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候,我就問她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認(rèn)真講題,教會(huì)了我不會(huì)的題。重要的是要感謝老師,給我調(diào)了一位這么好的同桌,我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了很多,而且還得了“進(jìn)步之星”,回到家里,媽媽表?yè)P(yáng)了我!我真高興,感謝我的同桌。

  我的同桌很樂于助人,以后我要像她多學(xué)習(xí),把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,爭(zhēng)取下次取得更優(yōu)異的成績(jī)。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  一道黃橙橙的夕陽(yáng)遠(yuǎn)射到遠(yuǎn)方,投射到銀杏樹上,反射到那幅動(dòng)人心弦的“圖畫”上,在那里照到了他們。哦,不!這不是一幅畫,這是名叫“一生一世”的風(fēng)景,夕陽(yáng)西下,這種情景人生哪得幾回看?

  徐徐秋風(fēng),吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”,成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手,嘴里不知在交談什么,互相看著對(duì)方,幸福地走著這條路!

  金陽(yáng)暖暖,投射出一路溫暖,暖陽(yáng)映射在他們已松弛的皮膚上,他們頭上的那一道道銀絲白發(fā),驗(yàn)證了他們生活經(jīng)歷的滄桑;手臉的.那一塊塊的肌膚,已沒有往日的白皙光滑;身體的下垂,駝背,說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中,他們遇到了多少荊棘,遇到了多少苦難,遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分,沒有嫌棄對(duì)方,愛情雖漸漸淡化了,但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時(shí)的陪伴,所以慷慨地挺了過去。因?yàn)橛袗,所以有了陪伴與守候。手牽著手,肩并著肩,一起流淚灑汗,因?yàn)橛袗,所以無(wú)怨無(wú)悔。漸漸地,他們走累了,他扶持著她,用身體擁護(hù)著她坐下。雖沒有年輕時(shí)的充滿肌肉的臂膀,但還剩下枯瘦的胳膊來(lái)?yè)碜o(hù)自己的妻子,仍不缺男子之氣!安撫好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,兩人看著那金色的“枯葉蝶”,看著那一片片的金色的年華,如同他們的婚姻一樣,金色璀璨,從剛發(fā)出的嫩葉,到歷盡滄桑的"枯葉蝶",回想著他們這一路的走,一路的美。

  看著他們,心中不禁出現(xiàn)一絲敬意,但更多的是為他們驕傲!夕陽(yáng)漸漸消失,不知是時(shí)間過得太快,還是我沒有欣賞夠這美麗的風(fēng)景,起了冷颼颼的風(fēng),他們?yōu)閷?duì)方披上了大衣,“老頭子,回家吧!”“哎,好!”漸漸遠(yuǎn)去……我的眼睛模糊了,四周覺得充滿了幸福的氣息,我也被渲染了,贊嘆:希望許多有情人都能像他們一樣,走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合,永結(jié)同心。太陽(yáng)已落山,一棵高大的銀杏樹站在那,它與我一同見證了這到道風(fēng)景。聽聞銀杏樹的花語(yǔ)象征著堅(jiān)韌與沉著、純情之情,她代表著永恒的愛,或者說一生守候!

  最美的風(fēng)景不就是這樣嗎?讓情以無(wú)形變有形,讓愛流露出來(lái)的風(fēng)景,才是最美的風(fēng)景!我明白了,最美的風(fēng)景就是執(zhí)子之手,與子偕老!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  除夕的晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前一邊包餃子,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?蔁狒[了!

  父親和母親包餃子。父親搟的面皮是中間厚邊緣薄,都快趕上機(jī)器操作手了。母親的.手又快又巧,一會(huì)兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚樣餃子,我問母親,“這個(gè)代表著什么呀”?母親說:“這個(gè)代表著年年有余,幸福吉祥。”我就迫不及待地想嘗嘗父親和母親合作的手藝了。于是,父親給我煮了一大盤餃子,味道好香!

  在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我看見了魔術(shù)大師劉謙為億萬(wàn)觀眾表演精彩節(jié)目,還有許多小品我看得津津有味,不知不覺新一年的鐘聲敲響了。我和父親去樓下放鞭炮來(lái)迎接新年的第一天。

  我覺得這是我過得最有意義的一年了!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  過年了!過年了!家家戶戶都在快樂的忙碌著,每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著,而大人們一見面就相互祝福,相互問候著……

  忙碌了一整年的爸媽,從異鄉(xiāng)趕回來(lái)過年了,我高興的心情無(wú)法形容。穿著母親給我買的新衣服,玩著父親給我買的新玩具,心里別提有多高興了。我知道雖然父親母親平時(shí)沒有時(shí)間陪在我的身邊,可是他們一樣惦記著我,關(guān)心著我。

  除夕夜,我們?nèi)页酝昴暌癸,一家人在一起包著餃子,看著春?jié)聯(lián)歡晚會(huì),房外不時(shí)傳來(lái)一陣陣爆竹聲,我興奮得一點(diǎn)困意也沒有。午夜十二點(diǎn)的`時(shí)候,我和爺爺一起去放鞭炮,鞭炮聲非常響,各種各樣,五彩十色的煙花爆竹點(diǎn)亮了整個(gè)夜空,原來(lái),歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。

  我喜歡過新年,因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候父親母親都能陪伴在我身邊,而且我又長(zhǎng)大了一歲。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  星期五下午,我們二三班競(jìng)選了班干部,我事先的計(jì)劃是競(jìng)選班長(zhǎng)和紀(jì)律委員,可是真的到競(jìng)選的時(shí)候,我太緊張了,對(duì)自己也沒有信心了,所以我只競(jìng)選了紀(jì)律委員。

  我想對(duì)我的老師和同學(xué)說的.是,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家遵守學(xué)校的紀(jì)律,做老師的好幫手。

  我的發(fā)言稿是:“大家好,我叫張興宇,這次競(jìng)選我競(jìng)選的是紀(jì)律委員,因?yàn)槲蚁胱屛覀儼嗟募o(jì)律越來(lái)越好,讓我們班每周都得紀(jì)律紅旗。謝謝大家,希望大家投我一票!”

  我們班的同學(xué)把自己的發(fā)言稿都讀了一遍之后,我們何老師說:“還有沒有同學(xué)準(zhǔn)備了發(fā)言稿?沒有勇氣站上這個(gè)講臺(tái)?現(xiàn)在我把這個(gè)勇氣給你!我再數(shù)三個(gè)數(shù),我就讓別人投票了!比缓蠛卫蠋煍(shù)到2的時(shí)候,一位同學(xué)站上講臺(tái)又讀了發(fā)言稿。接著又有幾位同學(xué)上臺(tái)讀了自己的發(fā)言稿。

  等同學(xué)們都發(fā)言結(jié)束后,何老師宣布開始投票,我投的是劉繼釗、田童舒、杜豫蒙、李柯欣。之后,我們的競(jìng)選結(jié)束了。老師說星期一宣布結(jié)果。雖然我不知道結(jié)果如何,但我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  今天,學(xué)校組織學(xué)生到海洋公園春游。我七點(diǎn)就起床了,迫不及待想立刻出發(fā)。我收拾好背包,換好鞋子,一路興奮地跑到了學(xué)校。不一會(huì)兒,坐上車出發(fā)了。

  到了海洋公園,經(jīng)過一座‘‘城堡’’。我們很快下了車,走進(jìn)海洋公園的大廳,來(lái)到海館,我好像置身于神秘的海底世界中。所有同學(xué)都被眼前的景色吸引住了,我們看見了好多魚,有中華鱘、閃電王子、藍(lán)吊······不過,這里人山人海,我狠難才能仔細(xì)看見活潑可愛的'小魚。只見一個(gè)大屏幕,上面寫‘‘揮一揮手,看會(huì)出現(xiàn)什么?''同學(xué)們揮了一下手,屏幕上出現(xiàn)了好多漂亮的魚。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過一條玻璃隧道,下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說’’,美人魚在水中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  整整三個(gè)小時(shí),我游完了海洋公園。在海洋館里,我領(lǐng)略了那神秘的海底世界。久久不想離開,海洋公園真是一個(gè)賞心悅目的世界。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  隨著世界的發(fā)展,我認(rèn)為未來(lái)的衣服具備了很多的功能,比如:“調(diào)熱或冷,自動(dòng)清洗、修復(fù)功能等等。

  春天的時(shí)候,天氣變化無(wú)常,你早上出門的時(shí)候很冷,上課時(shí)你又覺得很熱,這時(shí)你就可以按第一個(gè)按鈕,讓衣服冷起來(lái),這樣哪怕中午很熱的時(shí)候,我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服,但又怕冷,穿的衣服也很多,如果你穿上可以調(diào)節(jié)溫度的衣服,即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖,而且運(yùn)動(dòng)起來(lái)也很方便。

  如果你長(zhǎng)大了,衣服太小了你穿不上,扔掉又很可惜,這時(shí)你按下第二個(gè)按鈕,衣服就會(huì)自動(dòng)變化到你能穿上的`合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩,總是把你衣服弄得臟臟的,現(xiàn)在只要按下第三個(gè)按鈕,就可以自動(dòng)清洗。多方便啊!

  如果不小心把衣服劃破了,這個(gè)時(shí)候的你一定很傷心,現(xiàn)在你只要把第四個(gè)按鈕按下去,衣服就可以自動(dòng)修復(fù)得跟新的一摸一樣。

  你說一下我這個(gè)想法好不好呀!如果有意見,我們兩個(gè)可以把這個(gè)衣服的功能再改的好一點(diǎn)。

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