成長作文精品10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
成長是每時(shí)每刻都在進(jìn)行的，我們可以在校園中成長，可以在社會(huì)中成長，可以在成功中成長，也可以在失敗中得到成長。
小時(shí)候，我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛”。還記得有一次，爺爺過生日，爸媽帶我去爺爺家，路上他們一再叮囑我說：“今天爺爺過生日，你可要老實(shí)點(diǎn)，不要打碎碗或杯子，不要胡說，給爺爺敬酒一定要說祝壽的話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把他們說的每一句話都記住了。
來到爺爺家，客人們已經(jīng)來齊了，大家坐在桌旁，準(zhǔn)備吃飯，就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多，我第一個(gè)動(dòng)筷子，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，媽媽向我使了個(gè)眼色，我心領(lǐng)神會(huì)，立刻站起來，雙手舉杯對(duì)著爺爺說：“祝爺爺生日快樂！像……”下面該說什么一時(shí)忘記了。我想了想，之前在百科書上看過，烏龜是一種長壽動(dòng)物，而且爺爺房間里也有一幅“瑤池金龜圖”，于是接著說道：“祝爺爺像烏龜一樣長壽！”我本以為大家會(huì)夸我懂事，可出乎意料，大家面面相覷，爸媽羞得無地自容，弄得我不知所措，爺爺幫我解圍道：“童言無忌！沒關(guān)系！”回家后，我被爸媽狠狠地批評(píng)教育了一番。直到上小學(xué)，我才明白我當(dāng)時(shí)的行為多么天真、可笑。
現(xiàn)在，我不再是那個(gè)冒失的“小可愛”，我是一名懂事的初中生了。我不再像小時(shí)候那么年幼無知、幼稚調(diào)皮，在家里我能幫父母做家務(wù)，在學(xué)校里我是老師的好幫手，在外面也能樂于助人。( )
幾天前，我放學(xué)回家，走進(jìn)小區(qū)里的小道，剛下過大雨，地上到處都是積水。突然前面一個(gè)騎自行車的'小孩因?yàn)槁坊瑥能嚿纤ち讼聛恚鞘莻�(gè)拐角處，沒有什么人。我見那個(gè)小孩好像摔得不輕，急忙上前把他扶了起來，并扶起他的自行車，同時(shí)問他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重。他十分感激地說：“謝謝你！我就是右手摔破點(diǎn)皮，沒事，你先走吧。”我十分高興，這是頭一回有陌生人謝我，我回答道：“不用謝，我先走了，你慢點(diǎn)�！蹦切『_我笑了笑。
現(xiàn)在，我們都長大了，很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能健康的成長。
成長作文 篇2
成長像一位位老師，讓我學(xué)會(huì)了許多書本上看不見的知識(shí)；成長是一次次華麗的蛻變，見證了我日漸成熟中辛酸苦辣；成長似一把把金鑰匙，在風(fēng)雨之后為我開啟了一扇扇成功之門。
記得七歲那年我剛學(xué)騎車，一跤跤的摔，一個(gè)又一個(gè)自行車壞在我的手里。氣餒時(shí)我賭氣的對(duì)爸爸說：“老爸，我不想再學(xué)騎車了，好難��！”爸爸摸了摸我的頭語重心長地說：“你的理想不是當(dāng)兵嗎，連這點(diǎn)小困難都克服不了，你覺得部隊(duì)會(huì)要你嗎？”我聽了爸爸的話，羞愧地低下頭，暗暗下決心一定要征服它。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我苦苦央求媽媽，再領(lǐng)我去練會(huì)兒騎車，媽媽看著我滿是青紫的腿，不情愿地帶我來到公園。微風(fēng)吹拂著楊柳，鳥兒在空中嘰嘰喳喳的叫著，好似在歡迎我的到來。我迫不及待地支開腿，跨上自行車就是一陣猛蹬，“嘭”的一聲，我和大地就來了一次親密的接觸，唉，真是出師不利��！我趕忙爬起來又開始起了起來。
過了許久，我漸漸摸索到騎車的'技巧，握緊車把，保持平衡就不會(huì)摔倒。我越騎越快，越騎越好，一排排白楊擦肩而過，一片片金黃的落葉在空中為我加油，我高興地把手做成喇叭狀大喊起來：“我會(huì)騎車嘍，我會(huì)騎車嘍……”“啪”樂極生悲的我又重重摔在地上。平時(shí)嬌慣我的媽媽向我跑來：“韜韜，不行咱不學(xué)了�！蔽蚁肫鸢职值脑�，搖搖頭繼續(xù)飛奔起來……
這就是我成長中的一件小事，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，自信；讓我明白了成長路上沒有捷徑，只有腳踏實(shí)地，才能在風(fēng)雨之后見到彩虹。
成長作文 篇3
這幾天我已經(jīng)沒有那么強(qiáng)烈的愿望去看微信公眾號(hào)里面的推文了。
這幾天我經(jīng)常會(huì)泡在圖書館里去現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)區(qū)郁結(jié)一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研，選擇了這樣一個(gè)方向的話，我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品，然后知道他們并且理解他們。
我知道，其實(shí)很多事情都不是我們當(dāng)初所想象的那么困難，有些事情也許是我們想要去做，但是有金屬性，然后又努力就可以很輕松達(dá)到的一個(gè)高度，卻被輿論渲染得非常恐怖。
很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。
但是如果我們真的去想要做一件事情的話，那么就必須要給自己一個(gè)嚴(yán)格的要求，那些任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，根本就不只是字面上說的那么簡單，無論以后的工作還是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我們都需要給自己一個(gè)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
最后來那個(gè)時(shí)候他們寫了那么多的信，都沒有寄出去，都變成了自己一個(gè)人的'珍貴回憶其實(shí)也挺好的，只不過下次再看起來的時(shí)候，可能也會(huì)罵自己以前愚蠢幼稚吧。
經(jīng)這些都是一個(gè)成長的過程。
怎樣評(píng)論都是合適的。
成長作文 篇4
鄞州區(qū)，一個(gè)好地方。在這里，我有一個(gè)好伙伴，他一直陪伴著我成長，與我形影不離，這就是我胸前的紅領(lǐng)巾。
記得我第一次上學(xué)的時(shí)候，那條紅領(lǐng)巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊(duì)儀式上，當(dāng)雄壯的隊(duì)歌響起時(shí)，當(dāng)全體師生在隊(duì)歌聲里肅立時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩且幻傧汝?duì)員了。大哥哥、大姐姐們帶領(lǐng)著我們一起在隊(duì)旗下宣誓：我們是少先隊(duì)員，我們要熱愛祖國，我們要……這一切，好像還歷歷在目。每一天去上學(xué)，我都佩戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾，他是我的好伙伴。紅領(lǐng)巾伴隨著我成長，指引我正確的方向。
還記得一次，我正在去學(xué)校的路上，突然，看到一個(gè)角落里，有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正向一個(gè)低年級(jí)學(xué)生要錢，他們那個(gè)架勢(shì)讓低年級(jí)的學(xué)生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步，心想：這不關(guān)我的事，我最好不要管，趕緊去學(xué)校上學(xué)要緊。可是，當(dāng)我看到自己胸前正在飄揚(yáng)的`紅領(lǐng)巾，想起了老師對(duì)我們說過的話：“戴上紅領(lǐng)巾，你就是一名少先隊(duì)員了，要助人為樂，經(jīng)常幫助有困難的人。”再說，我是一名光榮的少先隊(duì)員，看到壞事應(yīng)該幫忙的。于是，我迅速向?qū)W校跑去，告訴老師，老師及時(shí)趕到那兒，阻止了這件事情的發(fā)生。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾也飄揚(yáng)起來，正忙著夸我呢。
有這個(gè)伙伴真好，紅領(lǐng)巾，有你的陪伴，我不再孤單；有你的陪伴，我學(xué)會(huì)了分享；有你的陪伴，我有了方向。
成長作文 篇5
人一生下來就在路上奮然前行，從年幼時(shí)刻“四條腿”，到年輕時(shí)兩條腿，再到年邁的時(shí)候“三條腿”，這一路是高興愉快的，還是傷心欲絕的，是一帆風(fēng)順的，還是顛簸不平的，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因?yàn)槿松褪沁@樣，陽光總在風(fēng)雨后，沒有失敗哪來的成功。
我有一個(gè)精致的葫蘆絲，在傷心的時(shí)候吹它，心中會(huì)得到安慰;在高興的時(shí)候吹它，心中會(huì)更加歡悅。有一次，我在家練習(xí)吹《賽馬》，這是一首對(duì)舌頭和手指配合默契度十分嚴(yán)格的曲子，我在吹的過程中一會(huì)兒舌頭打結(jié)，一會(huì)兒吹錯(cuò)了音，一會(huì)兒又沒把拍子打準(zhǔn)，我總覺得我控制不了我的手指，使我漸漸失去了耐心，開始煩躁起來。我把葫蘆絲隨手扔到沙發(fā)上，氣呼呼的坐到沙發(fā)上：怎么又吹錯(cuò)了，煩死了，根本就靜不下心，冷靜，冷靜，雷璐寧，你越煩躁就越吹不好，這時(shí)，我的好勝心“噌”地漲了起來。我重新拿起葫蘆絲，走到譜架前，開始了我的新一輪嘗試，但還是屢屢吹錯(cuò)，不過這次我可沒有失去耐心，錯(cuò)了就重來一次，時(shí)間一分一秒的過去了，經(jīng)過半小時(shí)多的`練習(xí)，我的嘴巴開始又酸又疼，不過“功夫不費(fèi)有心人”，我終于吹會(huì)了，如果你閉上眼靜靜聆聽，腦海里就會(huì)出現(xiàn)一幅畫面，在一片一望無際的大草原上，一匹匹駿馬飛快地奔跑著……
我們走在成長的路上，有酸甜苦辣，也充滿了甜蜜。而我們之所以向前走，是為了讓我們的人生之路更加精彩!
成長作文 篇6
成長是怎樣的令人期待，令人辛酸，令人快樂………不同人又會(huì)嘗到不同的成果。只不過，果實(shí)的味道因人而異，聽人調(diào)遣。而我吃到的這顆果，似乎是在淡而無味中加了一點(diǎn)糖，又加了一點(diǎn)黃連。
說句實(shí)在話，我這十幾年怎么過的連我自己也不知道，好像一生下來就有13歲了，又好像是經(jīng)歷了極其漫長的歲月才到13歲的。于是，覺得成長是很久很久以前，很久很久以后，聽著像什么約定的東西�，F(xiàn)在，我的腦中還會(huì)突然閃現(xiàn)過去的一些事，然后大發(fā)感嘆，覺得成長不是什么那個(gè)的約定，而是約束。這一“約定”到“約束”的過程還真有意思！就像我從讀《論語》到讀英語一樣——不過那很短暫，因?yàn)楝F(xiàn)在我兩樣都讀。再仔細(xì)一想，真奇怪，英語就像小時(shí)候，《論語》是自認(rèn)為長大的時(shí)候，英語和《論語》到了一起，就是成熟了一半，又想回到過去，又想走向未來的現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。
其實(shí)，有時(shí)候人的成長是一念之間的。就拿我來說吧，進(jìn)入了五年級(jí)后，經(jīng)過“油鍋”（徐波）煎熬的那兩年，我自認(rèn)為思想先進(jìn)了不少，有點(diǎn)接近“禪”了。還時(shí)常會(huì)有些與眾不同的.想法。比如說針對(duì)中國教育現(xiàn)狀和“徐式數(shù)學(xué)法”發(fā)表過不少議論，基本持反對(duì)態(tài)度。然后，有空會(huì)看看關(guān)于老子，莊子的書，我想那個(gè)時(shí)候這兩位老先生應(yīng)該算是我的偶像了，孔子這樣的教育家也不如他們兩個(gè)。現(xiàn)在想來，也真可笑，那種行為完全跟“禪”啊，“道”啊一點(diǎn)關(guān)系也沒有。之后，在經(jīng)過了“作業(yè)事件”后，我也開了悟，甭管那些庸俗之人和無聊之事，因?yàn)楣芰艘矡o法改變。在六年級(jí)這一年中，我又在多篇佳作的啟發(fā)幫助下，將思維提高了一個(gè)境界，這一變化使我非常高興。
一天又一天，一月又一月，一年又……哦！只有一年不到。已經(jīng)是11月19日了，在初中的生活也莫名其妙地過了快3個(gè)月。而我又成長了，而且吃到了經(jīng)過播種，發(fā)芽，長苗，成形，成熟，開花，結(jié)果長達(dá)12年的一顆怪味的成長的果。好像生活真的被約束了，突然懷念6年級(jí)來，即使有那些機(jī)械作業(yè)和幾張不愿看到卻必須看到的臉，總不被約束了好。
作文寫到了這里，忽然發(fā)現(xiàn)我并沒有被約束，或許是這篇作文，或許是三分之一顆禪心。又想起《成長的煩惱》這本電視劇。哎，憑什么人家美國孩子成長得如此瀟灑，而我好像是在書山學(xué)海中吃書嚼字長大的�，F(xiàn)在我明白了，不同的國家有不同的狀況，不同的人會(huì)吃到不同的果子。何必為成長帶來的約束煩惱！保持快樂的心才能吃到好果子。好了，我要準(zhǔn)備再吃一遍12年的果，它不再是淡而無味中加點(diǎn)糖，加點(diǎn)黃連的怪味果了。
成長作文 篇7
周一的早晨，天，是那么的藍(lán)。云，是那樣的潔白無瑕。周一的晨會(huì)又開始了。老師說：“星期三是教師節(jié)，學(xué)校會(huì)發(fā)給同學(xué)們一人一張心愿卡，讓同學(xué)們寫上對(duì)老師的心愿和自己的心愿，好讓老師們了解一下學(xué)生的心聲。散會(huì)了，我急急忙忙地跑去問王姝：“小姝，你準(zhǔn)備許什么心愿呀？”她不急不慢的說道：“我的心愿呀，就是希望老師永遠(yuǎn)都不要離開我。”問完她，我又興高采烈的去問朱雯靜：“你的心愿是什么呀？”她說：“我的心愿是希望老師有一副棒棒的身子骨�！狈艑W(xué)了，我回到家里拿出心愿卡，第一個(gè)想到的就是于老師。
記得于老師第一次和我們見面的時(shí)候，我第一眼看到于老師的時(shí)候心里就暗暗地想：“這個(gè)老師長得慈眉善目的，一定是個(gè)和藹可親的好老師�！敝钡接幸淮危诶蠋煹目隙宋业南敕�。
開學(xué)的第一天，我忘了帶奧運(yùn)七色花的卡片，我心想：“哎呀！糟了糟了，我忘帶奧運(yùn)卡片了，老師一定會(huì)狠批我的�！笨墒怯诶蠋焻s用慈祥的目光看著我說：“明天帶來就好了，下次別再落東西了，以后好好收拾書包，別再犯同樣的錯(cuò)誤了。你這是遇到我這樣脾氣好的人，要是遇到脾氣不好的人，看你怎么辦！”老師的說話的語氣讓我驚了一驚，沒想到，于老師是一名這樣和藹可親的`老師！這無非肯定了我的猜測？？她是一名溫柔的老師。
第二天，我來到了成長樹下，掛上了我的心愿卡。心里并默默地說著：“希望于老師能夠看到�！�
同學(xué)們，其實(shí)我們?cè)诶蠋煹男闹卸际欠浅Ｖ匾摹Ｔ谖覀冄劾镉X得自己的愿望的意義非常渺小，可在老師的眼里，卻是意義非常重大的。所以，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起，對(duì)所有教導(dǎo)過你們的老師真誠地說一句：老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂！
成長作文 篇8
這是一條未知的路。
借助螢火蟲微弱的光芒辨識(shí)著前方的黑暗。努力壓抑著已到眼眶的淚水。這是哪兒？
就在前幾分鐘前，我還在和朋友們玩捉迷藏，自作聰明的我藏到了樹林，認(rèn)為這是一個(gè)極為隱秘的地方，別人是找不出的。
可現(xiàn)在……我吸了吸鼻子，依舊是無邊無盡的黑暗。是待在原地，還是探尋出口？
顯然，樹林里時(shí)不時(shí)傳來的令人毛骨悚然的聲響和窸窣的聲音沒給我太多的思考時(shí)間。離開這里，我攥緊了拳頭，緩緩站起身來。
恐怕沒人會(huì)知道那時(shí)我的感受，就像一位赴死的女英雄。
剛站起身，我便像箭似的一竄而起，不要命的開始跑。
周圍身處的丫杈似重重機(jī)關(guān)，讓我的臉上和身上都“掛了彩”。
沒有疲倦，也沒有疼痛。我能感到的，只有周圍呼呼的風(fēng)聲和心臟怦怦的跳動(dòng)聲。
平日里懼怕體育課的我此刻卻似變了個(gè)人，跑步，成了活著的唯一出路。
我不怕，我不怕。努力地忽略周圍奇怪的聲音。像過電影般，往日里的一幕一幕都浮現(xiàn)在腦海中。
好想念媽媽為我熱的牛奶，可那時(shí)，我居然會(huì)嫌棄她羅嗦。
好想念朋友在我生日中為我送的那顆糖，可那時(shí)，我居然會(huì)認(rèn)為它卑賤。
好想念……
眼淚不爭氣的噴涌而出，我想，等我出去以后，會(huì)好好愛你們的，我的媽媽，我的.朋友……
那一刻，我突然覺得什么東西在我心中發(fā)生了些許變化，仔細(xì)想想，那似乎是父母和老師常掛在嘴邊的“成長”。
我長大了？我長大了！
我大口喘息著，忽地看見前方一束光亮。單憑語言是無法形容我那時(shí)的感覺的。那微弱的微不足道的光，那是我的救命之光啊，前方有無盡的光芒。
終于跑出了森林，我一下臥倒在地上，哭了，繼而，又笑了……
此后，我再也沒有迷過路，可那次的經(jīng)歷卻久久縈繞在我的心間，難以忘懷。在那條未知的道路上，我學(xué)會(huì)了勇敢，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
成長作文 篇9
承擔(dān)是愛，融化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣，會(huì)助你走向成功的彼岸。那么，成長就需要擔(dān)當(dāng)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道：武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初有三名年輕人被鎖定為嫌疑犯，最大的已經(jīng)29歲，最小的不過才19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能夠成功，最后，終于通過錄像帶找到了證據(jù)。
這三名犯人就是不懂得擔(dān)當(dāng)，不勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò)，不敢為自己負(fù)責(zé)。
讀完這篇報(bào)道后，我心里有個(gè)疑問：為什么他們不承擔(dān)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)呢？
也許，他們還小，這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。
在小學(xué)時(shí)，在最后的一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們正在安安靜靜地寫作業(yè)。突然，一團(tuán)白色的紙團(tuán)如箭一般針一樣地刺入了大家的眼簾。
是誰？到底是誰？本來被打掃得一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要緊閉的雙眼頓時(shí)睜得雪亮，她用嚴(yán)厲的目光掃視著我們�！笆钦l扔的紙團(tuán)，請(qǐng)那位同學(xué)撿起來。”本來寂靜的教室顯得更加鴉雀無聲，但還是沒有人敢去去撿起那只孤獨(dú)的紙團(tuán)。
“請(qǐng)那位同學(xué)撿起來。”老師又說了一遍，聲音提高了好幾倍終于，一位同學(xué)撿起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中劃過一道漂亮的弧線，進(jìn)了垃圾桶。大家定睛一看，天哪，竟然是班上最老實(shí)的同學(xué)A，沒想到是她扔的！
同學(xué)們用復(fù)雜的'目光盯著她，那目光里有驚恐，有憤怒，也有惋惜……“A同學(xué)，你為什么隨地扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。“老師……不……不是我。”一直低著頭的她猛然抬起頭來�！笆裁绰�！明明就是你！老師，就是她！”L生氣地大叫。“老師，對(duì)不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢地站起來，承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我看到A同學(xué)傷心的表情時(shí)，我突然明白：自己犯下的錯(cuò)誤就要自己來承擔(dān)。
或許同學(xué)們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我，老師會(huì)對(duì)我失望，父母也會(huì)責(zé)備我，但我知道只有勇于擔(dān)當(dāng)起自己的行為，才能在人生的大海中揚(yáng)帆勇進(jìn)！
成長是一首旋律動(dòng)蕩的歌，有高山流水的激昂，也有命運(yùn)交響的低沉；而只有勇于擔(dān)當(dāng)，
我們才可以讓這首歌彈得悠揚(yáng)動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)灑脫。
成長是承擔(dān)，也是勇于擔(dān)當(dāng)！
成長作文 篇10
人生就像高樓的臺(tái)階一樣，一步一步地登上樓頂。
人生的成長中經(jīng)過了許多快樂的事情和傷心地事情，并且讓我們懂得了許多道理，告訴我們?nèi)松械目鞓贰?/p>
記得有一次，在我過生日的時(shí)候，爺爺奶奶，姥姥姥爺都來參加我的生日，當(dāng)時(shí)是我過4歲生日，姥姥去準(zhǔn)備飯菜，姥爺和爺爺在下棋，奶奶再整里家，爸爸媽媽在準(zhǔn)備飲品。全家都在忙活著，只有我沒事干。
大人們常說“孩子的生日就是媽媽受苦的日子”沒到我過生日的時(shí)候媽媽就從早到晚的忙活起來，于是，我就想起為媽媽做些什么?我腦海中閃過一個(gè)念頭：去切生日蛋糕。于是我來到餐廳，認(rèn)真的.切起蛋糕來，先拿起切刀，然后在一塊一塊地切起來，最后就把蛋糕切好了，我為大家都放在了個(gè)自的盤子里，我還特意為媽媽準(zhǔn)備了一塊最漂亮的蛋糕留給媽媽，可是我自己的臉上到處都是奶油，當(dāng)大家都來到餐廳的時(shí)候，看到我滿臉是奶油，他們不由自主的都哈哈大笑起來，但當(dāng)他們看到我的“作品”后，夸我是一個(gè)好孩子。姥爺說：“今天是我們惠穎的生日，我們?nèi)乙欢ㄒ吒吲d興地吃頓團(tuán)圓飯，大家趕緊入席吧�！比胰硕甲昧�。大人們喝著酒，對(duì)我說了好多祝福的話，我也許下了自己的愿望，他們希望我快快長大，好好學(xué)習(xí)，都期望我做一個(gè)好孩子!
這個(gè)生日不僅過得很愉快，并且還讓我知道了怎樣孝敬父母。
童年讓我們難以難忘，童年就像花苞一樣，孕育著美麗和芬芳。給著我們無數(shù)的樂趣，童年伴隨著我一步一步成長。
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