猜猜是誰(shuí)作文(匯編14篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的猜猜是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜是誰(shuí)作文 篇1
我有兩顆寶石般的眼睛，可以傳遞智慧。耳朵像一個(gè)“3”字，眉毛像兩把鐮刀。鼻子可以聞到美食的味道，嘴巴可以閱讀許多書(shū)。如果你打開(kāi)我的腦袋，里面滿是書(shū)。我最喜歡的書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。
我的愛(ài)好是接力賽、打籃球、踢足球、打網(wǎng)球等等。每當(dāng)下課鈴聲一響我們就會(huì)飛奔到操場(chǎng)上去踢足球，一個(gè)人先到達(dá)終點(diǎn)然后跑起來(lái)，用手的力氣把球拋上去，用腳把球射進(jìn)門。
我是父母的兒子，他們可以帶去我旅游。他們會(huì)帶我去北京、英國(guó)……我最喜歡去英國(guó)，因?yàn)榭梢粤私鈬?guó)外知識(shí)。他們還會(huì)帶我去圖書(shū)館看書(shū)。
我是老師的學(xué)生，他可以傳授知識(shí)給我。我是婆婆、爺爺?shù)膶O子，他們可以帶我去玩。我是祖國(guó)的小草，我是南充順慶區(qū)的'李程鵬。我是地球上的一員，我是南充二年級(jí)二班的學(xué)生。
我的理想是當(dāng)大作家，現(xiàn)在我應(yīng)該好好上學(xué)。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎？我的名字叫“李程鵬”。因?yàn)槲野职中铡袄睢眿寢屝铡俺獭�，“鵬”是因?yàn)樗麄兿Ｍ腋啭i展翅。
猜猜是誰(shuí)作文 篇2
我的頭比較小，脖子又粗又長(zhǎng)，彎曲時(shí)如天鵝長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我的身體很高大，每天都穿著件棕色的外套，我是屬于哺乳類動(dòng)物，喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛，鼻子還能自由開(kāi)閉，我有四條細(xì)長(zhǎng)的腿，但是我的腳掌像一個(gè)圓盤，腳掌下面有一層厚厚的皮，有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走，一點(diǎn)也不怕風(fēng)沙。我可以三周不喝水，一個(gè)月之久不吃食物，我每小時(shí)可以走16公里還能馱運(yùn)400斤重的.貨物，每天走上64公里的路程，連續(xù)走四天都沒(méi)有問(wèn)題。
大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達(dá)到四十一攝氏度，只有高于這個(gè)溫度我才會(huì)開(kāi)始出汗喲!我每喝一次水，就可以數(shù)日不喝水，還能在干旱、炎熱的地區(qū)活動(dòng)，我性情溫順，常常單獨(dú)活動(dòng)，吃粗草和灌木，重來(lái)都不挑食。
因?yàn)槲矣辛诉@些功能，所以大家給了我一個(gè)“沙漠之舟”的美譽(yù)，這時(shí)我想大家都知道了吧，我就是駱駝，大家一定要記住我哦!
猜猜是誰(shuí)作文 篇3
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級(jí)七班的教室里傳來(lái)，你知道這是誰(shuí)的笑聲嗎？
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，穿著黑色的鞋子，個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，有著非常大的嗓門，她如果喊一聲，就能震翻整個(gè)三年級(jí)七班，像一只“大老虎”。
她很愛(ài)笑，別人隨隨便便說(shuō)個(gè)冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反，即使說(shuō)個(gè)好笑的笑話，也未必能把我逗笑。
她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，每次考試都能考出很好的成績(jī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次，老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后，留下了幾道有點(diǎn)難度的.練習(xí)題。前幾道，我做得比較順利�？墒牵R到最后一道時(shí)，就被“卡”住了。我左思右想，絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，她走過(guò)來(lái)了，仿佛看透了我的心思，便拿起紙筆耐心地給我講解起來(lái)。她講得那么仔細(xì)，思路那么清晰，每講一步都要和我交流，生怕我聽(tīng)不懂。終于，在她的幫助下，我順利解出了這道題，心里別提多高興了。
她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，我上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，她就好心地把水彩筆借給了我，說(shuō)：“我們一起用吧！”聽(tīng)了她的話，我很感激她。
我很喜歡她，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜是誰(shuí)作文 篇4
他是一個(gè)小男生，頭發(fā)烏黑烏黑的，個(gè)子不高，圓圓的臉上，嵌著一雙明亮的`眼睛。
他酷愛(ài)踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球，我先把球傳給他，他如一陣風(fēng)似的來(lái)到對(duì)方球門附近，盡管他想踢球射門，但似乎已被對(duì)方球員看穿，他趕忙用右腳把球傳給我，沒(méi)等守門員反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又傳回給他，他來(lái)了個(gè)側(cè)踢沖擊，足球飛進(jìn)了球門。
還有一次，小伙伴們一起進(jìn)行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢，但我一聽(tīng)到他的呼喊聲，我就來(lái)勁了，越跑越快，當(dāng)我快跑到他面前時(shí)，我把接力棒遞給了他，他像踏上了風(fēng)火輪一樣，把其他對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，不過(guò)最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱，可他說(shuō)：“只要我們繼續(xù)努力，下次一定可以?shī)Z得第一名的”。緊接著在他的個(gè)人100米賽時(shí)，他果真得了第一名。他的獲勝讓我們?nèi)鄽g呼雀躍，我問(wèn)他：“你為什么會(huì)跑得那么快？真是不可思議�！彼f(shuō)：“只要每天早上起來(lái)堅(jiān)持鍛煉跑步，你就可以跑得越來(lái)越快了。跑步速度快是訓(xùn)練出來(lái)的，不信你可以試一試。”
從那以后，我也每天早晨起來(lái)鍛煉跑步，結(jié)果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報(bào)啊！
你們知道他是誰(shuí)嗎？快猜猜吧，他可是我的好朋友呢。
猜猜是誰(shuí)作文 篇5
我有一個(gè)漢后（注：漢朝后代）好友，你們知道她是誰(shuí)嗎？讓我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下吧！說(shuō)曹操曹操就到。你看，站在門口的就是她。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直垂肩膀，有一雙明亮的.眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴。
她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看了很多書(shū)，知道很多知識(shí)。她最喜歡看《漫畫(huà)史記》。午讀時(shí)，我正在看書(shū)，被她發(fā)現(xiàn)了。她一看：“哇，漫畫(huà)史記呀！”頓時(shí)兩眼發(fā)光，立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)“謝順然，你能否把書(shū)借我看看？”因?yàn)槲易约阂苍诳�，于是我拒絕了。但她并沒(méi)有放棄，拿出了她的殺手锏：裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地?fù)u晃，撒嬌似地說(shuō)：“求求你了，就借給我看看嘛。”好了，她贏了，我把書(shū)借給她了。
她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？如果還不知道，我再給你一個(gè)小提示：她經(jīng)�？渥约菏菨h室后代。
�。ㄖi底：劉怡蔓）
猜猜是誰(shuí)作文 篇6
他一米八零的高個(gè)子，皮膚白白的，大大的眼睛上架著一副圓圓的`眼鏡。不高不低的鼻子，紅紅的嘴唇下面有一顆小小的痣。
他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，每次只要我一回到家就能看見(jiàn)他認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。
他工作態(tài)度是非常非常的認(rèn)真。小時(shí)候的他學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不是很理想，爸爸媽媽很著急，上高中時(shí)哥哥還迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，直到快要高考時(shí)，媽媽跟他說(shuō)：“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進(jìn)的話，人生就不會(huì)有好結(jié)果，要把握好機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)還來(lái)得及�！�
媽媽的這句話他沒(méi)有當(dāng)耳邊風(fēng)，而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲，經(jīng)過(guò)他的一番努力之后，高考時(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被廈門集美大學(xué)錄取。他上大學(xué)之后一直奮發(fā)圖強(qiáng)，被評(píng)為校三好學(xué)生，還被選上了學(xué)生代表上臺(tái)演講，大大小小的獎(jiǎng)學(xué)金得了不少，還得到了最高的出國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金。到國(guó)外留學(xué)三年，拿到理想的學(xué)位證書(shū)，現(xiàn)在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰(shuí)？---—他就是我的親哥哥謝尚蒙
猜猜是誰(shuí)作文 篇7
他的個(gè)子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽(yáng)，蓬勃的生長(zhǎng)。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說(shuō)起話來(lái)，像放鞭炮。
愛(ài)心小天使
他是一個(gè)有愛(ài)心的'男孩兒，上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問(wèn)他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對(duì)，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書(shū)，也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家��！”說(shuō)著說(shuō)著，他的眼睛濕潤(rùn)了，滴滴眼淚滾落了下來(lái)。其他人都慚愧極了！可愛(ài)小畫(huà)家
他還是個(gè)小畫(huà)家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說(shuō)：“我們來(lái)比畫(huà)小雞啄米吧！”我刷了刷就畫(huà)完了。我去看看他畫(huà)好了沒(méi)，哇！他畫(huà)的栩栩如生，畫(huà)的小雞可愛(ài)極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個(gè)半死，一不小心圖畫(huà)了一筆，我連忙道歉：“對(duì)不起對(duì)不起！”他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了吧，他就是我們作文班的趙逸帆，一個(gè)既有愛(ài)心，又有畫(huà)畫(huà)天賦的男孩。
猜猜是誰(shuí)作文 篇8
我們班有這樣一位男同學(xué)，大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。
他的個(gè)子高高的，臉黑黑的，而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫(huà)過(guò)似的，濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣，圓溜溜的。高挺的`鼻梁兒下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別，又黑又硬，直直的向腦袋四周伸展著，用手摸上去，定會(huì)給你扎疼。我覺(jué)得，他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話，穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的，力氣可大了。
他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑，速度也很快，這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來(lái)。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤�，特別能打架。誰(shuí)要是惹他生氣，他幾腳就能把對(duì)方踢倒，為此他的家長(zhǎng)沒(méi)少來(lái)學(xué)校。
不過(guò)他也是一個(gè)聰明的孩子，上課也能積極回答老師提出的問(wèn)題，老師說(shuō)：“只要他肯動(dòng)腦筋比誰(shuí)都聰明�！�
這就是我們班調(diào)皮又可愛(ài)的小豹子，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
指導(dǎo)老師：王老師
猜猜是誰(shuí)作文 篇9
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，個(gè)子不高，身材苗條，彎彎的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣，一條黑色的短褲。
我喜歡練習(xí)跆拳道。記得有一次在跆拳道課上，我突然有點(diǎn)兒頭暈，教練連忙想給我媽媽打電話，但是我卻拒絕了，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)：“在成長(zhǎng)的路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而廢，不可以遇到挫折就逃避退縮，一定要振作起來(lái)！”所以我還是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。
我最擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次，我要上電視表演舞蹈，并且還是我一個(gè)人獨(dú)舞。我用了五天時(shí)間熟記動(dòng)作，又用了五天時(shí)間進(jìn)行排練。在這十天里，我非常辛苦，早上7點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)，雖然很累，但是我仍然堅(jiān)持著。
十天的.煎熬終于過(guò)去了，我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺(tái)。音樂(lè)開(kāi)始了，我隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)。這時(shí)我不再緊張，心也平靜了下來(lái)。舞蹈跳完了，我贏得了大家雷鳴般的掌聲，最后還得了一等獎(jiǎng)，我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己！
大家猜到我是誰(shuí)了嗎？
猜猜是誰(shuí)作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得與眾不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，總愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣，但摸起來(lái)卻很柔軟舒服。他的.鼻子很特別，總是往上翹，我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，他的耳朵就能豎起來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)！
俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別看他看起來(lái)像是個(gè)活潑的男孩兒，其實(shí)他是個(gè)文靜的人。
他特別愛(ài)安安靜靜地看書(shū)。有一次下課了，大家像放飛的小鳥(niǎo)一樣涌出了教室�？伤麉s來(lái)到了圖書(shū)角，搬來(lái)一張小凳子，拿了一本心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我看見(jiàn)他如此安安靜靜的模樣，心想：他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗兀课医K于忍不住了，走上前去，問(wèn)他：“你怎么不跟我們一起玩呀？”他聽(tīng)了我的話，好像與世隔絕了一般，渾然忘我，繼續(xù)看。哈，真是一只小書(shū)蟲(chóng)呀！
這下你該知道他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的何鵬。
猜猜是誰(shuí)作文 篇11
他個(gè)子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壯的大樹(shù)，他比我高多了，也比我胖多了。他的臉黑黑的，腦袋又大又圓，長(zhǎng)著一雙大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛。
他喜歡養(yǎng)花，他養(yǎng)的文竹和吊蘭，直到現(xiàn)在還長(zhǎng)得很不錯(cuò)；他也喜歡養(yǎng)魚(yú)，家里的十條金魚(yú)就是他養(yǎng)大的；不過(guò)，他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜，因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，他正準(zhǔn)備給烏龜換水，突然他大叫一聲：“啊”！我好奇地問(wèn)：“怎么了？”他驚慌地說(shuō)道：“還有一只小烏龜不見(jiàn)了，快來(lái)幫我一起找��！”于是我立即放下手中的筆，和他一起找了起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天，滿頭都是汗，還是沒(méi)有找到。這時(shí)候，他顯得非常失望。
過(guò)了兩天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的'時(shí)候，在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)道：“這只小烏龜居然躲在這里，還好還沒(méi)餓死！”我看到他臉上十分開(kāi)心的樣子，我也笑了。
你們猜猜他是誰(shuí)？那就是非常疼愛(ài)我的老爸。
猜猜是誰(shuí)作文 篇12
我放學(xué)回到家，才發(fā)現(xiàn)好無(wú)聊，作業(yè)很少，在學(xué)校時(shí)就寫(xiě)完了。打開(kāi)抽洞，看見(jiàn)剪刀，一個(gè)想法突然冒了出來(lái)。
我拿起剪刀，在一張大紙上左剪一下右剪一下。不一會(huì)兒，一個(gè)面具就出世了，我給面具畫(huà)上了粗粗的眉毛，用紅蠟筆畫(huà)上血盆大口，順便畫(huà)個(gè)眼睛，我把紙弄個(gè)小洞，以防看不見(jiàn)。在紙旁邊弄個(gè)小洞�？墒�，沒(méi)有線怎么辦，下去拿，會(huì)被弟弟懷疑，那么這個(gè)計(jì)劃就會(huì)泡湯；不下去拿，這個(gè)面具會(huì)掉，弟弟就會(huì)發(fā)現(xiàn)是我搞的.，不打我是不可能。我正決定下去拿線時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條帶子，正好帶子也可以用，雖然粗了些。我把帶子穿進(jìn)洞里，洞太小了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才穿過(guò)去。我想起穿過(guò)去時(shí)，有一點(diǎn)撕破聲，我一看原來(lái)洞變大了。
我悄悄地走下去，看見(jiàn)弟弟正在寫(xiě)作業(yè)，我伸手捂住他的眼睛，粗聲粗氣地說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)�！钡艿芟胗檬职盐业氖执蛳聛�(lái)，我沒(méi)動(dòng)。弟弟故意說(shuō)是豬，我說(shuō)不對(duì)。他又猜是驢、是狗、是鬼，我不理他，他只好說(shuō)是人。我說(shuō)猜對(duì)了一半，他又說(shuō)是小姐。
我驚訝地松開(kāi)了手，問(wèn)他怎么知道，他說(shuō)家里只有兩個(gè)人�？磥�(lái)下次要小心，不能再被發(fā)現(xiàn)了，再被發(fā)現(xiàn)我就慘了。
猜猜是誰(shuí)作文 篇13
他坐在第三大組，耳朵小小的，戴著一幅眼鏡。他個(gè)子并不高，可以說(shuō)是男生里最矮的了。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。其中最讓人討厭的缺點(diǎn)是愛(ài)說(shuō)廢話，記得有一次在做眼保健操的.時(shí)候，我正做得認(rèn)真，就聽(tīng)到了一陣說(shuō)話聲，我悄悄睜開(kāi)一只眼睛，發(fā)現(xiàn)坐在前面的他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，像麻雀一樣。于是我急忙對(duì)他說(shuō)：“別說(shuō)話了，快做眼保健操�！彼�(tīng)了反而說(shuō)得更起勁了。哎，我只好不理他，繼續(xù)做眼保健操。他吶，也繼續(xù)自言自語(yǔ)，直到老師來(lái)了才閉上嘴。
不過(guò)他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，那就是他很愛(ài)寫(xiě)作文，而且速度也很快。有一天早上寫(xiě)作文，我才寫(xiě)了半面稿紙，他就已經(jīng)把作文寫(xiě)完交上去了�！罢婵彀�！”我贊嘆到。
他的脾氣很急，就如今天，他在幾分鐘之內(nèi)快速地吃完午飯，匆匆收拾好東西后就沖到門后面去拿抹布，好像有人跟他搶似的。
還有他特別喜歡足球，選報(bào)社團(tuán)那天，很多社團(tuán)老師來(lái)挑人，他什么社團(tuán)都不參加，就選足球社團(tuán)。
說(shuō)了那么多，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜是誰(shuí)作文 篇14
他長(zhǎng)得又高又壯，是班上的.小巨人。不僅是個(gè)頭，如果進(jìn)行“大耳”比賽的話，他也能拿個(gè)好名次。一般人要像他長(zhǎng)這么顯眼，肯定會(huì)安分守己，尤其是上課時(shí)，不敢輕舉妄動(dòng)�？伤�，生怕老師把他忘了，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽(tīng)講，只有他一個(gè)人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過(guò)尺子，說(shuō)道：“不聽(tīng)課，玩兒什么玩兒！”說(shuō)著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點(diǎn)了穴，一下子愣住了，足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動(dòng)老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見(jiàn)他把手指塞進(jìn)嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒(méi)完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來(lái)，被我聽(tīng)見(jiàn)了。我立馬報(bào)告：“老師，他說(shuō)地上沒(méi)他！”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍l(fā)出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒(méi)了招架，揪揪他的耳
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