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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-27 13:04:07 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  人人都有成長(zhǎng)的煩惱,或多或少,或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì)有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。

  我也有成長(zhǎng)的煩惱,來(lái)自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師

  我的數(shù)學(xué)老師姓胡,我對(duì)她又敬又厭。敬的是她的年齡:她是49年出生的,至今大概有68歲,可年齡卻不能阻止他上課的熱情,每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法:胡老師每天上課特別嚴(yán)厲,看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話拿起板子狠狠的打,而且他每天上午的課作業(yè)都講不完,只能占其他的音樂(lè)、體育、美術(shù)課,每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。

  不過(guò)這還不是煩惱,令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做,重做也就算了,不過(guò)每次做過(guò)的題錯(cuò)了都要拿板子的打。她嘴里說(shuō)的一視同仁,但他總是對(duì)不同的`人用不同的力氣,典型的偏心,令人作嘔,說(shuō)句不好聽(tīng)的:有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

  雖然成績(jī)提高了,可是過(guò)程著實(shí)辛苦。唉!這可真是成長(zhǎng)的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都為自己的孩子長(zhǎng)得不夠高而心急如焚,他們有的買增高鞋,有的買補(bǔ)品,千方百計(jì)地想為自己的孩子增高。而我卻因?yàn)殚L(zhǎng)得太高而心煩。

  我身高已有171厘米,是全班甚至全校最高的.女生。做操時(shí),我排在最后;班級(jí)里,座位也是最后一排。加上前段時(shí)間我迷上了電視,使我的視力迅速下降。因此,上課時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭床磺孱}目而鬧出笑話和尷尬。有一次上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了幾道題目,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,只有我把手縮了回來(lái),低下了頭。可老師像跟我作對(duì)似的,偏偏叫到了我,我只好紅著臉站起來(lái)……

  這種事不止一次,那次語(yǔ) 文課上 老師叫我們讀黑板上的詞語(yǔ),雖然這些字比數(shù)學(xué)課上的字大得多,但我同樣一點(diǎn)兒也看不清楚,老師竟叫我站起來(lái)讀,我努力睜大眼睛盯著黑板看,剛開(kāi)始幾個(gè)還隱約看得清,但后來(lái)卻怎么也看不出來(lái)了。我只好偷偷地看了看書,沒(méi)想到,同學(xué)們都瞪了我一眼,我的臉羞得紅紅的……要是我的個(gè)子矮一些,坐到前面一點(diǎn),就不會(huì)有這樣的尷尬了。

  每當(dāng)班里舉行聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目時(shí),一個(gè)個(gè)聚集在一起,興高采烈地議論著?紤]到如果讓我參加集體項(xiàng)目就會(huì)有鶴立雞群的感覺(jué),只得讓我做個(gè)人表演。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,我是多么希望加入。〔粌H如此,就連平時(shí)玩,有時(shí)也跟個(gè)頭矮的同學(xué)玩不到一塊去。就連我自己也不太愿意在“矮樹(shù)叢”里,不希望讓別人看到在“矮樹(shù)叢”中有一棵“參天大樹(shù)”而議論紛紛。因此,很多時(shí)候我很寂寞,也很苦惱。

  可是我也有很多快樂(lè)的時(shí)候。比如出黑板報(bào)時(shí),個(gè)子矮的同學(xué)必須搬凳子、桌子才夠得著黑板的上方,而我只要輕輕一抬手,就可以輕松地書寫,令人羨慕不已。大掃除擦窗時(shí),其他同學(xué)要踩在窗臺(tái)上,踮起腳才夠得著上面的玻璃,而我,只要踩在凳子上就可以輕而易舉地把玻璃擦得干干凈凈,晶瑩剔透。老師和同學(xué)贊嘆不已,我也感到無(wú)比自豪。

  生活中的快樂(lè)和煩惱總是相伴而行的,與其讓痛苦糾纏,還不如讓煩惱煙消云散,隨風(fēng)而去,做一個(gè)快樂(lè)的女孩。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的煩惱在所難免,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱特別多。

  人生的長(zhǎng)大歷程是由苦和甜湊成的。就如人生一樣。人生的一半是學(xué)習(xí),另一半是工作。學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再苦不過(guò)的“工作”,但只有好好學(xué)習(xí),人生的另一半 ---- 工作,是苦是甜可想而之。

  我并不想長(zhǎng)大,我想停留在三、四歲的那時(shí)候。現(xiàn)在的我已15歲,長(zhǎng)大的感覺(jué)我嘗到了是苦的。學(xué)習(xí)的緊張,考試的.重?fù)?dān),成績(jī)的重要,教室的“火藥味”,負(fù)荷真的很重,重得把我壓得喘不過(guò)氣?v然說(shuō)再讀書讀個(gè)7、8年,就可以苦盡甘來(lái),但我依然是那樣的選擇:我并不想長(zhǎng)大!

  三歲的小孩不管做錯(cuò)什么事,大人們往往用“天真無(wú)暇、可愛(ài)、活潑、淘氣、頑皮”等“好聽(tīng)”詞語(yǔ)形容,而我們呢?我們這些即將踏進(jìn)“花季、雨季”的少男少女們來(lái)說(shuō),盡管我們做錯(cuò)了哪怕只是芝麻般的小事,大人們開(kāi)口就訓(xùn)叱,每當(dāng)那時(shí)我們是多么傷心、難過(guò)。我也是小孩做過(guò)來(lái)的,我有一個(gè)深深的體會(huì):“我們不論被同學(xué)或朋友譏諷、嘲笑一千句、一萬(wàn)句也不如父母責(zé)備一句!蓖瑢W(xué)們的冷嘲熱語(yǔ)猶如一把生銹已久的刀,怎樣也鉆不進(jìn)我們的心;而父母的責(zé)備猶如一把剛出火爐的刀,鉆心般的疼啊!為什么?這我也不知道。我想大概是親情的關(guān)系吧!

  對(duì)我而言!叭币粋(gè)極小的數(shù)字,但它是令我們展開(kāi)童年回憶的“起跑點(diǎn)”。如果沒(méi)有了“三”,我們就沒(méi)有了回憶,沒(méi)有了“起跑點(diǎn)”,也就是沒(méi)有“終點(diǎn)”。人生最可貴的時(shí)光就是三歲那時(shí),一個(gè)新生命沖向童年“冒險(xiǎn)”的起點(diǎn)。三歲時(shí),我們整天無(wú)憂無(wú)慮,盡情地在父母懷里撒嬌,盡情地搞笑,人家見(jiàn)了只會(huì)說(shuō)一句:“真可愛(ài)。”而現(xiàn)在,唉,“世事難料,人心險(xiǎn)惡”啊!如果我們現(xiàn)在仍像三歲時(shí)那樣可愛(ài)、活潑,只會(huì)落下一句“做作!边@是多么冤枉啊!難道歷史上有規(guī)定長(zhǎng)大的孩子不許像小孩一樣可愛(ài)嗎?只有“三”,“三”這個(gè)字可以使我們生活無(wú)憂無(wú)慮,整天嘻嘻哈哈,沒(méi)有了上學(xué),沒(méi)有了讀書,沒(méi)有了考試,這不正是我們想過(guò)的“生活”嗎?但現(xiàn)實(shí)不允許我們那樣,我們只能像父母常說(shuō)的那句話:“你現(xiàn)在的任務(wù)只有學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我們這都是為你好啊!等以后,你踏進(jìn)社會(huì)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)做父母的一片苦心!本拍炅耍廊皇沁@一句話,我們現(xiàn)在每天努力學(xué)習(xí),就是為了有出息,為了有美好的未來(lái)。但我已厭倦了這種除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活。我想像一只被關(guān)在籠子許多年的鳥(niǎo),被放飛空中,自由飛翔的那種喜悅。我,想回到過(guò)去,回到三歲的童年時(shí)代。

  今晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)三歲的小女孩,偎依在母親懷里,盡情地撒嬌。忽然,我哭了,躺在母親懷里流下了幸福的淚花。九年了,九年沒(méi)有像這樣盡情地撒嬌過(guò),好懷念,真的好懷念。母親見(jiàn)我哭了,笑了笑,幫我擦去了臉上一顆顆“金豆豆”。我笑了,笑得那樣開(kāi)心。忽然,母親消失了,我又變回15歲的模樣,我又哭了,我大喊一聲:“我不想長(zhǎng)大!奔春,黑暗把我籠罩了。我醒了,在夢(mèng)鄉(xiāng)里走了一遭又回來(lái)了,我摸了摸濕潤(rùn)的眼睛,不禁說(shuō)了一句:“真希望夢(mèng)能成真!

  我,一個(gè)普通的學(xué)生,厭倦學(xué)習(xí),又迫不得已去學(xué)習(xí)。一只被關(guān)在籠子許多年的鳥(niǎo),被放飛回空中,自由飛翔的喜悅,我何時(shí)能嘗到。有誰(shuí)能告訴我?

  成長(zhǎng)的煩惱讓我們充滿陽(yáng)關(guān)的成長(zhǎng)道理上失去光彩。我希望有一天我的煩惱能夠煙消云散。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  我雖然已經(jīng)14歲了,但我的個(gè)子卻很矮。別人都說(shuō)我再也長(zhǎng)不高了,是個(gè)小矮人,只有鋤頭把那么高。我又生氣又害怕,生氣別人說(shuō)我長(zhǎng)不高,心想:你們憑什么這么肯定呢?害怕真的長(zhǎng)不高成為事實(shí),因?yàn)槲疫要照顧爸爸、媽媽呢?如果我一直那么矮,以后怎么可以照顧爸爸媽媽。假如我有三十多歲了還是那么矮,那時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)老了,我站在爸媽的身邊,人們肯定認(rèn)為我是爸爸媽媽的小孫女呢?你說(shuō):那是多么的尷尬呀!

  記得,有一次上體育課,易老師給我們測(cè)量身高,我站在一邊靜靜的呆著,心里充滿了恐懼,好像面對(duì)著戰(zhàn)場(chǎng),心里不停的“砰砰砰……”的響著,這是怎么回事。全班同學(xué)都測(cè)量好了,我是最后一個(gè)測(cè)量的`。他們都在一邊小聲嘀咕,我想一定在偷笑我,我什么也不知道。一步一步地挪過(guò)去。當(dāng)老師說(shuō),“你的身高是1米38”的時(shí)候,我的心里難受極了,怎么回事?我的怎么這么矮呀!全班就是只有我最矮,我是多么的擔(dān)心呀!我的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

  矮人真不好,值日的時(shí)候擦黑板,擦不到上面,騎車的時(shí)候,上坡幾乎扶不到車把,打水也擠不上,淘米也淘不上,實(shí)在是一言難盡。真的不想再當(dāng)矮人,再過(guò)矮人的生活了。

  媽媽也每天說(shuō)我矮,我當(dāng)然是特別地憂愁,夜晚我睡在床上冥思苦想著:我為什么這么矮呢?也許是因?yàn)槲姨羰沉税!一看?jiàn)蔬菜就搖頭,看見(jiàn)魚(yú)肉就想嘔吐才造成的營(yíng)養(yǎng)不足吧?也許我平時(shí)缺乏體育鍛煉,不太愛(ài)活動(dòng)吧?凡正從今以后,我一定要改掉這些不良的習(xí)慣。假如,我真的長(zhǎng)不高,我也不會(huì)悲觀。歷史上不也有很多矮人嗎?像鄧小平爺爺他也很矮,但他卻為國(guó)家做出了那么大的貢獻(xiàn),從今以后我要努力向上,好好學(xué)習(xí)。

  想著,想著,我睡著了,夢(mèng)里我長(zhǎng)得好高,在草坪上快樂(lè)的奔跑著。

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