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成長作文600字[常用5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
開學(xué) 一周,兒子思想的成熟幾乎是飛躍的,從一個孩子,一下子仿佛就變成了一個小大人,用他的話說就是:“媽,你以后不要再把我當(dāng)成小學(xué)生那樣的小孩子了!
還有,那天特高興的問我:“媽,這幾天我能一個人在外面吃飯,你說,我還有什么大人做的事我不會做的`?”
還有,昨天我去接他,去晚了,接到半路,我怕他急,就開玩笑的說:“對不起,兒子,我來晚了”。他說:“哎呀,媽媽,你以后就不用接我了,你看我都這么大了!蔽艺f:“反正我待著,正好出來散散步。”他說:“那也行,那你就每天少接一段,慢慢的就不用接我了,你得鍛煉我!
只不過軍訓(xùn)了十多天,上了幾天的初中,他自己就完全把自己當(dāng)成一個大人來要求,包括吃飯,穿衣,說話……
這變化讓我驚喜,欣慰。看著個頭就要超過我的兒子,他腳步沉穩(wěn)地從我身邊經(jīng)過,有時候開門進屋,給我的感覺好像是他爸回來了……
兒子長大了,他正在試探的溶入這個社會。他的基因里有善良忍讓,沉穩(wěn),禮貌,敬老愛幼,更有孝順,加之我一直教給他的責(zé)任和吃苦耐勞以及勤儉節(jié)約,我覺得,交給北京的這所普通中學(xué),我們應(yīng)該是放下心的……
是啊,從一個兒童到一個小學(xué)生,是上了一個臺階,從一個小學(xué)生到一個初中生,又是上了一個臺階,再到高中的時候,他肯定就成為一個瀟灑的男子漢,心里還會有自己心儀的女孩了;進了大學(xué),我們家長就徹底的放手,因為他是一個成人了,他那時的思想甚至?xí)^我們……
……兒子,媽媽祝福你!
成長作文600字 篇2
或許我是一棵小草,可我生長在一片驕傲的土地上;或許我是一朵浪花,可我奔涌在一片幸福的海洋里;或許我還是一個小小的我,可我生長在一個美麗的國度——中國。
在我很小的時候,爸爸帶著我在家門前的那條小路上學(xué)習(xí)走路,那條小路坑坑洼洼的,我經(jīng)常摔跤。
轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了,我上了小學(xué),這條小路似乎也長大了。它不再泥濘,而是一條寬敞平整的水泥公路,路邊都種上了樹,我與小伙伴們每天上學(xué)都走這條路,再也不用擔(dān)心塵土和泥巴弄臟衣服了。
小時候,我與媽媽到集市上,我想買一本練習(xí)題,去了很多家商店,都買不到。街道上不僅人少,車更是寥寥無幾。
現(xiàn)在的.集市也發(fā)生了翻天覆地的變化。街上人來人往,車輛川流不息,集市上的商品琳瑯滿目。街道上都是叫賣聲和汽車鳴笛的聲音,非常熱鬧。街道上還不時飄出美食店里的香味,走進店里,品嘗美食,那味道真是讓人難忘!
今年暑假,我和爸爸媽媽出去旅游。這是我第一次坐高鐵,我看到一列列高鐵像一條條“長龍”,蓄勢待發(fā)。在不知不覺中,列車已經(jīng)開動了,窗外的藍(lán)天白云、綠水青山都在我眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,我既激動又興奮。
在我們的學(xué)校,每周一都會舉行升國旗儀式。曾經(jīng),我認(rèn)為升國旗只是一種儀式,是少先隊員必須要做的事情。直到我了解了中國歷史后,我才明白,升國旗不僅僅是一個儀式,它更是一種愛國教育。
望著鮮艷的五星紅旗,我的腦海中浮現(xiàn)出1949年10月1日那天,毛主席站在天安門城樓上升起第一面五星紅旗的場景,我仿佛看到了戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血的雄姿。正是因為有這些英雄,我們才會有今天的幸福生活。為了祖國美好的未來,我一定要更加努力學(xué)習(xí),讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚。
祖國,我與你共同成長,愿你的明天更加燦爛輝煌!
成長作文600字 篇3
“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”,每個人的人生中都會遇到挫折,面對挫折,我們又該如何?是勇往直前?還是退卻逃避?
在我讀小學(xué)一年級的時候,有一次,老師發(fā)下考卷要我們考試時,天真的我并不知道那事什么東西,當(dāng)然,我也并不知道老師是要我們“考試”,畢竟,小學(xué)一年級的我,并不知道“考試”是什么東西。
我看著考卷上一大堆的數(shù)字與符號,我完全看不懂也不知道要做什么?因為我看到同學(xué)都很賣力的在寫,所以我也在考卷上面寫了一大堆的數(shù)字與符號。結(jié)果那次我 考了56分,我很難過,但媽媽卻又張開她“大嘴巴”的廣播功力,告訴其它親戚朋友,真是“好事不出門,壞事傳千里”。所以我每次回外婆家,都要面對三姑 六婆們親戚的“問候”,讓我頓時手足無挫,不知道該怎么回答,眼睛張的好大好大,心中有說不完的問號和挫折。
在我讀小學(xué)二年級的.時候,我因為不會騎自行車而常常被同學(xué)取笑,所以我就苦苦央求媽媽帶我去練習(xí),那時我剛好看到我的一個同班同學(xué)也在那里練習(xí),但他已經(jīng)騎得四平八穩(wěn)非常好了,我卻什么都不會,只能呆呆站在那里看著。我同學(xué)的媽媽很熱心,她看到我不會騎自行車,就很關(guān)心的來問我說:“要不要我教你怎么騎?”當(dāng)下,我聽了非常感動。面對挫折,勇于挑戰(zhàn),之后我就學(xué)會騎自行車了。!那種輕松騎著鐵馬,自由自在的感覺,真叫我神采飛揚!
從這兩次的經(jīng)驗中,我體悟到遭遇挫折,一定要勇敢面對,不能氣餒,就算幾次失敗了,也千萬不要放棄,再試一下。挫折不應(yīng)該是前進的休止符,反而是重新檢視自己的腳步,來開啟另一個新的樂章,相信自己,用信心和毅力來打敗挫折,成功一定就在前面等著我們。
成長作文600字 篇4
每到晚上,書房里總會響起清脆的琴聲。那叮叮咚咚的聲音,宛如溪水從石頭間流過,悅耳動聽,頗有古典韻味。
一年級的時候,看著別人彈古箏,我好不羨慕。于是,我也開始了古箏之旅。
剛開始學(xué)時,我非常認(rèn)真,每天練古箏都不用媽媽催促,劉老師經(jīng)常表揚我。
可學(xué)了一段時間后,我就堅持不了了。三天打魚兩天曬網(wǎng),也不好好彈。媽媽幫我拍視頻,拍了幾次都沒成功。我趴在琴上,一臉沮喪地說:“我不想彈了呀!”媽媽怒了:“你不想彈就別學(xué)了,省得浪費時間,多看看書多好!”于是,在媽媽的逼迫下,我不敢怠慢。但是下一次練的.時候,我還是不好好彈。因此,劉老師總苦口婆心地勸我:“你音樂感覺很好,別人兩三節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,你一節(jié)課就能學(xué)會!就是回家不好好練,不然很好的!”但我總是屢教不改。因為練得少,速度總是提不上,考中央六級時老師都擔(dān)心我過不了。
后來六級險過,而明年要考八級。劉老師多次警告,如果不勤練,速度是絕對達(dá)不到的,八級考的就是速度。沒辦法,我又勤奮起來。以前一周練兩次,每次練20分鐘都受不了。而現(xiàn)在我爭取天天彈,盡量延長時間。如果劉老師要求速度達(dá)到70,我會自己加快速度,練到80,甚至90。拍視頻反饋時,我更不敢怠慢,搖指搖得手酸背疼,一直練到滿意為止。不知不覺中,練一小時我都能堅持下來了。漸漸地,練古箏成為我生活中的一部分,成為一種習(xí)慣,一種享受,那古典余音繞梁久久不絕。
四年,古箏伴著我慢慢成長,讓我學(xué)會了堅持,讓我懂得做任何事都要有毅力,不能半途而廢,堅持才能成功!
我相信,沒有最好只有更好,加油!
成長作文600字 篇5
感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。
直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個細(xì)雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼l(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的.關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會才得以和諧發(fā)展。
你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿印粋個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進。
學(xué)會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會了感恩,你便能與愛同行。
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