成長的作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,一恍眼,我已經(jīng)十幾歲了。驀然回首,這十幾個春夏秋冬,經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣,留下了一個又一個難忘的腳印。
有一個腳印是憂傷的。小時候在爸媽愛的籠罩下,滿臉洋溢著幸福的我怎么會知道有一種感情叫憂傷。那天晚上,深黃的顏料像打翻的調(diào)料盤染紅了西邊的那片天空。我興沖沖地走在馬路上。誰知,后面有個黃司機剎車的聲音像震耳的大喇叭,掩蓋住我的耳膜。我一回頭,眼前那幕悲慘的情景震呆了我,一時不知所措。我的好伙伴被那輛鮮艷的紅色三輪車撞倒在溝里了。他的血流淌著,鮮血淋漓,很快浸透了溝水,浸滿了我的眼眶。后來又見一群白衣護士小心翼翼地把小伙伴抬進了車廂。命保住了,可他的后腦勺卻有一條像蟲蠕動的疤痕。我多次去探望他,他總是郁郁寡歡。這件事,可能在他的記憶里已經(jīng)抹不去了。而我的心靈深處也烙下了一個憂傷的印跡。
有一個腳印是誠實的。我獨自坐在窗外,平靜的目光注視著收音機,心里卻如同沸騰的'水,心亂如麻。一不小心就把收音機給弄壞了,媽那邊可怎么辦呀?是裝無事,還是坦白認錯呢?直至深夜,媽媽回來了,我想假裝不知道的時候,敞開自己的心再問一次自己,認錯吧!媽媽的腳步聲越來越響,我的心愈來愈慌。我悄悄躲進被窩,眨著小眼睛,媽媽的手關(guān)燈的一瞬間,我的眼睛里終于擠出了一顆小水珠,我忍不住了,對媽媽坦白承認錯誤。這次,媽媽不僅沒怪我,還夸我是個誠實的好孩子。
有一串腳印叫感動。母愛細膩而柔和,父愛偉大而深沉。盡管是烈日炎炎,爸爸也背著我從山上跑到山下去看病。盡管寒風凜冽,媽媽也會守在床前,茶不思飯不想為我祈禱。時間在走人在變,可唯有母愛父愛亙古不變。
人生是一條寬闊的馬路,而我的每一件微不足道的小事是一只只背著小房的蝸牛,爬過的地方留下了晶瑩剔透的帶子,那上面是抹不去的腳印,我這些帶子成了路中最重要的斑馬線。
成長的作文 篇2
以目前這個階段來說,依照自我目標的設(shè)定,層次可分為——從師長的行為舉止中,學習到做人處世的態(tài)度;從自己和同學之間的互動中學習到互相尊重和欣賞他人的優(yōu)點,對于我的學習態(tài)度應(yīng)要認真上進、虛心學習。
而我認為最重要的事是:和同學之間的互動。一個人對朋友的態(tài)度,不應(yīng)該自私自利,而是要多尊重他人的立場,例如:在上體育課,要做“廣播體操”而需要做“散開”的動作,有一位同學一不小心觸碰到另一位同學,而被碰到的同學就當著大家的面前破口大罵。從這件事情當中,讓我學到——同學之間要互相體諒、互相包容對方的過失,才能建立和諧的`友誼關(guān)系。
因此,對于六年級的我,或許在學習的過程中,會有一些事情是需要認真努力、虛心上進,讓自己更進步,也會有一些錯誤是需要去改進的。所以,我認為現(xiàn)階段最重要的事──自己的學業(yè)以及自我的改進、和朋友間的友誼關(guān)系。只要做好這三件重要事情,就能讓我在這個階段可以很快樂,并且了解到自己的目標。
我相信,只要了解到自己的目標,就一定可以努力達到理想的境界,讓我的人生變得更充實、美好。
成長的作文 篇3
從骨子里,我有著依賴的特性。
即便我也并不認為這是一個好的習性,可要想改變,著實不易。小些時候,媽媽還是有經(jīng)常給我派發(fā)任務(wù)的。諸如看煤爐上的飯是否熟了,地上記得掃,菜該擇就擇一下。
我有三個堂姐,那時我們的房子還是挨著一起的。所以,但凡她們有在場,聽到媽媽給我指派的任務(wù),她們都會本著我還小的理念,從自個是姐姐的角度,把我的那些任務(wù)都一一完成了。久而久了,我的依賴性與惰性便隨著就些幫忙,滋長的飛快有時她們不在家,去上學,去同學朋友家,我沒人幫忙了,卻仍僥幸的等著,等她們回來幫我,自然,我也就成了媽媽口中懶閨女!所以,有些事,真的從兩方面來看,看似她們幫了我一時,卻已助長了我的壞習慣。
雖然我打心眼里還是非常感恩她們對我的寵愛。能有所依賴,本身就是非常幸福的`事,但畢竟,人在社會上很多東西都是要親歷親為,不能依賴。做手工,班級打掃,我因為之前在家中動手少,懶成習性,很自然成了個笨手笨腳的姑娘,看到手腳麻利,揮手之間就讓桌椅干凈的“厲害“的同學受到老師的表揚,一種不如人的自卑感就在心底悄然萌芽。
所以說,還是少些依賴吧,人總歸要長大,總歸要面對一些別人無法替代的事,不依賴,就是最好的成長!
成長的作文 篇4
“叮鈴鈴!!叮鈴鈴!!”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個殘忍的事實我已經(jīng)遠離了短暫快樂的暑假
比這更殘熱的是,身邊的一切無時無刻不在提醒著我:你已經(jīng)是個初二的學生了!短短一個暑假的時間,又讓我長大了一歲,也不得不被迫接受“八年級”這個稱呼。我一直害怕這一天的到來,但是經(jīng)過一個多月的醞釀,這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時炸彈,躲也躲不掉。于是,我們只能接受。
我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級時那段不知天高地厚的歲月;叵肽菚r候,剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯。總是喜歡以身試法,用我們的無知去挑戰(zhàn)學校的'規(guī)章制度。那不大的操場上不知累積了多少我們被罰跑時留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學做操時的狼狽模樣;軍訓時教官那洪亮的號子聲仿佛還回蕩在耳畔;為了比賽拼命練習的情景至今還歷歷在目。我懷念,這些一點一滴拼湊起來的黑白片段。
我上初二了。不敢相信,我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級。從新生變成了老生,我們犯的錯誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學期、新老師和新的稱呼都讓我們無所適從,但是我們必須適應(yīng),必須接受。再美的過去,也只能用來懷念。畢竟,在這條路上的我們,沒有后退的機會。既然選擇了這樣的跑道,選擇了向前奔跑,那就只有跨過了曾經(jīng)才能到達未來。
我上初二了。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地擺在我們面前,清楚了這些的我,偶爾還是會像以前一樣優(yōu)哉游哉、到處閑逛。然而,不同的是:現(xiàn)在的我,已經(jīng)準備好了,準備好去迎接這個關(guān)鍵的時期。
上初二了,也不得不承認,我們真的又長大了一歲。
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