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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
有人喜歡春天，因為它百花盛開；有人喜歡秋天，因為它碩果累累；有人喜歡冬天，因為它粉妝玉砌，可我卻喜歡夏天。
夏天是個炎熱的季節(jié)。你瞧！天空中的太陽像發(fā)脾氣似的，把大地?zé)没鹄崩�，彩虹都把自己的臉給擋了起來，生怕被燒傷了。風(fēng)兒再也不敢和太陽比本領(lǐng)了，而是躲得遠遠的，人們呢？也被這太陽光嚇得不敢出門了，可是汗珠還是往下流，植物也無精打采地說：“我好熱呀！我好熱呀！”小狗也熱得把舌頭伸了出來，知了也好像在說：“太熱了，太熱了。 夏天是個美麗的季節(jié)。你瞧，那邊的大樹枝繁葉茂、綠樹成蔭，小草呢？正在陰涼處慢慢地長大。荷塘里可熱鬧啦，許許多多的植物擠在一起仿佛正在開聯(lián)歡會呢！我最喜歡荷花了，它穿著粉紅的衣裳，還帶著一點香味。爬山虎在炎熱的夏天還一個勁地爬著。
夏天是個愛變臉的季節(jié)。你瞧，我爸爸送我上學(xué)的時候雨還下著，到了學(xué)校，太陽公公露出了笑容，“夏天就像小孩子，一日三變”，可愛的七仙女把織好的彩虹掛在天邊。
夏天又是個快樂的'季節(jié)。你瞧，小朋友穿著自己心愛的花裙子，有的在果園里大飽口福，有的在水上樂園嬉戲。
夏天，謎一樣的季節(jié)。我愛你。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的媽媽非常愛我！當(dāng)然，我也很愛我的媽媽！我的媽媽長得很胖，也很矮。我的.媽媽，不會像其他人對我不管不問，每一次在我寫作業(yè)的時候，她都會幫我檢查作業(yè)。
有一次放學(xué)回家，我像劍似的飛奔回家。到家后，媽媽見我回來了，問我：“要不要休息一下？”我拼命的點頭，接著我大概玩了十五分鐘，我就回房寫作業(yè)。正當(dāng)我寫到一半時，我看見上次叔叔送我的玩具在旁邊，我就拿起來玩，玩了不知多久，媽媽進來看見我在玩玩具，她生氣的把玩具拿走。每一次媽媽生氣，我都會特別乖。我開始做作業(yè)，不知不覺中，已到吃飯的時間，而我的作業(yè)也做到一半了。媽媽敲了敲門說：“吃飯了�！蔽疫B忙跑到飯桌吃飯，吃完飯后我玩了一小會的時間，就回到房間寫作業(yè)。寫著寫著我就停下來，思考這題要怎么寫，就在這時，媽媽進來了看了看作業(yè)問我：“是不是不會做？”我輕輕的點了點頭，接著媽媽一直在幫我講解這題該怎么寫，直到我會做為止。
你看我的媽媽是不是特別好��？你的媽媽呢？介紹一下吧。
小學(xué)生作文300字 篇3
酈韜翰
九月的一天，我和同學(xué)乘車來到五泄游玩。
我和我的同學(xué)買好票，就坐上船開始五泄游玩的旅途。
坐上船，我的心情頓時開朗了，一陣陣微風(fēng)吹來，讓人心曠神怡，神清氣爽。一片片樹林也映入我的眼簾，不是古板的白色，而是護眼的綠色，讓我的眼睛清晰了幾分。湖對岸高聳入云的山峰十分雄偉；水面波光明滅，風(fēng)平浪靜的湖水像一面鏡子，魚兒躍出水面是在和我們打招呼，沒多久，船靠岸了。
我們一群人上了岸，打算步行去瀑布，也可以飽覽路上的風(fēng)景。走進銀杏樹林，鳥兒呼喚我的名字，露水與我交換眼神。每一棵樹似乎都望著我，我靠在一棵樹上，靜靜的，仿佛自己也是一棵樹，腳下長出根須，深深地扎進泥土和巖層，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液在年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌。走著走著，我聽見了“嘩嘩嘩”的流水聲，離瀑布越來越近了，我們加快了腳步。
來到了瀑布那聲音十分響亮，像一千個俠客在天上吼叫，又像一千個醉酒的'詩人在云頭吟詠，滿世界都是水花，從高空流下的水花像一朵朵綻放的蓮蓬。隱隱約約的水上有一座美麗的彩虹……
在五泄的今天讓我回味無窮，難以忘懷。
小學(xué)生作文300字 篇4
我們的時代是一個電氣時代，處處都要用到電，說說“電”。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要用電，日常生活要用電……各行各業(yè)都要用電。假如嘉興市忽然有一天停電了，那會是什么樣子呢？工廠停工了，電燈不亮了，電腦不能工作了，電飯煲不能做飯了，電視不能看了，連自來水也送不到水塔上了……整個嘉興市就癱瘓了�？上攵娛嵌嗝粗匾�！
電是從哪里來的呢？是發(fā)電廠發(fā)出來的�，F(xiàn)在有火力發(fā)電，主要燃料是煤；水力發(fā)電，主要靠水壩蓄水；還有原子能發(fā)電。而這些發(fā)電的能源都是有限的.。譬如說煤總有一天會用完。從哪里找新能源呢？我有很多想法：第一，是太陽。據(jù)說已經(jīng)有人在研究利用太陽能發(fā)電，但目前還沒有辦法大量利用。第二，是海水。海水在地球上有很多，如果能用它來發(fā)電，那該多好。第三，是垃圾。人們總是為垃圾發(fā)愁，如果能用它來發(fā)電，那不是一舉兩得的事嗎？第四，就是雷電。我在一本書上看過，一次打雷放出來的電是很多很多的。假如有辦法不讓打雷的電放掉，而是把它收集貯藏起來，慢慢地利用，那不是一個大能源嗎？
我要好好學(xué)習(xí)，長大以后，好好研究這些新能源問題。
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