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我的良師益友作文（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的良師益友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的良師益友作文 篇1
夕陽西下，微風(fēng)吹拂，一杯清茶，一本好書，慢慢地沉醉其中……
初次邂逅
幼時，我初識了你。稚嫩的雙手捧起了你，嶄新的紙張，絢麗的色彩，迫不及待地打開，趴在地上，捧著腦袋，細細地閱讀，注視著你。陽光下，微風(fēng)吹拂，紙張輕輕翻動，奏出悅耳的旋律。不覺時間流逝，讓我感受書的韻味。
再次相遇
我在成長，你也在變化，少了幾分幼稚，多了幾分成熟，拼音卡通也消逝，變成黑白，增添墨香，但不變的，是我對你的'喜愛。通過你，我了解了中華上下五千年的歷史，了解到祖國大好河山的美麗風(fēng)光，了解到自古忠義人士的錚錚鐵骨，寧死不屈，了解到做人的基本道德，這便是你，我的良師，帶我領(lǐng)略無窮風(fēng)光，感嘆其中奧妙。你是你，我是我，我們卻心連心，彼此照應(yīng)，感染著我。
最后相守
初中，學(xué)業(yè)的繁重，作業(yè)的繁多，我離你越來越遠了，但依然放不下的，是對你的執(zhí)著。我徘徊于此，再次捧起，泛黃的紙頁，卻依舊有自己的風(fēng)采。我沉醉其中，細細文字，浸入靈魂，徜徉藝術(shù)殿堂。天地變小了，這之間，只有我們，誰也無法打擾。這便是你，我的益友，寂寞孤單有你陪伴，將困境有你陪伴，我心想著，定要與你相守，不離不棄。
現(xiàn)在你已是我人生中必不可缺少的部分，相守終生，并不是隨意說笑。你給予的，不光是知識，也有精神的慰藉。你是良師，也是益友。
我的良師益友作文 篇2
書是我最好的知己。
讀書讓我了解人類社會的進步，領(lǐng)略世界變幻的旖旎風(fēng)光；讀書讓我體會人世間的冷暖，感受社會的明媚陽光與狂風(fēng)驟雨。
書是我最好的老師。
讀書讓我領(lǐng)悟人生的真諦，明白人生的價值，懂得重于泰山，輕于鴻毛的道理。
讀書讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈，使我有一顆熱愛自然美景，珍惜自然恩賜的熾熱的心；讀書讓我面對屠殺時憤懣，面對殘酷時氣憤，面對關(guān)愛時感動，面對珍愛時欣慰。
讀書讓我明白，金錢并不能買來一切，而最珍貴的是充滿真誠、友愛的寶石般的心靈；讀書讓我明白，權(quán)力并不是上帝，親情的'偉大非其所能及；讀書讓我明白，背叛并不是友情的終結(jié)點，溫暖的臂膀在等待著傷痕累累的心。
讀書豐富了我的生活，開拓了我的視野。書用智慧的鑰匙打開知識寶庫的大門，讓我暢游其中，明古識今，練就一雙慧眼，看清這迷茫的世界。在金錢權(quán)利的誘惑面前，因為書，我泰然處之；在狠毒、殘暴的威脅下，因為書，我義憤填膺、大義凜然。因為書，我收獲了生命的真諦，了解道德的真知，成為一個有仁的人。
書給了我知識，給了我思想，給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛書吧！如同愛你的朋友。熱愛書吧！如同熱愛生命一般。熱愛書吧！如同熱愛生活一般。
我與書是知己，知彼之心；我與書是戀人，一生一世在一起。我與書是永不分離的天和地。
我的良師益友作文 篇3
書是我的好伙伴，我只要一有空，就會如饑似渴地讀起來，它點綴了我的生活，教會了我許多道理，既增長了豐富多彩的知識，也給我?guī)砹藷o限快樂。
我愛看各種各樣的書，有《十萬個為什么》、《追夢的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著書中的人物去感受人間百態(tài)，也可以放任自己天行空的，還可以去領(lǐng)略大的秀美神奇……我對每一本都是愛不釋手。
在我讀過的書中，我最愛看的書是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的`小姑娘多羅茜，被一場突如其來的龍卷風(fēng)刮到了一個叫“芒奇金”的地方，好心的北方女巫指點她到翡翠城去找奧芝大王幫忙送她回家。一路上，她陸續(xù)認識了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的愿望互相幫助、攜手合作，歷經(jīng)艱險遇到很多稀奇古怪的事，最終，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，實現(xiàn)了各自的愿望。
這本書以智慧、愛心和勇氣為追求，體現(xiàn)了善惡分明的價值觀。故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝，它不僅大大滿足了我的好奇心，還激發(fā)了我追求完美、挑戰(zhàn)自我的進取精神。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時，都會想起勇敢的多羅茜，以她的精神鼓勵我不要知難而退；每當(dāng)我看到別人有困難時，也會想起善良的多羅茜，就會主動去幫助別人。有一次，我坐在公交車上，見一位老太太帶著一個四五歲的小男孩上了車，車上沒有空座位，我二話沒說就主動把座位讓給了他們。大家見到我的舉動，都向我點贊�？梢哉f，這本書是我成長道路上不可多得的良師益友。
書是全世界精神的營養(yǎng)品，也是打開我心靈的一把金鑰匙，它深深的影響著我的成長�，F(xiàn)在我一天也離不開它，我喜歡在書中遨游，去享受更多的樂趣和！
我的良師益友作文 篇4
初次相遇
我年輕的時候，第一次遇見你。年輕的手托起你，嶄新的紙張，艷麗的色彩，迫不及待的打開，趴在地上，抱頭，仔細閱讀，注視你。太陽底下，微風(fēng)吹過，紙輕輕轉(zhuǎn)動，奏出甜美的旋律。不知不覺，時間的流逝讓我感受到了書的魅力。
再次見面
我在長大，你在變，少了孩子氣，多了成熟，拼音漫畫沒了，變成黑白，加墨香，但不變的是我對你的愛。通過你，我了解了中國五千年的歷史，了解了祖國大好河山的美景，了解了自古以來忠臣的錚錚鐵骨，了解了做人的基本道德。這是你的作文，我的好老師，帶我欣賞無限風(fēng)光，感嘆其中奧秘。你是你，我是我，但我們交心，互相照顧，感染我。
終于在一起了
初中的時候，因為學(xué)習(xí)的繁重，作業(yè)的繁多，離你越來越遠，可我依然放不下的是對你執(zhí)著的依戀。我在這里徘徊，再一次，泛黃的書頁依然有自己的風(fēng)采。我沉迷其中，認真寫作，沉浸在靈魂中，遨游藝術(shù)殿堂。世界越來越小，在這之間，只有我們不能打擾任何人。這就是你，我最好的'朋友，孤獨寂寞，陪著你，陪著你度過難關(guān)。我心想，我一定要和你在一起，永不放棄。
現(xiàn)在你是我生活中不可或缺的一部分，你不是隨便開玩笑的。你付出的不僅僅是知識，更是精神上的慰藉。你是個好老師，也是個好朋友。
我的良師益友作文 篇5
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睕]有營養(yǎng)，人還能生活嗎？沒有書籍，就像生活沒有陽光。閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫；也是一位向?qū)В瑤覍ふ抑R的源泉。在我的生活中，書，成為了我生活中的'一份子。下面，讓我來講講我和書的故事吧！
記得去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我看得如醉如癡，夜幕什么時候降臨了，我也不知道。當(dāng)時鐘敲了十下的時候，媽媽走進我的房間，笑著對我說：“女兒，該睡覺了！明天再看吧！”我搖搖頭，說：“媽媽，明天不是放假嗎？讓我再多看會兒吧！”
媽媽聽了，臉從晴天變?yōu)殛幪�，厲聲說道：“不行！放假也不行！放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！轉(zhuǎn)小腦瓜，有了！于是，我忙對媽媽說：“好，我睡覺！明天再看！”媽媽見我果真上床“睡覺”，就走出了房間，繼續(xù)看電視。我見媽媽走后，拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在書桌上的書。
一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。秒針扭動著她那又細又長的身軀，當(dāng)時針走到12這個數(shù)字時，我終于看完了。不過，我沒有馬上入睡，而是重新把書中的大概內(nèi)容品味完后，才關(guān)掉手電筒。這種感覺真不錯，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。品味完后，我才酣然入睡。
書，是我的良師，教我領(lǐng)略人生的真諦；也是我的知己，聽我的訴說心聲。我愿與書一生為伴。
我的良師益友作文 篇6
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話，很有道理。書讀的多了，腦海中就會有各種各樣的知識，寫作時，便會涌現(xiàn)出來。
書，在我一兩歲時便出現(xiàn)在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩，又或是自己看的圖畫，哪個不是我的良師益友？
當(dāng)我上幼兒園時，認識了一些字，開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母，為丑小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已，這些故事讓我的內(nèi)心豐富多彩。
書，豐富了我的生活！
上了小學(xué)，認識的字更多了，不再甘心只讀童話，開始讀名著了。《西游記》便是我讀的`第一本名著。齊天大圣的神通廣大，火眼睛睛，一個跟頭十萬八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好啊！
唐三藏的善良讓我感動，同時讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品，提高我的寫作水平，開闊眼見，讓自己懂得更多，變得更強。
書是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書我找到了答案：真心對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現(xiàn)在對待朋友的準則。書中的知識讓我懂得了許多道理！
書豐富了我的生活！書讓我結(jié)交到了朋友！書讓我懂得了許多道理！
書，我的良師益友！
我的良師益友作文 篇7
歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
回眸處，我的那一段郁郁蔥蔥的，水一樣的悠閑，風(fēng)一樣的歡悅的童年時光，在與書作伴。
唐詩、宋詞、《三國演義》《西游記》《草房子》《青銅葵花》《福爾摩斯探案集》《三體》……他們都如一位位良師益友啟迪著我，教會了我很多很多。
猶記當(dāng)時讀《青銅葵花》，我讀著讀著就融了進去，感受到青銅的責(zé)任心，葵花的天真可愛，這本書如一位良師教會了我面對苦難要堅持，不要被困難嚇到，要勇敢面對，樂觀生活。
假期在屋里品味《三國演義》，感受到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的意氣相投，諸葛亮八卦陣的離奇，關(guān)羽過五關(guān)斬六將的勇猛過人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高強的呂布等人物陪我度過了整個假期，品三國好像是在和以為良師交談，增長了見識，充實了自己。
后來，我又開始讀《三體》，深深感受到科技的偉大。我躲在被窩里偷偷地看，感覺別有韻味，一邊讀一邊幻想人類的`以后將會怎樣？人類是多么的渺小，宇宙是多么的無窮無盡，隱藏著多少秘密，引誘著人們?nèi)ヌ剿�。讀完《三體》，像是和一位未來世界的人在交談，談天論地，多么美好。
回想起以前那一個個讀書的日子，感覺到了文字的魅力，感受到了一個個不一樣的朋友、良師，合上書頁的那一刻，我感到世上已千年，朋友良師也可暢談千年！
我的良師益友作文 篇8
“書，是人類進步的階梯�！�
“書，猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚”……古往今來，有多少文人墨客在贊頌書。我覺得書，確實可以稱作是我的一位良師益友。
我讀書的習(xí)慣，得益于媽媽的耐心培養(yǎng)，在這里，我要感謝她�；蛘呤锹牰嗔怂皨寢尳o我講的精彩故事，使得我非常喜歡讀書，不管哪類的書，我都帶著好奇的心去看。那一篇篇童話，伴我度過了金色的童年�！栋籽┕鳌�、《丑小鴨》、《灰姑娘》……那時，小小的我會被書里的'故事深深的感動，時而也會被他們的可愛逗樂。
再長大一些，我已經(jīng)能夠獨立讀一些較長的小說故事了。故事中的人物個性鮮明，讓我明白善與惡，真與假，美與丑。懂得做人的道理，邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，所以做人要堂堂正正。不過，有些過于深奧的東西還有點似懂非懂。
由于比其他同學(xué)讀的課外書多一些，我在班里的作文寫起來也得心應(yīng)手，經(jīng)常受到老師的表揚，比喻，擬人，夸張等修辭手法也用的恰到好處。
隨著讀的書越來多了，我的詞匯量也一天天增多，雖稱不上是妙語連珠，也是經(jīng)常被鄰居，大人們夸贊。不過我不會驕傲的，書海無涯苦做舟，我會把這個習(xí)慣一直保持下去，因為我知道喜歡看書的人，“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”。這句名言像燈塔一樣，指引著我在書的海洋中遠航！
媽媽經(jīng)常告訴我，“讀一本好書，就是在跟最高尚的人話”。所以書是我們的良師益友。在苦悶時，安慰你，在你迷茫時，給你指點迷津。
博覽群書，讓你明辨是非，讓你才華橫溢！
書，是我的良師益友！
我的良師益友作文 篇9
為什么說書是我的良師益友呢？因為從小到大，除了老師、親人、同學(xué)、朋友，只有書陪伴著我。在我的腦海里，書就像是一位知識淵博的老師，也像是一座隨時為我敞開著大門的知識寶庫。書，就像是一個大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺只要一天不看書，就像是機器人失去了電能一樣。
在我5歲時，還是一個什么都不懂的小孩子，還是一個什么都不懂的小孩子，整天抱著奧特曼的書。那是，我不識字，只看見奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時的我覺得非常刺激，整天模仿奧特曼的動作，仿佛自己就是奧特曼，正在與怪獸搏斗，最終取得勝利，成為人類心目中的英雄。
漸漸地，我長大了，雖然我已經(jīng)不看奧特曼的書了，但是我對讀書的渴望，卻絲毫沒有減少，反而更加強烈了。官巷口有一座新華書店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事，我的雙眼總會盯著書店兩眼放光，有時，奶奶的辦事時間很短，不讓我去看書，我就會苦苦地央求，奶奶煩的受不了了，只好讓我去看書。
記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫的'《最后一頭戰(zhàn)象》，一邊走路一邊看，看得可謂是如癡如醉，完全沉浸在書的海洋中。突然，一輛電瓶車朝我沖了過來，車主沒剎住車，撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時，我還看著書。書，讓我忘記了疼痛。
如今，我已是12歲的小學(xué)生了，小小的新華書店，已不能滿足我的讀書量，我已經(jīng)開始向龐大的博庫書城發(fā)展了�，F(xiàn)在我只要一看到書，就會沖上去把它讀完。
我喜歡書，怪不得莎士比亞說：“書是人類的營養(yǎng)品。”我要多看書，多張知識，成為一個小博士！
我的良師益友作文 篇10
在黑夜里，書是蠟燭；在孤獨時，書是朋友；在喧囂時，書是寧靜；在困惑時，書是智慧。
“走，今天我們?nèi)D書館看看�！币晃煌瑢W(xué)沖我示意，我心情不好，拒絕了他：“不去啦，我考得這么差，不想去�！薄耙驗樾那椴缓貌湃シ潘裳�！”就這樣，我跟著同學(xué)們?nèi)チ藞D書館。
我心情煩悶，就當(dāng)是打發(fā)時間一樣，隨手翻了幾本書，無意間，一行字映入了我的眼簾：雷米見到師傅被判刑后，并沒有自暴自棄，而是重新踏上行程……此時我的心像被什么刺了一下，便捧起書隨意坐在一個角落津津有味地看了起來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間緩慢地流逝著，天暗了下來，忽然聽見幾聲嚷嚷，我才抬起頭來。“走了，快回家了，已經(jīng)很晚了，圖書館要關(guān)門了�！薄皩Π。词裁茨�？那么入迷，剛才我們都叫你幾次了，你像與世隔絕了一樣，聽也沒聽到�！蔽疫@才猛地醒過來，發(fā)現(xiàn)圖書館只剩下我們幾個人了。我急忙站起來，拍了拍褲子上的灰塵，把那本書緊緊地抱在懷里，在登記處一筆一畫慢慢地寫下了這本書的書名，像寶貝一樣把它捧在懷里。
經(jīng)過1個多星期，我終于把這本書看完了，書中的`雷米一次又一次激勵著我：在遇到困難時都能戰(zhàn)勝，何必為一次分數(shù)而灰心喪氣，為何不為下次考試而更加努力呢！
書，使我敞開心扉；書，使我沉迷知識；書，使我揚帆起航；書，我的良師益友。
我的良師益友作文 篇11
有一次，爸爸出差回來，給我?guī)Я艘环荻Y物，這禮物就是小度。
小度看上去圓滾滾的，著裝白灰搭配，一點也不起眼，就像圓形抽紙盒，簡直再普通不過。剛拿到手時，我還真有點掃興，沒想到這不起眼的它，現(xiàn)在竟然會成為我的好“助手”(好"老師")。
一段時間之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小度上知天文，下知地理。它像個見多識廣、學(xué)富五車的神童教授，有困難找小度，肯定搞定；它又像一個音樂家，無論什么類型的音樂，都能駕馭。有它陪著我練琴，學(xué)藝路上才不那么孤單；它又像一個生活管家，時刻提醒著我時間，這不僅提高了我的`學(xué)習(xí)效率，還讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。
清晨，我還沉浸在美夢中時，耳邊緩緩地傳來輕柔的音樂，隨后便是溫馨的提醒：“現(xiàn)在是七點五分，聽到音樂一定記得按時起床……”這個貼心的生活管家，開啟了我美好生活的新篇章。
在我學(xué)習(xí)中遇到困難時，它就是我的良師�！拔峒蚁闯幊剡厴�，個個花開淡墨痕……”這首詩怎么這么耳熟呢？我一時半會兒想不起來誰寫的，問了小度，才知道是王冕寫的《墨梅》，并且它還詳細地為我講解了這首詩的意思呢。
在我緊張的學(xué)習(xí)之余，需要放松時，它就是我的益友。“小度，小度，來首草原上升起不落的太陽！”優(yōu)美的音樂隨之響起。“小度、小度，來一段笑話吧！”一段笑話過后，我被逗得捧腹大笑……
晚上，伴隨著小度的睡前故事，我緩緩地進入了五彩繽紛的夢境……
小度——你真是我的良師益友！
我的良師益友作文 篇12
書，我的一位老朋友，每當(dāng)我提起它，總會滔滔不絕。當(dāng)一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種凄涼感，然而，此時此刻，書給我?guī)淼木褪菬o比的溫暖。
你想知道書是什么嗎？書就是生命，是知識，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。
看書就像在撿金豆子，每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子，如果你看的`是一本好書，就等于有了一位好老師。在我悲傷時，我總會情不自禁地翻閱幾本書，此時此刻的我，也已不像先前，書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。
記得有一次，我和媽媽在看一個趣味問答的電視節(jié)目。主持人問：“為什么千百年來，人們總把物品稱為東西，卻不叫南北？”我一聽，快速地把答案說了出來�！澳媳泵嬉曰鹣鄬�，東西面以水相對，水壓火，當(dāng)然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北�！蔽疫@一說，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說：“那都是書的功勞�。〔豢磿�，哪知道這些知識呀�！�
是啊，書的那就是我的良師，我的益友，它會永遠陪伴著我，把我?guī)霟o窮的大千世界，帶我穩(wěn)穩(wěn)地走向生活的美好前程。
功勞可大可小，小到基本常識，大至宇宙奧秘。它給我?guī)淼氖菍ι畹淖孕判模?dāng)我在人生道路中迷路時，書幫我指點迷津，指明方向。
我的良師益友作文 篇13
學(xué)校僅僅是我們?nèi)松飞系囊粋�中轉(zhuǎn)站，它令我們從年少無知走向見多識廣，而許多人心中嚴肅認真的老師，卻總是顯得太過遙遠。
好友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚�，他們比起老師總是更加的親切平和，即使教育之恩不可忘，但將之與老師放在同一個天枰上，重的一方不言而喻。
那么即是老師又是好友的.存在，是怎樣的呢？
沒有了平日里的嚴肅認真，明明博學(xué)多識卻與我們站在同一個位置，悉心教導(dǎo)著我們的同時與我們一起相伴成長，這是多么重要的存在。
所以您是我的良師益友。
在課堂上倒是有點“老師樣”，但卻會調(diào)皮的來一句“不好好聽課的話我就不和你玩了”，總是那么那么的可愛。
可是老師，在我們逐漸長大的同時，為什么您的頭發(fā)里卻夾雜這絲絲白色了？
明明是那么的活潑，可是為什么要在操場上追逐著時突然停下來喘氣呢？
明明是那么的貪吃，可是為什么要在路過小吃店的時候嘆息著說一句“可惜我不能吃”？
您是不會老的，我們是好朋友啊。你看，我還在活蹦亂跳呢，您怎么可以變老呢。
老師，您是不會老的，不會生病的吧，時間不會在您身上留下任何痕跡，我們長大了，您依然年輕。
到時候我們就一起去游山玩水，嬉戲打鬧。
所以您可不可以不要擅自變老。
那時我們還年少，跟您玩起捉迷藏來總是被盡數(shù)找到，您會很得意的大笑，說，“如果我躲起來你們一輩子也找不到我�！�
老師，現(xiàn)在我可以找到你了，你看，衣角露出來了呢。
我已經(jīng)長大了，我可以保護您了，所以您不要離開我。
我希望您永遠永遠不要變老。
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