小學生作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
在那美麗的花園中,種著兩棵小草!含羞草們就是含羞草!
含羞草有著弱小的,楚楚動人的身軀;含羞草有著細小的葉子,含羞草有著矮小的莖!在那矮小的莖上,十幾片細小的葉子,葉子上呈現(xiàn)出嫩綠的顏色!含羞草沒有玫瑰那么高貴,含羞草沒有牡丹那么美麗,含羞草沒有紫羅蘭那么迷人!
只要有人輕輕地碰含羞草一下,含羞草就會把葉子合攏起來并且往下垂!就好像一位小姑娘格外害羞,所以大家都叫含羞草含羞草!
在夜晚時,含羞草便會合起來,就好像在睡覺一樣,可愛極了!早上時,含羞草又會展開,含羞草那樣子多么吸引人!天晴時,含羞草展開者,擁抱著陽光;下雨時,含羞草合著,躲避著雨水!
我想大家一看到我在寫含羞草一定會想含羞草為什么會害羞?其實我以前也并知道,后來我的'一個好朋友告訴我,含羞草之所以會害羞是因為含羞草的身體里有一種液體,只要人一碰到含羞草,那種液體就會向碰到的那個地方流動!從而就會合起來,并且垂下來!
含羞草太可愛了,我也種了兩株,你也去種一種吧!
小學生作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,就來到了動物園。
我們看見一個外表不大的房子,你知道里面是什么嗎——海獅的表演,哦,原來是海獅呀!
進去了,我們按著高矮個子坐好,只見馴獸師拿著一個盆子,打了一盆水向地澆,再把自己的身子一澆這是為什么呢,哦,因為海獅要走滑的來表演,馴獸師拿了一把鑰匙把籠門開下來了。
呀!大明星出場啦!我不禁嘖嘖贊嘆,我終于真正親眼見了一次海獅,海獅是那么的`龐大,身上都是黑呼呼的皮毛,鼻子左右各有三根毛,樣子活靈活現(xiàn)的。
大明星表演啦!第一項表演水上芭蕾,馴獸師正在指揮著海獅,海獅在水里盤旋,就好像飄在水面上一樣載歌載舞,那樣子令人難以忘記。
第二項是表演“中國功夫”單手倒立,馴獸師獎給了兩條魚給海獅,海獅敏捷迅速地把兩條魚吃下嘴了。海獅緩慢的把一臂二腳抬起來,呀!這種動作太像人了。
第三項是彈吉他,馴獸師拿起一把吉他放到了海獅面前,海獅不自禁地彈著吉他跳起了舞,不愧為海獅大明星啊!
最后,我們依依不舍地告別了海獅。
小學生作文 篇3
記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢。打開記憶的閘門,六年的小學生活里有許多難以忘懷的事,然而最令我難忘的,還是那次小組合作編詩集的活動。
記得那是六年級上學期的事。學完語文第六組詩歌單元后,我們在老師的帶領(lǐng)下,先搜集整理詩歌資料、欣賞詩歌,這兩部分內(nèi)容完成后,我們便開始小組合作編詩集了。
那天中午,我組成員全部到齊。我——張小彤,很榮幸地被大家推選為組長。我清了清嗓子,鄭重地說:“這本詩集是我們的‘處女作’,我們大家要齊心協(xié)力,把詩集編好!下面分配工作。編寫這本詩集主要有四項工作:主編、書寫員、校對、還有美編。誰當主編?”只見他們四人齊刷刷的舉起手來。這可怎么辦?不能都當主編吧。“那誰來任書寫員?校對呢?”這時,他們四人都低著頭,你瞥瞥我,我瞅瞅你,竟無一人愿意承擔這份工作。沒辦法,我只好根據(jù)他們的特長進行分配:“小麗擅長畫畫,任美編;曉雨寫字漂亮,負責抄寫;小軍聰明,學習好,當主編;小梅心細,負責校對吧。”
說干就干,主編小軍認真地翻看著收集的資料。很快,策劃完成了。他馬上指導小麗設(shè)計封面及插圖。只見小麗一會兒用鉛筆勾勒圖案,一會兒用彩筆涂色。從沒見她如此專注過。小雨小心翼翼地寫著每一個字。胳膊累了,甩一甩接著寫;腰酸了,小梅幫忙揉一揉。漂亮的花體字再配上精美的插圖,讓人忍不住嘖嘖贊嘆。“我們一定可以得第一名!”我信信滿滿地想!把!”校驗員突然尖叫了一聲,“小雨把‘俏’字寫成了‘消’了!”細心的小梅檢查出了一個錯字。“怎么辦呀?”小雨急得又跺腳,又拍腿,眼淚差點掉下來!坝眯拚龓绊懨烙^,重抄也來不及了呀!”這時,我靈光一閃,想出了一個好辦法:“我們可以在修正帶上涂上藍顏色,既掩蓋了錯字,又不影響美觀,一舉兩得!”在得到全體組員的同意后,我們馬上行動起來。遠遠一看,那藍色的印記就好像粉色天空中的.一朵微云,漂亮極了,大家連連拍手叫好,稱我為“智多星”。 功夫不負有心人,一本精美的詩集誕生了。 我不禁感嘆:這真是“眾人拾柴火焰高,團結(jié)的力量大無邊啊!”
通過那次制作小詩集,我們不但欣賞了許多詩歌,還體會到團隊合作的重要性。雖然,那件事只是我波瀾壯闊小學生生活中的一朵小小的浪花,然而,就是這朵小小的浪花,將會永遠跳躍在我記憶的長河里。
小學生作文 篇4
今天,爸爸5時就把我從美夢中叫醒,說是帶我去縫山針,我高興極了。
我們出發(fā)了!一路上,我歡快地唱著歌,呼吸著清新的空氣,享受著清晨的風光,好爽呀!這時,爸爸騎的電動車也加快了速度,我的.歌聲也更加歡快了。不一會兒,我和爸爸就到了縫山針腳下。“我們趕快爬吧!卑职终f。我興奮地跑起來,一直跑在爸爸的前面。到了半山腰,我有點爬不動了。爸爸鼓勵我,堅持就是勝利。有了這句話,我更加有信心了,一口氣爬到了山頂。站在像月牙兒的針下面,心里感覺美極了。
放眼望去,整個山峰好像被霧籠罩著,朦朦朧朧的。遠處,一幢幢高樓在霧的籠罩下若隱若現(xiàn)。近處,在一條彎彎曲曲的小路上,人們放聲高歌。路的兩旁還有郁郁蔥蔥的樹木,在清晨顯得枝繁葉茂,為縫山針增添了一道亮麗的風景線。山下的瀑布在嘩嘩地流著,就像在唱歌。
今天,我雖然沒有看到日出的縫山針,但是看到了另一種奇異的景色,大自然的風景真美!
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