崇拜的作文集合(12篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的崇拜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
崇拜的作文 篇1
當瘋狂的粉絲為了一張俊秀的臉涌上街頭，當激動的觀眾為了一場群星薈萃的節(jié)目在電視前蹲守，當崇拜已成為社會上一種普遍的姿態(tài)，我想，是時候該去思索，我們該為心靈選取一個怎樣的仰望方向？
崇拜，并非簡單的悅慕與追捧，它承載著人們價值標準的選擇。從某種意義上說，崇拜什么，便是想成為什么。崇拜，也體現(xiàn)著我們的價值觀念，它將在我們?nèi)松缆飞掀鸬街匾闹笇?dǎo)作用。如果想在前進之路上印下堅實的腳印，那么，我們必須要撥開皮相和物欲的迷云，擇心之所向，擎一盞靈魂之光閃爍的燈，照亮行進的方向。
這靈魂的光芒絕非影星的精致面容、歌星的迷人歌喉、笑星的開心小段子以及選秀者的拙俗炒作。人們往往容易被皮相的華麗和物欲的香氣迷暈頭腦，使崇拜的方向流于膚淺，甚至誤入歧途。在這個娛樂至死、物欲主義橫流的時代，太多人把享樂當作價值所在和奮斗目標，向往著外表的美麗和物質(zhì)的富足。于是，當代表貌美多金的各色“偶像”符號出現(xiàn)時，便契合了各種粉絲內(nèi)心浮夸的標準，致使他們陶陶然醺醺狀，不知不覺就選錯了價值取向。
多么可悲！看哪，巴黎左右岸的對比早已為我們揭示了心靈的.正確趨向。那先賢祠中沉睡的賢者，有著對人類命運最深摯的關(guān)懷，對奉獻價值最無保留的熱情，他們靈魂的高尚與思想的深遠，至今仍為全世界所崇仰——那才是崇拜的正確方向！
杜甫的“安得廣廈千萬間”的情懷，特蕾莎修女“行小事，舉大愛”的追求，曼德拉“黑白無間，眾生和睦”的夢想……天空中偉人的星斗如此繁多耀眼，如何擇不出一心之所向？還有身邊最平凡的奉獻著們，他們隱于為人類服務(wù)的后臺，創(chuàng)造著最不凡的價值。擦去浮躁世俗的塵土，我們會發(fā)現(xiàn)，身邊也有著如此明亮的靈魂光芒，等待我們?nèi)コ绨荨?/p>
當然，崇拜，只是開始而并非終點，在這之后，還有著“成為”。我們在擇心之所向后，還要以沉潛的毅力，堅忍的品格，奉獻的熱情點亮自己的靈魂。只要我們拋得掉皮相與物欲的誘惑，放得下個人小利的動搖，忍得了磨難中堅定心志的苦楚，舍得出為人類作貢獻的價值。我們就可以從崇拜出發(fā)，走向光芒，成為光芒。
相信總有一天，我們會訝然發(fā)現(xiàn)，自己胸口處熒熒的光亮，已經(jīng)足以成為被崇拜的方向。
崇拜的作文 篇2
世界上有許多人值得我們欽佩：英雄、偉人、名人......但我最欽佩的是我的母親。
從我出生的那一天起，母親就毫無怨言、毫無遺憾地照顧我，在我不開心的時候安慰我，在我無助的時候給我溫暖，在我遇到困難的時候幫助我......不僅如此，我母親對我的愛在我的生活中無處不在。每個偉人背后都有一位偉大的母親。我們不是偉人，但我們也有偉大的母愛。
我媽媽是一個普通的女人。媽媽今年39歲了，多快��！無情的歲月把我的母親從一個年輕的女人變成了一個中年婦女。我母親不再年輕了。她把她所有的青春都獻給了這個家庭和我。雖然我的母親非常節(jié)儉，沒有昂貴的化妝品或時髦的衣服，但她穿得非常理智、整潔和大方，這是我最欣賞她的地方。“因為人們不能讓人們通過外表來看你，讓別人通過你的內(nèi)涵來了解你�！边@是我媽媽經(jīng)常說的一個詞。
母親用手里的針線，為長途跋涉的兒子匆匆出衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是有多少愛有一寸長的草，你得到了三春暉嗎？我媽媽非常聰明和熟練。我的'毛衣和褲子都是我媽媽一針一針做的。它們在顏色、風格或質(zhì)地上并不遜于那些在外面出售的。當我看到媽媽織毛衣的時候，那真是太神奇了，因為我真的無法想象媽媽是如何用幾個織球和織針織出一件毛衣的。這一針包含了我母親對我的愛。
我母親也擅長寫作，她說：語言就像人類一樣。你可以從你的話語中分辨出你的性格。“我媽媽也很擅長畫畫。她沒有受過教育，非常擅長繪畫。我母親臨摹的畫基本上非常相似。她說：只要人們用心去做，他們就會做好每一件事�！拔业哪赣H說得非常清楚，無論如何，她可以把它變成哲學(xué)的話，當場教育我。讓我了解生活中的許多真相。雖然我很多時候都不耐煩。但是我從心底里欽佩我的母親。
我的母親勤奮、熱情、充滿愛心......
這是我的母親，雖然很平凡，也很平凡。殊不知，生活就是這樣，平凡的光是真實的。這是我最欽佩的人。
崇拜的作文 篇3
又有一次，表哥仔細地觀察我家的大花貓，隨即“畫性大發(fā)”不一會兒，他的大作——《蒙那麗貓》便問世了。還在貓頭左上方畫了幾個“Z”，表示在睡覺。若是達芬奇看了，不氣得“一命嗚呼”才怪呢！……
每個人心中都有崇拜的人，我嘛，最崇拜的表哥了。
表哥可謂“玩棋書畫樣樣精通”，我之所以崇拜他，還不是因為他“樣樣精通”的緣故，你一定會問，那是何因？別著急，讓我慢慢介紹介紹他吧。
玩：你別看表哥外表一本正經(jīng)的，可他內(nèi)心里面全是玩的念頭，尤其是電腦游戲，他最精通。什么《龍珠》、《正義超人》、《靈劍封魔錄》……。雖說表哥對玩“情有獨鐘”，但他的學(xué)習(xí)成績還不錯，得到的獎狀好多，因此而埋怨柜子太小放不下呢！
棋：表哥不僅是一個“玩林高手”，而且還是“下棋大王”。每逢我和他下象棋，不一會兒就被殺得片甲不留，幾乎每次都是一敗涂地，論我的.棋藝在班里算數(shù)一數(shù)二，遇到他一點辦法都沒有。你說他神不神？
書：表哥另一個特點就是愛看書。一次周末，表哥上購書長廊去看書，一看就是三四個鐘頭。他尤其喜歡托馬斯。布熱齊納著的偵探小說。他說自己將來也要和他一樣，成為“偵探家”。
畫：去年暑假，姨媽把表哥托在我家做“寄生蟲”。表哥酷愛畫畫，剛一踏進我家大門時，就迫不及待地問我有沒有圖畫練習(xí)本，我聽了，毫不猶豫地把所有的圖畫練習(xí)本統(tǒng)統(tǒng)“奉獻”給他，因他是客人嘛，必須盡量滿足他的要求，再說了，誰叫我喜歡他啦。
從這天起，表哥起早貪黑拼命地“創(chuàng)作”。短短的二十天時間，他用了八本圖畫練習(xí)本畫成了一部簡單的漫畫《殺上七靈神墓》。后來表哥離開時，還把這漫畫送給了我。
又有一次，表哥仔細地觀察我家的大花貓，隨即“畫性大發(fā)”不一會兒，他的大作——《蒙那麗貓》便問世了。還在貓頭左上方畫了幾個“Z”，表示在睡覺。若是達芬奇看了，不氣得“一命嗚呼”才怪呢！
我崇拜的表哥就是這樣“玩棋書畫樣樣精通”難怪我崇拜他呢！
崇拜的作文 篇4
步入了初中，這生活可謂是一波三折。不過還好，我有一個好老師。她雖然不是舞臺上光芒四射的明星，也不是像孔子一樣的大教育家，而是一個生活中很平凡的平凡人，但就是因為這個平凡人是我的老師，所以她在我心中就是一個偶像。
我的老師是語文老師兼班主任。第一次見她，就覺得她長得很好看：蠟筆小新的`眉毛，白皙的皮膚，戴著圓框眼鏡，眼睛大的跟皮球一般。我總是盯著她看，好像她的眼睛里閃著金光，周邊環(huán)繞著好幾顆星星。每次上課，我的魂兒都被她偷走了。但是到了初中，語文這個科目正從天使變成魔鬼，老師再好看也沒用�。�
“叮叮�！睅茁暣潭囊魳吩谖叶呿懫�，我咽著口水，心怦怦地跳著。我看著幾張灰色的卷子在我面前飛舞，感覺自己多半是“沒戲了”。我看著那刺眼的紅字，真想找個地縫鉆進去。老師在講評試卷，我手里握著紅筆，卻沒寫一個字。我望向窗外，第一次感覺天崩地裂，幾朵烏云籠罩在我的頭上，不知不覺，就下課了，我終于回過神，正想把卷子收起來，老師就叫我去辦公室一趟。我很震驚，但下一秒我就明白了：考得差，談話唄。
到了辦公室門口，我看到老師向我招手，我感覺很沒面子，我低著頭快步走到老師那里，生怕別人知道是我，我在老師面前沉默地站了許久，老師用手搭著我的肩膀，跟我說：“放學(xué)來找我�！睍r間過得真快，下午做完值日，5點40了，我走到樓下，看到辦公室里空無一人，只有老師一個人在辦公桌上埋頭苦寫，原來受累的不止我一個人啊。我在窗邊看了一會兒，好幾個老師從我的老師身邊經(jīng)過，都不約而同地說：“這么晚了還不走��！”“我還要等學(xué)生。”她微笑著說。我走進辦公室，老師遞給我一張小紙條，我讀了一下，瞬間樂開了花。她對我說：“下次繼續(xù)努力哈！”我猛地點頭，心都被融化了，這也太溫柔了吧！
到了第二單元，測試結(jié)果很理想，我真想對老師說，你真的是我的偶像！
崇拜的作文 篇5
我崇拜的人有著名的物理學(xué)家愛因斯坦，有古代愛國詩人屈原，也有前蘇聯(lián)聞名遐邇的作家高爾基。但我最崇拜的卻是一位平凡的母親——史鐵生先生的母親。她的精神把我深深地感動，成了我最崇拜的一個人。
史鐵生21歲就四肢癱瘓，他為自己不能享受享受浪漫青春而生氣，整天把自己關(guān)在屋子里，整天抱怨自己的生活，生不如死。史鐵生的媽媽為了讓自己的兒子永不傷心，不生氣，不整天把自己關(guān)在屋子里，史母經(jīng)常在屋外叫喊外面真有趣。還經(jīng)常小心翼翼的敲著門，讓史鐵生陪她去北�？淳栈�，陪她走一走。終于聽得不耐煩的`史鐵生只能出來走走，他能走多遠？輪椅也走不到多遠的地方，在母親的勸說下，史鐵生只能懷著想大發(fā)雷霆的心情，答應(yīng)了，聽到兒子的滿意答復(fù)，史母高興得像小孩一樣�？墒窃谝椿ǖ那耙惶�，史母常常嘮叨：“你記得你小時候嗎？把楊樹的黃條條當做蟲子踩，一個接著一個踩……”說了不久，史母突然閉住了嘴，跑出門去。過了好幾天，史母才被人抬出來，只見史母大口大口的吐著鮮血，邊吐邊說：“我不能陪我兒子去北�？淳栈恕闭f完，頭向一邊一歪，去了。
史鐵生這才知道母親是忍受著癌癥的痛苦，不惜一切讓史鐵生開心。為什么要這樣對母親發(fā)脾氣呢？他為自己的不孝感到痛恨。讓母親為他操心。于是他決定立下大志，在他的努力下，終于寫下了不朽的文章名篇，我就讀過他的《我與地壇》。后來在妹妹的陪伴下看了花，美麗的讓它流下眼淚……史母是平凡的，但更是偉大的，她用她瘦弱且?guī)Р〉纳碥|，挽救了一個身殘志更殘的孩子，拯救了他的靈魂。有人說生命是偉大的，而我說，母愛才是最偉大的。
史母用她的行動詮釋了母愛的含義，史母你那樂觀向上，無私為子的精神深深地感動著我，我崇拜你！
崇拜的作文 篇6
時代的快速發(fā)展，不知不覺中也促使著文明加快步伐。人們逐漸習(xí)慣這種快節(jié)奏，進而成為一種慣性思維。一切都成了“轉(zhuǎn)瞬即逝”，仿佛忘卻了“永恒”的存在。
網(wǎng)絡(luò)媒體的興起，更是讓五花八門的新聞日夜沖斥著疲倦的神經(jīng)。一次次點擊，跳躍式瀏覽，再退出，轉(zhuǎn)而進入另一個頁面……機械循環(huán)中，是海量的信息，變化無窮的字符，一張張不斷更替的面孔。往日人們對于偶像的執(zhí)著崇拜，漸漸演變成了短暫的追捧，似乎期待著更具魅力的偶像將會在下一個點開的頁面出現(xiàn)。
久而久之，慢慢發(fā)展成一種流水式崇拜。
就拿閱讀而言。最初紙質(zhì)書籍為人們閱讀的主要對象。人們可以撫摸觸碰，感受到紙質(zhì)的溫度，嗅到油墨淡淡的香味，感受到字句之間富有彈性的張力；間或提筆在字里行間留下批注，劃下感同身受的語言。這個時候，我們的心靈沉靜的，靈魂與軀體同在，全身心地投入其中，體悟品味著作者的情感，由此引發(fā)共鳴。因此，當在這種情況下產(chǎn)生的諸如偶像人物、情感取向、價值觀，我們都較為篤定，并產(chǎn)生一種執(zhí)著與信念。例如為張生與崔鶯鶯的愛情而惋惜，為保爾
科察金的革命精神感動，亦或是為海上小美人魚化成的泡沫動容……
然而，當閱讀也成為一種流水式的“生產(chǎn)線”時，那么對于那些元素的崇拜與追求也就成了流水式。當你打開網(wǎng)絡(luò)，不自覺地便進入了快餐模式。快速瀏覽，跳躍式閱讀，的.確有了一目十行的速度，但大量信息也不過在腦海中走了個過場，只有少部分被記住了。最后，你確實看了無數(shù)信息，而能被記住的，卻是少之又少，更不用說是深度的記憶與感悟了。因此，在這種境況下產(chǎn)生的崇拜對象往往成了暫時的象征，在轉(zhuǎn)瞬即逝間已改變西東。因為你關(guān)注著過多的人和事，當大片大片的浮云掠過，你面前的都成了過眼云煙。
這，都只因習(xí)慣于快速，習(xí)慣于流水式。他們在山頭上一遍遍寫下“某某萬歲！”一次次奉以崇拜。而當雪落下，為山頭蒙上一層厚毯時，他們又高呼：“雪萬歲！”一次次的變更，已然磨滅了人們對于永恒的認知，而當山頭的積雪融盡時，流水線上的崇拜者們又該對誰高喊“萬歲”了呢？
崇拜的作文 篇7
高高的個子，魁梧的身材，還有一個不太明顯的啤酒肚，一張微方的臉，一雙炯炯有神的大眼睛。兩鬢已有些斑白，看上去很嚴厲的樣子，可是你一定想不到，就是這樣一個大個子老師卻給予學(xué)生無微不至的關(guān)愛與呵護。
記得一次下課時，我一不小心把講桌上的茶杯給碰碎了，旁邊的同學(xué)：有的替我擔心，有的幸災(zāi)樂禍，有的幫我把碎片拼好……而當時的我，完全是丈二和尚──摸不著頭腦。當我反應(yīng)過來時，我的心里頓時像十五個吊桶打水──七上八下。我有一種欲哭無淚的感覺，心中像打翻了五味瓶一樣──不知啥滋味，害怕極了！恰巧上課鈴響了，我偷偷地溜到座位上。
語文老師仍然一邊哼著小曲，一邊大步流星地走進教室，開始上課。但不知為何，我的心里像揣只兔子一樣──怦怦直跳：咋辦？咋辦？咋辦？這下完了，我……我一個優(yōu)等生，竟……竟然把老師的杯子碰碎了！天�。「嬖V老師會不會‘死’的更快些，不告訴，萬一老師追究下來，我豈……不是更難堪！整堂課我都在忐忑不安中度過。
就在我決定要告訴老師時，下課鈴配合著響了起來：叮零零一叮零零一我咬了咬牙，握緊雙手，深吸一口氣，邁出雙腿，來到老師跟前，鼓起勇氣說：“老師，對不起，我……我把您的杯子碰碎了。”我耷拉著腦袋，好像有千斤重。
老師卻擺擺手，說：“沒事、沒事，不就是一個杯子嗎？我不會讓你賠，你真是一個誠實的好孩子�！甭犃诉@話，我如釋重負，抬起頭來用疑惑的眼光看著老師，老師又說了一遍：“你放心，我不會讓你賠�！甭犃死蠋熯@句話，我心里的大石頭終于落地了。突然覺得眼前這個身影好高大，好高大！眼前的男神讓我好敬佩，好敬佩！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”語文老師您真是一個體諒學(xué)生的.好老師；真是一個盡職盡責的好老師；真是一個不計得失的好老師！謝謝您，張老師，您放心，以后我一定為您買一個更好的杯子！這是我的承諾！
你說，我怎能不為有這樣的一位“男神”老師而自豪，而慶幸呢？我怎能不崇拜這位“男神”老師呢？
崇拜的作文 篇8
王老師為人和藹，工作認真。我經(jīng)常默默地欽佩她。
我四年級的時候，有一次我忘了帶練習(xí)本。王先生把我叫到辦公室，認真地對我說:“聽著，你在老師心目中是個好學(xué)生。這次你怎么忘了帶練習(xí)本？”老師的話似乎很親切，但仍有一絲嚴厲:“老師，我...i...下次別忘了帶過來，請原諒我！”話音剛落，眼淚就像碎了的珍珠一樣，“啪啪”掉了下來，老師看見了，急忙拿了幾條紙巾，替我擦眼淚“好了，下次小心點，別忘了帶！”我點點頭，轉(zhuǎn)過身去。那一刻，我第一次感覺到內(nèi)心的疼痛，就像針扎進了我的心臟。我知道老師對我的心...
以前，我很少在課堂上舉手。自從王老師接手這個班，我完全改變了這個形象。在一堂課上，王老師拋出了一個難題:"同學(xué)們，這篇課文主要講的是什么？"話音剛落，三個人都舉起了手。他們是、和李�！盀槭裁此麄�?nèi)齻�又舉起了手，而你卻沒有想到？”王老師嚴厲地問道:“這次我不邀請他們?nèi)齻�，讓在場的學(xué)生發(fā)言！”學(xué)生們一聽，立刻像老鼠看見貓一樣躲了起來。一些人用文字和文件遮住臉，一些人盡可能地縮著，還有一些人把整個身體藏在桌子下面。藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏，藏。王老師看著名單說:“薛浩然，5號�！碑斃蠋熝惨暳艘蝗�，發(fā)現(xiàn)沒有人站起來時，他提高了聲音，又重復(fù)了一遍。這時，薛浩然慢慢站了起來。"你剛才明白老師的.問題了嗎？"他點點頭，顯然明白了。但是他一句話也沒說，一句話也沒說。過了一會兒，老師看到薛浩然累了，請他坐下。“孩子們，為什么你們?nèi)绱撕ε屡e手發(fā)言？”“因為我害怕在公共場合出丑”和“因為如果我回答不正確，我會被老師責罵”...學(xué)生們開始大聲地說:“哦，原來如此。所以，學(xué)生們，你們知道嗎，如果你們從來不舉手，你們只會在課堂上提取別人的想法，而你們不會有自己的想法。此外，老師不把你當成教科書，也不需要你的答案是完美的，只要你能說出你的想法�！蓖跸壬脑捝钌畹靥嵝蚜宋遥蔡嵝蚜舜蠹�。從那以后，我的演講變得更加積極了。
王老師，你讓我欽佩，你的認真和嚴謹總是推動我前進，你的智慧讓我向往。
崇拜的作文 篇9
一個身影，一到放學(xué)準會出現(xiàn)在我家小區(qū)門口，隨之而來的就是炒面的叮叮咚咚聲。我最崇拜的就是這個賣炒面的人，你們知道為什么嗎？
原因一：準時還準地
他大概在我能記事時就這個地方賣炒面。好多年了，風雨無阻。下午，五點鐘開始，這“叮叮咚咚”的聲音幾乎一刻不停。記的.有一天，天上下著大雨，刮的風有十分的大，天上打著怒雷。風似乎目空一切，把垃圾都吹飛了，有的把雨傘都吹跑了�？蛇@天氣我還要值日，等我值好了，媽媽來接我，開到小區(qū)門口時，我在車窗又看到了他忙碌的身影，一切都跟往常一樣。一把大的遮陽傘，一個鐵鍋，一些碗，幾張桌子，好多打著傘的客人，以及他忙碌的身影。我驚呆了，從心里崇拜他！
原因二：麻煩但美味
你要是去吃一回，那你就明白我為什么說他的客人多了。那面美味至極。帶著一股清香。你吃一口，立刻想吃第二口。這時你在要一瓶啤酒，邊吃邊喝。你一定愛上它的。我當時吃了一口，�。∪肟谖�，十分光滑，咬一下油香立刻就出來。讓你吃了第一口，真的想吃第二口！我曾經(jīng)問他，為什么他做出的炒面這么好吃，他認真的說，我做炒面重要是掌握火侯，面在鍋上要不停的翻炒，保證它不粘鍋，火太大，面會糊，火太小，面又不會有咬勁。面在鍋上的時間不能相差一秒。我聽的目瞪口呆——真沒想到，關(guān)于一碗面還有這么多的學(xué)問呢！
原因三：老實又認真
每天上午，他都去買面，他曾說過，面要新鮮又純正，做出來的炒面才能好吃，美味！我曾經(jīng)暗中觀察他去買面。只見他先把面看了又看，又拿起面聞了又聞。他還拿出一根，咬了一下，如果是不好面，無論價格多么便宜，他都不會買？他過了一家又一家，直到他找到好面才回家。
我就是喜歡這個賣炒面的人，他論人格比別人好，論面比人家美味。你覺得呢？
崇拜的作文 篇10
我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。
長長的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映；小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮；修長的手指、苗條的身材……無處不讓人羨慕。
她最讓我崇拜的還是她優(yōu)異的成績。
有一次，我出題目問大家：“如果下節(jié)課是自選課，你選什么？”有的同學(xué)說美術(shù)，有的說上體育……然而，只有她一本正經(jīng)，毫不猶豫地說：“數(shù)學(xué)！”這個回答超出了我的預(yù)期——因為幾乎沒有人選主科，更別說是枯燥無味的數(shù)學(xué)了！當然，她這么喜歡數(shù)學(xué)，成績一定差不了。在這個學(xué)期的四次過關(guān)測試里，全班76個人只有她一個全是一百！但是每次一發(fā)卷子，錯了不該錯的，她就大吼到：“該死的！”然后拿出各種和數(shù)學(xué)有關(guān)的書一頁一頁的找知識點……
她雖然成績好，但發(fā)起瘋來，誰也擋不住。
有時候，放學(xué)了，我們就在教室里畫黑板。這時候陳璐瑤就說：“我來畫黑板，你來擦，看誰贏怎么樣？”“好呀！”這時，只見她一只手拿兩只筆，在黑板上亂畫。我擦一點，她就屁顛屁顛的跑過去，全身亂顫地把擦的地方補上。我們就這樣一次又一次的.擦和畫，等到畫夠了，她一揮手：“走人！”就一溜煙沒影了，等我回頭看，留給我的就是一張上面畫滿了的黑板……
但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。
一天，她在寫同學(xué)錄，有一個是涂自己喜歡的顏色，但她卻陰差陽錯的涂了黑色，我不禁問：“你喜歡黑色呀？我記得你不是喜歡天藍嗎？”“噢！涂錯了！”她驚呀地回答，但過了幾秒鐘后她揮揮手說：“算了，算了，黑色就黑色吧！”還有一次是我們在爭論對錯時，我把不用寫的題目寫了而且還全對，她卻說“就算寫了，那16分也加不了！”“我知道，但說著玩總可以吧？”我說“不行！”反正就加不了那16分！她生氣地說“嗯——好吧，不和你爭論了！”我對她無奈地說。哎，這一根筋的性格何時能改呀？
這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。
崇拜的作文 篇11
有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子，唱的歌很動聽；有的人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人崇拜運動員，因為他們?yōu)閲鵂幑�。而我崇拜的對象卻是我的閨蜜。
我的閨蜜是我們五年級的級花，幾乎所有人都認識她。她長著一張鵝蛋臉，雪白的臉上有一對明亮而水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下，一張可愛的櫻桃小嘴，讓她顯得像個芭比娃娃。她的身材非常苗條，讓人羨慕不已。并且還是一個學(xué)霸。
但是我之所以崇拜她，不僅僅因為她有著美麗的外貌和優(yōu)異的成績，更因為她有著非常好的品德。
記得有一次，我和她逛超市回家路上，我倆買了一大堆的零食，她人雖看著弱小，卻主動承擔了一多半的負擔。走著走著，她突然停住了腳步。我順著她的視線看去，只見一位白發(fā)蒼蒼，衣衫襤褸的老爺爺在大街上乞討。老人身穿一件滿是補丁的'過時舊布衣，背著一個早已褪了色的，同樣縫滿補丁的挎包，褲子是參差不齊的，一縷縷線迎風飄動，下面還露出了大半截光著的腿，在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖，腳上的“鞋子”只不過是包了一層布罷了，而且滿是泥土和風塵。
大街上行人不少，可是卻少有人上前，大都在老人視線注視到時，扭轉(zhuǎn)了頭，大步流星的走過，不做停留。他向我伸出他那雙滿是老繭的雙手，乞求的聲音從他那掉光了牙的口腔中斷斷續(xù)續(xù)地傳出，但一想到媽媽說過他可能是一個騙錢的騙子，我正要掏錢的手又縮了回來，沖他輕輕搖了搖手。我狠了狠心，一咬牙，轉(zhuǎn)身離他而去。我又回頭，老人那張蒼白的面容上盡透出他的沮喪、失望和冬天的落寞、寂寞。
這時我的閨蜜大步流星的走到老人跟前，彎下腰把她手中提著的零食倒出去一多半，老人如獲珍寶，一次又一次向她鞠躬道謝。她沖老人笑笑，飛快向我跑來，挽住我的胳膊，笑得比吃了蜜還甜。望著身后大口大口吃著閨蜜給的零食的乞討者，我問她：“你就不怕他只是一個騙子！”她說：“他騙不騙是他的事，我只是做了我認為應(yīng)該做的事，問心無愧！能夠用微薄之力幫助別人，真好！”望著她在冬日暖陽下映照的臉，我瞬間覺得她是無比高大。
這就是我崇拜的人，一個集美貌和美德于一身的學(xué)霸。
崇拜的作文 篇12
你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運動會上以13秒66的成績奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運會上以12。97秒的成績保持了11年之久的人嗎?對了，他，就是飛人劉翔。
劉翔的成績不單是靠他的天分，還有平常的努力訓(xùn)練。愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水。而劉翔正是這樣的典范!
在2008年的北京奧運會上，劉翔因舊病復(fù)發(fā)，帶著遺憾和痛苦離開了賽場，但病痛并不能打倒劉翔。2009年9月20日，劉翔重新復(fù)出，跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績，我認為這個成績已經(jīng)很好了，畢竟經(jīng)歷了那么長時間的傷病，還跑出了這樣的好成績，這也與他平時的刻苦訓(xùn)練和頑強的毅力息息相關(guān)。
連劉翔的老師孫海平也說：“說實話，我感到很多地方都應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí)，因為劉翔在世界很多大賽上創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，為中國人爭了光!”
劉翔，我應(yīng)該學(xué)習(xí)您這種永不放棄的精神;劉翔，我要向您致敬，因為您為中國爭得了榮譽!劉翔，您在賽場上努力拼搏的身影成了我學(xué)習(xí)的動力!劉翔，愿您將來“飛”得更快!你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運動會上以13秒66的成績奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運會上以12。97秒的成績保持了11年之久的人嗎?對了，他，就是飛人劉翔。
劉翔的成績不單是靠他的天分，還有平常的努力訓(xùn)練。愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!
在2008年的北京奧運會上，劉翔因舊病復(fù)發(fā)，帶著遺憾和痛苦離開了賽場，但病痛并不能打倒劉翔。2009年9月20日，劉翔重新復(fù)出，跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績，我認為這個成績已經(jīng)很好了，畢竟經(jīng)歷了那么長時間的傷病，還跑出了這樣的好成績，這也與他平時的刻苦訓(xùn)練和頑強的毅力息息相關(guān)。
連劉翔的老師孫海平也說：“說實話，我感到很多地方都應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí)，因為劉翔在世界很多大賽上創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，為中國人爭了光!”
劉翔，我應(yīng)該學(xué)習(xí)您這種永不放棄的精神;劉翔，我要向您致敬，因為您為中國爭得了榮譽!劉翔，您在賽場上努力拼搏的身影成了我學(xué)習(xí)的動力!劉翔，愿您將來“飛”得更快!
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