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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-01-27 15:12:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我是“0”,是數(shù)學(xué)王國里的一個普普通通的數(shù)字。有一天,我遇到了一位神奇的魔法師,他給了我神奇的魔力,可以幫助別人實現(xiàn)自己的愿望。

  我變,我變,我變變變,我變成一只彩色的氣球。你看,我圓鼓鼓的,多可愛。瞧,我五彩繽紛的,多漂亮。小朋友們都喜歡我,拉動我一上一下的'擺動。小朋友們很開心,我也很高心。

  我變,我變,我變變變。我變成了一雙明亮的眼睛。我跳到了盲人的瞎眼上,讓他也能看見美麗的世界。

  有一天,中央電視臺的叔叔阿姨們邀請小朋友參加六一兒童節(jié)的兒童晚會。可是她穿著破破爛爛的衣服,怎么去呢?設(shè)計師叔叔知道了,想給他做一件裙子。幾天過去了,裙子做好了,可是沒有合適的扣子,怎么辦呢?我變,我變,我變變變。我變成了一個用紅絲帶做的。裙子做好了。設(shè)計師叔叔馬上把它寄了過去。

  我變,我變,我變變變。我變成了一架宇宙飛船,帶著小朋友去探索火星,觀看地球,探索宇宙有沒有外星人。

  我是神奇的“0”,別人有困難時,我會隨時出現(xiàn)。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  六月的陽光,燦爛明媚,六月的沙灘,風(fēng)景迷人,六月的海洋,波光粼粼。

  六月的沙灘像一群正在奔跑追逐的.孩子,快樂地嬉戲著。六月的海灘長廊像一層層波浪,一浪接一浪,此起彼伏,永不停歇。

  “哦!好球!”“快,扣球”……同學(xué)們一聽就知道這是一個球類的比賽。那是什么球類比賽呢?提醒你一下,是在沙灘上的。對了,就是沙灘排球比賽。

  那天,我也觀看了比賽,我找到了位置,和幾個女同學(xué)一起坐了下來。我們到的時候,我們中國隊已經(jīng)輸了一場了。第二場,經(jīng)過一號選手的連環(huán)扣殺,以11:7的成績輕松的拿下了第二局。最激烈的第三局開始了,首先由中國隊發(fā)球,由于另一個隊的防范不佳,出師不利,連輸兩分,而中國隊卻乘勝追擊,又拿到了兩分。現(xiàn)在是4:0了,中國隊加油!唉,沒想到,剛剛還彩旗飄揚呢!一會兒就……唉,不說了,F(xiàn)在是4:6了。噢,好嘞!經(jīng)過剛剛的調(diào)整,中國隊又連追3分,F(xiàn)在又掰成了7:6了?梢驗楹竺娴氖,讓他們先勝了一籌。

  雖然輸了,但我覺得重在參與,因為我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  美麗的湖水兒,你純潔無暇。

  湖水里生活著歡快的魚兒,路邊倒著映著陣陣濃蔭,水里這一物一景又都倒映鏡水之中,真是瑩潔無比;湖上的早晨是迷人的,輕紗籠罩的'湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡,就將霞光傾注在湖中了;這時,水綠得像碧玉;霞紅得像胭脂。碧玉般的綠與胭脂般的紅,交融在一起。綠水擁抱著紅霞,胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目,河塘中飄,同時,也是許多動物,如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里,人們會看到一串串氣泡從塘底冒出,這是水草吸收陽光進(jìn)行光合作用后而釋放出的氧氣泡。蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫。水草是許多水生動物的棲身地與庇護(hù)所。

  夜晚到了,一切又恢復(fù)了平靜,鳥不叫了,雞不鳴了,鴨子也不叫了……人家說山色多變,而實際上湖色也是多變,如果你站立在高處了望湖面,眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫,如果你再留意一看,接近你的視線的是鱗光閃閃的湖水,像千萬條銀魚在游動,而遠(yuǎn)處平展如鏡,沒有一點纖塵或者沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖色越遠(yuǎn)越深,由近到遠(yuǎn),是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠,界線非常分明。

  啊,湖水,你真美!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  愛是無限的,也是無私的,我們要學(xué)會感受,誰為你付出了愛,你也要用愛去回報他。天下可憐父母心,讓我印象最深刻的是有一次我發(fā)燒了,父母那著急的樣子讓我久久不能忘記。

  一天晚上,外面下著大雨,我突然發(fā)燒了,媽媽心急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒拿來退燒貼敷在我的額頭上,一會兒拿來退燒藥給我吃,一會兒拿來開水給我喝。就這樣,我伴著雨聲迷迷糊糊地睡著了。

  等我一覺睡醒,媽媽還在邊上坐著,兩眼紅紅的。她見我醒了就給我量體溫,體溫計上顯示37.9度,還在發(fā)燒,媽媽自言自語得說:“不行,還是要去醫(yī)院!本透职旨奔泵γλ臀胰メt(yī)院。

  到了醫(yī)院,爸爸跑去掛號,媽媽就先帶我到兒科門診等待。等叫到我們號,媽媽急忙跟醫(yī)生說我的情況,醫(yī)生開出了檢查單讓媽媽帶我先去檢查項目。媽媽抱著我跑上跑下,等報告單出來后,媽媽又馬不停蹄的'去拿藥,“回家吃點藥,休息一下就好!贬t(yī)生說。媽媽這才松了一口氣;氐郊依铮瑡寢尠职忠豢滩煌,他們讓我吃了藥就躺在床上休息。然后他們分工做家務(wù),燒飯、掃地、照顧妹妹……一大堆事情等著爸爸媽媽去做。

  在爸爸媽媽的精心照料下,我的病好了,“爸爸媽媽,我一定會報答您們的!”我在心里暗暗發(fā)誓。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  在幼兒時代,教過我的老師不少,但那最為我懷念的還是我剛上學(xué)時教我的一位女老師。因為時光太為長久她的姓名我早已忘去,但她的長相與我們歡樂的事件我至今難忘!

  她的個子為中等,一頭烏黑的長長秀發(fā),水靈靈的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔細(xì)觀察是看不出來的。

  還記得幼時,她曾帶我們?nèi)ゴ河,去守瓜田,去觀察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認(rèn)為很奇妙的事。

  村子里的各個樹林都有我們與老師春游時所留下的歡樂的笑。還記得那年夏天夜里,她帶著我們?nèi)プヲ序小L炜罩兄挥幸惠喢髟,地上是一片片的燈光,在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲鳥類所交織的`美妙歌聲…。.

  夜深了,但她正在帶領(lǐng)著我們抓蛐蛐,一邊抓一邊講解著有關(guān)昆蟲的知識。我們也會為抓到一兩只去去去而歡呼起來…。

  當(dāng)這種歡樂快消失時,她帶著我們?nèi)ナ毓咸,切開一個西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時,她邊向我們解說西瓜的栽種過程…。

  當(dāng)我離開村子時,不知你現(xiàn)在身體是否健康,你是否還記得我們那歡樂的回憶…

  我敬愛著您。我的老師!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  每個人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,有的人相當(dāng)科學(xué)家……而我的'夢想是想成為一名漫畫家。

  你問我為什么要做漫畫家?其實我也不知道。我只是覺得有很多事情在現(xiàn)實當(dāng)中是不可能發(fā)生的,比如:穿越到古代去,會魔法,會飛,擁有斗氣,就像《斗破蒼穹》里一樣,舉手投足間擁有破壞掉任何東西的力量等等,有很多。這些事情都是在現(xiàn)實中不可能發(fā)生,也不可能出現(xiàn)的。既然在現(xiàn)實中不可能出現(xiàn)發(fā)生,那么在書里能不能發(fā)生?書,是只要你想到,那么書就能幫你實現(xiàn)。如果你不能做這件事,但是你把這件事寫下來,畫下來,讓書里的主人公幫你完成這件事,那你是不是也很快樂呢?只要我想做的事,那么我就可以做到!這便是我要當(dāng)漫畫家的理由。

  成為一名漫畫家事我的夢想,我希望通過我的努力我也能實現(xiàn)我的夢想。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子,富含水分,橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄,厚厚實實的,像一個個胖嘟嘟的小熊掌,可愛極了。

  肉肉的葉子成草綠色,青翠欲滴的`葉子異常光滑,摸上去軟軟的,滑滑的,好像一不小心就會把它捏破。每一片葉子都往不同的方向伸展,像一只只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子依附在莖上,好像在和你玩捉迷藏。

  我很愛護(hù)這盆多肉,天天給它澆水,讓他曬太陽,像對待朋友一樣。一天我來到陽臺準(zhǔn)備給它澆水,突然發(fā)現(xiàn)它的葉子都爛了,我傷心極了!后來問了媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直按照媽媽說的多曬太陽少澆水,果然一個月后那盆多肉不僅復(fù)元了,還比以前長得更加飽滿了。看到多肉植物這么頑強(qiáng),讓我更喜歡它了!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  因為有事連在一起,一周的時間沒來學(xué)校,可回到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化可真大。最大的當(dāng)數(shù)學(xué)生的紀(jì)律:課間老師在教室門口值班,學(xué)生吵鬧的現(xiàn)象不見了。而這其中最明顯的要數(shù)六年級二 班,以往每次上課以前總會聽到一個女生大聲的說:”別吵了!“這種聲音要一直持續(xù)到上課老師的到來?蛇@幾天一直都沒聽到這位女同學(xué)的聲音?梢姡芾硪岩姵尚。

  在教學(xué)樓門庭前也看到了”重規(guī)范、強(qiáng)自律“的.橫幅,這也表明了學(xué)校在整頓學(xué)風(fēng)方面的決心。真心希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、以及全體老師的努力下,一段時間后,學(xué)生能真正的做到自制、自 律。什么時候到了不用老師大張旗鼓得去管制,學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生,那才能說明學(xué)生真正做到了自我管理,才會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)!

  我們期待那一天能早早來到!

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