驚喜的作文13篇(集合)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的驚喜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　驚喜的作文 篇1

　　人最渴望的是驚喜，我也不例外。而且，我的這份驚喜，你聽(tīng)了也會(huì)興奮。

　　一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，還專門替我起了英文名——Daniel。于是，我心里默念著“Daniel”，靜靜地坐在教室里等待著新老師。因?yàn)�，上課的第一件事必是先要報(bào)上名來(lái)。

　　門被推開(kāi)的一刻，同學(xué)們都驚呼起來(lái)。“哇！怎么是個(gè)黑人？”只見(jiàn)一個(gè)高高的黑人非常有節(jié)奏感地走了進(jìn)來(lái)。他鬈曲的頭發(fā)是黑色的，圓圓的臉是黑色的，就連手臂也是黑色的'，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他穿著雪白的T恤衫，背著個(gè)雙肩包，不算胖，但顯得結(jié)實(shí)而有活力。

　　“從今天起我教你們口語(yǔ)。我叫Daniel，你們就叫我大牛吧�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，眼睛頓時(shí)瞪得像乒乓球似的，心里抑制不住的驚喜、“什么？什么？他也叫Daniel；l居然和我重名。我一報(bào)自己的英文名，同學(xué)們一定會(huì)笑爆的！”我不由地想。

　　果不出所料，當(dāng)我說(shuō)出名字的時(shí)候，不但大牛老師“哇”的一聲驚呼著笑起來(lái)，全班同學(xué)的嘴巴也都張成了“0”形。接下來(lái)一片嘈雜，這以后可怎么區(qū)分呢？只見(jiàn)大牛明亮的眼睛轉(zhuǎn)了一下，緊接著用黑黑的大手輕輕拍了拍我肩膀說(shuō)道：“以后我叫大牛，你叫小牛，好嗎？”“好！”我興奮地答道。就這樣，我們班里有了兩只�！�—一個(gè)大牛，一個(gè)小牛。真是太開(kāi)心了！從此以后，我不僅向我的外教學(xué)到了地道的英語(yǔ)，也和快樂(lè)的大牛成了好朋友。

　　時(shí)間如同旋轉(zhuǎn)的七彩唱片，一晃三年，初級(jí)班結(jié)束了。大牛也將不再教我。“我要回英國(guó)了。再見(jiàn)，小牛，希望你快樂(lè)！”大牛伸出他黑黑的大手，緊緊握著我的小手。我心里忽然酸酸的。

　　我每每想起大牛，就會(huì)想起他那有節(jié)奏感的走路聲音和他帶給我的快樂(lè)時(shí)光。然而，將近一年，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

　　今年初夏的一個(gè)下午，我放學(xué)后剛一進(jìn)院子，忽然見(jiàn)到前面有一個(gè)黑人有節(jié)奏感地走著，他穿著雪白的衣服，背著雙肩包。“大牛？！”我眼前一亮，吃驚地喊出了聲。他猛一回頭——可不，正是大牛！

　　大牛也認(rèn)出了我，興奮地叫道：“哇！小牛，是你！我們又見(jiàn)面了。你住在這里嗎？我在這兒租房子。以后你有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我了�！�

　　我飛奔過(guò)去，緊緊地拉住大牛黑黑的大手，心里有說(shuō)不出的驚喜。

　　從那以后，我經(jīng)常在院子里碰到大牛，有時(shí)和他玩，有時(shí)把自己寫的英文作文給他看。爸爸說(shuō)，這叫緣分——雖然我們膚色不同，但友誼地久天長(zhǎng)。

　　驚喜的作文 篇2

　　人們常說(shuō)，有些事可望而不可求，我對(duì)這句話深信不疑，并抱著這種心態(tài)走過(guò)了十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到那天，我改觀了。

　　爸爸常年奔波在外，為我們一家三口的幸福而操勞，自出生以來(lái)，每年的生日，我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)他。幼年時(shí)期的我常常眨巴著充滿期待的大眼睛，在閣樓的窗臺(tái)上一次又一次地等待，等待爸爸微笑著出現(xiàn)在我眼前，可希望卻一次又一次地落空。

　　那是一個(gè)電閃雷鳴、大雨瓢潑的夜晚，窗外樹(shù)影婆娑，就像帶給人恐懼的幽靈，讓我心神不寧。村外那條泥濘的小路上空無(wú)一人。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，樓梯上傳來(lái)了“噔、噔、噔”地腳步聲，我像一只離弦的箭，飛似的沖了過(guò)去，輕輕拉開(kāi)門，我大失所望。原來(lái)，媽媽拎著一個(gè)大蛋糕，笑著說(shuō)：“怎么了？又在等爸爸？”“嗯！看來(lái)他不會(huì)回來(lái)了！”“別想了，今天是你的生日，高興點(diǎn)！”媽媽安慰我，可我知道，媽媽的心情何嘗不是和我一樣呢？

　　寂靜的小屋里，我和媽媽沉默無(wú)語(yǔ)，只有那古老的掛鐘哼著苦澀的樂(lè)曲。望著媽媽特意為我準(zhǔn)備的飯菜，還有那鮮艷誘人的生日蛋糕，但心中感覺(jué)空落落的，已完全沒(méi)有了食欲，口中的飯菜和蛋糕也變得無(wú)味了，仿佛只有爸爸的到來(lái)才是最好的調(diào)味劑。十點(diǎn)多了，我默默地洗臉、刷牙，一切都悄然無(wú)聲地進(jìn)行著。我從書包中取出一張大紅獎(jiǎng)狀，與往年一樣，準(zhǔn)備貼在墻壁上，心中卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲喜悅，取而代之的是孤獨(dú)與寂寞。此時(shí)此刻，門被打開(kāi)了�！鞍�！爸爸！爸爸！”我激動(dòng)地一下子從椅子上滾落下來(lái)，也顧不得擦去腿上的灰塵，猛地?fù)涞桨职值?懷中，眼淚如決堤的洪水傾瀉而下，媽媽也從房里走了出來(lái)，一家三口相擁而泣。爸爸溫柔地為我們拭去淚痕，卻不知自己也已淚流滿面。突然，我的眼前跳出了一只憨態(tài)可拘的小熊，我懷疑自己是不是在夢(mèng)中，使勁的揉了揉眼睛，是真的，是我渴望了好久的熊，記得還是去年生日時(shí)爸爸答應(yīng)給我買的。爸爸把我緊緊地?fù)г趹阎�，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“女兒，爸爸每天都在想著你和媽媽，但工作太忙，不能每天陪在你們身邊，對(duì)不起了。今天是你的生日，我已盼了許久，祝你生日快樂(lè)！爸爸答應(yīng)你以后爭(zhēng)取每年都可以親自給你切蛋糕�！蔽业难劬τ帜：�了……爸爸親手給我點(diǎn)亮了蠟燭。屋內(nèi)燭焰搖曳，燦爛的燭光照耀著我們的臉龐。我默默地許愿：希望每天都能聽(tīng)到爸爸媽媽和我的笑聲。此時(shí)依然是沉默，可我眼里流露出的是幸福與喜悅……

　　第二天，天剛蒙蒙亮，爸爸又依依不舍地離開(kāi)了，他的背影在朝陽(yáng)下越來(lái)越模糊，最后消失在我的視野中。淚水模糊了我的視線，不舍和喜悅交集在一起，微笑隨之浮上了我的臉龐。

　　驚喜的作文 篇3

　　6月28日，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)也許是個(gè)再普通不過(guò)的日子。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@天是我的生日。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)他們過(guò)生日，過(guò)得多么有趣。爸爸媽媽對(duì)他們是多么的重視。一家人是如何的其樂(lè)融融。我一息是會(huì)十分羨慕。比起他們來(lái)，我的生日顯得單調(diào)冷清多了，因?yàn)榘职掷鲜侨毕��?/p>

　　去年6月28日，我的生日又到了，我知道這次生日又和往常一樣，只有媽媽陪我過(guò)，爸爸還是因工作繁忙，不能回家和我們一起過(guò)，所以本該高興的日子我卻高興不起來(lái)。

　　生日的程序照舊。點(diǎn)蠟燭，吃蛋糕。等爸爸電話。

　　爸爸打來(lái)電話的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：佬爸，今天是我生日，可是你卻不能回來(lái)和我一起過(guò)。借爸用一貫溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：’田田，對(duì)不起！爸爸工作實(shí)在太忙了，所以……爸爸的話還役說(shuō)完。只聽(tīng)到那頭有人說(shuō)：“R總。有人找您。浴爸立即說(shuō)：”田田，爸爸有事，等會(huì)再打給你。啪的一下，電話就被爸爸掛斷了。我失落地放下電話聽(tīng)筒。癱坐在沙發(fā)上。禁不住在心里有點(diǎn)埋怨爸爸。心想：省爸的工作就那么忙嗎？忙得連自己女兒生日的時(shí)候說(shuō)幾句祝福話的時(shí)間都沒(méi)有了嗎？“

　　晚上9點(diǎn)多，爸爸打電話來(lái)了。”田田，你到我們家樓下。爸爸會(huì)送你一個(gè)特殊的禮物。然而，我并沒(méi)有因此而感到開(kāi)心，因?yàn)檫@肯定是爸爸托人給我?guī)Щ貋?lái)的禮物，無(wú)非是洋娃娃、水晶球或禮盒，我不稀罕……

　　但我還是走到樓下，隱隱約約看到一個(gè)人影，那個(gè)人讓我有種莫名其妙的親切感，再看看他的身死輪廓，I子熟悉呀！哦不禁叫道，堤爸爸？哦暗自嘀咕，環(huán)可能" 1—怎么會(huì)是爸爸呢，他在臺(tái)州工作，回來(lái)一趟要3個(gè)多小時(shí)！哦又否定了自己的直覺(jué)。

　　我慢慢地一步步接近他，借著銀色的月光，終于看清楚了，他不是別人，真是爸爸’堵爸’哦立刻飛也似的跑到他面前，撲到他的懷抱中，爸爸撫摸著我的.腦袋瓜說(shuō)：’田田，爸爸從臺(tái)州趕到家里給你過(guò)生日，就算是澎合你的一個(gè)生日禮物吧，這個(gè)禮物，你喜不喜歡？哦高興地回答道：嘻歡！“

　　這就是爸爸給我的生日禮物，一個(gè)在繁忙的工作之余開(kāi)了3個(gè)小時(shí)的車給女兒過(guò)生日的驚喜，一份父親對(duì)女兒的濃濃父愛(ài)，我會(huì)把它好好珍藏、好好地珍藏在我的內(nèi)心深處。

　　生日那天晚上，我睡得特別香，特別甜。

　　驚喜的作文 篇4

　　驚喜這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，在生活的每個(gè)角落都能找到驚喜。所謂驚喜當(dāng)然是又驚又喜了，驚喜使人快樂(lè)，又使人驚喜。

　　一提到驚喜，有些人不免會(huì)激動(dòng)，在大腦中迅速尋找自己曾得到的驚喜。驚喜每時(shí)每刻的跟隨著每一個(gè)人，只要我們努力去做好每一件事，就能得到驚喜。驚喜無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨著我們，只在于我們的探索。

　　驚喜隨時(shí)隨地就能發(fā)生，有人可能會(huì)說(shuō)‘怎麼可能生活中處處有驚喜？’這就是你的不對(duì)了，因?yàn)槟悴簧朴谧非篌@喜。只要你努力去做好你應(yīng)該做的事就一定能得到屬于你的那份驚喜。

　　驚喜不是自己來(lái)的，而是靠自己的努力得來(lái)的。因此，如果我們想得到更多的驚喜和快樂(lè)，就要自己加倍努力的去追求。

　　驚喜無(wú)處不在，春天到來(lái)時(shí)盛開(kāi)的第一朵花給人以驚喜;夏日里的一場(chǎng)大雨，給人以驚喜;秋季里的累累碩果，給人以驚喜;寒冬里溫暖的陽(yáng)光，給人以驚喜。由此可以看出，生活中的驚喜很多。

　　生活中處處有驚喜，只是在于我們是否去追求。

　　一直以來(lái)，我總是過(guò)著平淡，安穩(wěn)的生活。像一只知足的魚(yú)，從容的倘徉在平靜的水里。但是生活總是給我太多的驚喜。

　　在家里，我種著些許的花花草草，都是我喜歡的種類。平時(shí)里我一有空，就會(huì)提上一把盛滿水的花灑，往花草上澆灌。也傾注下我長(zhǎng)長(zhǎng)的希望。像父母期望孩子快長(zhǎng)大一樣，我的'希望也是它們能快快長(zhǎng)大，并且長(zhǎng)出美麗的花朵。

　　春天剛到，我就早早的播種下黝黑飽滿的種子。然后久久的看著濕潤(rùn)的泥土。濕潤(rùn)的泥土?xí)�給人帶來(lái)溫馨的感覺(jué)。好像再過(guò)不久，就會(huì)有翠綠的芽尖冒出來(lái)。于是耐心的等待著。

　　在一個(gè)毫不在意的一天，我無(wú)意的往花盆上瞄了一眼。讓我驚訝的是，竟然有少許的嫩芽冒土而出。我驚喜萬(wàn)分，我知道我的春天來(lái)臨了。

　　在后來(lái)的日子里，我姓欣喜的看著它們逐漸長(zhǎng)大和強(qiáng)壯。

　　終于在一個(gè)晴朗的日子里，入春以來(lái)的第一朵花開(kāi)放了。像一個(gè)磁鐵一樣吸引了我所有的目光！而它卻也默默的接受著，并且開(kāi)出更多的美麗而清香的花。看到它順滑的花瓣，我會(huì)覺(jué)得充滿了希望。

　　是的，請(qǐng)相信生活總是充滿了希望的。也許你也曾為平淡的生活而沮喪，也許你也曾為無(wú)盡的失望而懊惱但是，這都不是真正的生活。想起一句詩(shī)：生活的幸福，就是有事干，有覺(jué)睡，有人愛(ài).

　　我想一個(gè)真正會(huì)生活的人，一定是處處會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜的人。

　　驚喜的作文 篇5

　　在充滿奧秘的世界上，我們每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新鮮的東西，或重大，或渺小，當(dāng)時(shí)我們的心情或許驚喜，或許激動(dòng)。現(xiàn)在，我還清楚地記得那次我驚喜的發(fā)現(xiàn)。

　　二年級(jí)時(shí)，作業(yè)總是少得可憐，我基本都是回家后不一會(huì)兒就完成了。這時(shí)，我就會(huì)和小區(qū)里的小伙伴一起玩一些游戲。

　　那天傍晚，可不尋常，風(fēng)輕云淡，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下，月牙兒已經(jīng)掛在天邊，在這美麗的晚上，我有驚喜地發(fā)現(xiàn)。

　　與往常一樣，我與小朋友們?cè)谝粔K準(zhǔn)備玩游戲，這時(shí)一個(gè)小男孩一臉神秘地向我們走來(lái)。

　　他走到我們身邊，指指點(diǎn)點(diǎn)，激動(dòng)地說(shuō)：我今天聽(tīng)說(shuō)有些動(dòng)作只有一少部分人會(huì)做，這一少部分就是超人。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，還真是搞笑，什么超人不超人，但在當(dāng)時(shí)，我們這群小男孩真信了，每個(gè)人眼前一亮，湊了上去。

　　小男孩把我們帶到一個(gè)亭子里，像開(kāi)圓桌會(huì)議一樣，圍在石桌前。他說(shuō)：大家先把手握拳，然后將除了中指外的指頭伸起來(lái)。

　　小男孩示范了一遍，我們都輕松地完成了，但小男孩又讓我們把無(wú)名指盡量向上翹。

　　這可把大家難住了。一個(gè)小伙伴抿著嘴、鄒著眉，樣子十分吃力，可就是抬不起來(lái)。他屏住呼吸，身往后拖，想把無(wú)名指通過(guò)身體的`重量而翹起，可還是不行，他的無(wú)名指猶如一座泰山，穩(wěn)壓在石桌上。

　　另一個(gè)小伙伴，無(wú)名指像彈簧一會(huì)伸，一會(huì)又放下，而且他把其它的手指挪動(dòng)，才這樣。

　　大家一個(gè)接一個(gè)，接連倒下。這時(shí)，大家都看著我，只剩下最后一個(gè)我，嘗試了一番，居然神一樣做了出來(lái)。

　　我先努力讓無(wú)名指抬起，然后就真的抬起來(lái)了，手沒(méi)有不自然，也沒(méi)有抖，更沒(méi)有引起其它手指頭動(dòng)作的變化，顯得格外輕松簡(jiǎn)單。

　　我很吃驚，眼睛睜得大大的，嘴巴張得可以塞下一個(gè)雞蛋，身體恨不得抽搐了幾下，太高興了，我是超人，我可以完成別人不能完成的動(dòng)作。

　　還有了，動(dòng)耳朵啊!小男孩笑著說(shuō)著。

　　我這次沒(méi)有等到最后做，第一個(gè)做。大家跟著做，一副副為難的樣子，眉毛都動(dòng)了，耳朵就是不動(dòng)，恨不得用手揪著耳朵動(dòng)才好。

　　我摸索了一會(huì)，開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，用面部肌肉讓耳部的神經(jīng)動(dòng)，就像電視里的人物，擁有動(dòng)耳神功。

　　這次的驚喜發(fā)現(xiàn)，我興奮不已，超人在此，差點(diǎn)跳石桌上了。

　　后來(lái)，再后來(lái)，那個(gè)男孩說(shuō)了更多的稀奇古怪的動(dòng)作，大家配合著做，總有驚喜的發(fā)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，不管這個(gè)男孩說(shuō)的是不是真的，都只有一少部分人會(huì)做。從此以后，我就勇于嘗試了，因?yàn)橹挥羞@樣，才能驚喜地發(fā)現(xiàn)自己身上的與眾不同。

　　愿大家都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同。

　　驚喜的作文 篇6

　　想當(dāng)年為了小升初四處奔波，我和家長(zhǎng)為此花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。我永遠(yuǎn)忘不了在16年五月的那一天，我懷揣著忐忑的心情，緊張地拎著琴，一步一步走進(jìn)十一的藝術(shù)樓，迎接特長(zhǎng)生考試。

　　為了準(zhǔn)備著一天，我已在家修煉了許久。日復(fù)一日的練習(xí)，一句一句地反復(fù)嘗試、糾正，使我對(duì)這幾支曲子從陌生到熟練，在腦中和雙手上都形成了記憶。我甚至能夠閉著眼，不假思索就完整演奏下來(lái)……

　　當(dāng)我站在考試教室門前，我的腦中閃現(xiàn)出前些日子里刻苦練習(xí)的一幕幕，深呼吸一口，決定為了減輕負(fù)重把譜子放在候場(chǎng)教室。我自信自己能夠背譜奏完。左手緊攥了一下琴把，發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了汗。

　　前一位同學(xué)帶著悲壯的.表情從教室中出來(lái)后，我快步走了進(jìn)去，并關(guān)上了門。頓時(shí)，我感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)恐怖的密室，一塊淺藍(lán)的布擋在我與評(píng)委之間，四周是灰暗的墻壁和地板。不亮也不暖的陽(yáng)光將評(píng)委們的影子打在布上，我可以看見(jiàn)他們的頭部不斷晃動(dòng)。弓子與手之間因?yàn)橛泻苟�有些握不住，我在外套上抹了把汗水，開(kāi)始了演奏。

　　這曲子的演奏極其流暢，這是好事，但我覺(jué)得莫名怪異，腦子也不怎么好使了。我一邊思考著下一句音，一邊想著是不是有哪兒不對(duì)勁？在某一剎那，我突然明白了，心一涼，右手抖了一下，手臂險(xiǎn)些就軟了。一曲終，我的心臟狂跳，全身的血管也都在隨著心的律動(dòng)顫抖。我串行了。

　　“完了？”布后評(píng)委的聲音很是吃驚。我明白自己大約串了六行，而這首精辟的小曲子，也總共不到二十行而已。

　　“嗯，完了�！蔽倚幕乙饫涞鼗卮鸬�。

　　走出藝術(shù)樓后，我和爸爸在體育館前的樓梯上干坐了許久。那時(shí)天上沒(méi)有一朵云，太陽(yáng)很是刺眼，被烘熱的空氣環(huán)繞著我，讓我有了困意，覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有毅力和力氣面對(duì)下午的其他考試了。爸爸見(jiàn)結(jié)果一時(shí)半會(huì)還出不來(lái)，就打算帶我前往下一個(gè)學(xué)校。

　　在途中，我們接到了那個(gè)令人又驚又喜的電話。

　　“啊，就是說(shuō)她已經(jīng)被錄取了是嗎”這句話剛從爸爸口中說(shuō)出時(shí)，我感到一股強(qiáng)大的力量從腳底滋長(zhǎng)到頭頂，使我精神煥發(fā)，就像從一部憂傷的黑白電影中回到了快樂(lè)的彩色世界。在那一刻，我全身的每一個(gè)細(xì)胞，突然重新活過(guò)來(lái)了。

　　我無(wú)法想象，也無(wú)法相信，在那種神經(jīng)緊繃到幾乎頭暈的情況下，竟仍能被嚴(yán)格的評(píng)委選中，這是一種多么大的幸運(yùn)��！我再次回想起為了今天，我付出的所有努力。我是如何壓著不耐煩的心情，無(wú)休無(wú)止、枯燥地練習(xí)。老師是如何不厭其煩地重復(fù)著要求，一次次推動(dòng)著我。家長(zhǎng)是如何準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地催促著我……

　　一切付出，都會(huì)有回報(bào)。有了努力，就少不了驚喜。

　　驚喜的作文 篇7

　　隨著二孩政策的放開(kāi)，越來(lái)越多的人成為了哥哥或者姐姐。那么，當(dāng)你們的弟弟或妹妹叫你哥哥或姐姐時(shí)，你們的心情是怎么樣的呢？

　　那天放學(xué)后，我收拾好書包往家里走。當(dāng)我進(jìn)了小區(qū)后，映入眼簾的便是我們小區(qū)里最熱鬧的地方——小廣場(chǎng)。

　　不知道為什么，那里總是很熱鬧，總少不了狂奔著有時(shí)摔倒后會(huì)伴隨著同伴的'嘲笑聲哭一陣的頑童，穿著小學(xué)校服把玩著新玩具的小學(xué)生，聊著天或看著自家小孩玩的大人和老人，以及一些在一旁看著并羨慕著廣場(chǎng)上那些聽(tīng)著自己的弟弟和妹妹叫著哥哥的人——我就是那個(gè)羨慕者，我心中暗想：“唉，好羨慕他們��！他們的弟弟、妺妺已經(jīng)會(huì)笑、會(huì)跑、會(huì)叫了，而我的弟弟什么時(shí)候才能做到這些呀……”

　　我在那兒站了一會(huì)兒，便回家了，因?yàn)槲业牡艿軟](méi)有在廣場(chǎng)上。

　　到了家門口，我敲了敲門，“咚咚咚，咚咚咚”。不一會(huì)兒，里面?zhèn)鱽?lái)了聲音，“哥哥回來(lái)啦！寶寶來(lái)給哥哥開(kāi)門�！闭f(shuō)著，門開(kāi)了，正是爸爸抱著弟弟。弟弟似乎是因?yàn)橐粋�(gè)下午沒(méi)有看見(jiàn)我而特別開(kāi)心，他手舞足蹈。我心想：哼！我的弟弟這么喜歡我，叫哥哥肯定只是時(shí)間問(wèn)題，我根本不用羨慕他們。

　　進(jìn)了門，放下書包，我便向弟弟跑去，跑到弟弟身前，與他拍了拍手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他總是會(huì)向我倒來(lái)，今天也不例外。我抱著他后，便又想起那些被弟弟或妹妹響亮的叫哥哥的人，他們的臉上洋溢著笑容，可那種笑容在我看來(lái)是對(duì)我的嘲笑。我便看著我的弟弟，說(shuō)：“寶寶，叫哥哥。”我自然知道一個(gè)僅僅八個(gè)半月的孩子是不會(huì)叫哥哥的，我只是希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后叫哥哥而已。

　　可誰(shuí)知道以往教他叫哥哥，并沒(méi)有白教。“哥——”一聲并不怎么清晰，可在我聽(tīng)來(lái)卻比新聞主持人的聲音還標(biāo)準(zhǔn)，比專業(yè)歌手唱得還動(dòng)聽(tīng)的聲音回響在我的耳畔。我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。可當(dāng)他第二次叫出“哥”，并且更大聲更清晰的時(shí)候，我堅(jiān)信我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。是的，一個(gè)八個(gè)半月的嬰兒竟然叫出了“哥”這個(gè)字，這是多么令人高興呀！他可是連“爸、媽”都只會(huì)在哭的時(shí)候才會(huì)叫的嬰兒叫出了“哥”！這真是令人不得不高興呀！終于，他終于叫出了第一聲“哥”，盡管那一聲“哥”并不怎么清晰，可在我聽(tīng)來(lái)卻是比百靈鳥(niǎo)和夜鶯的叫聲還悅耳。

　　是的，我再也不用羨慕別人了，我的弟弟也會(huì)叫“哥”了。

　　隨著二孩政策的放開(kāi)，越來(lái)越多家庭里多了一個(gè)成員，這個(gè)成員或許會(huì)給父母帶來(lái)一些麻煩，但他一定也會(huì)帶來(lái)許多樂(lè)趣。

　　驚喜的作文 篇8

　　上午，我一走進(jìn)教室，就被周海燕拉到教室的角落里去，就問(wèn)我：“韋舉宬，你知不知道今天是顧老師的生日？”我驚訝的回答：“不會(huì)吧！怎么嘞？”周海燕：“我和全班的女生都說(shuō)好了，準(zhǔn)備給顧老師一個(gè)大大的驚喜。”我說(shuō)：“咦！什么樣的驚喜？”于是周海燕就滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“這樣：把全班的人分成四個(gè)小組，分別是采購(gòu)組、制作賀卡組、擺放組和指揮組；采購(gòu)組有李琴、黃喜琴、楊成花、楊俊英；制作賀卡組有第二組全部女生；擺放組有全班的男生；指揮組有易敏、汪世英和你�！蔽艺f(shuō)：“好呀！”

　　周海燕叫了全班的.人進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天是顧老師的生日，我們要給他一個(gè)大大的驚喜現(xiàn)在，現(xiàn)在我來(lái)分配一下任務(wù)：李琴、黃喜琴、楊成花和楊俊英你們?nèi)コ�市去買30個(gè)氣球，18根彩帶和一盆塑料花；第二組女生你們就是制作賀卡；全班的男生你們就等楊俊英她們買東西回來(lái)后，在教室里擺放；易敏、王春艷和韋舉宬你們負(fù)責(zé)指揮；大家開(kāi)始行動(dòng)。”周海燕一說(shuō)完，大家都大聲的說(shuō)：“Ischiefexecutive（是長(zhǎng)官）�！贝蠹倚袆�(dòng)了起來(lái)。

　　李琴、黃喜琴、楊成花和楊俊英很快就買完了周海燕交代的所有要買的東西，全班男生都登場(chǎng)了，他們這邊掛，那邊掛。黃貴府自以為自己很厲害，就把板凳重疊在一起，剛一爬上去就摔了一個(gè)大跤，引起了一陣爆笑，我也笑得前仰后合。很快所有東西都擺完了，周海燕把那盆塑料花放到了講臺(tái)上的桌子上。

　　這時(shí)，引來(lái)了一群又一群的同學(xué)來(lái)觀賞，有個(gè)同學(xué)就問(wèn)：“你們?cè)谧鍪裁囱剑俊敝芎Ｑ嗪茏院赖恼f(shuō)：“嘿嘿！今天是我們老師的生日，我們?nèi)�班的同學(xué)想給老師一個(gè)特別的驚喜�！蹦俏煌瑢W(xué)笑嘻嘻的說(shuō)：“嘿嘿！你們搞的好隆重呀！”王登科慌慌張張的跑進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“不好，顧老師上來(lái)了�！敝芎Ｑ嘁宦�(tīng)急得跺起了腳：“怎么辦？”易敏自告奮勇：“我去攔住顧老師�！币酌糇叱隽碎T，沒(méi)想到顧老師看都不看他，就往三樓走去，易敏很是生氣。

　　經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，很快教室就被裝飾一番，十分美麗。

　　“�！薄扳彙薄扳彙鄙险n了，大家都坐回了原位。顧老師走了進(jìn)來(lái)，周海燕立即跑上講臺(tái)，拿了一支筆來(lái)充當(dāng)指揮棒，左揮揮右揮揮，大家站起來(lái)唱起了生日歌，顧老師很是意外，大家都異口同聲的說(shuō)：“祝顧老師生日快樂(lè)�！鳖櫪蠋熛仁求@訝之后開(kāi)心的笑了起來(lái)，大家都跑上講臺(tái)送上了自己的禮物。顧老師說(shuō)：“好！好！謝謝你們啊，你們是怎么知道我生日的？”周海燕回答說(shuō)：“是我在QQ頭像上知道的。嘿嘿！”顧老師又補(bǔ)充了一句：“今天是我的生日，你們可以在教室里自由活動(dòng)，唱歌啊什么的。”大家都說(shuō)：“噢！好哦！”女生便唱起了他們的流行歌曲，男生玩耍著。

　　那天我們十分開(kāi)心。

　　驚喜的作文 篇9

　　20xx年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時(shí)候，彭告訴我們；講評(píng)完試卷后不出去，在教室里行動(dòng)并有秘密。很多猜測(cè)可能是張老師會(huì)扮成出現(xiàn)。

　　到了第四節(jié)課，在們一陣的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小的小張老師和多多姐姐扮的。一開(kāi)始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來(lái)了，里頭還有小禮品�！笆フQ老人”首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的，她們問(wèn)我們了三個(gè)問(wèn)題，并有三個(gè)答對(duì)的小朋友們得到了精美的圣誕。

　　第一個(gè)問(wèn)題是：圣誕老人使用什么工具來(lái)送禮物的？好像是宋紫姍回答說(shuō)是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問(wèn)題是：用什么動(dòng)物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問(wèn)題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強(qiáng)回答說(shuō)是12只，他得了圣誕老人的小禮物。

　　互動(dòng)問(wèn)答和贈(zèng)送小禮物之后，小張老師說(shuō)她們是應(yīng)一個(gè)的邀請(qǐng)才來(lái)的，因?yàn)榻淌覜](méi)有煙囪，所以他們就從門進(jìn)來(lái)了。她們讓猜一猜是誰(shuí)讓她們來(lái)的，那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰(shuí)，我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽(tīng)的聲音深情的朗信。我聽(tīng)到了自己的，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著的信，她們說(shuō)太感動(dòng)了。讀完信，她們請(qǐng)我上臺(tái)，給我戴上圣誕老人帽子和長(zhǎng)長(zhǎng)的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺(jué)得她的手很親熱。然后我聽(tīng)到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來(lái)的時(shí)候，他們讓我猜一猜里頭是很么。

　　我說(shuō)：“是圣誕樹(shù)”�！安粚�(duì)。”“是溜溜球？”，“也不對(duì)”。然后我說(shuō)“是20個(gè)溜溜球”，“還不對(duì)”我一次次的說(shuō)，但他們都說(shuō)錯(cuò)。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說(shuō)過(guò)，要我在語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)測(cè)試中連續(xù)考三個(gè)一百分才給我買。在這個(gè)圣誕節(jié)我就最想要個(gè)圣誕樹(shù)了，前幾天媽媽還說(shuō)去超市原本給我買了一顆小圣誕樹(shù)的，但是她覺(jué)得不好看，最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹(shù)換的護(hù)手霜都覺(jué)得很失望�？墒菋寢層终f(shuō)過(guò)，只要我表現(xiàn)好，就還會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹(shù)。竟然真的是我一直想要的'圣誕樹(shù)。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)�；丶椅揖兔χ�搭建起來(lái)，竟然是4尺高的呢。

　　我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們?cè)跓狒[的節(jié)日里，個(gè)個(gè)興高采烈，爭(zhēng)著和“圣誕老人”合影，最后我們來(lái)了一張高興地大合影呢！

　　想起別的班的小朋友羨慕的說(shuō)：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶！”

　　驚喜的作文 篇10

　　4月6日那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)至關(guān)重要的日子，你們知道為什么嗎？因?yàn)槟翘煺�好是我媽媽的生日�?/p>

　　那天清晨，我早早地起床，充滿活力地拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一下子灑在我的臉上，照得我睜不開(kāi)眼。今天是個(gè)好天氣！枝頭上，小鳥(niǎo)像是在為媽媽唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的生日歌，小蜜蜂著急地趕著路，仿佛怕趕不上晚上媽媽的生日晚會(huì)。

　　爸爸秘密地定好晚上要去的飯店，聯(lián)系好姥姥，還有舅舅他們，然后裝作若無(wú)其事的樣子打掃起衛(wèi)生來(lái)——從沒(méi)見(jiàn)爸爸為了什么事兒這么上心過(guò)，頭一回啊。哥哥負(fù)責(zé)帶媽媽出去玩玩，放松一下。而我這個(gè)生日策劃的發(fā)起人要做的事情最多了，可是我覺(jué)得為了媽媽，我做再多事都值得。

　　我先孤身一人打車來(lái)到媽媽平時(shí)愛(ài)去的商場(chǎng)里，熟門熟路地來(lái)到一家名牌店，毫不猶豫地買下了一雙之前媽媽看中但舍不得買的鞋。買好鞋子，我又拐到一家專門包裝禮物的店，把要送給媽媽的禮物精心包裝了一番。

　　接著我和爸爸一同來(lái)到飯店，走進(jìn)我們訂的包間里。接下來(lái)的工作最苦最累，是個(gè)講究細(xì)心的活——布置房間。我和爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的`氣球——各種各樣的都有，爸爸和我形成了一個(gè)流水線——爸爸負(fù)責(zé)打氣，我負(fù)責(zé)粘。對(duì)于這件事，我對(duì)自己的要求特別嚴(yán)格，不允許有一點(diǎn)偏差。終于弄好了，我們望著精心布置的房間，心里有了滿滿成就感。

　　忙完這些，又由爸爸開(kāi)車帶著我來(lái)到蛋糕店，取早先訂好的蛋糕。蛋糕做得很精致，呈心形狀，上面撒滿了玫瑰花瓣——這個(gè)蛋糕是爸爸挑選的，想不到爸爸這么有情調(diào)嘛！

　　等我們返回餐廳時(shí)，姥姥他們陸續(xù)地來(lái)了，我們坐在一起，有說(shuō)有笑，只差最后的主角——媽媽出場(chǎng)了�！瓣�(duì)友”哥哥發(fā)來(lái)消息，說(shuō)他們已經(jīng)到餐廳了。我趕緊關(guān)上燈，等待著媽媽的到來(lái)�！芭�！”終于聽(tīng)到了推門的聲音，爸爸打開(kāi)燈，我推著蛋糕走到媽媽面前。大家為媽媽唱著生日歌，歌聲回蕩在整間屋子里，此時(shí)的媽媽淚光閃閃，爸爸趕緊過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)：“這么好的氣氛，怎么能哭呢？快許個(gè)愿望，把蠟燭吹了。”媽媽閉上雙眼，雙手合在胸前，默默許下一個(gè)愿望，又彎下腰，把蠟燭吹滅。我想我們一家健健康康，快快樂(lè)樂(lè)是媽媽最大的愿望吧！

　　生日會(huì)結(jié)束了，但幸福和快樂(lè)久久地在我們心中徘徊。它也會(huì)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)留在我們家每個(gè)人的心�！�…

　　驚喜的作文 篇11

　　每當(dāng)節(jié)日到時(shí)，我都會(huì)用心畫一張畫，把我的心意與祝福送給親人。拿到畫的人，都會(huì)非常開(kāi)心，笑得眼睛都瞇成一條線了。看著他們笑臉，我心里，總是有被一種高興而又幸福的感覺(jué)溫暖著。

　　今天在街上，我看見(jiàn)好多個(gè)阿姨手上拿著一枝枝紅的似血的玫瑰，揚(yáng)著笑的臉美得比手里的花兒還好看呢！不知道今天是什么節(jié)日？

　　到爸爸的辦公室外面，我聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話聲，“今天是情人節(jié)，你要送什么禮物給我��？”原來(lái)是情人節(jié)，是爸爸媽媽他們的'節(jié)日啊，我一定要聽(tīng)他們?cè)�，�?dòng)手畫畫給他們二個(gè)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸笑著說(shuō)：“老夫老妻了，我找油菜花去，送幾朵給你！”�。“职植粫�(huì)送媽媽油菜花吧？我心里開(kāi)始打鼓了。爸爸會(huì)拿什么禮物給媽媽呢？

　　我把畫畫好了，送給了爸爸與媽媽，他們都開(kāi)心得笑了，媽媽還把我抱在懷里親了好幾口。但是就是不見(jiàn)爸爸拿禮物送給媽媽。我真得不知道爸爸會(huì)拿什么做禮物��？

　　下午，我和弟弟在玩，在路邊上，我看見(jiàn)了黃色的迎春花，我想：我可以幫爸爸準(zhǔn)備禮物了。

　　下班的時(shí)間到了，爸爸還是沒(méi)有什么禮物給媽媽。唉！幸好我?guī)退麄儨?zhǔn)備了。我拉著爸爸的手，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你不能跟過(guò)來(lái)，是一個(gè)驚喜！爸爸我們走！”媽媽手放在腰上，好似生氣了。我著急了：可不能讓媽媽生氣。“媽媽，你就等一小會(huì)兒，真的！”

　　我拉著爸爸的手飛快地朝迎春花那地方跑去�？墒前职忠膊幻靼孜业男袨椤Ｋ�一臉的莫名奇妙，但是他還是很配合，與我一起跑，哈哈，我是爸爸的寶貝。“爸爸，你看，花，迎春花，送給媽媽，情人節(jié)的禮物！”我指著花對(duì)一頭霧水的爸爸說(shuō)�！澳氵@個(gè)淘氣小鬼，謝謝你！”爸爸一下子就明折了，刮了我的鼻子一下，笑開(kāi)了，象猴子一樣爬上去，采了一大把花兒。這時(shí)，媽媽在車的邊上大叫我的名字了。

　　當(dāng)我和爸爸一起跑到媽媽邊上，爸爸從背后拿出黃爛爛的迎春花，對(duì)媽媽說(shuō)：“情人節(jié)快樂(lè)！”我看到媽媽的嘴變成一個(gè)圓，眼睜得大大的，一副不可理解的樣子。但是我看得出來(lái)媽媽非常高興�？粗鴭寢尩臉幼�，爸爸說(shuō)：“是你寶貝女兒為我們準(zhǔn)備的禮物，你開(kāi)心嗎？”媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，只有點(diǎn)頭。爸爸一把拉過(guò)媽媽，把我緊緊的摟在中間，輕輕對(duì)媽媽說(shuō)：“這禮物你喜歡嗎？是一個(gè)驚喜嗎？是女兒給我們倆的禮物�！�

　　看著爸爸媽媽二個(gè)人開(kāi)心的樣子，我從心里笑了，我想：這一定是個(gè)驚喜的禮物。

　　驚喜的作文 篇12

　　大郎，認(rèn)識(shí)你是我那個(gè)冬天的驚喜。

　　她非常幽默。講話幽默，長(zhǎng)相幽默，動(dòng)作幽默。有著單純的思想，經(jīng)常嘻嘻哈哈。和她在一起的日子我很開(kāi)心。我喜歡這個(gè)朋友。也沒(méi)有理由，自從開(kāi)學(xué)見(jiàn)到她我就有種情不自禁想和她一起玩耍的沖動(dòng)，可能是因?yàn)槲业倪^(guò)于主動(dòng)，她似乎有些不習(xí)慣，經(jīng)常刻意的躲我。

　　那天，我們照常去食堂吃飯，她要去充錢，吩咐我?guī)退�買飯。但是我這個(gè)死腦筋就是沒(méi)有記住。最后可能是慪氣還是出于什么別的原因，她不愿意吃了。我還是放下筷子，奔跑著到窗口買了蓋澆飯。她吃完后埋怨我講很難吃。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愧疚，不知道她不愛(ài)吃這個(gè)。

　　“你滿足吧，這可是咱食堂最貴的飯了�！币慌�生說(shuō)。

　　我沒(méi)有多在意，只是輕描淡寫的笑笑。到了教室，我懶散的趴在桌子上，大郎給我一張紙條。我按照上面寫的翻開(kāi)我的物理練習(xí)冊(cè)，上面說(shuō)這里有驚喜。我以為是她在耍我，翻開(kāi)后，卻有一張紙貼著很多五彩斑斕的便利貼。我很認(rèn)真的看著每一句話。更實(shí)在的說(shuō)，是哭著看著每一句話。大郎早已猜到我會(huì)哭，上面寫了讓我不要感動(dòng)的哭掉，會(huì)讓她笑話我的。完畢后，我抹干眼淚，把大郎的.“精心”收藏在包里。轉(zhuǎn)過(guò)頭親昵的罵著：

　　“死大郎，你什么時(shí)候干的，無(wú)賴的家伙�！�

　　她給我做了一個(gè)鬼臉，繼續(xù)低頭做作業(yè)。我把頭整個(gè)揣在了胳膊里，再次留下了幸福的眼淚。心里不斷默念著“大郎，你這個(gè)朋友我要定了。”日后，我更加肆無(wú)忌憚的纏著她，她明顯對(duì)我已沒(méi)有了免疫力。

　　一切卻都不愿人意。那場(chǎng)厄運(yùn)降臨在她身上。

　　“什么？白血��？怎么可能呢？又在開(kāi)玩笑呢你�！�

　　“沒(méi)有，我沒(méi)有騙你。我要退學(xué)了�！�

　　我愣在那里，久久不能接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。大郎怎么絕望的離開(kāi)一直都沒(méi)有融入我模糊的視線里。直到一切慢慢復(fù)蘇。我睜開(kāi)無(wú)力的雙眼，目光無(wú)神的眺望遠(yuǎn)方。你還會(huì)回來(lái)嗎？

　　“同學(xué)，大郎走的時(shí)候給你留下的�！�

　　是一封信，我打開(kāi)。這次沒(méi)有美麗的便利貼，只是一張干凈的白紙，上面稀稀疏疏只寫了一句話：“兩年后，我會(huì)不會(huì)回來(lái)找你就意味著我的命運(yùn)�！蔽译p手緊緊的攥著，眼眶濕潤(rùn)著。

　　伴隨著兩年忙忙碌碌高中的光陰，我踏著雪地來(lái)到我曾經(jīng)的學(xué)校。仿佛看見(jiàn)了我們?cè)��?jīng)的美好，不覺(jué)得嘴角上揚(yáng)。我?guī)е�我們的回憶�?lái)兌現(xiàn)我們的約定，然而卻是我一人來(lái)把這所有畫上了句號(hào)。在我離開(kāi)時(shí)，留下了我來(lái)過(guò)的痕跡。我向那里大聲的叫出你的名字。我相信你來(lái)了會(huì)發(fā)現(xiàn)的，即使是靈魂。

　　我走了，去了遙遠(yuǎn)的地方，那是我的夢(mèng)想。但是，這個(gè)冬天，你沒(méi)有給我驚喜。

　　驚喜的作文 篇13

　　今天，是個(gè)特別，特別的日子！是一個(gè)天上“掉餡餅“的日子！全班64個(gè)人，它還不偏不倚的“砸”在了我頭上！從天而降的驚喜在等我！

　　早晨，升國(guó)旗的時(shí)候，快散隊(duì)退場(chǎng)了，孫老師突然把我叫過(guò)去：“楊煜垚，出來(lái)一下。”我的心“嗖”得提到了嗓子眼，疑惑的想：我闖什么禍了嗎？這星期一開(kāi)始就被“吵一頓”這星期算什么形勢(shì)啊……我膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)：“孫老師，您，您有事嗎？”老師竟笑著說(shuō)：“去把魯佳雯叫過(guò)來(lái)”。我把魯佳雯叫過(guò)來(lái)，老師略帶嚴(yán)肅的笑著說(shuō)：“今天下午，有個(gè)主題班會(huì)。馬上要期中考試了，想讓你們幾個(gè)單科學(xué)的好一點(diǎn)的來(lái)把學(xué)好這門課的方法向大家傳授一下�！蔽衣�(tīng)到這兒，心里總算踏實(shí)了，擔(dān)著的心也踏實(shí)的落地了。問(wèn)題又來(lái)了，關(guān)建是：現(xiàn)在我哪一科學(xué)得都一般。都讓別人給“飛越了”。我有點(diǎn)不太自信，萬(wàn)一別人一直在下面起哄怎么辦？隨后，老師又叫了張一斌、閆爽、候天宇來(lái)商討各自的所要講的科目。我和張一斌都覺(jué)得對(duì)方的英語(yǔ)更勝一籌，最終我們還是敗下陣來(lái)，又要說(shuō)語(yǔ)文還得兼負(fù)著英語(yǔ)的重任。

　　接下來(lái)，就是非常重要的——選主持人！我心想：這肯定沒(méi)我的事了，我的聲音既不大，又不洪亮，不是班委會(huì)，更沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)主持的經(jīng)驗(yàn)。這類事也是無(wú)法與我相題并論。我、主持——八竿子打不到邊。一提主持人，就是鄭宜耕、張一斌、李佳樂(lè)的事兒了！張一斌問(wèn)老師：“老師老師，這次班會(huì)誰(shuí)主持��？”我若無(wú)其事的站在一旁默不作聲，因?yàn)橐牢铱�，這樣有意義的班會(huì)一定老手先上，其他的嘛，都是“備胎”。但今天一如反常！孫老師那信任的目光竟然落在了我身上！大家都隨著孫老師的目光不約而同的向我投來(lái)。我先是一愣，然后想巧妙的回避一下——因?yàn)樽屛耶?dāng)主持人，簡(jiǎn)直是個(gè)荒唐的`笑話！我無(wú)法回避老師、同學(xué)那堅(jiān)定不“移”的目光。因?yàn)槲姨�驚訝，甚至有些詫異，是不是老師找錯(cuò)人了！孫老師笑著說(shuō)：“你，行不？”我懷疑我的耳朵出問(wèn)題了，一時(shí)間驚呆了，驚訝的能把眼珠也瞪出來(lái)。我問(wèn)：“孫老師，我？我，我可從來(lái)沒(méi)……”話音未落，孫老師更加堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“之所以你沒(méi)當(dāng)過(guò)主持人，所以才得要鍛煉一下嘛！”我不知為什么，突然間覺(jué)得：我應(yīng)該挑戰(zhàn)一下！抓住這個(gè)機(jī)會(huì)！向大家展示一個(gè)新的自我！隨即我爽快的答應(yīng)了！“行”！

　　這回又讓我演講，又讓我當(dāng)主持人！我驚喜得還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)！這次既沒(méi)有挑鄭宜耕和張一斌，也沒(méi)有挑李佳樂(lè)，而偏偏就選了我！從天而降的驚喜太突然了！驚喜來(lái)的太突然……

　　面對(duì)一切未知的挑戰(zhàn)，誰(shuí)都不敢輕言放棄，懷著對(duì)未知挑戰(zhàn)的期待，讓自己更加閃耀吧！

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