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好想說聲對(duì)不起作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的好想說聲對(duì)不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好想說聲對(duì)不起作文 篇1
熙和的陽光照在一個(gè)布滿白發(fā)的老人身上，老人很享受陽光帶來的溫暖，坐在小板凳上就像個(gè)孩子。那是個(gè)慈祥的老人，微笑著面對(duì)著來來往往的人，遇到了熟人向她打招呼，眼中卻掠過了一絲陌生，但依然微笑著。
這個(gè)老人就是我的奶奶，她得了老年人容易得的老年癡呆癥，爸爸為了更好的照顧她便將她接到了身邊，當(dāng)時(shí)奶奶的神智還比較清醒，她還認(rèn)得我，用她粗糙的手拉著我的手給我唱歌，親切的叫著我的小名，我不禁回想起以前，奶奶非常疼愛我，帶著我到處溜達(dá)，用高壓鍋壓上一整天的排骨笑瞇瞇的看著我吃的肚子溜圓，小時(shí)候我非常調(diào)皮，自己跑到了馬路上，眼看一輛急速行駛的卡車就向我撞來，奶奶豁出了命將我從馬路上拉了過來。
到了節(jié)假日，一家人出去逛街，滿心歡喜的在街上觀看風(fēng)景，突然我們發(fā)現(xiàn)奶奶不見了，都焦急的去尋找，走到大街小巷呼喊奶奶，過了一個(gè)多小時(shí)，我們在一個(gè)枯楊樹下發(fā)現(xiàn)了奶奶，她的臉上沒有一點(diǎn)的緊張，輕松的問我們：“你們?nèi)ツ膬毫�？”一旁的我再也忍不住了“都是因�(yàn)槟阄覀兪裁匆矝]有買成，你還當(dāng)?shù)南駴]事人一樣！”我看到了奶奶暗淡的眼神和緊張的呢喃，接下來的日子里，奶奶忘記家的事件時(shí)有發(fā)生，每一次都需要我們?nèi)ふ�，我感覺到奶奶的陌生，當(dāng)她拉著我的手給我唱歌時(shí)我不禁想掙脫。爸爸嚴(yán)厲的`批評(píng)了我的行為，我也認(rèn)識(shí)到自己所做的對(duì)于奶奶來說是多么大的傷害，心里一直非常愧疚。
后來爸爸將奶奶送回了老家，而我的道歉卻遲遲沒有說出。終有一次機(jī)會(huì)我回老家看望奶奶，看到奶奶佝僂的背影時(shí)我再也忍不住了，沖上前去說出遲到的對(duì)不起，而奶奶卻用疑惑的眼神看著我，爸爸告訴我奶奶的癡呆癥加重了，現(xiàn)在誰也記不得了，這時(shí)，悔恨的淚水涌了出來，我哭喊著奶奶看看我是誰，拉著她的手唱著原來給我唱過的歌，可是這些都是徒勞，她只是尷尬的笑笑。
我們都有老去的時(shí)候，快抓緊時(shí)間去陪伴愛你的人，別讓最后的相見就是為了道歉。
好想說聲對(duì)不起作文 篇2
在進(jìn)草橋前的那個(gè)暑假里，我?guī)缀趺刻於既ヂ短煊境赜斡�，所以一個(gè)暑假下來就黑了不少，再加上開學(xué)幾天的軍訓(xùn)，我的膚色又加深了不少。開學(xué)第四天也就是正式開學(xué)的那天，我不知不覺得被冠上了一個(gè)“非洲難民”的綽號(hào)。這個(gè)“雅號(hào)”給我?guī)砹瞬簧偻纯�，上地理課和歷史課的時(shí)候我總是提心吊膽的，生怕說到非洲，因?yàn)槔蠋熤灰惶岬健胺侵蕖被蛘摺昂谌恕�、“難民”這三個(gè)關(guān)鍵詞，同學(xué)就會(huì)轉(zhuǎn)過頭來，邊笑邊看我。我那個(gè)時(shí)候總覺得我完全就是現(xiàn)代版的竇娥。
下課過后，我往往都會(huì)給那位種族歧視的同學(xué)一些教訓(xùn)，所以同學(xué)都會(huì)覺得我很暴力。讓我記憶最深刻的一次是地理課上學(xué)習(xí)撒哈拉以南的非洲，那節(jié)課我簡直就是生不如死，恨不得馬上從教室里沖出去，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。最恐怖的是地理老師說的一個(gè)笑話。她說，她的女兒在外國上學(xué)的時(shí)候，覺得最恐怖的事情就是走到公交車上的`時(shí)候，回頭發(fā)現(xiàn)身后坐滿了黑種人，那個(gè)時(shí)候心里會(huì)有一種陰森的感覺。話音剛落，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)捂著嘴，看著我笑了起來。居然還有一個(gè)同學(xué)說：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)習(xí)慣了�！蔽衣牭揭院�，簡直就差沒有吐血了。下課以后，我對(duì)那幾個(gè)笑得最厲害的同學(xué)動(dòng)用了武力，我的怒火卻還是沒有平息，同學(xué)們就來安慰起我。但心里還是很不好受，可是也只能默默忍受。
現(xiàn)在我又有點(diǎn)后悔了，我覺得我那樣好像是過頭了點(diǎn)，但是每次一想和他們道歉，還沒等我張嘴，他們就又會(huì)叫起我的綽號(hào)，那好不容易平息的憤怒之火就又被點(diǎn)燃，只好趁寫這篇作文，對(duì)他們說聲：“對(duì)不起�！比甑某踔猩詈芸炀蜁�(huì)過去，真不希望有人再這樣叫我，唉~
好想說聲對(duì)不起作文 篇3
回溯到記憶的長河之中，過去的一幕幕重現(xiàn)在腦�！�
那塵封已久的一件事，至今想起仍甚感愧疚……
那天下午，烏云毫無預(yù)兆地密集在了天空，此時(shí)的我仍在拿著筆看著黑板沙沙在紙上寫著。過了一會(huì)，豆大的'雨點(diǎn)傾盆似地倒下，打在窗戶上，發(fā)出啪啦啪啦的聲響，“怎么下雨了，我沒帶傘�。 蔽野欀碱^看了看窗外�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，雨仍舊下著，我站在那里靜靜地等著，周圍的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被父母接走，我周圍的人也漸漸變少，慢慢地，只剩下了我一人。雨仍舊未停，而我卻急得跺了跺腳:“下這么大的雨，媽媽就不能來學(xué)�？匆幌聠幔烤筒荒軄斫右幌挛覇�？”
我又等了幾分鐘，可是在雨中仍舊看不到媽媽的身影出現(xiàn)。于是，我冒雨沖了出去，一路上，雨水打在臉上，水珠順著發(fā)絲流到頸窩，涼絲絲的�；氐郊液�，看著自己渾身濕漉漉的，便覺得很懊惱:“都怪媽媽，她來接我的話，我也不至于這樣！”于是我便趕緊去換了身衣服。
當(dāng)我換好衣服的時(shí)候，聽見了有人開門的聲音，于是我出來一看，原來是媽媽，她拿著一把半開的雨傘氣喘吁吁地走進(jìn)來，我看見她，便很惱火沖她大吼:“下這么大的雨，你就不能去學(xué)校接一下我嗎！我這么遲沒回來，你就不能去學(xué)�？匆幌聠幔�！”面對(duì)這突如其來的吼叫，媽媽的臉一下就僵住了，低下頭，沉默不語。可是，當(dāng)我看到媽媽手中另外一把未開的傘后，眼淚頓時(shí)就模糊了我的雙眼，原來，她去學(xué)校接過我了，而我卻還這樣子說她。我看著媽媽，想要對(duì)她道歉，可是，那一句“對(duì)不起”卻始終開不了口……
媽媽，我真的好想對(duì)您說一聲對(duì)不起。
好想說聲對(duì)不起作文 篇4
如果可以，我愿傾盡所有來換一臺(tái)時(shí)光機(jī)，如果真能回到從前，那該多好。
從前的我，也不知為何，總是把他當(dāng)作仇人，好像生來就注定是天敵一般。
他是我的同學(xué)-王林子墨，他總是有意沒意地在我面前罵我，挑我的刺，就算我不理他，他依舊和我作對(duì)。
一次單元小測試，我考了全班第一，老師自然地拿我的試卷給同學(xué)們當(dāng)參考，同學(xué)們雙眼都緊盯著自己的試卷，我看了一下仇敵王林子墨同學(xué)，就連他也是一聲不響，我松了一口氣，趴在桌上聽著老師的講解。
可誰曾想，半路突然殺出個(gè)程咬金，他突然大叫著站了起來，我給了他一個(gè)眼色，示意他不要雞蛋里挑骨頭，可他就當(dāng)作沒看見一般，傲嬌地“哼”了一聲，依舊我行我素。
“老師，她這個(gè)“天”字的撇沒碰到橫，錯(cuò)別字，扣分扣分！”他挑出了一個(gè)刺，眉毛微挑，嘴角15°上揚(yáng)，正準(zhǔn)備竊喜地坐下。
老師看也沒有看他，只是淡定地回了句：“不要挑小毛病，這不是語文。”
他一看沒占上風(fēng)，便只好一臉不服氣地坐了下來，坐下后還不忘給我做了個(gè)鬼臉。
雖然他碰了灰，但還是一如既往，喜歡挑我的小毛病，專門跟我對(duì)著干，日子一天天過去，仇意也愈漸濃了起來。
好好的同學(xué)卻變成了仇敵。曾經(jīng)的`他故意糾錯(cuò)，或許也只是想和我做朋友，也許他故意找碴是他獨(dú)特的表達(dá)方式！也許我誤解了他的本意。
如果能回到從前，我好想說聲：對(duì)不起！
好想說聲對(duì)不起作文 篇5
剛開學(xué)，升入初一就有一個(gè)“鬼門關(guān)”，也可以說我是“死里逃生”才逃出來的，軍訓(xùn)是我跨進(jìn)大門的第一步，公布欄前人山人海都是看分中隊(duì)的，連一根針都插不進(jìn)去，我站在旁邊本想等人少點(diǎn)再看，突然不知道從哪冒出了一個(gè)大高個(gè)，第一印象就使我厭惡，我打量了一下這個(gè)大高個(gè)，身高一米八左右，從臉到胳膊就像從“黑炭”出來的一樣，萬萬沒想到這個(gè)大高個(gè)居然和我一個(gè)中隊(duì)，更可氣的是他坐在我前面的前面，還當(dāng)上了我們的班長。
他每天中午扯著嗓子在哪里喊，我都不想理會(huì)他，“黑炭”大高個(gè)都這么黑了還抹防曬霜，這使我對(duì)他的印象更加惡劣，每次看見他就像看見了仇人一樣，還不是他當(dāng)初擋我看中隊(duì)，軍訓(xùn)是漫長而艱苦的，在烈日炎炎中，他居然命令我們到太陽底下站，自己有說有笑的，還管著別人，這是我歷史上見過最討厭的人。
五天的軍訓(xùn)的末尾就要到來，在前一天我們的教官有事請(qǐng)假了，由我們的班長帶領(lǐng)我們練習(xí)，剛開始他喊口令像沒吃飯似的.一點(diǎn)力氣都沒有，我笑了笑，諷刺的口氣說：“喲，我們的大班長居然害羞了”，他可能聽見我說的話了，竟然放開了嗓子在那里喊著口令，我心里不知道為什么對(duì)他似乎有了改變，在烈日炎炎中，太陽底下站二十分鐘我已經(jīng)口干舌燥，大汗淋漓，他卻用所有的力氣在哪里喊著口令，因?yàn)楹翱诹顣r(shí)間太長，他的嗓子開始變的嘶啞，老師讓他喝了口水，我確實(shí)對(duì)他有了改變，覺得這才是一位好班長，為班級(jí)付出汗水，我在為剛才所說的話感到后悔。
我真想為我的行為說聲對(duì)不起，可是一切已經(jīng)晚了，不知道還能見到你嗎，如果可以我想當(dāng)面說聲“對(duì)不起”
好想說聲對(duì)不起作文 篇6
回首往事，有的讓人感到可笑，有的讓人感到慚愧，有一件令人慚愧的事卻深深地印在了我的.腦海里。
記得還是上小學(xué)的時(shí)候，有一次，老師說要進(jìn)行考試，而且還不在本班考。當(dāng)時(shí)的我，聽到考試就會(huì)害怕，可是，這試卷還得答呀！沒辦法，只得硬著頭皮走進(jìn)考場。坐下后，老師就開始發(fā)卷。
。。。。。。
說來也怪，平時(shí)做題飛快的我，此時(shí)此刻竟然連一道題也答不上來。OH，NO！每個(gè)人都知道這樣意味著什么。
。。。。。。
懷著一顆坎坷（忐忑）不安的心，成績發(fā)表了，這時(shí)的心更加不安。只聽老師念道：
許珊，80；牛佳，82，。。。。。徐燕，55。。。。。。
天！這個(gè)不幸的事實(shí)擺在面前，我該怎么辦？要知道，每個(gè)不及格的學(xué)生都要在全班同學(xué)面前做檢討！
老師點(diǎn)到我的名字。
老師說："徐燕，念在你的成績以前還可以，就不讓你做檢討了。卷子拿回家，家長簽名，明天拿回來。。。。。。
天哪！這哪里是原諒，簡直是比做檢討更嚴(yán)厲的懲罰！
卷紙拿回家后，家長為了“獎(jiǎng)勵(lì)”我，給我做了一道菜——棒子頓肉。
可以寫寫回家后面對(duì)家長的心情，不要一句話就帶過了。
不過，第二天老師沒說我，懸著地一顆心終于放下了。
。。。。。。
現(xiàn)在，想起這件事，不由得滿心慚愧。那一次，我畢竟給班級(jí)抹了黑。想起來，慚愧呀慚愧。。。。。。
好想說聲對(duì)不起作文 篇7
下雨了，雨點(diǎn)大而凌亂，奏出一篇華麗而又凌亂的樂章。隨著雨點(diǎn)的紛紛落下，我的思緒也抑制不住的飄向遠(yuǎn)方。
其實(shí)很想，很想和你說聲“對(duì)不起”，但是，請(qǐng)你原諒我的膽小和懦弱，我只能讓手中的筆帶我，說出那個(gè)沉寂已久的秘密。
是否記得那日的午后，依舊是個(gè)晴朗的天氣，依舊是我們兩個(gè)頑固的“假小子”，那一天我的哥哥帶著我們神秘兮兮地說要領(lǐng)我們?nèi)ネ婧猛娴�，其�?shí)也不過使用最原始的工具—彈弓打鳥罷了。
彈弓，在當(dāng)時(shí)的你我眼里是多么的有趣，于是我們便毫不猶豫地答應(yīng)了，我們一起坐在高高的樹上，看著哥哥輕而易舉的打中了正在飛翔的鳥，我的心里也好似有人在撓癢似的。趁哥哥下去拾鳥，我們相視一笑，閃過的一絲狡黠的光芒讓我們互相明白了彼此的心思，我率先拿起了彈弓，學(xué)著哥哥的'樣子拿了塊石子，然后煞然有事的拉開了彈弓，剛要放手，哥哥已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，大叫了聲：“別，別亂動(dòng)！”一聲大叫嚇到我手一抖，石頭也飛了出去。
“嘩啦——”“啊”毫無預(yù)料的兩件事接踵而至。第一聲，是我掉下去了。不一會(huì)，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)人的怒吼：“誰啊。怎么不安點(diǎn)好心，沒事干來砸別人的玻璃嗎？缺德吧！”說話間他顯然已經(jīng)看到了樹上的你，然后朝這里走來，哥哥看事情不妙，抓起我就跑，而早已不知所措的我，也忘了在樹上的你。
那時(shí)候，聽媽媽說你被那人帶回了家向你父母告狀，一路的罵罵咧咧早已吸引不少“看客”，你自是不承認(rèn)，卻無人相信，那人看到你在樹上，地上還有遺落的彈弓便一口咬定是你干的，而我卻無法勇敢的站出來，為你澄清。
后來，聽說你媽媽打了你。后來，我們變得疏離……
雨滴喚回了我紛飛的思緒，現(xiàn)在的我們不再狂，不再鬧，亦不再密，你是否在怨我的膽��？原諒我吧，請(qǐng)聽我說——對(duì)不起！
好想說聲對(duì)不起作文 篇8
從小到今我說過很多句話，這些話也說過好多次，但有一句話我很少說——對(duì)不起，因?yàn)樵谖铱磥碚f出對(duì)不起是很難的事、需要很大的勇氣，但我好想跟一個(gè)人說聲——對(duì)不起！
王老師是我小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，老師待我很好，可在當(dāng)時(shí)我對(duì)老師很反感。六年級(jí)時(shí)我語文和數(shù)學(xué)相差甚遠(yuǎn)，王老師發(fā)現(xiàn)這一情況后馬上幫我惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，惡補(bǔ)啊！這簡直就是魔鬼訓(xùn)練，每天都交待大量的.練習(xí)和作業(yè)，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著我生怕我分神，那時(shí)連看一下窗外的機(jī)會(huì)都沒有，困了也不能眨一下眼睛，就算是累了也要逼自己睜開眼睛看黑板，那時(shí)的日子對(duì)我來說就是煎熬，漸漸的我對(duì)王老師很反感，也討厭了數(shù)學(xué)這一學(xué)科。離開數(shù)學(xué)來到玩的身邊，沉迷于玩，最終數(shù)學(xué)成績直線下降，所以未能如王老師所愿把數(shù)學(xué)成績提高。
一直到今天我對(duì)數(shù)學(xué)都提不起一丁點(diǎn)興趣，成績也一直在及格分?jǐn)?shù)段上徘徊，這又能怪誰呢？只怪自己當(dāng)初沉迷于玩，沒有努力學(xué)習(xí)。
王老師幫我惡補(bǔ)是為了把我的數(shù)學(xué)成績提高上來，而我卻沒有把數(shù)學(xué)成績提高上來，一直到今還是如此，對(duì)此我感到深深的內(nèi)疚，王老師的好心換來的卻是我的反感，我對(duì)自己感到很失望！無論數(shù)學(xué)成績好壞，我還是要感謝王老師當(dāng)初的輔導(dǎo)！
當(dāng)初沒努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)老師感到反感，而且還走到了玩的身邊，我感到很內(nèi)疚，如果時(shí)光能重回的話我愿意逼自己學(xué)好數(shù)學(xué)，我保證自己不再貪玩了，時(shí)間不能倒轉(zhuǎn)，事情不能重來，內(nèi)疚的心理無法排除，我好想和王老師說聲對(duì)不起，好想！好想！
我好想和王老師說聲對(duì)不起，只愿這聲對(duì)不起能夠讓我心中的內(nèi)疚好些，再好些。
好想說聲對(duì)不起作文 篇9
又一次步入這個(gè)園中，望著空蕩蕩的你棲息過的樹，我的心，充滿了傷感。
那個(gè)下午，在這個(gè)園子中。你與你的同伴像往常一樣，在一棵古老的大樹上嬉戲打鬧。看起來，你們有的是在作比賽，滿樹歡樂的鳥兒，縱情歌唱：有的閉著小眼睛臥在那里一動(dòng)不動(dòng)，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有的站在那兒，就像個(gè)警衛(wèi)員。鳥們很機(jī)靈，只要有人觸動(dòng)它一下，它就會(huì)立刻醒來。這樹與鳥，人與自然的和諧之美令人怦然心動(dòng)。
這時(shí)，我卻鬼使神差地用彈弓瞄準(zhǔn)了你。手一松，“啪”地一聲，你摔了下來。樹上頓時(shí)一片狼藉，所有的鳥都四散逃離。我嚇壞了，趕忙將你托起，小心地壓平被打起來的毛。
回到家，我找出繃帶，按照腦海里的印象，用酒精消毒，又清洗了你的傷口，最后用繃帶纏好。被包扎后的你恢復(fù)了往日的活潑，除了暫時(shí)無法飛以外，沒有別的問題。
你似乎與我結(jié)成了朋友。每天早上，你用歌聲喚我起床，晚上，你用歌聲來迎接我。在我寫作業(yè)的時(shí)候，你就站在一旁，仿佛在與我一起鉆研問題。
然而，好景不長。這一天，我偶然看見你的傷口變得發(fā)紅，進(jìn)而發(fā)紫。我意識(shí)到，這是你的傷口發(fā)炎的.表現(xiàn)。我立即將你送到醫(yī)院，找醫(yī)生診斷，然而醫(yī)生卻說，你已經(jīng)不行了。
我的內(nèi)心無法平靜。我抱著你，回到了那個(gè)園子，想讓你與你的同伴再見一面。你在自己的家下，閉上了眼睛。
我知道，是我害死了你。
曾經(jīng)有一份真誠的友情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個(gè)重新來過的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)你說三個(gè)字：對(duì)不起。如果非要給這份歉意加上一個(gè)期限，我希望是，一萬年。
好想說聲對(duì)不起作文 篇10
秋天到了，金黃色的樹林里，厚厚的枯葉上，站著眉頭緊鎖的我，土黃色的秋風(fēng)，吹下了我眼眶里的淚。我踏在樹葉上，瑟瑟直響，好像那墓堆里的小生靈在狠狠的詛咒我。好想，好想說聲對(duì)不起。
去年暑假，貪玩的我同小表弟們一起去鄉(xiāng)下玩，那兒的一切都讓我驚奇，矮矮的黃土房、金色的田地、收割的人們以及老房上的燕子窩。我是最先發(fā)現(xiàn)它們的，于是，告訴了弟弟們。我們拉來梯子，想上去一看究竟。我是第一個(gè)上去的，發(fā)現(xiàn)上邊沒有大鳥，只有三只幼鳥，在無助的叫著�？粗鼈兡呛谏难壑�，嫩黃的嘴巴在靈氣的動(dòng)著，我一眼就愛上了它們，便招呼弟弟們拿來鳥籠，準(zhǔn)備捉鳥。
就在我欣賞著這幾只小燕子的.時(shí)候，大鳥飛來了，小鳥們吱吱地歡快地?fù)渖戎�沒長毛的翅膀，張大嫩黃的小嘴……這時(shí)，弟弟們來了，看著鳥籠，我又有了一個(gè)大膽的舉動(dòng)：把大鳥也捉��！
于是，我躡手躡腳地?fù)湎蛄怂鼈冃腋５囊患�。只用了一撲，我就抓住了那兩只大鳥，把它們放入了鳥籠，又把小鳥們一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)了籠子。大功告成，我開心地唱了起來。我剛把鳥籠藏好，媽媽便來了，看著臟亂的我們，嗔怪地瞪了我們一眼。
次日，我們發(fā)現(xiàn)鳥籠的門兒開了，小鳥全沒了，只余下兩只老鳥那涼冷的身軀，鳥籠是被它們撞開的。羽毛也亂了。這下，我們便惶了神，為自己過火的快樂而感到后悔。我真的好想說聲對(duì)不起。
我們趕做了兩個(gè)小盒子，撒上小米，鋪上棉花，把它們安葬在小樹林里。那一刻。我后悔與自責(zé)涌上心頭，樹林里抽泣不斷。
“啪嗒”，一滴淚滴在枯葉上，打斷了我的回憶。秋風(fēng)吹過。心里難過。真的好想說聲對(duì)不起。
好想說聲對(duì)不起作文 篇11
有時(shí)候，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話都沒多大關(guān)系，但惟獨(dú)那一次，我想說聲“對(duì)不起”卻成了我的遺憾。
在寒假里的一天，我去我的表姐家玩，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故，我可以在她家住上個(gè)兩三天。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里，感覺十分溫暖，我本來準(zhǔn)備美美的再睡一會(huì)兒，卻被一陣“沙沙”的響聲吵醒了。“唉，真是太煩人了�！蔽倚南�。本來打算用枕頭捂住耳朵就可以了，但是那嘈雜的聲音又不請(qǐng)自來了，我又一頭扎進(jìn)加厚的被子，可“沙沙”的聲音還是不斷的灌進(jìn)耳朵里來。原本很好的心情，現(xiàn)在一下子變得糟糕起來。忍無可忍，我掀開被子，下了床。本來想打開窗戶訓(xùn)斥那人一下的，但是剛走到窗戶邊。一陣陣涼風(fēng)颼颼的.刮進(jìn)來了，我不禁吸了一下鼻子、打了一個(gè)噴嚏，于是我往后退了幾步，沖著窗外大喊：“吵什么吵，吵死人了，一大清早還不讓人睡個(gè)好覺！”說完之后，我怒氣沖沖的鉆回了被窩。
第二天早上，我躺在被窩里醒來，忽然覺得好像少了點(diǎn)什么？噢，原來是少了“沙沙”的響聲。我百思不得其解，盡管寒風(fēng)依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個(gè)究竟。只見一個(gè)清潔工阿姨拿著掃帚正小心翼翼地把垃圾堆到同一個(gè)地方�？吹竭@一幕，我就像一座石像一樣的矗立在窗邊，我驚呆了，后悔當(dāng)初自己錯(cuò)怪了這位清潔工。人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來良好的環(huán)境，我卻在抱怨人家掃地的聲音大。我真后悔自己當(dāng)初不分青紅皂白就說別人。“您……”話到了嘴邊卻又回來了。
后來，我回到了家里，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現(xiàn)在在我面前，我一定向她說：“對(duì)不起，阿姨！”來彌補(bǔ)我當(dāng)時(shí)的無知。
好想說聲對(duì)不起作文 篇12
有時(shí)候，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話都沒多大關(guān)系，但惟獨(dú)那一次，我想說聲“對(duì)不起”卻成了我的遺憾。
寒假，我在廣州的大姑家玩。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里小學(xué)生作文，感覺十分溫暖，我本想再美美地睡一會(huì)兒，卻聽到了一陣“沙沙”的.聲音�！鞍�！真煩人！”我心想。于是我捂住了耳朵，可“沙沙”聲還是不斷地灌進(jìn)耳朵來，我又用被窩把頭捂住，可還是傳來了煩人的聲音。心情本來很好的，現(xiàn)在一下子變糟糕了。我掀起被子，下了床，本想走到窗前罵那個(gè)人一頓，可還沒等到我走近，迎面吹來一陣寒風(fēng)，冷得我直打了個(gè)寒顫，我于是往后退了幾步，大聲喊：“吵什么嘛！吵死人了，還讓不讓人睡覺了啊！“說完我氣沖沖地鉆回了被窩。
過了幾天，早上我躺在被窩里醒來，突然想到今天怎么沒人來打擾我了，怎么沒有發(fā)出“沙沙”的聲音？我百思不得其解，好奇心使我走到了窗邊，盡管寒風(fēng)依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個(gè)究竟。只見一位清潔工正小心翼翼地用掃帚把垃圾推到同一個(gè)地方。我驚呆了，后悔當(dāng)初自己錯(cuò)怪了這位清潔工，人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來良好的環(huán)境，我卻在抱怨別人，我真后悔自己當(dāng)初不分青紅皂白就說別人�！澳�。”話到了嘴邊卻又回來了。
后來，我回到了四川，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現(xiàn)在在我面前，我一定向她說：“對(duì)不起！”
好想說聲對(duì)不起作文 篇13
塵封了許久的往事，當(dāng)它再次赤裸在陽光下，內(nèi)心仍有說不出的愧疚。
一個(gè)周末的'下午，我打電話約兒時(shí)好伙伴毛金童到家里玩。等啊等啊，終于“叮咚叮咚……”，門鈴響了，我飛奔過去開門，果然是他！“哈哈，好久不見，兄弟！”我倆高興地抱在一起又笑又跳。
一起玩什么呢？我倆不約而同地想到玩電子游戲。我拿出了ipad，兩人輪流玩。我玩的時(shí)候，毛金童觀戰(zhàn)；他玩的時(shí)候，我在旁指手劃腳充當(dāng)教練，但是由于玩得少，手生，毛金童居然打輸了。我一把奪過ipad，“哎呀，丟積分了呀！我辛辛苦苦獲得的積分��！”我氣得對(duì)毛金童大叫，“你不要玩了，不準(zhǔn)再碰我的東西，今后也不要到我家來玩了�！泵鹜晃彝蝗坏谋┨缋讎樀勉蹲×�。幾秒鐘后，毛金童含著眼淚奪門而去，我望著毛金童離去的背影也愣住了。
在陽臺(tái)做事的媽媽聽到了動(dòng)靜，過來了解清楚來龍去脈后，對(duì)我進(jìn)行了深刻批評(píng)和教育。我也回過神冷靜下來，想起我到毛金童家玩他對(duì)我的熱情禮貌，想起我和他一起上幼兒園的快樂時(shí)光，想起我們一起出游的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我心里別提有多后悔！我悄悄在心里說了一百遍：“毛金童，對(duì)不起、對(duì)不起！”可是他不可能聽到……
半年過去了，毛金童再也沒來過我家。他有沒有原諒我呢？還在生我的氣嗎？我心里充滿了愧疚：季禹澤啊，今后再也不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事而失去儀度傷害朋友了，寬容大度才能獲得友誼，獲得心靈自由。毛金童，好想對(duì)你說聲“對(duì)不起”！
好想說聲對(duì)不起作文 篇14
我是一個(gè)在同學(xué)中愛面子，不肯輕易承認(rèn)錯(cuò)誤的人，然而，今天我想把我埋藏了很久很久的“對(duì)不起”說出來，對(duì)我的小學(xué)同學(xué)王一帆表達(dá)我最誠摯的歉意。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)，叫王一帆；她很快就融入了我們這個(gè)大家庭，人際關(guān)系很好；沒過多久，我們倆竟然同時(shí)遭殃——碰上了“骨折”。這一段的升旗儀式和課間操我們都呆在教室中聊天，雖然她是女生，但是我們還是很聊得來，我為我又有了一份新的友誼而慶幸。
有一天，她的一個(gè)要好的朋友見到了我，說：“王一帆喜歡你!她親自告訴我的!”我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰(zhàn)，其實(shí)我在暗地里已經(jīng)“看好”一個(gè)女生，想：再和她說話恐怕不好。于是我看見了她就當(dāng)作什么都沒有，一開始她還和我打招呼，但后來我們就像平常同學(xué)一樣了。我以為事情就這樣過去了，但是這沒有我想像的那么簡單!
當(dāng)時(shí)我有三個(gè)朋友，我們總是形影不離，好的像一家人，但王一帆好像私下里得罪過他們，于是他們就把王一帆當(dāng)做仇人似地不理不睬，有時(shí)還刁難她。
在這種環(huán)境下，我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，被“義氣”蒙蔽了雙眼，開始越來越討厭王一帆，好像是無法原諒她似地，經(jīng)常把她的錯(cuò)誤化大，不知不覺中傷害了她的自尊心，但是我毫無察覺。
漸漸的，我到了該畢業(yè)的時(shí)候，我們的'關(guān)系還是那么僵，她一見我就把頭扭過去，好像非常討厭我...
到了初中，我回顧往事，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)純潔的心背后的傷感，也許是我錯(cuò)了，是我把問題看得太大了，其實(shí)喜歡一個(gè)人并沒有錯(cuò)，不能把責(zé)任全歸咎到喜歡者身上，何況是天真的情感。
我深深地感到前所未有的自責(zé)和歉意，雖然有時(shí)能見到她，但是沒有勇氣道歉，她仍是那樣不理不睬，來懲罰我的沖動(dòng)，我知道這是自作自受吧！我最想說聲對(duì)不起來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，用最真誠的道歉來維持這段過期的友誼，但可能為時(shí)已晚了!
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