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成長(zhǎng)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
春天在那里？春天在哪里？春天在江南小學(xué)的成長(zhǎng)林里。今天，春寒料峭，細(xì)雨蒙蒙，我撐著小傘漫步在校園的“成長(zhǎng)林”中。
來(lái)到成長(zhǎng)林入口，在入口的兩旁有著兩棵高大的茂盛的黃桷樹，每一棵樹上都有零零星星的黃葉，走進(jìn)成長(zhǎng)林，在左邊，一簇又一簇，一叢又一叢的四季桂散發(fā)出了淡淡的清香；四季桂上方，一棵開滿了李花的樹木正在雨中微微地顫動(dòng)，四周的地上落著不少花瓣，真是“零落成泥碾做塵，只有香如故”啊！在李樹的對(duì)面，盛開的玉蘭隨風(fēng)飄動(dòng)，花骨朵兒一個(gè)勁兒地往上直串。像是要擺脫枝丫，沖破烏云，與太陽(yáng)來(lái)個(gè)熱情地?fù)肀�，下方的山茶盡管是在雨天，但依然紅得比火還要艷麗，原來(lái)春天在這兒呀。
再往里走，拐角處，一叢叢節(jié)節(jié)高升的竹子在這兒仍茁壯、挺拔，每一片竹葉都是那么綠那么茂盛，在一些地方還有一兩片新綠，或許在每一塊可以生存的.地方都會(huì)有茂盛的竹葉吧。
拐過(guò)彎，就是出口，出了成長(zhǎng)林，似乎可以感覺(jué)到，整個(gè)成長(zhǎng)林都被細(xì)雨包裹著，被綠色包裹著，被春天包裹著……雖然世界上有很多美的林子，但能有哪一片林子里的春天能比得過(guò)成長(zhǎng)林的春天？
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
我踏進(jìn)了采二筧校區(qū)118班，成為那里的一員，我將和這個(gè)班級(jí)的同學(xué)共同渡過(guò)6年的時(shí)光，在這6年里我們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。。記得剛?cè)雽W(xué)這會(huì)兒，好多事情不懂，在董老師和蔣老師的耐心、細(xì)心教導(dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，有了一點(diǎn)進(jìn)步，總少不了老師的表?yè)P(yáng)。老師還經(jīng)常教導(dǎo)我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。在二年級(jí)的`時(shí)候，有一次在上語(yǔ)文作業(yè)課的時(shí)候，我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)完成了，可有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難，老師讓我們一幫一的幫助他們，我的幫助對(duì)象是夏張毅，我把我學(xué)到的知識(shí)耐心的解釋，應(yīng)該怎么做，經(jīng)過(guò)幾次的解說(shuō)，他終于弄懂了�，F(xiàn)在我也經(jīng)常幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，只要他們有需要，我就會(huì)把我知道的全教給他們。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī)，令人陶醉；陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人留連忘返；陽(yáng)光宛如人世間的真情，令人感動(dòng)，而我就是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。小標(biāo)題半截尺子１３年的時(shí)光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。喂，伙計(jì)，差幾分鐘就要考試了準(zhǔn)備的怎么樣？
第一科考數(shù)學(xué)，需要尺子。我滿不在乎的說(shuō)了聲：＂沒(méi)問(wèn)題。＂這時(shí)我看了看文具盒，才發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶，我看了看表，離考試就剩五分鐘了怎么辦呢？我的心咚咚的跳，在心里默默的念：＂考試千萬(wàn)別有畫圖題。＂我的汗也來(lái)湊熱鬧，悄悄的鉆了出來(lái)．老伙計(jì)好象看出了什么，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)尺子忘帶了他拿起自己的`尺子折成兩截，把長(zhǎng)的那一節(jié)扔給了我，我拿著這把尺子，覺(jué)得它好重，好重。一絲甜甜的感覺(jué)在我心里流淌，那么細(xì)那么柔。我把這截?cái)喑甙似饋?lái)，放在抽屜里，每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，便拿出來(lái)看看，因?yàn)槟抢镉形覀儍簳r(shí)最純潔最無(wú)暇的友誼、也有我們那永不忘卻的回憶。
多么平凡的小事呀卻體現(xiàn)了我們?nèi)碎g的有情，而我卻是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。
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