成長(zhǎng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
它剛來時(shí)還是初春，微微的暖陽還未化開印象中的寒，但那朦朧的綠已悄然泛上心頭。不如說它就像這春天。瞧，一顆普通甚至有些丑陋的種球安靜地躺在小瓶上，拖著幾縷豆芽般的根，要不是它頂著綠色的幼芽，我真會(huì)把它認(rèn)成廚房里的大蒜。它實(shí)在是太不起眼，難以察覺。
可是，老師卻說它會(huì)開花。真的？但我并不期待。
時(shí)間終究向我訴說了現(xiàn)實(shí)。幾天一晃就過去了，小小的綠葉已拉長(zhǎng)了幾倍，春天也滲入我們的心田。我再一次打量它：幾片寬葉環(huán)抱在一起，那些豆芽般的根已匍匐到了瓶底，一副蓄足力氣生長(zhǎng)的模樣。唉，世上的植物有無數(shù)的去路，可你只有一瓶水，卻如此竭盡全力，何苦，何苦！
時(shí)日流轉(zhuǎn)，它忽然緩下了勢(shì)頭，它不再生長(zhǎng)，而開始一點(diǎn)點(diǎn)張開葉子，一天下來，它努力著，掙扎著，空氣里宛若充斥了噼里啪啦的抖動(dòng)聲，叩擊著我的心田，終于，它成功了！一顆小小的花蕊立了起來，幾乎耗盡了它的元?dú)?-舞臺(tái)拉開了序幕！
花蕊越來越大，直到我看清它的全貌竟是一束花！
先是一束白，素雅的花兒們串成一簇，惹人憐愛地在風(fēng)中搖曳，接下來是朵紫，那耀人的光彩與素白相映襯，活力四射，奪人眼眸。迎著晨曦，花兒們盡情歡笑著，傳遞著無數(shù)愛與美好，它綻放的那一刻已成我心中的永恒。它平凡的'身體孕育出了這樣的花兒，開得異常美麗。
它站在那里，就像我的一位伙伴，伴我一路成長(zhǎng)，我羨慕著它的美麗，但它卻慕然微笑：不要只顧我的芳華，要去品味一路的苦澀和艱辛，記住這份永不放棄！找到你的獨(dú)一無二，綻放在陽光下！加油�。�
祝福與美好久久留在心間它將與我共成長(zhǎng)，直到綻放的那一刻！
春意已化成一壺佳釀，在暖陽融融的日子里，一片卡片飄至我的書案：風(fēng)信子只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生。
成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水.......這些都是成長(zhǎng)的過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，在我成
長(zhǎng)的'過程中，有一件事，一直讓我記憶猶新。
有一天，我和爸爸乘坐公交車回家，等了老半天，公交車才開過來。我對(duì)爸爸說:“來了！公交車來了！”說完，公交車停了下來，我們兩個(gè)趕緊跑了上去。我們的運(yùn)氣很好，一上車就看到了兩個(gè)位子，我們趕緊坐了上去，我看了看四周，有年輕人，中年人，還有一個(gè)小孩和他的媽媽，這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿。車快到終點(diǎn)站時(shí)，一位滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白的老爺爺拿著拐杖，上了車，車上已經(jīng)沒有座位了，我又看了看四周，每個(gè)人都在干自己的事，根本就沒有看到這位老爺爺，“老爺爺，您到這邊坐吧！”突然從后面?zhèn)鱽硪魂囆∨笥训穆曇簦叩嚼蠣敔斆媲罢f。老爺爺笑著說:“小朋友你不累嗎？”“我不累！”那個(gè)小朋友毫不猶豫地說。老爺爺笑著說:“這的小孩子真懂事�！庇谑切『⒕头鲋蠣敔�?shù)阶约旱奈蛔由献铝�，然后回到了他父親的身邊。這時(shí)車廂里的游客都在夸獎(jiǎng)這個(gè)小孩。
我和爸爸看到這了這一切，這一切在普通人眼里理所應(yīng)當(dāng)，但在我眼里，我比這個(gè)小孩的年齡大得多，而我見到了這個(gè)老人卻沒有讓座，這讓我很慚愧。這位小朋友看到了，卻讓出了座位，讓我感到無比羞愧。
“只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間....”是啊，就像這句話一樣，這件事也永遠(yuǎn)被我記住，記在成長(zhǎng)的蹤跡中。
成長(zhǎng)作文 篇3
生活如同箭一樣，讓我的思緒一下子又過去了四年，集中有一件事情讓我記憶猶新！
那是一個(gè)暑假，我騎在自行車上，心里很羨慕，于是吵著讓爸爸教我騎自行車，爸爸無奈，只好教我。我高興地跳了起來。
我推來自行車，爸爸開始教我騎：“騎上車后，腳放在踏板上，眼看前方，雙腳蹬踏板”�？墒俏疑宪嚭筮�沒有蹬踏板我就先倒下來了，我；“啊”了一聲，爸爸趕忙將我扶了起來！
“有沒有摔傷？”“沒事，只是膝蓋擦破了點(diǎn)皮而已”�！澳蔷秃谩�！
我重新上車，重新蹬踏板，這次車子向前走了一點(diǎn)點(diǎn)，但又要倒下來，我一機(jī)靈，腳一站，車子穩(wěn)了。我繼續(xù)向前蹬，這次車子又向前移動(dòng)了比上次多很多，但地就像磁鐵一樣，又把自行車吸到了地上，我也跟著摔了下來，在地上滾了一圈。這次，我的手，膝蓋，臉，都擦破了一大塊，這次我疼得嗷嗷直叫，爸爸連忙把我?guī)Щ丶疑纤帯?/p>
我心想：學(xué)騎自行車好難��！那些騎自行車的.人得多辛苦呀！不行，我不能放棄，我不能輸給那些騎自行車的人，于是我忍者疼痛繼續(xù)騎自行車。
終于功夫不負(fù)有心人，一個(gè)下午，我把騎自行車練成了。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練的騎自行車了，但我還明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都要堅(jiān)持，這樣才能成功；反之，如果半途而廢，必將一事無成。
成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)每個(gè)孩子呱呱落地的時(shí)候，他的父母就在和他一起成長(zhǎng)，每位父母撫養(yǎng)孩子所付出的心血就如同每個(gè)孩子對(duì)父母的回報(bào)一樣珍貴。
在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爸爸、媽媽總愛用一根布帶子拉著我稚嫩的身體，也會(huì)用蹣跚的步伐教會(huì)我走好每一步。在父母的愛心和關(guān)懷下慢慢長(zhǎng)大的我到了入學(xué)年齡，這時(shí)候我愛上了國際象棋，為了讓我更加了解、熟悉國際象棋的棋路，爸爸還特意買了有關(guān)于國際象棋的書籍學(xué)習(xí)。
在家里，我總愛和爸爸、媽媽一起玩老師上課的游戲，當(dāng)然是我當(dāng)老師，爸爸、媽媽當(dāng)學(xué)生，讓我過足了老師癮。但是他們總是“不上進(jìn)”，做題老出錯(cuò)，其實(shí)我知道他們是想考考我這個(gè)老師的.學(xué)習(xí)是否過硬。
在書的海洋中，我和爸爸、媽媽一起成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，懂得了什么是海市蜃樓，知道了星星為什么會(huì)眨眼睛，這就是我和爸爸媽媽一起成長(zhǎng)的快樂，他們的所作所為讓我非常的感動(dòng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
在幽深的峽谷里，有很小一片陽光，一叢蘭花看見了，努力生長(zhǎng)，散發(fā)清香。
在可怕的風(fēng)雨中，金光淡淡地透過云層，雛鷹看見了，跳下懸崖，展翅翱翔。
在茂密的竹林中，一株新筍好像看見了一束透過竹林的光，汲取營養(yǎng)，日盈千丈。
它們?cè)诔砷L(zhǎng)，獨(dú)自在逆境中成長(zhǎng)，卻不迷茫，因?yàn)樗鼈冇袑儆谧约旱年柟狻?/p>
曾有一段時(shí)間，幾次考試失利，一個(gè)人躲在黑暗里，不愿訴說自己的苦悶，還好一縷陽光照進(jìn)心扉，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，懂得如何獨(dú)自向陽成長(zhǎng)。
那時(shí)，一個(gè)人走在街上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拐進(jìn)一條小巷，這也是好友曾讓我來的'打卡圣地，已是深夜，周圍一片寂靜，又是誰家樹下的紡織娘在歌唱，空氣中彌漫著清甜的香氣，入眼，是一片金黃。
是什么在動(dòng)？是風(fēng)！風(fēng)吹著桂花，撲入心中，那可真香，香得濃郁，又香得空靈。這棵桂花樹獨(dú)自生長(zhǎng)在深深的巷子里，人們匆忙，多少次路過都會(huì)忽略，可它不在意，就它一棵樹，不急不緩地生長(zhǎng)，張揚(yáng)地開著桂花，它孤獨(dú)嗎？誰也不知道，人們只能看見月光下伸出的枝枝蔓蔓，只聞見無法控制的香。
這桂花可真美，高于世俗，不問俗世的美，這涼涼的美有毒，讓人深吸一口氣，卻忘記吐出去一般窒息。
它說：原來是你。我答：緣來是我。
它真像我的一位老友啊，獨(dú)自在這皎潔的月光下生長(zhǎng)，卻那樣燦爛，我忍不住輕撫它斑駁的樹干，突然想起好友曾發(fā)給我的幾句詩，很簡(jiǎn)單，卻真真地?fù)糁辛诵氖�，這幾句詩，是一種沒有設(shè)計(jì)的驀然相逢，前世今生的親切感覺。
這是席慕容的話：“這世上，有些路，有些事，必須要一個(gè)人去走，一個(gè)人去闖的，這才叫成長(zhǎng)�！毕氲竭@幾句詩時(shí)，心門驟然打開，我忽然懂了，總要一個(gè)人成長(zhǎng)，朝著心中的那一片陽光努力，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。終于，我不再是黑暗中彷徨的女孩，我脫下身上厚厚的盔甲，以柔軟的一面待人，擁抱整個(gè)世界，向陽而生，手捧桂花香。
那桂花樹與好友所追求的：獨(dú)自向陽生長(zhǎng)，正是我需要的，從此，少年已成長(zhǎng)路上不迷茫，因?yàn)�，心中有光，向陽成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
回首過去，我已走過了13個(gè)春夏秋冬。如今，想到過去，那些往事又浮現(xiàn)在我的眼前。
從哇哇落地到亭亭玉立，從咿呀學(xué)語到出口成章，每一步都浸透著父母辛勞的汗水。他們教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，可以說我們成長(zhǎng)的每一步都離不開父母的呵護(hù)。
我們還小時(shí)，每天依偎在父母的懷里，像一只永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小鳥一樣對(duì)父母撒嬌，父母總是靜靜的聽著，看著我們?nèi)鰦傻腵樣子傻傻的笑。那時(shí)的我們還小，只知道無憂無慮的玩耍，每天活的自由自在。倘若有別的小朋友欺負(fù)自己是便會(huì)跑回家告訴父母，讓父母替自己做主。現(xiàn)在想想那時(shí)真的是好天真那。
等到我們稍大一點(diǎn)時(shí)，上了小學(xué)，老師又成了每天陪在我們身邊的辛勤園丁。老師每天盡著自己最大的努力教給我們他畢生所學(xué)的知識(shí)，目的就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才。你以為老師就僅僅教了我們這點(diǎn)東西嗎，那么你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師在每天教我們的同時(shí)還一直教導(dǎo)我們，告訴我們做人的道理。如果說我們?cè)谶@個(gè)世界上有兩個(gè)“父母”，第一個(gè)是賜給我們生命的父母，那么第二個(gè)就是我們的老師了。
從小到大父母和老師的教誨一直影響著我們，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，健康成長(zhǎng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我們已經(jīng)變成了大孩子，回想過去那金色的童年有一種別樣的感覺。過去真的是給我們留下了太多太多美好的回憶，而在每一個(gè)回憶的背后，都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)作文 篇7
人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識(shí)大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長(zhǎng)。
我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候，由于識(shí)字量很少，有時(shí)連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí)，我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作，惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
稍微大一點(diǎn)時(shí)，我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的'海洋中。那時(shí)，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時(shí)，我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。
上小學(xué)后，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩歌等等，我也更喜歡看書了�，F(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Ｑ罄�，課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子里的知識(shí)也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書原來有這么大的樂趣！
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇8
人與人之間，什么最重要？真誠最重要。有了真誠，人與人之間就會(huì)更加相互信任；有了真誠，世界就沒有陌生；有了真誠，世界各國就和諧相處；有了真誠，世界就將變成美好的人間……在這個(gè)世界上，小到人群之間，大到民族之間，國家之間，真誠無處不在。
有一件事情，至今回想起來，依然記憶猶新，那天，老師如往常一樣將考試卷發(fā)下來，正當(dāng)在講評(píng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)卷面分?jǐn)?shù)有誤，老師多給了三分。這次考試我的成績(jī)已經(jīng)在九十分邊緣線了，如果這三分再扣掉的話，只有八十幾分了，就會(huì)被降低一個(gè)等級(jí)呀！我心里就像十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的�！爸鲃�(dòng)去找老師還是忽略此事？去，就當(dāng)個(gè)好孩子，不去，就可以保住‘名聲’�！蔽业膬�(nèi)心忐忑不安，就在這“艱難抉擇”的時(shí)刻，“誠實(shí)”在我的'腦海里浮現(xiàn)，在我的心靈深處蕩漾，于是我決定選擇誠實(shí)面對(duì)這件事，這下，我的心終于漸漸平靜下來了。
下課鈴聲響了，我拿著考卷主動(dòng)找老師去校對(duì)分?jǐn)?shù)，看著那“刺眼”的分?jǐn)?shù)，我閉了閉眼睛，內(nèi)心很不是滋味。我鼓起勇氣對(duì)老師說：“老師，我這次考試的卷面分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了，多給了三分……”老師看著我的神情，臉上露出笑容，急忙答道：“好孩子，可能是老師一時(shí)疏忽，加錯(cuò)了。沒事，老師忙上更改過來。你要加油，爭(zhēng)取下回考試成績(jī)超越這個(gè)分?jǐn)?shù)線�！蹦恳曋蠋熡眉t筆將分?jǐn)?shù)改過來后，我才舒了一口氣：這才是我應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)。此時(shí)，我還想象著沒有拿給老師更改的后果，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，就得挨批，“做賊心虛”，晚上會(huì)做“惡夢(mèng)”……看來誠實(shí)會(huì)讓我們的心靈得到凈化，誠實(shí)會(huì)讓我們多了一份正氣。第二天，老師還在班級(jí)表揚(yáng)了我，我想，如果換作其他同學(xué)，應(yīng)該也會(huì)這樣做的。
是呀，人與人之間，就是應(yīng)該這樣以誠相待，有真誠世界就會(huì)充滿快樂。只要大家都有這個(gè)真誠互信之心，我們的距離就不會(huì)遙遠(yuǎn)，隔閡就不復(fù)存在。有了誠實(shí)，我們就能贏得別人的尊重和支持。朋友們，講誠信，不分年齡大小，職位高低，讓我們心連心，手牽手，讓誠實(shí)永駐人間，讓誠信之花永恒綻放。
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