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吹泡泡作文優(yōu)選(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
“啪……”咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們在玩什么嗎？快跟隨我的腳步來看一看吧！
現(xiàn)在已是寒冬臘月，北風(fēng)在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣，偶爾還會結(jié)出一朵美麗的霜花。還沒下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂。
老師仿佛看穿了我們無聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。
它是淡綠色的長筒，里面裝著透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無奇。大家好奇地打開黃色的蓋子，輕柔地拔出了長長的.吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計其數(shù)大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機。
瞧，它們仿佛變成一個個美麗的小仙女，變換著不同的顏色。一會兒是淡淡的粉色，一會兒是濃濃的綠色，一會又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著著急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際�！芭尽保粋�泡泡破碎了，一個小小的生命就此消亡……我更加擔(dān)心，用我的小手去觸摸，想捧著它，護住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見了。
又一群新的泡泡誕生了，它們在一起飛舞嬉戲，飄向遠方。我看著看著，仿佛也變身為一個泡泡，去追逐自己的夢想。
吹泡泡作文2
今天是星期六，第三節(jié)課上，馮老師說讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別，馮老師沒有批評我們，讓大家盡情地喊叫了好一會兒，他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。
語文組長走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的泡泡真多，多得連我都數(shù)不過來，簡直不知道他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的泡泡很少很少，只有一兩個就沒有了，看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的，有綠色的，有半紅半綠的，有白色的`……真是五顏六色，美麗極了。這一些泡泡還千姿百態(tài)，各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久，突然一下子就不見了。
我疑惑不解，于是就問馮老師。馮老師說：“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久�！边@時候，有的學(xué)生在大聲說：“吹慢點，吹慢點……”馮老師立刻叫他走上去。那個同學(xué)低著頭慢慢地走上去，他的樣子真可憐，看來要挨批評了�？墒牵T老師卻沒有批評他，反而表揚他會吹泡泡，還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興，還得意地向我們看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢，吹出來的泡泡像拳頭那么大，而且一個連著一個，變成了一大串。
他在上面吹了好一會兒，馮老師才讓他下來。我真羨慕！早知道馮老師是那么通情達理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。
吹泡泡作文3
不能吃，而能吹，吹得好，飛上天。上天時，會變形，能隱身。”小朋友，請你猜這是什么？對了，這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。
游戲剛剛開始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就灑了。我焦急地說：“哥哥，你也太粗心了吧！”這時，操場上走來一個小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地說：“我有辦法，可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的�！笔前。艺荷戏试硭�，竟然吹出了一對雙胞胎的泡泡，我想盡辦法把他們倆分開，可是不成，最后又變成了一個特大的泡泡。我自言自語的`說：“真美呀！”緊接著我有吹出了一個又大又美的泡泡，新泡泡誕生了，仿佛在說：“你們好！”一陣風(fēng)吹來，它隨風(fēng)飄去，在陽光的照耀下，五彩繽紛，就像是彩虹一樣高高地掛在天空。
我回頭一看，李亞飛在我的后面，只見他吹了一個又大又長的泡泡，看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了！
我吹了一個又一個的泡泡，一個比一個大，看著天空五顏六色的大泡泡，就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結(jié)實，能帶著我飛向那遙遠的太空。
今天下午的體驗真開心啊！
吹泡泡作文4
今天下午，許久未見的陽光灑在我身上，是那么溫暖，那么柔和，我悠閑地在田野里散步，拿出媽媽買的拐杖泡泡筒準備玩吹泡泡。
我先抽出泡泡棒，蘸點兒泡泡水，頓時，泡泡棒變成了一位披著輕紗的小姑娘，可愛極了！剛開始我怎么吹也不成形，心里很著急，慢慢地，我就發(fā)現(xiàn)了一個小竅門——只能輕輕地吹，不能太用力。果然，瞬間所有的泡泡就像一只只小精靈，爭先恐后地跑出來了。它們你推我擠，愉快地聊著天，跳著舞。我拿著泡泡棒轉(zhuǎn)著圈，不一會兒，周圍都被五彩的泡泡圈住了。我仿佛來到了泡泡的海洋，連一旁的小狗旺旺也側(cè)著腦袋看得入了迷。
在陽光的'照耀下，泡泡的顏色各不相同：有白有紫，有藍有紅，五光十色，令人陶醉。泡泡就像一個神秘的寶盒，所有的房子，房子的屋頂和窗戶；所有的樹木，樹上的每一片葉子……世間萬物全都倒映在泡泡里。我情不自禁地把泡泡們往上扇，它們越飛越高，當(dāng)我用手輕輕一碰，那層“輕紗”就破開了，泡泡們又變成了無數(shù)個泡沫落了下來。
吹泡泡不僅有趣，還帶給我無窮的快樂，我喜歡吹泡泡！
吹泡泡作文5
在我記憶的宇宙里，有無數(shù)顆閃亮的星星，其中，最閃亮的星星是吹泡泡這件事。
在一次語文陪優(yōu)課里，我們玩了吹泡泡的游戲。首先，雷老師拿出了幾個吹泡泡的`玩具，擺在桌子上，那時，全班同學(xué)像炸開了鍋一樣，都想得到泡泡水。雷老師準備選一位同學(xué)上去吹泡泡，同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手。可是，雷老師只點了羅穎，我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地擰開蓋子，拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來，泡泡五彩繽紛，真好看！
接著，雷老師又點了幾名同學(xué)，給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著，吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，泡泡在燈光的照耀下，泡泡變得五顏六色，是彩虹的顏色。有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫這七種顏色，教室里成了泡泡的天堂，我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌：
吹泡泡，吹泡泡，
泡泡像串紫葡萄。
吹呀吹，吹出泡泡大又圓，
泡泡大，泡泡圓，
泡泡是座快樂園。
……
吹泡泡的這件事情，在我的腦海里流暢。
吹泡泡作文6
一個晴朗的早晨，我和弟弟一起去自家的小院里。我們兩個人心花怒放，手舞足蹈的。
我握著那猶如鋼管一般粗的泡泡液容器，輕輕地把蓋子擰開，接著我抽出泡泡圈放在嘴邊，深吸一口氣，然后撅起嘴，鼓起腮幫子，使勁一吹，一個個泡泡爭先恐后地跑了出來。
泡泡的顏色五光十色，色彩繽紛。當(dāng)時，我想起了鄧紫棋唱的那首歌“陽光下的泡沫，是彩色的。”好像一個個彩色的彈力球。泡泡的形狀有各式各樣的，一串串、一串串連在一起，又大又圓。大小各不相同，大的.有籃球那么大；小的有玻璃球那么小。
哈哈！我可愛的弟弟在那里捉泡泡呢�？此嚅_心，多渴望捉到泡泡呀！我捉到了一個泡泡，可是我一碰到它，它便像毛毛細雨的小雨滴紛紛飄落。
一個個泡泡很頑強，它飛到了院子的外面。那時候，我和弟弟一直在想：頑強的泡泡你要飛到哪里去呀？你現(xiàn)在是不是已經(jīng)飛過萬重高山；是不是已經(jīng)飛過重重茂密的森林；是不是已經(jīng)和小鳥一起飛翔……
我喜歡玩吹泡泡！
吹泡泡作文7
有一天，老師在教室里舉行吹泡泡比賽活動，同學(xué)們就趕緊拿出吹泡泡的工具，開始吹泡泡了。同學(xué)們的笑聲被花果山水簾洞里的孫悟空聽見了，就架著筋斗云，到了我們的教室里也來參加吹泡泡比賽。
孫悟空用幾根猴毛變出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗滌精和自來水。他先在杯子里倒上半杯的.水，再在杯子里倒進洗衣粉和洗滌精，用吸管攪拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。
孫悟空用吸管沾了一下，吹口仙氣，從吸管里吹出來有的像體態(tài)粗壯的金絲猴吊在樹上；有的像善于奔跑的羚羊竄出來；有的像憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉；有的像行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底。對著湖面美滋滋地照鏡子。它還吹出了花果山水簾洞，孫悟空用猴毛又變出畫筆，把這些透明的泡泡涂上顏色，變得更加生機勃勃，栩栩如生。
他再用仙法讓泡泡們動起來，然后把他的猴子猴孫叫出來，還有同學(xué)們和這些泡泡動物們一起玩耍嬉戲，最后孫悟空用泡泡吹出了“泡泡王國”四個銀光閃閃的大字。同伴和老師連連稱贊孫悟空吹的泡泡漂亮無比。老師和同學(xué)們稱孫悟空叫“泡泡大王”，孫悟空聽了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王國”的熱鬧活動之中。
吹泡泡作文8
語文課鈴聲響起，我和同學(xué)們帶著準備好的工具，跟隨王老師來到操場上吹泡泡，心情可激動了！
“吹泡泡開始嘍。”王老師一聲令下，我迫不及待地擰開泡泡水蓋子，用自制的三角吸管輕輕蘸上一點泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，沒想到泡泡居然破了。出師不利，未免讓我有些小失落。但是，我馬上調(diào)整，讓三角吸管在泡泡水里多停留一會兒，然后小心翼翼地拿起吸管，輕輕一吹。哇！這次吹出了好多小泡泡。我開心極了！我想吹出不同大小的泡泡，于是換了一個粗吸管。我慢慢地吹，看著小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來羨慕的目光，有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著微風(fēng)緩緩地向空中飄去，在太陽的照射下，就像七色彩球，漂亮極了。
不一會兒，操場上空，飄揚著同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的`像大水晶球，有的像冰糖葫蘆，有的像晶瑩剔透的葡萄，還有的像毛毛蟲，真是又有趣又可愛。
同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的用頭去頂，還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣，慌忙地逃竄著。同學(xué)們看著泡泡越飛越高，追趕著，歡呼著……
快樂的時光總是過得那么快。下課鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。雖然吹泡泡結(jié)束了，但操場上留下了我們銀鈴般的笑聲。
吹泡泡作文9
自己做的吹泡泡工具，在室內(nèi)，好吹，大又不破；在室外，只要有風(fēng)，吹不大且易破，好不容易吹出來了，風(fēng)往哪吹，泡泡就向哪邊跑。外邊買的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球還小，還不愛破。泡泡的形狀有橢圓的，有圓的，有連身的“雙胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可愛。
咦？那又有好多的泡泡，大大小小，雖然說不上是形態(tài)各異，但是卻沒有比這還要更美麗的了。這是我們小時候玩的泡泡了，置身于泡泡的世界，仿佛又回到了小時候，小時候吹泡泡的畫面，又浮現(xiàn)在了我的眼前，仿佛還是在小時候，和伙伴們快樂地玩著。
唉……可惜！那已經(jīng)是過去的事了，不可能再回來了，可現(xiàn)在又讓我回到了小時候。泡泡可真漂亮啊！我不禁自嘆道。有的像五彩的玻璃球，但又沒有那么輕；像玻璃球，但又飄不起來；像透明的`彩色氣球，但泡泡卻又沒有那根繩束縛著它。像什么呢？哦，我知道了，沒什么東西能替代它，因為它是獨一無二的。
吹泡泡的時候，泡泡像一個羞澀的小姑娘，遲遲不肯露面，無論我怎么吹，她就是像一個拉不出門的大姑娘，只露半個面。好不容易吹起來了一個，又翩翩起舞地飛走了……
吹泡泡作文10
小朋友們好！
你們吹過泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。
我們開始動手啦！首先把含著清香的洗手液倒入一個透明的塑料杯里，再加入一點清水，然后拿出一根細長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。
我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！
泡泡在陽光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的.糖葫蘆，還有的像一個個氣球飛來飛去。過一會兒，太陽從云朵里冒了出來。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著五彩斑斕的浮光呢！
泡泡是那么的美好而短暫！看著這些就好開心快樂，一點煩惱都沒有了！我們要學(xué)會珍惜時間，珍惜快樂，珍惜身邊每一個人。
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