關(guān)于周末作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于周末作文，歡迎大家分享。

關(guān)于周末作文1

　　每個(gè)周末，是我們和父母期待已久的休息日。在休息日里曾發(fā)生過(guò)許許多多悲歡離合的事情。在這個(gè)周末里，發(fā)生了令我難忘的一件事。

　　記得在星期六下午，我上完作文班，天上下著綿綿細(xì)雨，我撐著小雨傘走在回家的路上。突然只聽(tīng)見(jiàn)前面“咚”的'一聲，一位老爺爺摔倒在地。旁邊路過(guò)的行人走過(guò)去把老爺爺扶起來(lái)，并輕聲地問(wèn)：“老大爺，你有哪里傷著嗎？要不要去看一下？老爺爺說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子，謝謝你了。”旁邊撞了老爺爺?shù)哪俏荒贻p人感到十分的尷尬，紅著臉連聲對(duì)老爺爺說(shuō)：“老大爺，對(duì)不起，真對(duì)不起。我家有急事，你哪里不舒服，錢我賠給你。”原本我還為老爺爺會(huì)十分生氣，然而結(jié)果出乎意料，老爺爺卻把錢退給了年輕人，并讓他快點(diǎn)回去。路旁邊圍觀的人議論紛紛，都說(shuō)老爺爺為什么不收錢，快到手的錢不要，真是笨。而老爺爺卻視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，他對(duì)圍觀的群眾說(shuō)：“別人有急事，另外我現(xiàn)在也沒(méi)有什么大礙，就讓他去吧！”我對(duì)老爺爺肅然起敬，大家好對(duì)老爺爺?shù)淖龇ㄟB連稱贊。

關(guān)于周末作文2

　　周末的一天，真是令我苦不堪言��！本來(lái)以往的周末，都是我最盼望的日子，現(xiàn)在卻成了我的最討厭的日子。

　　因?yàn)�，老師布置的作業(yè)，家長(zhǎng)報(bào)的培訓(xùn)班，把我們寶貴的.時(shí)間給“吞沒(méi)”了！星期天，好不容易把作業(yè)做完了，剛坐下來(lái)打開(kāi)電視機(jī)，媽媽又在“吼”到：“這么有空看電視呀，鋼琴還沒(méi)練呢！快去練！”“唉！”我只好垂頭喪氣地走回書(shū)房，“叮叮咚咚”地練鋼琴。10分鐘，20分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，兩小時(shí)……不知練到什么時(shí)候，我累得趴了下來(lái)。后來(lái)，媽媽還說(shuō)：“快點(diǎn)兒睡，明天還要去上舞蹈班呢。”我聽(tīng)了，簡(jiǎn)直暈倒。

　　周末的一天，就這樣被消耗了。我真希望有一天有家長(zhǎng)可以看到我的作文，明白我們小孩子的苦，讓我們可以有休息的時(shí)間！

關(guān)于周末作文3

　　烈日當(dāng)空，媽媽出去有事，留我一個(gè)人在家，真希望媽媽馬上回來(lái)啊!

　　“咔擦……”一陣鑰匙開(kāi)門的聲音使我一驚。難道媽媽回來(lái)了?不，不，不，媽媽不是剛走嗎?不應(yīng)該這么快就回來(lái)呀!那開(kāi)門的人是誰(shuí)?此時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了門口。我本能地望了一下貓眼，可貓眼被手捂住了。

　　開(kāi)門的“咔擦”聲還在繼續(xù)。難道……真的是賊?我不敢想象，我忙將門反鎖上，可鑰匙插進(jìn)去后就沒(méi)法栓了。此時(shí)，我的手掌里已經(jīng)開(kāi)始冒汗了，想象著外面“賊”的樣子:穿著破爛的衣服，用面罩把臉捂得死死地……突然，我想起老師教我們的防賊方法，我一邊拉著門把，一邊大喊：“爸爸，這兒有個(gè)人要開(kāi)門!”

　　外面的.人冷笑一聲，我似乎有些絕望，兩條腿不停地顫抖，豆大的汗滴了下來(lái)。我有一種拿電話報(bào)警的沖動(dòng)，可電話似乎離我有千里遠(yuǎn)。哎!早知道當(dāng)初就和媽媽一起出門了，也不用在這兒擔(dān)驚受怕。

　　“哥，是我!”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中。我又看了一下貓眼，哦，原來(lái)不是什么賊，是表弟拿了媽媽的鑰匙，來(lái)找我玩!讓我虛驚一場(chǎng)!

關(guān)于周末作文4

　　今天上午10點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)，參加萬(wàn)圣節(jié)親子游戲。游戲一共分五個(gè)節(jié)目，分別是“木乃伊包裹”、“趕走搗蛋鬼”、“南瓜也要吃糖”、“不給糖就搗亂”和“爸爸媽媽吹泡泡”。我覺(jué)得最有趣的是“南瓜也要吃糖”和“不給糖就搗亂”兩個(gè)節(jié)目。

　　“南瓜也要吃糖”的.游戲規(guī)則是：工作人員給我們每組家庭十顆糖，再叫我們自己做十二顆糖，然后把糖一顆一顆地投進(jìn)一個(gè)像大南瓜的筐子里，誰(shuí)投進(jìn)的多，誰(shuí)就獲勝。

　　“不給糖就搗亂”的游戲規(guī)則是：工作人員把一包包糖當(dāng)作一條條“魚(yú)”放在地上，發(fā)給每個(gè)小朋友一根釣魚(yú)竿，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組家庭釣到的“魚(yú)”多，哪組就獲勝，這個(gè)游戲最重要的是要我們一定要認(rèn)真和細(xì)心。

　　雖然我們家庭只獲得了參與獎(jiǎng)，但我們玩得很開(kāi)心呀！

關(guān)于周末作文5

　　又是一個(gè)周末，早上起來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)帶我和弟弟去公園玩一圈，終于可以放松下了。

　　我們也沒(méi)去遠(yuǎn)處，只是來(lái)到我家附近的木塔寺公園，走的時(shí)候爸爸讓我?guī)�上大繩和跳繩，又讓我和弟弟騎著我們的小單車。好久沒(méi)騎自行車，騎著好開(kāi)心啊，公園里好多人啊，跑步的，跳舞的，唱歌的，吼大戲的，好熱鬧，好久沒(méi)來(lái)這個(gè)公園了，上次來(lái)的時(shí)候是今年春天，那時(shí)的的景色好美啊，現(xiàn)在看起來(lái)也美，但是好像樹(shù)葉沒(méi)有春天那么新鮮了，春天的.湖里有青蛙，有小蝌蚪，現(xiàn)在只剩下枯萎的荷花葉！

　　公園里好多小朋友也在跳繩，騎了一會(huì)自行車，我也加入了跳繩的隊(duì)伍，在公園跳大繩的感覺(jué)就是好，人多，熱鬧，也不覺(jué)的怎累，一直跳跳跳，跳了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　不知不覺(jué)玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩好了，要回家了，看著熱鬧的公園，真舍不得走開(kāi)，默默期待下個(gè)周末。

關(guān)于周末作文6

　　作為一名小學(xué)生，周末本除了作業(yè)之外全是娛樂(lè)的時(shí)間，屬于自己的自由空間，可如今……唉！命苦�。�

　　現(xiàn)在的大部分學(xué)生，也包括我在內(nèi)都對(duì)周末有一種“恐懼感”。本是休息的時(shí)間，卻被各種課外班排得滿滿的。每個(gè)周末，除了老師布置的家庭作業(yè)以外，還有大量的補(bǔ)習(xí)班，累得讓我快要窒息了，如同一只“籠中之鳥(niǎo)”失去了自由。每個(gè)周五的休息時(shí)間，我都會(huì)不異一切代價(jià)“干掉”這堆“可惡”的`作業(yè)，為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)自由時(shí)間，這樣我就能多一點(diǎn)放松 時(shí)間，暫時(shí)脫離緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)教室外的吵鬧聲勾著我的“魂”時(shí)，我忍不住跑出去加入了他們的隊(duì)伍，因此才有今天這樣的“局面”。

　　每周五上奧數(shù)，回家后一直學(xué)到九點(diǎn)，才可以靠近我那張舒服的小床。周六早上、下午都上英語(yǔ)，中午又要“干”作業(yè)；周天也是別想逃脫，作文補(bǔ)習(xí)班的兩個(gè)小時(shí)；下午回家又要復(fù)習(xí)其它課程，這就構(gòu)成了一個(gè)“完美”的星期天，一個(gè)“趕場(chǎng)”的星期天，一個(gè)繁忙的星期天。這么繁忙的“業(yè)務(wù)”我當(dāng)然不喜歡這份“工作”，也不盼望這人人都盼望的周末。

　　唉！忙！忙！忙呀！我是多么地希望，我可以擁有一個(gè)屬于自己的生活空間�。　笆挛鹈�，忙多錯(cuò)�！辈皇菃�？

關(guān)于周末作文7

　　盼呀，盼呀，終于盼到了周末。我滿以為做完了作業(yè)，能和同學(xué)們踢一會(huì)兒足球。沒(méi)想到……

　　我認(rèn)認(rèn)真真地做完了老師布置的作業(yè)，剛想出去叫幾個(gè)同學(xué)踢一會(huì)兒足球。只見(jiàn)剛才在看電視劇的媽媽已站在了書(shū)房門口，她似乎看透了我的心思，繃著臉，拉著嗓門說(shuō)：“怎么，又想出去踢足球了，你都幾年級(jí)了，你現(xiàn)在不是一、二年級(jí)的學(xué)生了，快把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同步做完！”接到了“圣旨”，我只好從書(shū)架上拿出四本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同步，一本一本的做了起來(lái)……

　　到了中午，我終于做完了媽媽布置的'作業(yè)。吃完飯，我又接到“軍令”去劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)公共英語(yǔ)。到下午四點(diǎn)鐘，終于下課了，我拖著疲憊的身子回到家。一進(jìn)家門，只聽(tīng)爸爸高聲地說(shuō)：“你馬上要參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，我給你講幾道思考題吧！”沒(méi)辦法我又只得去聽(tīng)思考題。

　　晚上六點(diǎn)鐘了，我以為可以看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，輕松一下頭腦�？墒菋寢層忠�我看作文書(shū)。

　　爸爸、媽媽呀，我知道你們盼我早日成才，可是你們最起碼給我們一些自由吧！我這樣天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，腦子昏昏的，這樣不僅影響我的視力，還會(huì)降低我的學(xué)習(xí)效率。我的成績(jī)哪能提高呢？這樣對(duì)我成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的！

關(guān)于周末作文8

　　每周三和周六晚上我都要去游泳班訓(xùn)練。今天又是周六了，上午的舞蹈課已經(jīng)有點(diǎn)疲憊了。下午在家練習(xí)毛筆筆劃，想到又要去游泳，心里很不痛快，就跟媽媽說(shuō)不想去了。

　　媽媽問(wèn)：“為什么又不想去呀？”

　　我悶悶不樂(lè)不說(shuō)話，心里想：又不是你去游泳，說(shuō)的這么容易！我現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)初級(jí)，到了第二泳道，那里就是訓(xùn)練體力和耐力的.，上半場(chǎng)不停地打腿做各種基本動(dòng)作，下半場(chǎng)四種泳姿不停地來(lái)回游，一個(gè)小時(shí)下來(lái)感覺(jué)人都要癱倒了！

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我知道你在想什么，你現(xiàn)在就是到了一個(gè)新階段，不適應(yīng)要去克服，不能退縮！游泳的好處不但是全身運(yùn)動(dòng)，更是對(duì)呼吸道有很大幫助，你看，你現(xiàn)在身體越來(lái)越棒了，不像小時(shí)候那么容易被病菌傳染，抵抗力也增加了不少，減少了看病吃藥打針。況且，游泳還能練體型，對(duì)于你跳舞的幫助也是很大的！這么多的好處，你還不去？你真傻，每次游好泳出來(lái)都是笑嘻嘻的，運(yùn)動(dòng)分泌的多巴胺使人快樂(lè)，所以運(yùn)動(dòng)使人愉悅，也就是這個(gè)道理……”

　　聽(tīng)著媽媽嘮嘮叨叨，我雖然感覺(jué)有點(diǎn)煩，心里卻亮堂許多！人一下子也就開(kāi)心起來(lái)了，心想，以后別再因?yàn)橛斡爵[小情緒啦！

　　其實(shí)，生活中很多小情緒是自己的心魔在作怪呀！

關(guān)于周末作文9

　　星期六，我早早的寫(xiě)好作業(yè)，一蹦一跳地去玩了。

　　我剛要出門，這是爸爸喊我下棋。我提了便興致勃勃地坐下來(lái)幫他白棋子，而媽媽則在一旁觀“戰(zhàn)”。

　　開(kāi)“戰(zhàn)”了。我先一步進(jìn)攻了，所以殺死了幾個(gè)小兵。別看只是一些小兵，關(guān)鍵時(shí)候能派上用場(chǎng)呢。

　　爸爸則假期了防御措施（上了“相”和“士”），我一笑把車也加上了，果然他招架不住損失了幾員大將。這時(shí)，一個(gè)電話來(lái)了，爸爸被叫走了，換媽媽上了。我對(duì)付媽媽比爸爸要認(rèn)真。

　　因?yàn)樗�能像我一樣猜出多種道路已被他進(jìn)攻和防守（現(xiàn)在殺不過(guò)我了）。

　　果然她一上來(lái)就趁我不注意殺了我一個(gè)馬。

　　但要知道我也不是好惹的.。于是我開(kāi)始布置“陷阱”，然后引她中了埋伏，我把炮一沖右邊是兵、馬、車，這是他的氣動(dòng)彈不得，我借機(jī)殺了其余的重要部位媽媽無(wú)奈走了車。

　　我則用一馬換雙象，把她的雙象打入了地獄。再用“馬后炮”和“雙車錯(cuò)”斷了老將的退路取得了勝利。

　　我高興得一蹦三尺高。

關(guān)于周末作文10

　　這是放暑假第12天，我和姐姐早早地起床了，洗漱完畢，我們開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。

　　先得分配一下各自的工作，我掃地。擦窗，姐姐拖地，有人肯定會(huì)想：這不是以大欺小嗎？那你就猜錯(cuò)了，畢竟這拖地的活比較累嗎？所以我選擇了掃地和擦窗。

　　工作分配好了，我先到客廳擦窗，邊唱歌邊擦窗，有趣極了！擦了一會(huì)兒，我看見(jiàn)窗邊的欄桿上停著一只瞪著大眼睛。肚子圓鼓鼓的死蒼蠅。緊接著又看見(jiàn)了一只蜘蛛，這只蜘蛛非同一般的.眼睛，真是嚇?biāo)廊肆�，使我大叫起�?lái)：啦啦啦，啦啦啦，姐姐急忙走了下來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我指了指窗上正在織網(wǎng)的蜘蛛，：“這有什么好怕的�！苯憬氵呎f(shuō)邊用布把蜘蛛鉤了下來(lái)，一腳踩在腳下，哎，這可憐的蜘蛛真是命短��！我真為它惋惜。我們又開(kāi)始了大掃除，很快便搞完了。

　　這真是開(kāi)心。高興的一天，我喜歡這一天！

關(guān)于周末作文11

　　星期天， 我過(guò)了許多愉快的事， 最開(kāi)心的就表姐就要數(shù)“溜冰”啦！你想知道嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　星期天的早上，我和表哥、哥哥、表姐一起去木廠干活。下午，爸爸看見(jiàn)我們干得這么有勁，為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，爸爸就帶著我們?nèi)テ侥嫌螛?lè)場(chǎng)里溜冰。我們可高興了！穿上鞋子，我和表姐馬上摔倒在地上。新手就是新手，熟手就是熟手，抬頭一看，哥哥和表哥早已溜到外面的露天溜冰場(chǎng)去了。我也不甘示弱，把屁股的'疼痛忘到九霄云外去了。我連忙一手拉起“一頭霧水”的表姐，一手扶著欄桿，一拐一瘸地走出了外面�？墒牵�出了去還更要“連爬帶滾”。因?yàn)橥饷嬗幸粋�(gè)漩渦形的坑，這個(gè)漩渦形的坑就像一個(gè)陷井，只要你一掉進(jìn)坑里，就很難回到上面去；還有一個(gè)“小型過(guò)山車”，這個(gè)“小型過(guò)山車”可不是坐車哦！它是由三個(gè)“小山坡”連成的。這兩個(gè)練習(xí)“遂道”可好玩啦！

　　其實(shí)，還有許多好玩的練習(xí)“遂道” 哦！我下次再告訴你吧，因?yàn)槲矣忠�和親朋好友們?nèi)ァ傲锉�”嘍！

關(guān)于周末作文12

　　今天下午，我去蔡佳益家做游戲，一走到她家門口，我忍不住叫了起來(lái)：“哇！怎么那么多人�。　敝�間她家門口微了很多人，都是我同學(xué)。

　　我問(wèn)他們：“你們?cè)趺炊颊驹陂T口�。俊背垦嗫杉绷�，她說(shuō)：“我們都在等黃迪輝呢！”超棟回答到：“黃迪輝可能明天再來(lái)，今天不來(lái)了�！薄鞍�？”同學(xué)們都感到奇怪。于是。后來(lái)我們就沒(méi)有再等他了。

　　剛開(kāi)始，我們問(wèn)：“玩什么��？”

　　“我們就玩一個(gè)人當(dāng)老板，剩下的人來(lái)吃�！辈碳岩嬲f(shuō)。岑鈺敏迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老板，我來(lái)當(dāng)老板！”

　　“好的'。”大家答應(yīng)道。

　　岑鈺敏連廚師也不請(qǐng)一個(gè)，就自己下手了。她用做了一碗橘子冰水，冰水可不是冰過(guò)的哦。它是往里面加了一點(diǎn)冰糖，再加一點(diǎn)水……

　　玩到一半的時(shí)候，岑炯輝忽然抱來(lái)了一只小狗。他還沒(méi)鄒進(jìn)去，大家就都抱來(lái)小狗了。岑炯輝告訴我們：“這只小狗非常可憐，自從它媽媽過(guò)世以后，它就膽子很小了。”岑炯輝，說(shuō)“讓我們一起來(lái)養(yǎng)它好嗎？”

　　“好的！”大家異口同聲的答應(yīng)了。

關(guān)于周末作文13

　　今天早上八點(diǎn)我和媽媽步行來(lái)到清涼山公園游玩。昨天剛下個(gè)雨，所以今天的空氣特別清新，風(fēng)吹在臉上特別舒服。我和媽媽邊爬山坡，邊背誦老師布置的兒歌，記的可快啦！

　　在路邊的石頭上，我還看見(jiàn)了一只慢慢爬行的蝸牛，他背上的殼好大啊！也不知道它累不累。媽媽還指著一直小蟲(chóng)子告訴我它叫“西瓜蟲(chóng)”，它爬行時(shí)出現(xiàn)很多只腳，但用手觸碰它時(shí)，它馬上卷成一個(gè)球狀滾動(dòng)，好幾只撞在一起，特別有意思。

　　我們沿著干凈的道路繼續(xù)前進(jìn)，我看到了綠蔥蔥的竹子，哈哈，我幻想自己是只小熊貓?jiān)谥窳掷锿嫠�。我還看到了五顏六色的花朵，非�？蓯�(ài)。我還看到了一位老爺爺在遛鳥(niǎo)，他告訴我們那兩只鳥(niǎo)叫“八哥”，它們?nèi)齻�(gè)半月大了，它們有尖尖的喙，還有四只尖尖的爪子，它們非常靈巧，我看到它們?cè)诔则序心亍�爺爺一吹口哨，它們就非常�?tīng)話的飛到爺爺身邊。

　　最后，我們來(lái)到了我最喜歡的'地方-游樂(lè)場(chǎng)。今天我選擇的是坐摩天輪，媽媽讓我一個(gè)人買票并嘗試去坐。我剛坐進(jìn)去有點(diǎn)害怕，我的那個(gè)房子慢慢升高，我看著離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，媽媽變得越來(lái)越小了。到高處時(shí)我看到了遠(yuǎn)方的樓房，看到了遠(yuǎn)方路上奔跑的汽車，好刺激！

　　今天玩的很高興，真是有趣的一個(gè)周末!

關(guān)于周末作文14

　　“媽媽，明天帶我去太公山玩，好嗎？”孩子懇求道，見(jiàn)我沒(méi)有表示，“媽媽，好不好……”孩子又央求開(kāi)了。聽(tīng)著孩子的愿望，讓我想起前不久從報(bào)紙上看到的一篇雜文，講的是現(xiàn)在的孩子像籠中的小鳥(niǎo)，家是一個(gè)用鋼筋混凝土做成的小格子，學(xué)校是一個(gè)四周用磚圍起來(lái)的大盒子，小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線，孩子們每天就往返于這兩點(diǎn)之間。

　　想到這里，一股說(shuō)不出的通暢從心底升騰。于是，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陪著她游玩太公山的一路上，我發(fā)現(xiàn)她不但認(rèn)識(shí)了很多東西，如胡柚、老虎刺、白鷺等等，還感受到了大自然的美麗，甚至提高了她的審美情趣，更重要的是她今天收獲了無(wú)以言表的快樂(lè)。

　　其實(shí)，大自然本來(lái)就是孩子的另一個(gè)課堂，它給孩子們展示的知識(shí)是學(xué)校和老師無(wú)法給予的，大自然中生長(zhǎng)的、流淌的、飛翔的`、啼叫的、奔跑的等等，都會(huì)激起孩子無(wú)窮的求知欲望。在與大自然的親近中，他們不僅可以獲得美的享受，同時(shí)可以感悟大自然的神奇。

　　所以，趁著周末，無(wú)論多忙，作為家長(zhǎng)的我們都應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪著孩子去走一走，看一看……

關(guān)于周末作文15

　　又是一個(gè)周末的到來(lái)，可我似乎覺(jué)得這個(gè)周末是巧克力味的，因?yàn)橄闾鹬�中蘊(yùn)含苦澀，就像吃巧克力一樣，讓我高興的事的事、煩惱的事……都有，用巧克力形容再合適不過(guò)了！

　　讓我覺(jué)得煩惱的事：今天上到了第三堂課，我突然發(fā)現(xiàn)自己肚子疼了，還全身直抽筋，嘴巴都合不上，我的同學(xué)報(bào)告了老師。老師讓我早早回家看病休息。我一進(jìn)家，我的奶奶就問(wèn)我，“怎么了，這么早就放學(xué)了！”我告訴奶奶我生病了，我的媽媽急忙拿出體溫計(jì)，給我量溫度，發(fā)燒了！

　　但也有讓我覺(jué)得高興的事：我阿姨帶我到杭州兒�？床。�以前都會(huì)排隊(duì)掛號(hào)等很久，還要等報(bào)到自己的`名字（這樣才能去就診）�？山裉烊撕苌伲�大約只用了半小時(shí)，這就已經(jīng)讓我很高興了。后來(lái)看好病還帶我去買課外書(shū)，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于有三本我喜歡的課外書(shū)誕生了，《巧克力味的暑假》《轟隆隆老師》《我的超能力同桌》真是太高興了！

　　這就是我的“巧克力味的周末”，怎么樣，好玩吧？想知道更多好玩的事嗎，我期待你的來(lái)訪哦！

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