小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。
這首關(guān)于新年的詩歌，新年里我們會(huì)干什么呢？
我和媽媽幫著爸爸包餃子，忙上忙下的。我專心包著餃子，終于，一個(gè)餃子完工了，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子像一個(gè)胖乎乎的娃娃，而我包的餃子像一個(gè)瘦瘦的小猴子，到底怎么回事？媽媽說：“因?yàn)槲业谝淮伟溩樱圆皇炀�，以后多包一�?huì)兒就好了�！庇踵浴痹瓉憩F(xiàn)在外面在開煙花聯(lián)歡晚會(huì)呢？我和媽媽趕緊走過去，一束束煙花串上天空，有的像人們的.笑臉，有的像綻開的紫羅蘭，還有的像只可愛的小白兔……多姿多彩，形態(tài)各異的煙花激起了人們對(duì)新年的喜愛、激情。
我喜歡過大年，因?yàn)樗o我們帶來了無窮的快樂！
小學(xué)生的作文 篇2
前幾日，我游玩了美麗的揚(yáng)州。揚(yáng)州果然名不虛傳��！今天，我就當(dāng)回小導(dǎo)游，給大家介紹介紹吧。
第一個(gè)景點(diǎn)－－瘦西湖。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，這是詩人李白贊美揚(yáng)州的詩句！一到瘦西湖，我的眼前全是綠色：湖水是綠的，小草是綠的，山也是綠的.......。天空被這些綠色“染”得更加透明了。瘦西湖里面的美景可多了。二十四橋橫跨在湖面上，象一道彩虹掛在天空。它長24米，寬2.4米，有24根欄桿，還有24個(gè)臺(tái)階。它可有名了，好多關(guān)于揚(yáng)州的詩詞文章中都有提到它。五亭橋就更有趣了，橋上有五個(gè)相連的`亭子，從高處看下去，就像一朵蓮花，因此五亭橋又稱蓮花橋。
第二個(gè)景點(diǎn)－－個(gè)園。它為什么要稱個(gè)園呢？因?yàn)閳@子里種滿了竹子，園主人又非常喜歡竹子，而且每一小枝的竹葉都有三片，組合起來很象個(gè)“個(gè)”字，現(xiàn)在你知道個(gè)園名稱的來歷了吧！接下來，我們就去參觀個(gè)園里最神奇的景色吧！那是用不同的石頭疊成的春、夏、秋、冬四季的假山。你想過哪個(gè)季節(jié)就去哪個(gè)“季節(jié)”。春、夏、秋、冬中最好的要屬秋天了，我們走過紅色的回廊，就能看到一座假山，走進(jìn)假山，我就覺得涼快極了。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)窟窿，窟窿下面 還 放 著一張石桌。原來，秋天時(shí)坐在這兒喝酒，桂花會(huì)掉下來，落在酒中，酒就會(huì)變得更香了！
風(fēng)景如畫的揚(yáng)州在我的腦海里會(huì)一直保存下來。
小學(xué)生的作文 篇3
我在這個(gè)假期學(xué)會(huì)一樣生活本領(lǐng)，那就是做米飯。
首先要盛米，爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個(gè)人吃的，我便盛了三量杯；第二步是淘米，爸爸給我說水比米多出來一些就行了，然后手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄開，再倒水，重復(fù)兩遍；最后放比大米多出一倍的水，我照做了；爸爸又叫我把電飯鍋的內(nèi)鍋外側(cè)用抹布擦干，這樣才不會(huì)短路，要不然會(huì)發(fā)出刺刺拉拉的響聲；這下就可以把電飯鍋的'內(nèi)鍋放進(jìn)電飯鍋了，然后蓋上蓋子，把電源插上，再把開關(guān)一按，就Ok了。
接下來等上二十分鐘，就可以吃上香噴噴的米飯啦！
做米飯最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米飯就太軟了；放少了，米飯就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里還是沒底，就叫爸爸在旁邊幫我看一看，所以我做了一個(gè)星期的米飯都是軟硬合適，松軟可口。
爸爸給我說，他小時(shí)候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時(shí)候的米的質(zhì)量很不好，里頭有沙子、稻草，甚至還有小石子！于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出來，做米飯的時(shí)候我奶奶還要在火爐旁邊守著，因?yàn)榛鸩荒芴�，也不能太小，要不然�?huì)焦，或者煮不熟的。我吃著自己做的米飯就是香，心里甜甜的
小學(xué)生的作文 篇4
我們班里有三個(gè)樂觀有默契的陳，簡稱“三陳”。因?yàn)殛愬\瀟最小，所以叫小陳；因?yàn)殛愜酚钭畲螅越欣详�；因�(yàn)槲业诙�，所以就叫大陳�?/p>
我們“三陳”喜歡一起跳長繩接龍。因?yàn)榇蟮囊屝〉�，所以陳錦瀟當(dāng)“龍頭”；因?yàn)榇蟮挠忠I(lǐng)頭，所以陳芊宇當(dāng)“龍?bào)w”：因?yàn)榍皟蓚�(gè)都有一人了，所以我只好屈居“第三者”了。我們跳繩時(shí)很有默契，十秒就全部跳過去，好像是跑過去似的'。
我們“三陳”還喜歡一起打乒乓球，我和陳芊宇更厲害，就先打，陳錦瀟最后打，他還每次都被我和陳芊宇打下去。
這就是我們班里的那三個(gè)樂觀有默契的陳。
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