(熱)一分鐘作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一分鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一分鐘作文 篇1
遲到一分鐘，帶來的是無邊的苦澀與酸辛；遲到一分鐘，收獲的是無盡的幸福和甜蜜。
我遲到了。這是意料之中的事，那一疊疊盛滿了厭惡的魚肉與菜蔬早已暗示了我的結局。氣喘吁吁地飛奔至班級，老師輕輕敲敲表——一分鐘。
一切都是從那個忙碌的身影開始的。她細細地用水果刀把蒸好的魚切做兩段，用小蝶裝了，放在一邊；又用筷子在冒著熱氣的青菜中挑選一番，將幾片滿意的綠葉放進小碗里，推到我面前，然后一本正經地指著我眼前的碗碟，說：“這些，你包了�！睕]有排骨，沒有肉泥，身為“食肉動物”的`我無奈地看著眼前最討厭的一素一鮮，慢悠悠地拿起了筷子……刺，惡心的魚皮，令我作嘔的魚腥味，我在一聲又一聲的嘔吐聲中結束了午飯。一看時間，整整比以往晚了半個小時。外婆喊我名字，讓我快去上學，要遲到了，邊喊邊說道：“吃東西吃那么慢，以后怎么辦啊�！币还膳瓪庵备Z上心頭，我真想告訴她：她明知我討厭吃魚還逼我吃，明明是她害我吃得慢的。但我只是使勁地帶上門，憋著滿腔怒火與委屈飛奔起來�！芭�！”身后的門關了；“轟！”內心的門關了，擊碎了一地的希望。
外婆真的愛我嗎？那個口口聲聲說著永遠支持我的人，竟在我面臨遲到時只有無情責備，竟在我艱難進食時絲毫沒有提醒時間的不足。她所說的是實話嗎？我無法可想，也不敢去想，孤獨地站在門外，迎接我的只有寂靜的教室……
歡鬧的下課鈴如期而至，朋友踏著輕盈的步伐來到我的身邊，他正準備說些最近的趣事，我便發(fā)現了一些異樣�！班牛磕愕难涝趺闯鲅�？撞哪了
一分鐘作文 篇2
最近，我看了一檔節(jié)目，看完后，我心中久久不能平靜。
那是一對住在深山中的出生時間只差一分鐘的孿生兄弟，父母早亡，兄弟倆由多病爺爺照顧。先出生的哥哥自覺理所應當擔起家中的責任，而遲到了一分鐘出生的弟弟，則理所當然的`得到家人更多的照顧。家中貧寒，只能夠供一個人上學，哥哥義不容辭地將上學的機會讓給弟弟。然而，遲到一分鐘帶給弟弟的好處和幸運遠遠不及這些。
突然有一天，一個意想不到的好事落到了這個家庭，這個家庭被選上節(jié)目“變形記”，其中的一個孩子有機會到大城市富裕家庭中的主人公家生活一個月。這個抉擇，太難了。哥哥吃了太多的苦，他多么想松一口氣，看看外面的世界，體會一下城市的生活，看一眼從來沒見過的高樓大廈。但最終他還是將機會讓給了弟弟，弟弟很高興的接受了�？吹礁绺绲拖碌念^，眼中無比的無奈和失落，我十分同情他。
十四年來，哥哥將所有的機會和好一點的東西都讓給了弟弟，正是這一次次的承擔和退讓，也許就會決定哥哥只能夠待在農村一輩子。對于弟弟來說，他遲到的這一分鐘，是幸運的，得到了很多的機會，也許能夠給他成功的可能。但是，是不是就可以說，每次的遲到一分鐘，對于當事人來說，都是幸運的嗎？
一分鐘作文 篇3
一分鐘可以做什么？什么也不可以。也許有人會這么說。其實，一分鐘可以聆聽動聽的歌曲；一分鐘可以感受生活的寧靜；一分鐘可以沐浴陽光雨露……
早晨，跑完步后經過一條僅有十幾米長的林蔭小道。春天的早晨，太陽公懶懶地托起重重的身體，打著哈欠，伸著懶腰，向大地投射出暖暖的金黃而又橘紅的光芒。風兒緩緩地飛到人間，用溫暖的`柔美的手輕輕地撫摸著世間萬物。樹上的葉子“沙，沙”的向春風問好，花兒也有禮貌的彎下腰，嫩草也迫不及待地從土里冒了出頭來。
突然，又一個刺眼的光射到我的眼睛。哦，原來是一顆小露珠。晶瑩的小露珠在陽光下發(fā)出柔弱而執(zhí)著的金黃�？伤鸵x開了——早晨的世界不屬于它。但由于對早晨世界的向往，迫使它拼盡全力留下來。它雙手緊緊抓著葉尖兒，意圖再爬上葉子上。眼看就要成功了，可頑皮的風兒故意來搗亂，葉子在風兒的推動下輕輕而又重重的抖了兩下。這使早已筋疲力竭的露珠再也支撐不住了，手一滑便掉下了地。這時，風兒，樹葉，花朵兒都發(fā)出嘲笑的聲音。風兒撫摸著我的臉頰，輕輕地，暖暖的。
一分鐘過得很快，也過得很慢。如果你是個懂得生活的人，你會發(fā)現，生活中的每一分鐘都是那么的繽紛多彩。那么你就會認真的過好生活中的每一分鐘，珍惜生活中的每一分鐘。有時靜下心來，仔細地品味每一分每一秒，你會在知不覺中發(fā)現生活的豐富多彩，絢爛多姿。所以，珍惜每分每秒，生活將會充實而美麗。
一分鐘作文 篇4
“啪啪啪……”房間里傳來了一陣掌聲，原來是媽媽讓我和爸爸做一個測試：一分鐘能拍多少次掌，我能拍幾下呢？我自己都不清楚，只有通過測試才能知道。
測試之前，我預測我一分鐘能拍一百多下，因為我一秒鐘能拍兩三下，對這次測試，我是信心十足。
當媽媽喊道：“預備，開始！”時，房間里就響起了熱烈的掌聲。剛開始，我覺得很輕松，我拍的很快，心想：這測試太簡單了，我肯定可以拍滿一百個。拍著拍著，我的手開始變得又酸又麻，我覺得這一分鐘太慢了，真是度秒如年。漸漸地，我拍的久了，我的手可越來越酸了，好像抽了筋一樣，這時，我看到旁邊的爸爸還在拍手，也只好硬著頭皮拍了下去，我想：媽媽的`手表是不是壞了，怎么過了這么長的時間還沒有到一分鐘。
媽媽喊:“停！”這時候，我的手掌通紅通紅的，手又痛又麻，就就像受傷著了火一樣，不僅手掌上麻，手臂上也很麻，就像拿著一個大杠鈴一樣，非常酸。當媽媽告訴我成績的時候，我想：我到底拍了多少個呀，有沒有完成目標呢？媽媽告訴我，我拍了一百六十五下時，我想：總算完成目標了，看來我完成了這個測試。
我發(fā)現有時候，我們會覺得時間很長，而有時候，我們又會覺得時間很短，所以我們要珍惜時間。
一分鐘作文 篇5
說起一分鐘來，有的人會認為：“一分鐘？這么短的時間，轉眼即逝能做什么？”可我不這么認為。我認為一分鐘可以做很多事：寫幾個字，做幾道題，背幾個單詞……
記得在電視上看到這樣一則新聞；一個小男孩兒在馬路中間拍皮球，沒有看到從右邊飛馳過來的大卡車。被卡車撞出10米遠。當卡車司機，飛快跳下車子，跑到小男孩兒身邊時，發(fā)現小男孩兒已經昏迷不醒了�？ㄜ囁緳C便帶著小男孩兒卡車飛馳到醫(yī)院，送進急診室內。手術過后，男孩兒脫離了危險，接受采訪的主治醫(yī)生說：“如果再晚來一分鐘，這個小孩兒就會失去弱小的生命�！甭牭街湓捄笪腋锌f分，心想：“這么短的時間，竟然會決定一個生命的死活，太了不起了！
記得還有一次在考試時，試題很難，我做的很慢，等我將要做最后一道題時，老師對大家說：“同學們，還有一分鐘考試結束。”望望四周同學們驚慌的樣子，我便暗自對自己說：“靜下心來，即使是一分鐘，也要充分利用。”接著我便認真的.審題，仔細得計算。�。〗K于做完了卷子，我長舒了一口氣。這時鈴聲響起了。事后，我對同學說：“多虧了那一分鐘，要不我連卷子也做不完呀！”
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們也要做個珍惜時間的人，做個會安排時間的人，不能做個被時間控制的人�！�
一分鐘作文 篇6
“鈴……鈴……鈴……”上課的鐘聲響起，我正在馬不停蹄往教室方向跑，終于跑到教室門口時，看到同學們都已經拿起書本，班主任已在講課臺上，只聽見粉筆繪寫著字兒吱吱響，四周非常安靜。我不好意思地站在門口，臉卻紅通通輕聲地說：“報到遲到!”老師這時看到了我，嚴肅地說：“進來吧，下課到我辦公室�！被氐阶簧希睦锖軕M愧，早知道就應該再跑快一點，這樣就不會遲到一分鐘，因為是第一次遲到，不知道老師會不會告訴爸媽，但如果實話交待遲到的事情，老師會不會嚴厲批評?想著想著心里忐忑不安。
下課了，我如實地去了老師辦公室，一路上心里忐忑不安，不知道怎么和老師解釋。我慢悠悠地走著，終于到了辦公室，老師看到我便說道：“曉藍，今天上午和老師講下什么事遲到了?”我不敢看著老師的眼睛，移開視線低著頭，沉思了半天還是實話地交待，說道：“在上學路上，看到一位大概七十多歲的老伯，他自家種的荔枝，正在樹上摘到簸箕里賣，我看到他手腳不利索，不幸把腳扭到了，我看到這樣就過去幫忙，后來老伯還送了我一捆荔枝，吃著就忘記了上課時間快到了，老師對不起。”老師摸著我的'頭說：“曉藍你助人為樂是對的，老師覺得你很懂事，但也要有時間觀念，念在你第一次遲到遇到特殊事情，老師這次不怪你，下次可不允許這樣了啊，知道嗎?”聽到老師不但沒有怪我，還贊揚我，心里很感動，眼淚不小心地流出來，不是委屈，而是老師很公正，不會因為遲到了就批評指責一個人。
雖然這次只是遲到了一分鐘，但這一分鐘讓我認識到不管是遇到什么人或事情，我們都要弄清事實再做決定，一分鐘可以做到很多事情，也可以改變很多事情。以后我要做一個要有時間觀念和跟老師一樣認辨是非的人。
一分鐘作文 篇7
今天我們紅蕾寫作班的同學在教室里安安靜靜地等待熊教師來上課。只見熊老師一聲不吭地走進了教室，熊老師靜靜地站在講臺上，過了一份鐘，熊老師拿出10元錢給郭歡，大家覺得非常奇怪，熊老師問：“郭歡你能用我給你的10元買回剛才浪費的一分鐘嗎？”郭歡什么話也沒有說，只是站在那兒直搖頭。熊老師又拿出100元錢，又問郭歡：“那你能用我給你的100元錢買回原來那浪費的一分鐘嗎?郭歡又直搖頭。熊老師又問我們大家“用金錢能買回時嗎？”全班人異口同聲地說：“金錢是買不回時間的'。”
后來，老師做了好幾個實驗。實驗一便是寫“朋”字，熊老師一聲令下，我們大家“唰”地寫了起來。一分鐘過去，熊老師叫我們報寫的個數，最高的是陳家吳，寫了28個。第二項試又開始了，老師叫我們從1開始寫，不封頂，看誰寫的多。同學們又唰唰地寫了起來，一分鐘又過去了，結果徐饒波寫到了73，是最高的。第三項實驗是乒乓球，老師選詹嶸和徐饒波上去托球，結果詹、嶸以128個占勝了徐饒波。
熊老師又叫我們回憶在班上或自己一分鐘之內能跳多少次跳繩和拍多少個籃球。有人一分鐘跳繩跳了210次，有人一分鐘拍藍球396個。這些例子都證明了一分鐘無論在哪里都是非常有價值的。
接著熊老師又和我們算了一筆浪費時間的帳，熊老師問我們一天上多少節(jié)課，知道我們一天上幾節(jié)課，就說：“如果一個學期20周，每周上5天課，第天6節(jié)課，那就有600節(jié)課。如果每節(jié)課浪費一分鐘，一個學期就浪費了600分鐘，相當于10個小時，10個小時之內我們能做許許多多的事，所以每一分鐘都值得我們去珍惜。”
經過這次作文，我覺得時間很寶貴，決定要好好地愛惜時間，愛惜每一分鐘。
一分鐘作文 篇8
“耶，我們隊贏了！”“哎，我們隊輸了！”在一聲聲歡呼聲和悲嘆聲中，我們面臨著一場決定性的籃球比賽。
比賽越打越激烈，雙方都打成了平手，哪隊先進球，哪隊就贏了，而此時已經來到了比賽的最后一分鐘。
對手出界了，輪到我們發(fā)球，我向朱一諾拋了個眼神，他馬上懂了我的意思。我走到他的`遠處，他假裝傳給另一人，然后迅速轉身傳給我，我接了球。對手們像在沙漠中遇到綠洲一樣，瘋了似的奔向我，想拿到球投籃贏得比賽。眼看他們就要奪走球了，我做了個體前變向，接著馬上轉身，跑到死角，馬上投籃！朱一諾大喊道：“進！”眼看這球已經到了籃筐，我的心情越來越激動，正當我想跳起來大喊贏了的時候，這球就像跟我有仇似的，又彈了出來，我的心情一落谷底。隊友鼓勵道：“沒事，還有機會�！倍藭r，一堆人正在搶球，我吶喊道：我可以坐收漁翁之利。突然，球滾了出來，我咬緊牙，如同一只饑餓的獵豹向獵物發(fā)起進攻一般。我張大嘴巴，甚至連鼻孔也一張一嘆。我雙臂擺動的速度如同裝了馬達一般，雙腳像踩著風火輪一般像籃球飛了過去。就在我要拿到球的一瞬間，突然冒出來一雙手，將球奪走。是劉洋，完了，球一旦落到對手劉洋手里，“非死即傷”�！笆搿！辈门姓f，“九秒。”完了，只剩九秒了。只見劉洋來了個“非洲步”，接著三步上籃，朱一諾趕緊去蓋帽，可是機智的劉洋居然用勾手，“哐當”球進了。比賽結束。對手們不停地擊掌，我們則是滿臉憂傷，垂頭喪氣呀！
我跑到籃球場中間，仰天咆哮：“最后一分鐘，我們奮斗了，我們努力了，雖敗猶榮啊！”
一分鐘作文 篇9
每天早上，我都是早早地起床，因為，我要上學。今天我也不例外地按時起床、穿衣服、洗臉、刷牙、出門。
因為天氣漸漸變冷了，爸爸媽媽也怕我被凍著，就準備開車送我上學�！斑@次出門不算晚，肯定不會遲到�！蔽覍寢屨f�！斑@可不一定，萬一堵車就壞了�！眿寢尰卮鹬�。快到一個十字路口的時候，我們發(fā)現，前方正在修路，路上堵了好多車，我的心“咚咚”直跳，就怕我真的遲到了。我急切地對媽媽說：“咱們就在這里下車吧，走過去就行了�！遍_車的爸爸說：“多冷的天啊，別把你凍成冰棍了�！薄昂冒桑侨デ懊嬲{個頭吧！”我說。
可是調頭的路同樣不通暢！所有的車就像蝸牛附體一般，走得慢到家了�，F在我的'心不是提到嗓子眼了，而是被埋在肚子底下了，因為今天一定會遲到。秩序井然的馬路上出現了一輛瘋狂超車的車——那是我家的車。爸爸也著急了！到了學校，我像一陣風似的跑上樓，可是，我跨進教室的那一刻，上課鈴已經響完了，前后也就一分鐘時間，但老師還是讓我下課寫檢查。
通過這次遲到，我得到了教訓，以后出門要早早規(guī)劃好路線��！
一分鐘作文 篇10
一寸光陰，就是一寸命光，每一個眨眼，命光就會流逝了，因此，注意當下就是珍惜永恒的生命。
在思想與思想之間、時間一定留有空隙，只要進入空間有察覺的能力，時間就等于智慧。
不要期待永恒的理想，若能安住在此刻的時間上，此刻就是凈土，就是永恒的理想。
年齡不是作為智慧的依據，因為每個人都是宇宙的老人，上帝為生之前，我就存在了，這就是宇宙的真實。
有理想，有壯懷的人不因時間的流逝而頹唐，而是到死的瞬間還保持向前的心。
有的人一分鐘當千百日使用，有的人千百世輪回生死業(yè)海茫茫，不及別人一彈指頃。
時間是空的，但是它創(chuàng)造了有的；時間是不可捉的，卻制造了許多可捉之物，時間的空與不空是同一質，同一味的。
面對下課前的十分鐘，有的人坐立不安，用手指數著還有多長時間下課，在這精華總結的十分鐘里，有的人不屑一顧，有的人拼命計算，有的`人則與老師同步，給這節(jié)課畫上完美的句號。這就是學生與學生之間的差別，什么沒有聽課效率，一切都是假話，你只需問一下自己：這節(jié)課的最后十分鐘，我在干什么？
時間從沒有變過，因為鐘表，日夜都不是時間，但時間也未駐留，因為整個宇宙都是時間的痕跡，時間的道場，在為我們說緣起的法，生滅的法。
事世如棋局，不著者便是高手，一身似瓦甕，打破了才見真空。
人不能與時間賽跑，但是人可以包容時間，善待時間。
時間似氺
水木年華
是時候該張開翅膀，去擁抱時間，擁抱大地了。
一分鐘作文 篇11
以前，我不懂得珍惜時間，經常腦子里想著事，卻不肯去做，哪怕在發(fā)呆，因此白白浪費許多時間。
老師常說：“時間就是生命，浪費時間就是浪費生命！”我和同學把這句話當成耳旁風。有一次，我想在學校里完成家庭作業(yè)，可因作業(yè)太難，我就咬手指。語文老師看到了，語重心長地說：“與其在這發(fā)呆，還不如鼓起勇氣去問，要知道發(fā)呆就是浪費生命�。 闭f完，老師就給我講解題目。經過那次，我不僅明白老師那句話的含義，還懂得要珍惜時間，不能讓它白白流失。
從那以后，我從沒浪費過時間，將每一分鐘都利用起來。上廁所我都要帶上書本，看書的時候連媽媽叫我吃飯我都聽不見。有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，于是，她就把飯端過來放在我旁邊。我問媽媽：“吃飯了嗎？”媽媽笑嘻嘻地說：“不然呢？”我開始邊看書邊吃飯，聚精會神地盯著書本，渾然不知自己把飯都撒到褲子上了。我眼睛看著，嘴里在不停地念叨著：“三角形的兩條邊……”，腦子里全是老師教的`知識，忘記了自己在吃飯。
爸爸媽媽吃完飯，在門外大聲說：“吃完了嗎？”我看了一眼飯碗說：“吃完了。”媽媽進來一看，哭笑不得。我低頭一看：“呀！真給褲子吃了！”我大聲地叫著，可隨后又繼續(xù)看起書來。
同學們，時間掌握在自己手中，你與其將它浪費，還不如做點有用的事。記住，我們要珍惜每一分鐘，積累時間就能干有意義的事！
一分鐘作文 篇12
過去的屈辱，成就今日的輝煌—讀最后一分鐘有感作文我的本領大不大;星期天的晚上，媽媽和我在家里沒事做。最后變成純白色，隨著畫的展開，畫上墨黑色的人影越來越多，在上面跳著美麗的舞蹈，每到一處，便會出現墨印，最后，一幅水墨山水畫展現在大家眼前。我落到了一個荒蕪人煙的地方，我在心里暗暗的想著：如果被那些“遠古人”看到了還不把歷史給篡改了，那我可就“千古留名”了；
一張發(fā)黃的舊條約悄然落地，那一張發(fā)黃的舊條約是《南京條約》、《北京條約》還是《展拓香港界址專條》？我不知道，但哪一條都使香港人民受盡欺凌。在這片芳香的海港上，香江不會忘記一百多年前的離開，九龍不會忘記一百多年后的歸來。
虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡。百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，使大海沸騰！一百多年的水火風霜，一百多年的屈辱磨難，一百多年的堅貞不屈，一九九七年七月一日零時，雄壯的`《義勇軍進行曲》代替了《上帝保佑女王》，英國的米字旗從香江的�？沼肋h地墜落，鮮艷的五星紅旗高高地勁揚在香港、九龍、新界—這方回歸的熱土上。
一八四二年的《南京條約》，使香港淪為了英國的殖民地。歷史的悲劇昭示我們：落后就要挨打，貧窮難以自尊。過去的屈辱，成就我們今日的輝煌，毋忘國恥，振興中華。來吧！朋友們，讓我們行動起來，大聲地告訴世界：“我們中國人是最強的！”
一分鐘作文 篇13
時間是個奇怪的東西，有時長，有時短。若你珍惜它，它便會回報你，即使是一分鐘的時間，你都可以做很多事；若你忽視它，它便會懲罰你，讓你后悔莫及，讓你“白首方悔讀書遲”。而我的班主任周老師正是用她的實際行動告訴我這樣的道理。
周老師是一名語文老師，她長長的頭發(fā)飄逸開來，好似一位仙女；她的笑容甜甜的，好似一塊蜜糖�？稍谥芾蠋熋利惖耐獗硐拢[藏著一顆分秒必爭的心。
周老師經常給我們打印習題，打印就必須要用打印機。可我們全班有四十幾人，打印要花費很多時間。一般人可能會借機玩會手機，可周老師不會，她按下“打印”按鍵之后，便回到座位，默默地翻開一本厚厚的老書，拿出筆記本，一大段又一大段地記著筆記，不時還拿著彩筆做標記。如果打印好了，她會把書簽往書頁中一夾，然后立刻走上前去，取出打印好的習題，匆匆走出辦公室，趕去教室上課。
周老師總說：“別小看一分鐘，即使是一分鐘，也可以用來做好多事情呢�！彼沁@樣說的，也是這么樣做的。記得有一次，我和同學在周老師的帶領下，一起去主持一個開幕儀式。我們十分興奮，一路上激動異常，嘰嘰喳喳地聊著天�？芍芾蠋焻s打開手機，把耳機塞進耳朵，喃喃自語道：“上回應該聽到第十回了吧？”接著，她閉上眼睛，沉浸在文學的世界中。原來，哪怕是一分鐘的時間，她都不想浪費，要用手機來聽書呀。
聽著周老師越來越精彩的'課，看到她越來越有深度的文字，我便越來越感受到一分鐘的重要性，也越來越懂得了一分鐘的真諦。是啊，一分鐘雖然只有短短的60秒，但是只要我們好好地珍惜它，利用它，就可以做很多事，甚至可以改變很多事。
一分鐘作文 篇14
“耶。”我們又可以玩游戲了，我大聲嚷道。孫老師那詭異的笑容，給我們增添了幾份壓力。孫老師不像往常那樣直接讓我們玩游戲，而是問我們一分鐘能做什么？我想：孫老師不會放我們鴿子吧�？蛇@時，孫老師說：“今天，我們就來玩一個一分鐘的游戲吧！”“什么，一分鐘也能算游戲？”同學們不約而同地說。
老師發(fā)給我們張紙，接著給我們了一篇文章。我頓時明白了孫老師的用意。那張白紙就好似一份試卷，在等著我做完。我恨不得把文章給撕了，貼在哪張白紙上。我虎視眈眈地盯著哪張紙，不讓他亂動。
孫老師怎么還不開口��？要讓我等多久！可就在這時，孫老師喊了開始。我馬不停蹄地寫著，可因為我太著急了，就連錯了好幾個字。我不得不調整好心態(tài)，繼續(xù)埋頭苦寫。我聚精會神地寫起來，那筆尖就像穿著舞裙的舞者，在紙上歡快地舞蹈著�！叭�，二，一�！睂O老師叫道。我的`筆就像飛了起來似的，迅速寫著。孫老師又喊：“停。”隨著筆“吧嗒”的掉到桌子上，游戲結束了！一分鐘真快啊！我一字不漏的數著，我竟然寫了三十九個字！我得了第一，真棒�。�
這個游戲，讓我知道時間的重要性，使我下定決心，珍惜時間！輸贏不重要，重要的是有一顆珍惜時間的心�。�
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