我就是我作文14篇[優(yōu)選]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我就是我作文 篇1

　　我以前從來不了解自己，只是同學說我爽朗罷了，這一點也確實是很多人公認的。隨著年齡的增長，我也慢慢學會去了解自己，而且上政治課也學過怎樣認識自己，所以我對自己的長處和短處做出了小結(jié)：我的人際關(guān)系和諧，爽朗，口直心快，愛說話，有時也會因此而受到懲罰，喜歡開玩笑，有時候還會把別人惹生氣，但我肯定會向別人道歉，我覺得自己的主見性不強，因為我決定一件事的時候總愛說“隨便”。這就是我，你所認識的衛(wèi)穎瑜。

　　我雖然不是琴棋書畫樣樣精，但我有一副好嗓子，所以我的特長是唱歌，這可沒有自夸的喲！很多老師都認同的。以前，我和我的好朋友是一對唱歌搭檔，我們同臺表演過，比賽也得過獎。我們倆都有蠻不講理的時候，但大家都互相歉讓，我們的感情也越來越深。說到我蠻不講理，有一件事不知值不值一提，就說說吧。有一次，我和我好朋友正討論試卷上的一個問題，我們倆起初討論得很熱烈，但后來我對她的答案不滿意，便說：“你的答案分明是錯的，你還跟我爭什么爭？”她說：“這個問題肯定會有爭論的'，你可以堅持你的想法，我不可以嗎？”我聽了很不服氣，說：“沒有說不行，只是你太不講理了，錯了就錯了，還跟我爭什么爭？”她耐心地說：“嘿！你也是不講道理呀！我也只是有那句說那句，即然大家都有錯，這就算打平吧！”她看我還是那副不大高興的樣子，突然靈機一動便轉(zhuǎn)了話題，我們又興致勃勃地講開了，如果不是這樣，說不定會有一場“大戰(zhàn)爭”發(fā)生呢！現(xiàn)在回想起這件事，我不知有多么的不好意思。

　　我就是我，一個蠻不講理、愛說話、爽朗活潑的女生。我從不為任何事改變我天生的性格，但我的壞習慣一定要改，因為我的壞習慣會給自己帶來不少的麻煩。

　　我就是我作文 篇2

　　在茫茫人海中，每個人都是與眾不同的，有著不同的模樣、不同的性格、不同的名字……在這擁擠的世界里，有一個我。

　　我，有著暴躁的脾氣，動不動就和世界碰撞，留下一道道傷痕。有些傷痕已經(jīng)隨著時間而消失不見，而有些傷痕經(jīng)常使我頭痛不已。

　　可是，這就是我，不想改變，因為，我就是我。

　　我，喜歡笑，因為笑點低常常笑到臉僵，笑到肚子疼。有人覺得，笑容文字是世界上最美好的語言。也許來到陌生的地方，語言不同、皮膚不同、國家不同，可是，只要有笑，別人就覺得你是友好的。

　　在這短暫卻又漫長的人生里，我會一直笑，笑對人生。即便長大后應(yīng)該成為穩(wěn)重的人，我也會笑容滿面。或許別人覺得我傻，可是我不會克制自己不笑，因為我就是我。

　　我，膽小如鼠。對別人來說，我真沒用。可是我不自卑，上帝給了你優(yōu)點，也會給你缺點，沒人是十全十美的。以前，覺得膽小就是一個缺點，但是因為時間的推移，我對膽小有了新的看法。膽小是優(yōu)點。因為膽小，所以會去尋找安全感，這樣我就有許多朋友，他們會保護我，家人也會呵護我。

　　膽小并不可怕，可怕的是你會自卑，我不會，因為我覺得世界是五彩繽紛的，而不會因為某些事情或人使我的.世界變得黑暗，陰森可怕。我就是我，我不會自卑。

　　我，愛音樂。聽到音樂我會情不自禁地唱起來，舞動起來。雖然我唱歌難聽，五音不全，但是我不會因為別人厭惡的眼光就不去唱歌。開心時、傷心時、寂寞時，都有音樂陪伴我。

　　我就是我，我不會因為任何人而改變我自己，因為“我就是我！”

　　人海中，或許有個和我有相似的模樣、有同樣的名字、有同樣的性格，但他們不是我。我就是我，不為誰而隱藏真正的我或者改變我！

　　我就是我作文 篇3

　　大家好，我是304班的周如浠，我是一個活潑開朗的小女孩。

　　我長著一個圓圓的蘋果臉，媽媽總說我長得肉嘟嘟的，我每次都這樣反駁道：“我長得肉嘟嘟的，難道就不可愛嗎？”我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠像兩顆黑珍珠，乖乖的躺在眼窩里。眼睛上方臥著兩條眉毛，像用圓規(guī)畫出的兩道弧線。我常常梳著一條長長的馬尾辮，辮子旁夾著一個小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)發(fā)卡。跟人說起話來，我的`眼睛總是忽閃忽閃的，眉毛一動一動的，小辮兒一晃一晃的，好像總有它們也想表達的意思。

　　我呢，是個活潑有余的小孩。在走路的時候總是跳跳蹦蹦，在上課的時候總是心神不寧，在吃飯的時候總是嘰嘰喳喳，在排隊的時候總是東張西望……常常因為這些不合時宜的事情，被老師嚴厲批評。但有兩件事情總能讓我安靜下來，那就是彈吉他和讀書。

　　我總是喜歡一個人坐在琴譜前，靜靜的彈著吉他，哼唱起那首我最愛的歌曲：“我看過沙漠下暴雨，看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明。”這總能讓我想起我曾經(jīng)在旅途中見到的美妙景象：那碧藍的湖水，那起伏的山巒，那茂盛的綠樹和繁花，那熱鬧的街道、寂靜的小巷……他們都能把我?guī)�向神秘的遠方。

　　一本本透著油墨香的書，是另一個能讓我心神安寧的東西。書中那一個個扣人心弦的故事、一個個驚心動魄的環(huán)節(jié)、一位位英勇善良的主人公， 會陪伴著我進入另一個絢爛無比的世界。

　　大家是否愿意與這樣的一個我交朋友呀？

　　我就是我作文 篇4

　　我是誰？這個問題似乎有些難以回答。一個人，似善非善，似惡非惡，似勤快實懶惰，似愚蠢實聰慧。但是，我就是我，別人不可能替代我，我的思想無人能駕馭，除了我自己。

　　別人喜歡快男超女，我也得喜歡嗎？一般。我會看書，玩游戲，干自己喜歡干的事。而不會打開電視，瞪著眼觀看自己不喜歡的電視節(jié)目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時尚？哦，不。

　　女生愛清潔，尤其珍愛身上的衣物，我也是如此嗎？不是。我會由著自己的性子盡情地嬉戲，完全不顧身上衣服的哀鳴，管它潔凈與否，我只要玩得盡興就成，任由別人對我的外表指手畫腳。當我?guī)е�一身的骯臟、疲憊和開心回到家時，迎接我的便是一頓“措詞得體，語言優(yōu)美”的`臭罵。一切過后，煙消云散，逗留在我腦子里的只有些許不愉快的記憶，我么，依舊是我，我行我素我快樂、我自由。

　　女生總是文文靜靜地待在一角，默默地翻看著早以爛熟于心的連環(huán)畫，我也得這么做嗎？不是。我會和自己的好朋友跑到一個沒有人煙的地方，爬高高的土坡，瘋跑于高低不平的土崗，完全不顧摔下去是不是有生命危險。遇到類似“墳?zāi)埂钡臇|西也不怕，照樣大大方方地走過去。只顧盡興而樂，把什么都拋在腦后了。

　　也許，你會說我狂，甚至是癲狂。我只不過是不愛隨波逐流罷了，當自己又有什么不好？狂妄自大又怎樣？年少輕狂又怎樣？我要狂出生命的精彩，狂出少年的傲骨，我要狂出我自己！狂出自己，才精彩！

　　我就是我！

　　我就是我作文 篇5

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　我坐在窗前，手撐著下巴，目光沒有聚焦。一陣微風吹來，思緒漸行漸遠。前幾天，手中捧著一本書讀得津津有味的我，終究還是被她們的議論聲打擾，忍不住側(cè)耳傾聽。得知，原來過幾天的兒童節(jié)聯(lián)歡會要準備才藝節(jié)目，在班中名列前茅的我，心里忍不住一陣激蕩，這個我一定要參加，并且一定要拿到好名次！于是放下豪言壯語的我開始籌備一個歌唱類節(jié)目，可是這個過程卻沒有我想得那么容易，搭檔選好了，卻早已被人選走，歌曲的歌詞、節(jié)拍、旋律讓我一籌莫展，背景音樂、播放器，全都沒有挑好。終于，我想到了放棄，嘆了口氣。趁著星期天好不容易回到老家的我應(yīng)該好好地玩兒一把，剛想出去，院子里一道黃色的風景線留住了我的視線，那是什么？我一路小跑過去，看著那個和我差不多高的東西，順帶喊出了聲�！跋蛉湛�，這是向日葵。”奶奶回答了我。它的臉朝向太陽，風吹過，樹葉亂顫，金色的圓在陽光的照射下明亮得無比耀眼，開得無比燦爛。對啊，我本來就不擅長才藝，這本來只是一個節(jié)目，付出努力就好，干嗎非要拼得你死我活，為什么我不像向日葵一樣，追逐風和陽光？

　　回來之后，我不再像以前那樣斤斤計較，但是依然選擇了精益求精。搭檔沒有了？先找，或者我自己上，歌曲中的.歌詞、節(jié)拍、旋律？我記得音樂老師這星期好像沒什么課，應(yīng)該先下手為強。那株向陽的向日葵給了我莫大的自信，不是那種驕傲自大的自信，而是一種激流勇進、奮發(fā)向上的自信。

　　總覺得，那天那時那刻，一縷向日葵折射出來的陽光被我的眼球捕捉，永遠地，自古不變地，被我，被我的心留在原地，給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒錯，我就是我，那個無人可復制的我。

　　我就是我作文 篇6

　　我是小學六年級四班的一名小學生，我有一頭長長的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個深深的酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說我很可愛。而且我長的.很胖，胖的可愛，課我確不這樣認為。

　　我經(jīng)常穿可愛型的衣服，冬天還戴上了可愛的耳暖和手套。我在家說方言，到學校里說普通話，當家人讓我說普通話時，我會羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛參加娛樂活動，跳舞，唱歌……等等，我也很愛看書，有一次，我去廁所，帶了一本作文書，津津有味的看起來，不一會兒，爸爸敲門了，說；“有人在里邊嗎？把門開開”。我說：：“我在廁所呢！”爸爸說“都占廁所50分鐘，快一小時了，快把門開開�！蔽疫B忙把書藏了在了洗衣機里，走到門前打開門。爸爸進來左晃晃右晃晃，在洗衣機前停了下來，彎下腰，搜出來4本作文書，并說：“狐貍尾巴露出來了！”我低下頭，一聲不吭。我既是開心果，又是愛哭鬼。經(jīng)常在家鬧些笑話，但是如果哭了，會震得房子都要塌了呢！那時家長都會給我跪地求饒了，我就會哈哈大笑。

　　同學們經(jīng)常夸我品格好，這還得從許多件事說起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮，我連忙跑去撿起來對大哥哥說：“哥哥，你的行為很不好，吃完應(yīng)該扔到垃圾桶內(nèi)的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會摔倒的！”大哥哥笑著摸摸我的頭說：“對不起哦！我都這么大的人了還不如你這個小朋友，真不該呀！”我笑著對他說：“沒有關(guān)系，以后記住就行了�！比缓蟠蟾绺鐚ξ艺f了聲謝謝，我心里美滋滋的，從此我就成了“品格王”。

　　我就是我，沒有人能代替我。我就是我，一個多樣特點的我！你們了解我了嗎？

　　我就是我作文 篇7

　　我是一名初一的學生，我叫黃葛亮。我出生時正在熱播“三國演義”，表姐用“三國演義”里諸葛亮的名字來給我起名字，于是我就叫黃葛亮了。

　　我在小學的時候，成績一直在班里名列前茅，所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人，在別人有困難的時候施以援手。

　　“哎呦”，我聽見有人叫了一聲，便聞聲而去，只見一個人坐在田坎上哭，而另一個人則在一邊笑，間有人來了馬上跑開了，我馬上跳下田坎去，把他扶起來，我問他為什么會在田坎下，而跑掉的那個人為什么不去把你扶起來反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說：“今天上課時他答錯了一道題，大家都笑了，我也笑了，然后他就在放學的時候來報復我，就把我推到了田坎下了，之后的你都看到了�！敝�道了原因后我真同情他，那人也太沒道德了，亂打人，真是的。后來我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!

　　我還有一個愛好，那就是畫畫，我只要一有空就拿出筆和紙，認真地畫起來，畫畫好后，再上顏色，一幅栩栩如生的畫就完成了。因為我的特長，小學的班刊，板報等都是我一手包辦的，老師們一看到我的.畫就贊不絕口。最開心的一次便是我讀三年級時，我參加全校的繪畫比賽，畫了一幅翠鳥和一幅山水畫，出乎我的意料的是，我竟然得了一等獎，我的畫被放到了繪畫欄里，還排在第一位，別提多高興了……

　　這就是愛助人為樂的我，這就是愛畫畫的我。

　　我就是我作文 篇8

　　白，是云的顏色；綠，是草的象征。我不去抄襲云的顏色，也不會像湖水模擬草的綠，我就是我。

　　生命是我的，人生是我的，前途是我的，屬于自己的，就讓它展現(xiàn)出來。

　　我喜歡的一篇文章或某個片斷，我從不去完全背誦，而是用心去體會；老師提問的問題，我從不直接抄錄，我要說出自己的想法，發(fā)表自己的見解，用獨特的角度去思考，放飛自己。因為我就是我，無人能替代的我。

　　我從不隱藏自己，也不吹噓自己。我愛說愛笑，想玩就玩，我有我的才藝。我也不會刻意去改變，但我更喜歡親朋能夠毫不客氣的批評我，并指出我的缺點，告訴我改正的'方法。我就是我，不必再懷疑。

　　我的前途我自己開拓，我的未來我自己發(fā)展，我的舞臺我自己建造。我自己能做的事情，從不請人幫忙；我能夠承受自己的痛苦，決不向人傾訴；我能夠盡自己所能，把事情辦得更好，不求助于他人。我就是我，個性的我。

　　我的人生不會讓別人干涉，因為那樣會讓我的人生留下遺憾。所以我的人生就像是一張潔白的紙，自己走過的坎坷，自己走過的風雨，自己的喜怒哀樂，都會涂上應(yīng)有的顏色，繪出美麗的人生。走自己的路，學自己的知識，做自己的工作。不步別人的后塵，不學別人，開創(chuàng)自己的一片天地。因為我就是我，世上只有一個我。

　　齊白石老人說過：“學我者生，似我者死�！笔前�！努力去塑造一個嶄新的自我，創(chuàng)造屬于自己的那片天，不去刻意模仿他人，不再留戀，不再顧盼。讓我們驕傲地告訴世界，要為自己活，因為我就是我！

　　我就是我作文 篇9

　　大家好，我叫龍雪珂，來至凱里市第十五小學六二班，一個團結(jié)、向上的集體。

　　我長著一雙水汪汪的眼睛，不高不矮的鼻梁，小巧琳瓏的嘴巴，我的嘴巴旁邊長著一顆痣，聽媽媽說這個叫做饞嘴痣，不過我真的`有些饞嘴。

　　我比較喜歡語文，數(shù)學不行，英語也還可以。上個學期的期末考試我語文考了93分，數(shù)學考了71分，英語考了91分。我比較喜歡看推理小說，越恐怖我越喜歡看。最近我們學校弄了一個舞蹈班，我竟然被選中了！不過只是星期五才能。我在外面也報了舞蹈班，是周六周日的2點半到4點。

　　我在生活中是一個非常固執(zhí)，頑皮，可愛的女生，在班里有很多女同學都叫我“小兔子”。

　　一天，媽媽叫我去小舅舅家吃飯，我沒有去，然后就在隔壁的吳老師家吃飯。到了晚上媽媽還沒有回來，雖然我很害怕，但是我沒有打電話給媽媽，就這樣在家里過了一晚。

　　在讀一年級的時候，我下午經(jīng)常6，7點回家。有一次我因為和另外一個同學在路上嬉戲玩耍，邊走邊玩，然后回到家里看到媽媽急急忙忙的跑出去，我問媽媽：“媽媽你去哪呀？”媽媽說：“你怎么那么晚回來？”我支支吾吾的說：“在……在……在�！薄霸谑裁�，是不是又在外面玩了？”“恩”。

　　有一次，媽媽生氣了要打我，媽媽打了一下，我就假裝哭了。過了一會媽媽氣消了，我有走到媽媽面前嘟著小嘴，問：“母親大人，還生氣嗎？”

　　我就是我，一個活潑開朗的女生！

　　我就是我作文 篇10

　　我是一個不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調(diào)皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。

　　我每天都會很早到學校，但卻不是在教室。而是和幾個要好的朋友在老師不在時，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業(yè)，我的主要目的是做好被罵的心理準備，或者是提前找老師不要在公共場合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學們左一句有一句的問我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉所以才.....‘’那時我真覺得我就是一天才，如此絕妙的'回答都被我一口氣說出來了，棒。

　　話說山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無論真么逃也逃不過他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說‘’我們班里有一個非�？蓯塾只顫娡瑢W，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒收到過呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開心’的要回家啦。‘’班里的人都知道可能是有人闖禍啦，不然老師的表情怎么會這樣，像要爆炸一樣。這時我卻沒想到我那么小心也會被他發(fā)現(xiàn)，于是就邊搖頭邊說‘’唉，現(xiàn)在的人怎么總是不老實呢，敢做不敢擔啊�！�’而老師卻瞪著我說‘’你還會承認啊�！�’......

　　雖然最后是被上級處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱號值了。

　　我就是我作文 篇11

　　大家好！我叫陳奕涵，是個小女生，來自五年5班。我這個名字包含了爸媽對我的期望，希望我做個文靜、乖巧、聽話和有涵養(yǎng)的女孩�？墒�，我的性格卻與這些詞恰恰相反。

　　文靜，別看我架著副眼鏡，一副乖乖女的樣子，實際上，別人叫我“陳奕涵”，背地卻說我是“暴烈女”。畢竟我是吃肉的`，不是吃素的！只要一不如我的意，我就會狠狠治他。我常想道：如果媽媽給我取名“陳剛烈”，我敢肯定，我定是個乖巧女生！

　　我的愛好十分廣泛。彈古箏，自幼拜師學藝，多次上臺獻藝，已過古箏九級，也不枉我日日苦練。感謝得到啟蒙老師金老師的影響，我十分喜歡朗誦，因為她用聲音錄載我的情感；我喜歡朗誦，因為她可以使我的聲音叩響每一個人的心靈，我喜歡朗誦，因為她使我的思想慢慢得成熟起來。朗誦，是從心里發(fā)出的呼喚，是一種快樂的享受。

　　當然！優(yōu)缺點我必不可少。優(yōu)點嘛，自然是做手抄報嘍（老師，您看清楚，不是黑板報）！朗誦也算一個優(yōu)點吧？還有作文，我寫的也挺好的。

　　缺點嘛，當有點喜歡用力氣來解決某問題（當然，現(xiàn)在我也正在改正）。有點懶，愛睡覺……

　　如果我再瘦一點，腿再細一點，脖子長一點，眼睛大一點，頭發(fā)多一點，腳小一點，就很完美了！可是，那還能是陳奕涵嗎？

　　我就是我作文 篇12

　　我是一個充滿理想的女孩；我是一個愛漂亮的女孩；我是一個愛讀書的女孩；我是一個愛發(fā)脾氣的女孩，呵呵，這就是我！

　　我是一個充滿理想的女孩。我希望自己可以像我的老師們一樣，來教育我的學生；我希望我可以像醫(yī)生一樣，來照顧我的病人；我希望我可以像解放軍叔叔一樣，保衛(wèi)自己祖國，維護和平，反對戰(zhàn)爭！

　　我是一個愛漂亮的女孩。雖然我的`衣服不是嶄新的，但都很漂亮，我每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，衣服每天換一件，木母親每天就會對我嘮叨說：“每天洗衣服就你的衣服多，你說你的衣服又不是臟，你是每天洗一次，你不煩，我還煩呢�！倍�我就在屋里喃喃自語道：“衣服不是您洗，是洗衣機幫我洗，您累到哪里了�！焙呛牵�這就是我！

　　我是一個愛讀書的女孩。讀書是我的愛好，我每天晚上總是要讀半個小時的書才能睡著。我家里的書很多很多，什么《神話故事》《中華上下五千年》《一千零一夜》《365夜故事》等等，我都來來回回，反反復復看了好多好多遍了。冰心奶奶說過：“愛讀書，讀好書，好讀書�！焙呛�，這也是我！

　　我還是一個愛發(fā)脾氣的女孩。以前，我遇到一點點不順心的事就會大發(fā)脾氣，對父母是小性子。在學校時，不管三七二十一，先劈頭蓋臉的罵他一頓，等事后氣消了以后，再紅著臉去給別人道歉，人家丈二和尚摸不著頭，說我是神經(jīng)病。呵呵，誰叫這就是我呢。

　　我就是一個愛漂亮，愛讀書的女孩，我就是一個充滿理想，還愛發(fā)脾氣的女孩，我就是一個讓人摸不著頭腦，又不得不去喜歡的女孩，其實，我嗎就是我呀。

　　我就是我作文 篇13

　　你猜猜我是誰，猜猜我是誰，猜不到吧？我來告訴你，我就是江湖人稱花癡妹的鄧夢雪啦！

　　看到花癡這兩個字眼，是不是覺得我特別“花”？其實不是這樣的啦，大家都知道，愛美之心人皆有之啦，誰都喜歡帥哥美女啦，不要計較那么多嘛……

　　初次見面，你可能覺得我很文靜，很有愛。但是！如果我覺得和你特別有聊的話，認識幾分鐘后，我就就會“原形畢露”，現(xiàn)出我的“二貨”本質(zhì)，也就是神經(jīng)質(zhì)，具體表現(xiàn)為：說話時比比劃劃，并且一驚一乍嗎、動不動就笑，且笑點很低、看到帥哥就流口水，同學笑我還說：他真的好帥哦……

　　好了，說了這么多我的缺點，是該說說我的優(yōu)點了。別看我“二”，我可是實在的文藝青年哦。除了“書”不怎么過關(guān)外，棋、畫，我是略知一二，琴嘛，雖然只學了三年，但也算老手了。除此之外，我還學過跳舞，要不是某年腳受傷，我早就過八級了！

　　這么一說下來，我的優(yōu)點還是很多的嘛！

　　不過，我還有一個致命的缺點——太注意細節(jié)，你肯定會感到奇怪：注重細節(jié)不是好事嗎？怎么會是缺點呢？NO、NO、NO、NO、NO、NO，請注意，是“太”注意細節(jié)，這可不是什么好事。就拿我小學的光榮事跡說吧，我還在讀小學時候，任值日班長一職，專職管衛(wèi)生，同學們掃完地，我都要“上陣”檢查，檢查時，我的'“視界”里不能有一絲灰塵，當然，這也隨之造成了檢查要花很久的時間的后果，然后就上課了，然后，就是我們小組的人被批的時間了，然后……就沒有然后了。

　　不管是“花”的我、“二”的我、文藝的我還是注重細節(jié)的我，總之八個字：我就是我不是別人！

　　我就是我作文 篇14

　　我就是我，一個愛貪玩的我，一個愛跳舞的我，活潑調(diào)皮又可愛的我。

　　我長著一雙不大大的眼睛，兩個眼珠總是來去，想一些機靈古怪的問題，一個小小的鼻子想一個小鈴鐺一樣掛在臉頰中間，一張小嘴巴在小鈴鐺的下面總是嘰嘰喳喳的.不停的說話，兩只小耳朵像兩個小廣播一樣接收著發(fā)生在我身邊的任何一件事情，一頭棕褐色的帶著自來卷的頭發(fā)，活像一個中國式的芭比娃娃。

　　有人說我長得像媽媽，因為我有媽媽那樣大大的眼睛，俊俏的臉龐，有人說我像爸爸，因為我有爸爸那張愛說愛笑的小嘴，還有爸爸那開朗隨和的性格，我到底像誰呢，我問同學，有的同學說我像媽媽漂亮可愛，有的同學說我像爸爸開朗和藹，我倒覺得我即像爸爸又像媽媽，當然啦，我是他們最驕傲的寶貝嘛，可是我又覺得我既不像爸爸又不像媽媽，因為我就是我嘛。

　　我貪玩的時候媽媽叫我瘋丫頭，因為我瘋起來的時候，從來不會記得有沒有作業(yè)會不會挨罵，那才是徹底的放松，徹底的無所顧忌，上舞蹈課的時候，老師又叫我舞精靈，因為我練起舞蹈來又是那么全神貫注，每一個動作每一個節(jié)拍都是那么認真，像是整個人都要融入舞蹈情節(jié)里一樣，在學校同學們又叫我小管家，因為不管學校發(fā)生了什么事情，只要我知道我都要去管一管，去問一問。

　　看著就是我一個特殊的我，一個與眾不同的我。

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