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魔術(shù)達(dá)人作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的魔術(shù)達(dá)人作文（通用25篇），歡迎大家分享。
魔術(shù)達(dá)人作文 1
碘酒是一位聞名中外的魔術(shù)師。
有一天，碘酒要舉辦一場(chǎng)特別的魔術(shù)盛會(huì)，他為此做了精心的準(zhǔn)備。他先后邀請(qǐng)了他的好朋友饅頭胖胖，和大米歡歡去當(dāng)他的助手，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)他們登上魔術(shù)省會(huì)的`舞臺(tái)�，F(xiàn)場(chǎng)聚集了成百上千的觀眾，他們大聲呼喊著碘酒魔術(shù)師的名字，此起彼落的呼聲一浪高過(guò)一浪，震耳欲聾。
碘酒魔術(shù)師請(qǐng)上了胖胖，歡歡，說(shuō)：“安靜一下，魔術(shù)盛會(huì)馬上開始�！痹捦�，他從空中變出一塊魔法布，往胖胖身上一遮，念了幾下咒語(yǔ)，把布一掀。白白的饅頭胖胖像換了一身衣服，全身變成了紫色。他在臺(tái)上驕傲的走來(lái)走去，令臺(tái)下的觀眾羨慕不已。
大米歡歡已不甘示弱，連蹦帶跳的鉆進(jìn)去了碘酒的懷里。過(guò)了好一會(huì)兒，大米賊頭賊腦的又鉆了出來(lái)，一咕嚕爬了出來(lái)，在地上打起滾來(lái)，像一個(gè)雜技演員一樣翻了好幾個(gè)筋斗，又穩(wěn)穩(wěn)的站在了地上。
臺(tái)下的觀眾掌聲又一次雷鳴般的響起了。白菜棵棵和菠菜樂樂是碘酒的忠實(shí)粉絲。她們?cè)谂_(tái)下終于坐不住了，迫不及待的跑上了臺(tái)。樂樂和棵棵不管三七二十一，直接跳入了碘酒的魔術(shù)布。出來(lái)后她們也在臺(tái)上走起貓步。可觀眾一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。他們彼此看看對(duì)方，原來(lái)她們兩人的身體沒有像饅頭胖胖和大米歡歡一樣全身變成紫色，而是一點(diǎn)兒變化都沒有，還是綠油油的。
樂樂和棵棵很生氣，一個(gè)勁兒的問(wèn)碘酒是怎么一回事。碘酒笑了笑：“不好意思，我只能把身體里含有淀粉的變成紫色。大米和饅頭體內(nèi)含有淀粉，你們體內(nèi)卻沒有淀粉，所以即使我是魔術(shù)師也無(wú)能為你了�！睒窐泛涂每寐犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，失落的走下了臺(tái)。不過(guò)他們明白了一個(gè)道理：“含淀粉的東西遇到碘酒后會(huì)變色�！�
魔術(shù)達(dá)人作文 2
我的家鄉(xiāng)在湘西北，那里大山連綿起伏，溪水叮咚……近幾年，我的家鄉(xiāng)來(lái)了位“魔術(shù)師”，他把家鄉(xiāng)變美了，就像一幅絢麗多彩的錦繡畫卷展現(xiàn)在我們眼前。
接著，他拍了拍掌，公路兩旁，一幢幢高樓拔地而起。以前那破舊不堪，風(fēng)一吹就搖搖欲墜的土屋不見了。家家戶戶的房子都是那么氣派，堅(jiān)硬的墻壁刷的格外雪白，好像是粉妝玉砌。光滑的地面上還鋪了各種圖案的瓷磚﹑木地板，隨意往地上一躺，再也不用擔(dān)心會(huì)弄臟衣服。門上映入眼簾的是一幅幅令人吉祥如意的對(duì)聯(lián)，表達(dá)了人們對(duì)幸福美滿家庭的喜愛之情。
最后，他再拍了拍掌，家鄉(xiāng)的夜晚不再是那么黑暗，那么寧?kù)o。尤其是夏季的夜晚，最迷人的是子良二橋。老遠(yuǎn)就可以看見大橋上的'路燈，像一群出游的孩子，正排著整整齊齊的隊(duì)伍穿越大橋，它們穿著五彩的霞衣，放射出淡淡的光芒。白日的暑氣已褪去大半，出來(lái)納涼的人很多，于是路邊一溜煙似的擺放著摩托車、自行車、小轎車，多得沒法數(shù)，很有些壯觀。走進(jìn)一看，這里已經(jīng)成了一個(gè)大舞臺(tái)，橋中央有很多老年人、年輕人和小孩子。他們聚集在這里認(rèn)真地跳廣場(chǎng)舞，他們舞姿優(yōu)美，動(dòng)作熟練。站在橋上，你可以聽曲子，也可以自己上臺(tái)演唱，還可以聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑話，談?wù)勑侣劇Ｉ碓谄渲�，笑聲不絕。呵，二橋真是人們盛夏晚間極好的去處，它給人們吹來(lái)了清涼的晚風(fēng)，吹走了心底的孤獨(dú)。
魔術(shù)達(dá)人作文 3
“食指拇指碰碰，做把剪刀剪剪，我是手指魔術(shù)師！”小時(shí)候，每當(dāng)我在電視上聽到這句話時(shí)，我總是特別期待自己能成為一名手指魔術(shù)師。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)媽媽的手指是魔術(shù)師。每天媽媽可以為全家做出香甜可口的飯菜，把家里打理得緊緊有條，讓家里的每一位成員倍感溫馨。
一天，吃完晚飯，媽媽正在洗碗，只見媽媽一手拿著抹布，一手拿著碗，很熟練地轉(zhuǎn)著，就像在表演手指舞蹈�？粗粗业男睦锞桶W癢了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您讓我的手指也‘跳跳舞’吧？”“你行嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)�！澳苄械��！蔽倚判臐M滿。
于是，媽媽把碗和抹布遞給我，我胸有成竹地接了過(guò)來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，先把抹布弄濕，再在上面擠一些洗潔精，然后開始轉(zhuǎn)碗。誰(shuí)知，平時(shí)在媽媽手里溫順乖巧的寶貝們，一到我手里立刻就變成了一個(gè)個(gè)“淘氣包”。我一著急，竟?jié)M頭大汗。媽媽見了，忙安慰我：“小心點(diǎn)，寶貝！慢慢來(lái)，別太快了。”
經(jīng)過(guò)媽媽的提醒，我放慢了速度，果然靈活多了。漸漸地，我轉(zhuǎn)碗的速度逐漸快了起來(lái)，心里特別欣喜，得意對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么樣，媽媽？虎父無(wú)犬子吧？我的手指也能‘舞蹈’了�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“孩子，可別高興得太早，樂極生悲哦！”媽媽的“預(yù)言”在一分鐘后果然驗(yàn)證了。只聽見“哐當(dāng)”一聲，呀！洗好的一疊碗不小心被我一碰，打碎了。我愣住了，呆呆地站在那里，等著一陣狂風(fēng)暴雨……
沒想到，媽媽非但沒生氣，還給了我一個(gè)深深地?fù)肀В骸昂⒆�，媽媽挺開心的`，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道幫媽媽分憂了。只是，要想當(dāng)‘手指魔術(shù)師’，今后還要常常和媽媽一起工作哦！”頓時(shí)，我的心里充滿了一股神奇的力量，真為有這樣一位媽媽而自豪。你們擁有這樣的媽媽嗎？
魔術(shù)達(dá)人作文 4
自從觀看魔術(shù)師劉謙在春節(jié)晚會(huì)上表演的魔術(shù)后，我就被魔術(shù)的神奇深深吸引住了。于是，我決定也要學(xué)會(huì)變魔術(shù)。
一天，我在書上看到劉謙老師的“井字逃脫”表演方法后，就迫不及待地模仿。模仿成功后，我利用課余時(shí)間表演給同學(xué)們看，大家看了都拍手稱奇。個(gè)個(gè)都嚷著要我教他們。這一來(lái)，我的熱情更高了。
之后，我又陸續(xù)學(xué)會(huì)了五六種小魔術(shù)，并且都贏得大家的夸獎(jiǎng)和羨慕。但也有個(gè)別嫉妒者不以為然地說(shuō)：“這算什么？這些都是魔術(shù)師早已揭秘的，有本事你自己去摸索、揭秘！”
我的內(nèi)心受到很強(qiáng)的刺激，哪能被他們這樣嘲笑！我心里暗下決心：一定要讓他們刮目相看！
第二天，我坐在電視前津津有味地觀看劉謙老師表演“穿透杯子”這個(gè)魔術(shù)——兩個(gè)杯子底邊相對(duì)，一上一下豎立在桌子上。只見他用手一晃，上面杯子底部的.小金屬神奇地穿透杯底，“叮當(dāng)”一聲掉到下面的杯子里。
我仔細(xì)地觀看劉謙老師的一舉一動(dòng)，試圖找出破綻，可是，一無(wú)所獲。再一次觀看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的手“很不經(jīng)意”地遮住杯子，手離開玻璃杯時(shí)，聽到有摩擦聲。
為什么要遮住呢？難道……難道下面的杯子里藏著一個(gè)一模一樣的小金屬，而魔術(shù)師手里有磁鐵？對(duì)，一定是這樣。當(dāng)魔術(shù)師手中暗藏的磁石迅速離開時(shí)，下面杯子的小金屬就掉下來(lái)，而上面的小金屬則被磁鐵吸走了！
揭秘成功后，同學(xué)們無(wú)不拍手稱服�，F(xiàn)在，我已是班里出名的“小魔術(shù)師”了。
表演魔術(shù)不僅讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還鍛煉了我的觀察和分析能力。魔術(shù)樂趣無(wú)窮，朋友，你喜歡嗎？
魔術(shù)達(dá)人作文 5
我是大自然的魔術(shù)師，我來(lái)到了人間，要用自己的魔法把世界變得更美好。
我來(lái)到了一個(gè)寸草不生的地方，那里的空氣非常不好，常常招來(lái)沙塵暴，人們每天生活在干旱中。看著人們這樣受苦，我再也忍不下去。我輕輕地吹了一下，看，小草從土里冒了出來(lái)，小花露出了笑臉，大樹媽媽又重新穿上了漂亮的衣裳，池塘里的小魚在水中自由自在地游來(lái)游去，動(dòng)物們又回到了森林。人們快樂地歡呼，一起跳舞、唱歌，多么地快樂！我看著這美好的一切，點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛走了。
我飛到了田野里，農(nóng)民們正在辛勤地干農(nóng)活，有的在栽禾苗，有的在給禾苗施肥，有的已經(jīng)累地倒在了地上，他們太辛苦了，我要幫助他們。我又輕輕一吹，稻田一下子變成金黃一片，就像金色的.海洋，那迷人的米香真是把我陶醉了。農(nóng)民一邊唱著歡歌，一邊收割著香噴噴的稻谷，多么幸福呀！
我又來(lái)到了一片有些光禿禿的森林里，看到一些樹根和小樹在哭泣，我問(wèn)他們?cè)趺戳�，他們哭著說(shuō)：“我們的爸爸媽媽被壞人帶走了�！蔽野櫫税櫭碱^，說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)把壞人趕走的！”第二天，那幫壞人又來(lái)了，我輕輕一吹，小樹們都變得粗大起來(lái)，把那些伐木的人給嚇壞了，立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤。小樹們快樂地歡呼著，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我們趕走了壞人�！蔽乙埠荛_心，說(shuō)：“不用謝，祝你們幸福，再見！”
我還要繼續(xù)行走，我的任務(wù)還沒完成，我要去幫助更多的人，讓世界變得更美好。
魔術(shù)達(dá)人作文 6
秋天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師。它帶著新穎的魔術(shù)，悄悄地，悄悄地，邁進(jìn)秋的世界。“魔術(shù)師”變出了一臺(tái)五顏六色的泡泡機(jī)。瞧，它來(lái)到樹林里，輕輕一吹，泡泡就給高大的銀杏樹上了色。
扇子般的銀杏葉小小的，黃黃的。有的.頑皮的小葉子在樹上蹦蹦跳跳，稍不留意，自己便慢悠悠地飄到了地上，不久便堆成了一座小山。它們爭(zhēng)先恐后地探出小腦瓜，好奇地望著這個(gè)金燦燦的世界，那樣子真逗！轉(zhuǎn)眼間，小山又變成了地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很漂亮，好像進(jìn)入了金色的天堂。
“魔術(shù)師”還把紅色泡泡吹給了楓葉寶寶，楓葉寶寶看著自己那一身火紅的新衣裳情不自禁地開懷大笑。這時(shí)，喇叭花也來(lái)湊熱鬧了，它帶走了紫紅泡泡。紫紅紫紅的喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭，在“魔術(shù)師”的幫助下，“嗒嗒嗒”，唱起了熱情的歌謠。聽著那動(dòng)人心弦的歌謠，“魔術(shù)師”掠過(guò)田野。一叢叢稻谷毛茸茸的，像一根根狗尾巴草。它們頭靠著頭，肩挨著肩，密密麻麻的，就像一片片金色的海洋。魔術(shù)棒輕輕一揮，稻海就翻起了金色的波浪，真壯觀！一個(gè)個(gè)玉米娃娃聽說(shuō)“魔術(shù)師”來(lái)了，也趕緊探出頭來(lái)，對(duì)著它微笑。
呀，娃娃們不小心露出了它們那一顆顆金牙，逗得“魔術(shù)師”樂不可支�？鞓返摹澳g(shù)師”又逛到了果園，果園里長(zhǎng)滿了水果。一顆顆“紫瑪瑙”搭成了寶塔。蘋果見到“魔術(shù)師”害羞了，變得滿臉通紅。鴨梨板著臉，可愛極了，像一個(gè)個(gè)惹人喜愛的小葫蘆。果園里到處瓜果飄香，讓“魔術(shù)師”回味無(wú)窮。
“魔術(shù)師”繼續(xù)樂此不疲地向前邁著……它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給我們的是一首歡樂的歌。
魔術(shù)達(dá)人作文 7
我從小就有一個(gè)愿望，就是要當(dāng)一個(gè)聞名世界的魔法師，幫助人們。
假如我是一位魔法師，我要去一望無(wú)際的沙漠上空，揮一揮魔法棒，念幾句咒語(yǔ)。一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿生機(jī)的綠色樂園，到處是翠綠的樹木和甘甜的泉水。小鳥和其他動(dòng)物在這里快樂的生活著，它們不再會(huì)沒有食物，沒有家園，更不用擔(dān)心沙塵暴的襲擊。
假如我是一位魔術(shù)師，我會(huì)讓所有的做過(guò)錯(cuò)事的人都有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，所有不愛學(xué)習(xí)的孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)，而且都懂得講禮貌和樂于助人。我還要給窮苦人家的孩子變出一所設(shè)備先進(jìn)的`學(xué)校，讓他們都能到這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，像我們一樣，快樂地在校園里讀書和做游戲，像小魚游進(jìn)大海里一樣。
假如我是一位魔法師，我想把天上各種各樣的云朵變成動(dòng)物園、游樂園、海洋世界……再變出一個(gè)天梯，讓小朋友們坐著天梯到天上來(lái)游玩。讓小朋友們大飽眼福，學(xué)習(xí)到很多在校園里所沒有的知識(shí)，讓他們更喜歡學(xué)習(xí)，讓這里變成孩子的另一個(gè)樂園。
假如我是一位魔法師，我就讓時(shí)光倒流，看看恐龍的廬山真面目；看看古埃及金字塔是怎樣建造成的；看看長(zhǎng)城是多少中國(guó)古代勞動(dòng)人民的血汗建造而成的，讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
假如我是一位魔術(shù)師，我真想讓天下所有生病的人，都變成一個(gè)活蹦亂跳的健康人，幫他們找回信心，讓他們過(guò)上沒病沒災(zāi)的日子，讓他們遠(yuǎn)離疾病，一家人快快樂樂的生活在一起，讓老有所依，幼有所靠。
假如我是一位魔術(shù)師，我要把天底下所有不好的都變得好起來(lái)，讓我們的地球媽媽越來(lái)越漂亮，讓人們的生活更幸福、更美好，更加豐富多彩！
魔術(shù)達(dá)人作文 8
別以為我的媽媽真的象大衛(wèi)；科波菲爾一樣會(huì)變魔術(shù)，只不過(guò)我的媽媽在生活上是一位多面手。
比如每天早上，媽媽變成了家庭美容師，把我們家收拾的干干凈凈�；蛘呤俏乙葜v比賽，她又變成了一位作家，用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我的演講稿。這不，一會(huì)兒又變成了我的指導(dǎo)老師，看媽媽那副認(rèn)真的樣子，不知道的還以為她要上夢(mèng)想舞臺(tái)呢。再說(shuō)我上臺(tái)表演的穿著吧，我覺得穿上干凈，整潔的衣服就可以。她不，上商店左看右看非要找到她滿意的'服飾為止。
喲！變化太快了，一瞬間，媽媽又變成了化裝師。用這個(gè)發(fā)夾搭配好呢？還是用那個(gè)發(fā)夾好呢？真覺得媽媽有點(diǎn)畫蛇添足，就這樣的事，每次比賽媽媽都要反復(fù)做，她不煩嗎？媽媽呀！女兒現(xiàn)在才懂得您的用心良苦哇！再說(shuō)我的學(xué)習(xí)吧！
從我上學(xué)起，媽媽就規(guī)定只能周末才可以看電視。不懂事的我當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)“你比——還出色的——！”但最后還是“投降”了�？措娨暿遣豢赡艿�，還不如把賭氣的時(shí)間，利用在讀課外書上了。我小時(shí)候就愛讀書，三四歲的時(shí)候，纏著媽媽以給我講故事，每當(dāng)媽媽講完了，都讓我簡(jiǎn)單地概括一下，再大一點(diǎn)了，就自己看，就不用媽媽講了，現(xiàn)在想起來(lái)還特別感激媽媽，是媽媽讓我度過(guò)了這段美好的時(shí)光，養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
多少個(gè)日日月月，多少個(gè)年年歲歲，媽媽用她的愛，哺育我，培養(yǎng)我；在我受挫折的時(shí)候，媽媽給我講了一些人生大道理，在我高興的時(shí)候媽媽會(huì)和我一起分享我的快樂，在我難過(guò)的時(shí)候媽媽會(huì)安慰，鼓勵(lì)我，讓我重新迎接新的挑戰(zhàn)。我能為我有這樣一位媽媽感到驕傲和自豪！
魔術(shù)達(dá)人作文 9
中秋過(guò)后，校園才略有秋意。操場(chǎng)兩旁的綠化樹，這些樹生長(zhǎng)在齊腰高的冬青叢正中央。平時(shí)，它們的葉子如同這些草一般，碧綠，挺直，而這個(gè)時(shí)候，葉子卻越來(lái)越綠，綠得有點(diǎn)發(fā)黑，讓人不敢相信。一陣秋風(fēng)過(guò)后，它們散發(fā)出一種淡淡的香味，整個(gè)學(xué)校充滿了成熟的仲秋氣息。
早晨，秋風(fēng)該有些涼意，樹葉“呼啦啦”的響著，讓人感覺不到幾天前夏天般的燥熱，十分涼快。校園的.廣播里準(zhǔn)時(shí)播放著耳熟的“人之初，性本善……”
下課了，同學(xué)們訓(xùn)練有素地來(lái)到操場(chǎng)上，威風(fēng)凜凜的五祖拳健身操，不時(shí)傳來(lái)“哈哈”的刺拳聲。隨后，全校師生跟著《小蘋果》那歡快的節(jié)奏，一起跳了起來(lái)……一陣柔和的樂曲，《感恩的心》讓同學(xué)們一邊唱著，一邊比劃著，此時(shí)，一股熱烈的氣息降臨秋天的校園。
中午，陽(yáng)光依舊熱烈，它炙烤著校園，不亞于盛夏。大榕樹為同學(xué)們撐起傘來(lái)，榕樹蔭下十分愜意。連螞蟻也草叢中，“吭哧吭哧”的搬運(yùn)自己的食物；蜻蜓忽高忽低，特別賣力地表演那優(yōu)美的舞姿；小麻雀也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谥︻^上討談?wù)撔┦裁础?/p>
下午，地上的落葉已經(jīng)被打掃干凈，可還是不時(shí)有一些泛黃的葉子，離開了母親的懷抱，獨(dú)自闖蕩天下。活動(dòng)課上，鑼鼓聲中，紅黃兩條長(zhǎng)龍，盤旋飛舞，學(xué)校舞龍隊(duì)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們迎著瑟瑟秋風(fēng)，展示著學(xué)校新的風(fēng)貌。乒乓球桌傳來(lái)的喝彩聲，這是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，一個(gè)神奇的季節(jié)，您是個(gè)大魔術(shù)師，校園在您的裝扮下，變得更加多姿多彩！我喜歡秋天的校園，我更喜歡校園的秋天！
魔術(shù)達(dá)人作文 10
今天我們學(xué)校組織了一次觀看魔術(shù)表演的機(jī)會(huì)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都帶著椅子下到操場(chǎng)，來(lái)觀看魔術(shù)表演。
開始有一個(gè)和我差不多大的小女孩，她做了各種的高難度動(dòng)作，如：把身體從里往外彎成一個(gè)圈；把兩只腳一只前一只后，然后鉆進(jìn)一個(gè)兩頭沒蓋，圓柱型的鐵皮做成的……而更有趣的卻還在后頭，接著上來(lái)了一個(gè)青年，拿著了一袋面粉一樣的東西，接著青年抓起一把面粉，然后就把這面粉一下子放進(jìn)了嘴巴，接著他就從嘴巴里噴出一團(tuán)黃色的煙霧，看樣子好像在吐火一樣，真好玩！接著他嘴里的面粉沒了，他又吃了一些，接著又開始噴了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他突然把手伸到嘴里，接著全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái)！最精彩的一幕出現(xiàn)了，在他伸手地一瞬間，一條彩帶突然從他的.嘴里飛了出來(lái)！接著他又用手接住，一直拉呀，拉呀，拉呀，似乎是永遠(yuǎn)都拉不完、拉不盡的，真是厲害呀！他拉呀，拉呀，直到他的一只手都鋪滿了彩帶，他才滿足，拉完一后，他居然又把那些彩帶吃回嘴里，然后又把手伸進(jìn)了嘴巴，接著他拉出來(lái)的不是彩帶，而是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彩棍，場(chǎng)下又是一片歡呼聲，拉了一會(huì)兒，又變成了彩帶，又拉了好久，才拉完……
節(jié)目表演完了，臺(tái)下掌聲一片，這掌聲雖然把魔術(shù)師送走了，但是我的心卻依然沉浸剛才的節(jié)目中……
魔術(shù)達(dá)人作文 11
有一天晚上，我閉上眼睛，做了一個(gè)非常美好的夢(mèng)，我走進(jìn)時(shí)空穿梭之門，看到了一些非常美好的山水，走過(guò)許多的城市，看了無(wú)數(shù)無(wú)比稀奇的動(dòng)物和植物，原來(lái)我成了一名魔術(shù)師。
我來(lái)到馬戲團(tuán)，看到這里的老板和他的手下，動(dòng)物們都在商量戰(zhàn)術(shù)，我不由自主地走了過(guò)去。想去關(guān)心一下它們具體在干什么�？墒�，它們不搭理我，我便走了過(guò)去說(shuō)：“老板你在干什么？我是來(lái)這實(shí)習(xí)當(dāng)魔術(shù)師的。”
老板說(shuō)：“看你一表人才，你就坐下來(lái)吧！或許有用得著你的地方�！�
我想：這老板看起來(lái)性格很暴躁，肯定不好惹，難怪員工和動(dòng)物們都是小心翼翼的.，生怕做錯(cuò)了什么。后來(lái)，我聽那個(gè)表演雜技的人說(shuō)：“我們旁邊跟我們一樣開馬戲團(tuán)，所以，看我們表演的漸漸少了，因此老板這幾天心情不是很好。你剛才誤打誤撞地沖過(guò)來(lái)，老板差一點(diǎn)就發(fā)大火了。這幾天，辭掉了好幾個(gè)人，都要跑著回家呢！你卻還要加入，是不是令老板很窩心，看來(lái)，在這里當(dāng)魔術(shù)師確實(shí)很棘手呢！
我回頭一想，不如先露一手，把我新奇的玩意兒打印成一張紙，做成傳單發(fā)出去，這樣就應(yīng)該好多了吧！
這一天，我們把我會(huì)表演神奇魔術(shù)的傳單發(fā)出去了，這個(gè)辦法確實(shí)好多了，看表演的人數(shù)漸漸上升了，看到我能大變活人，空中移花接木，水不無(wú)中生有，特別是紙變金錢，這些精彩的魔術(shù)讓觀眾個(gè)個(gè)樂開了花，這邊的生意一下子變得十分火爆，看著白花花的銀子，老板的臉上才出現(xiàn)久違的笑容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘在這個(gè)時(shí)候響了，我從甜甜的美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，看看現(xiàn)實(shí)，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！如果這是現(xiàn)實(shí)那該多好啊！
魔術(shù)達(dá)人作文 12
下午陽(yáng)光燦爛，溫和的春風(fēng)吹拂著花壇上的小草頻頻點(diǎn)頭致意，芭蕉樹扭動(dòng)著腰枝，正招呼同學(xué)們到它的懷中休息呢。第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)全校同學(xué)到操場(chǎng)上觀看魔術(shù)表演。
等我和同桌林秀超興高采烈地來(lái)到會(huì)場(chǎng)時(shí)，好的座位已經(jīng)被其他同學(xué)占光了，我倆找了好久才找到一個(gè)視線還不錯(cuò)的地方，我們做好準(zhǔn)備等待著魔術(shù)表演開始。
許久，魔術(shù)師出來(lái)了，啊，表演終于開始了。只見魔術(shù)師手里拿著一張紙牌，他用兩支手指捏住紙牌，牌的正面朝向我們，讓我們檢查，我們都覺得那是一張極普通的紙牌。只見他把紙牌一翻，那張紙片在他手中立即變成了一個(gè)火柴盒。頓時(shí)，一陣喝彩，掌聲響起，真是太神奇了！
緊接著，魔術(shù)師又拿出三張一模一樣的白紙，把其中兩張紙撕成一條一條的'長(zhǎng)條兒，然后點(diǎn)燃火柴將紙條燒掉一點(diǎn)兒，向大家證實(shí)那是真的紙條，再?gòu)哪且欢鸭垪l中抽出一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，卷起來(lái)放在一個(gè)小盆子里，在那個(gè)小盆子里加了適量的白開水，最后用筷子在那個(gè)小盆子里翻一翻，過(guò)一會(huì)兒，小盆子里竟奇跡般地出現(xiàn)了面線、烤鴨、青菜，還散發(fā)出一陣陣誘人的香味呢。
表演已經(jīng)結(jié)束了，但是同學(xué)們意猶未盡。��！魔術(shù)真是一項(xiàng)了不起的藝術(shù)，這次的魔術(shù)表演真是太精彩了，既有趣又神秘，吸引著許多人想一探究竟。
在我們國(guó)家有許多博大精深的表演藝術(shù)，如：京劇、雜技、變臉等。我想要是我們長(zhǎng)大以后也是一名出色的魔術(shù)師，就能明白今天這幾位魔術(shù)師為什么能有這樣神奇的表演了。
魔術(shù)達(dá)人作文 13
我有一個(gè)自豪的技藝一直埋在我的心底，那就是魔術(shù)表演。
那一天，天氣格外好，我的心情比這天氣還要好，因?yàn)榻裉焓窃┪夷茉谠┍硌荽箫@身手有請(qǐng)張兆軒為大家表演魔術(shù)！我信心滿滿地走上了臺(tái)。前面還有幾位表演魔術(shù)的同學(xué)，他們要不被看穿了，要不就是被主持人從背后看見了奧秘，而我相信自己一定不會(huì)被看穿的，因?yàn)槲业哪g(shù)與皮筋有關(guān)，叫《皮筋電梯》。
開始表演了，我先對(duì)大家說(shuō)：我要先做一個(gè)熱身！只見我用左手先拿出了一根皮筋，右手拿出了一個(gè)小鐵環(huán)。我把皮筋拉了起來(lái)，又快速地把那個(gè)小鐵壞套到了皮筋上。我又用另一個(gè)手指頭勾住了另一端，再用右手把鐵環(huán)從皮筋中取出拿在了手上，這樣魔術(shù)就萬(wàn)事大吉了�？删驮谶@時(shí)，一位同學(xué)拆穿了這個(gè)秘密。我心里的小鹿左蹦右跳，但很快平復(fù)了心情，開始正式態(tài)表演。
正式表演開始了，我先把兩根皮筋分別掛在了左手食指和無(wú)名指上，然后用右手無(wú)名指和食指分別撐開了那兩根皮筋。這時(shí)我向大家說(shuō)：現(xiàn)在我要請(qǐng)一名助手！大家紛紛把手舉了起來(lái)，卻沒有發(fā)現(xiàn)我手里搗鼓著什么。這時(shí)，我選了一位同學(xué)上來(lái)。我先讓他用一根皮筋套在第一根皮筋上。我問(wèn)他：現(xiàn)在你的皮筋在哪根上呢？他干脆地回答：第一根！這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把食指拿開又放回來(lái)，只見助手的'皮筋竟然瞬間跑到了第二根皮筋上。大家有的驚叫起來(lái)，有的還沒發(fā)覺有什么變化。依次類推，助手的皮筋一直跑到了第四根皮筋上了，大家都很驚呀！送上了熱烈的掌聲！我學(xué)著電視上魔術(shù)師深深鞠了一躬，心里自豪極了！
學(xué)魔術(shù)前，我一直認(rèn)為魔術(shù)很難，每個(gè)細(xì)節(jié)做起來(lái)仿佛比登天還難。一遇到攔路虎我就想，離表演還遠(yuǎn)著呢！下次解決吧！而現(xiàn)在，我每天不表演一個(gè)小魔術(shù)手總是很癢癢，遇到困難也不退縮。
天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感每當(dāng)我想到這句話我就會(huì)想起我學(xué)魔術(shù)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我要學(xué)更多新魔術(shù)，我是一個(gè)魔術(shù)小達(dá)人！
魔術(shù)達(dá)人作文 14
如果有人問(wèn)我最想變成什么？我肯定會(huì)回答，我想變成魔術(shù)師。
我為什么想變成魔術(shù)師呢？快來(lái)聽聽我的故事吧！
春天到了，萬(wàn)物馬上要蘇醒了。我拿起魔法棒揮了幾下，小河上結(jié)的冰‘哐當(dāng)－哐當(dāng)’裂開了，河水蘇醒了，伸伸懶腰又唱著歡樂的歌謠向前方奔跑。我來(lái)到河岸邊，拿起魔法棒向天空揮了揮，柳樹姑娘搖晃一下身軀，梳理起那碧綠的`長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹拂著，柳樹姑娘跟著翩翩起舞。
夏天到了，驕陽(yáng)似火，熱極了，知了不停地叫著。我也汗流浹背的，舉起魔法棒揮了一下，天空中下起了小雨，太陽(yáng)公公逐漸退了下去，我撐開了那把無(wú)比巨大的透明傘，孩子們可以在房門前玩耍。雨停了，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，彩虹姑娘也走了出來(lái)，孩子們開心極了。
秋天到了，我又坐著飛毯來(lái)到田間，農(nóng)民伯伯們正忙碌地采摘著豐收的果實(shí)，我看見農(nóng)民伯伯勞動(dòng)時(shí)揮汗如雨，便召集所有的魔術(shù)師朋友，一起摘果子，搖啊搖，所有的果子都到了筐里，我們也嘗了幾個(gè)，甜甜的，非常清涼。
冬天到了，我揮動(dòng)著魔法棒，天上下起鵝毛大雪，孩子們歡騰著一蹦三尺高，“哈哈……哈哈……”孩子們的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，我揮動(dòng)魔法棒，設(shè)下結(jié)界，讓中國(guó)人不受傷害，敵人開槍的子彈就會(huì)被反彈回去。
如果我真的能變成魔術(shù)師，那該多好��！
魔術(shù)達(dá)人作文 15
我是一個(gè)活潑可愛的小兔子，是一個(gè)魔術(shù)師的小助手。現(xiàn)在，我焦急地等在舞臺(tái)后面。我的面前放著我最喜歡的胡蘿卜，但是我被關(guān)在籠子里，嗚嗚，吃不到。
咕咕咕我好餓！終于，主人把我放了出來(lái)。蘿卜，蘿卜，蘿卜。我直接奔向我盼望以久的蘿卜。誰(shuí)知，我剛跑到親愛的蘿卜身邊，主人就把我拉回來(lái)了。我又一次奔向蘿卜身邊，哦，我又被拉回來(lái)了。主人給我戴上了一頂帽子，我再一次跑了過(guò)去，我的天哪，主人是什么時(shí)候把我抓到他手上的，他也沒有碰過(guò)我啊。叮――表演的時(shí)間到了，可是，我還沒有吃到蘿卜呢，主人飛快地把我和道具放好，獨(dú)自走上臺(tái)去。
我沒有把那頂古靈精怪的表演帽戴上，我沒有出現(xiàn)在他的'手上，就向我的方向看，瞪了我一眼。我張開了嘴，指了指，表示我餓了，要吃東西。可他不給，我就一直戲弄他：讓他把自己的褲子撕破；讓他被電擊；讓他被梯子戳到他發(fā)威了，把梯子折斷了，變出胡蘿卜，拼命地用木棒在上面敲。哦，不！我的胡蘿卜我怒火中燒。之后，我用舞臺(tái)上的繩子把他吊得老高，又用剪刀把繩子剪斷，又救了他。最后，竟贏得了觀眾的喝彩
我悻悻地走了，魔術(shù)師把我叫了過(guò)來(lái)，把蘿卜恢復(fù)原樣。啊嗚啊嗚我們又成了最好的搭當(dāng)，之后，在各個(gè)地方巡回展演，我也成為了明星兔！
魔術(shù)達(dá)人作文 16
今日星期六，伯父帶著親姐姐到我們家用餐，伯父便給我變了個(gè)魔術(shù)師，叫“明日環(huán)”。由于越來(lái)越很精彩紛呈，所以我喊伯父叫師傅。
師傅說(shuō)：“我將鋼圈從上落下，鋼圈全自動(dòng)套入魔鏈中產(chǎn)生魔結(jié)。但你無(wú)論用哪種方法鋼圈都套不進(jìn)鏈中，此游戲道具能夠讓你查驗(yàn)。”
說(shuō)著，師傅用右手的無(wú)名指和大拇指夾到魔鏈，隨后，把鋼圈套上魔鏈，隨后送開拿鋼圈的手，我當(dāng)時(shí)真認(rèn)為鋼圈沒了，但是沒有，鋼圈被魔鏈捆住了，并沒掉下。我大吃一驚，下頜都掉到地底了。師傅說(shuō)：“嚇來(lái)到吧，吃過(guò)飯就對(duì)你說(shuō)這在其中的密秘�！�
我惶恐不安地用餐，內(nèi)心亂七八糟，想著：咦，是怎么回事？不太可能，師傅毫無(wú)疑問(wèn)用了哪些玩弄權(quán)術(shù)，也許用了哪些游戲道具，這胡蘆里到底賣的是什么藥？我操，師傅反應(yīng)力快，每一次微信搶紅包時(shí)全是他第一個(gè)，并且手氣最佳。等下我一定要好好地質(zhì)疑質(zhì)疑他。哼！此次毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)露餡兒。
餐后，師傅果然積極來(lái)找我聊了，他說(shuō)道了一句：“快來(lái)！讓我告訴你真相吧！
1、左手食指和大拇指夾起來(lái)魔鏈，使兩側(cè)的珠鏈間隔5cm上下。
2、左手的無(wú)名指和拇指拿出鋼圈。
3、用鋼圈套入魔鏈。
4、充分準(zhǔn)備后，當(dāng)然松掉大拇指和無(wú)名指讓環(huán)當(dāng)然落下。這兒的關(guān)鍵是環(huán)的變，在降落的.情況下碰一下握起的中拇指，環(huán)便會(huì)當(dāng)然落下時(shí)綁在上面啦！
我懂得了，長(zhǎng)見識(shí)了！我能拿出它去逗b我小的小孩。但每一次歷經(jīng)伯父的對(duì)話框，都是會(huì)出現(xiàn)不斷訓(xùn)練的孤獨(dú)背影……
魔術(shù)達(dá)人作文 17
“來(lái)來(lái)來(lái)，免費(fèi)表演魔術(shù)啦，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！二位看官請(qǐng)就座�！甭牭轿业恼賳荆职謰寢屭s緊搬起小板凳，一副期待的樣子坐在我面前。
我迅速將大紅心翻成一頂“小帽子”，將“帽檐”朝上塞進(jìn)口袋里，又把兩顆小紅心折疊兩次，分別放進(jìn)左右手心，另外兩顆紅心分別用食指、大拇指夾住。
“咳咳，各位觀眾，請(qǐng)把你們的眼睛睜大，再睜大，今天我要表演的魔術(shù)是‘心心相印’。”
我剛說(shuō)完，爸爸就像玩成語(yǔ)接龍似地問(wèn)：“我說(shuō)小魔術(shù)師啊，這怎么個(gè)‘印法’��！”
“別急嘛，你等一下就知道了�！蔽疑衩氐匾恍Α�
我把兩顆紅心高高舉起，說(shuō)：“這兒是不是有兩顆紅心？”
“對(duì)！”爸爸和媽媽異口同聲地答道。
“現(xiàn)在我把它重疊起來(lái)，變！”我把右手心夾著的`小紅心一起放到了桌上。
“看！我變出了三顆小紅心！”我又把桌上的三顆小紅心放在左手上，吹一口仙氣，搓一搓。
“哇，怎么變成四顆了？”媽媽驚奇地叫著。
“我來(lái)給大家講個(gè)故事吧，這四顆紅心代表我們一家人，我、媽媽、爸爸、爺爺，我讓它們團(tuán)結(jié)起來(lái)�！�
“見證奇跡的時(shí)刻，睜大你的眼睛�！蔽夷贸觥靶∶弊印保惯^(guò)來(lái)，我輕輕一翻，變成了一個(gè)大紅心，我把大紅心端端正正地?cái)[在桌上，說(shuō)：“今天的表演到此結(jié)束，謝謝大家�！�
說(shuō)完，爸爸媽媽的掌聲熱烈地響起來(lái)，其實(shí)我知道我表演得并不好，早就露餡了，但爸爸媽媽還是很捧場(chǎng)的。希望再多學(xué)點(diǎn)魔術(shù)，成為一個(gè)出色的小魔術(shù)師。
魔術(shù)達(dá)人作文 18
“我有一個(gè)魔術(shù)師媽媽”！我經(jīng)常會(huì)這樣自豪地向別人介紹我的媽媽。哈哈！你是不是以為我媽媽的職業(yè)是魔術(shù)師呢？其實(shí)不是的，那是因?yàn)槲覌寢尩氖钟旨?xì)又長(zhǎng)，像魔術(shù)師一樣特別靈巧。
看——那張普通的彩紙，經(jīng)過(guò)媽媽的手隨便一剪都能剪成活潑的小鳥，威風(fēng)凜凜的獅子或者漂亮的窗花，或者還可以折成一束立體的玫瑰花。太空泥，百變橡皮泥就更不用說(shuō)了，在媽媽手中都變成了惟妙惟肖，栩栩如生的各種造型。
一年級(jí)時(shí)媽媽就手工做了海底世界，動(dòng)物造型為我們班的墻報(bào)增光添彩呢！不過(guò)你可別以為我媽媽只會(huì)做些小手工喲，她還會(huì)做各種花樣美食和點(diǎn)心，比如最普通的'雞蛋，媽媽就能給我們做成萌萌的雞寶寶造型，而且是立體的喲，還能做成胖乎乎的小豬班納圖案，可愛的米奇三明治等等，我家的早餐天天不重樣。再比如媽媽還能用黃瓜和蘋果擺出兩只小熊在陽(yáng)光和大樹下跳舞這樣一幅生動(dòng)有趣的畫面，哇！寫到這里我的口水都要流出來(lái)了……偶爾，她也會(huì)把她的作品曬到朋友圈里，每次都會(huì)引來(lái)朋友們好多羨慕的點(diǎn)贊呢！
我的媽媽不僅僅是一個(gè)非常有生活情趣的人，而且她還很會(huì)節(jié)省，比如我的長(zhǎng)褲子穿短了，她就會(huì)直接剪成七分褲，還在上面剪幾個(gè)特別個(gè)性的洞洞。再后來(lái)媽媽給我剪成短褲，還用針挑出毛邊來(lái)，穿著特別酷。
你說(shuō)我的媽媽像不像一個(gè)魔術(shù)師，任何東西經(jīng)過(guò)她的手都有意想不到的變化，這就是我的“魔術(shù)師”媽媽，我愛我的媽媽！
魔術(shù)達(dá)人作文 19
元旦，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到外公家。吃過(guò)午飯，大家躺在沙發(fā)上，閑得沒事干。這時(shí)，我來(lái)了興致，想：“大家都沒事，我不如來(lái)當(dāng)一回魔術(shù)師，給大家來(lái)表演一個(gè)魔術(shù)吧！”于是我走到“觀眾” 面前，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在，我要當(dāng)一回魔術(shù)師，我要表演一個(gè)小魔術(shù)，大家同意嗎？” 大家紛紛同意了。
說(shuō)干就干，我從桌上拿起一個(gè)乒乓球，給大家看一看。
“沒有問(wèn)題吧？”
“沒有！”
然后，我迅速將乒乓球往陽(yáng)臺(tái)一“扔”，再把手?jǐn)傞_�？纱蠹颐髅鳑]有看見乒乓球扔到陽(yáng)臺(tái)上，而我的手上已是空的，于是大家決定對(duì)我的袖管進(jìn)行“搜查”，把我弄得夠嗆，還是沒有找到。
我不禁暗暗喜悅：哈！你們找不到吧！
“它或許到陽(yáng)臺(tái)上了！” 表弟發(fā)了話。
大家又到陽(yáng)臺(tái)上找了起來(lái)。找了很久，還是沒找到，大家被弄得丈二和尚——摸不著頭腦。
看著大家疑或不解的'樣子，我又一陣欣喜：太好了，我的魔術(shù)成功了……
大家紛紛要我告訴魔術(shù)的秘密。我說(shuō)：“我是利用你們的錯(cuò)覺來(lái)完成這個(gè)魔術(shù)的，在某個(gè)物體的速度特別快時(shí)，眼睛就會(huì)因?yàn)殄e(cuò)覺而看不到，我在向陽(yáng)臺(tái)扔時(shí)，用手迅速地把乒乓球夾到了肩下，你們沒有看見，所以你們才找不到乒乓球的！你們明白了吧！”
大家聽了，紛紛笑了。稱贊我是小小魔術(shù)師，非常了不起。
就這樣，我既讓大家開心，又當(dāng)了一回魔術(shù)師，著實(shí)過(guò)足了一把癔。
魔術(shù)達(dá)人作文 20
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名著名的魔術(shù)師，因?yàn)槲业氖趾莒`敏，所以很適合當(dāng)魔術(shù)師。以后，我還要在舞臺(tái)上表演不可思議的魔術(shù)，讓人看了賞心悅目，我還要發(fā)明新魔術(shù)，讓一些物體有“生命”呢!怎么樣，我這個(gè)夢(mèng)想很偉大吧!
讓我來(lái)告訴你吧，我可是有偶像的喲!就是魔術(shù)師劉謙，他可是世界聞名的呀，他表演的魔術(shù)可是十分逼真的呀!還有著名的逃脫大師胡迪尼，他的逃脫技術(shù)無(wú)比驚人，他可是有著“逃脫大王”的稱號(hào)呢!
光說(shuō)不練可不行，我可總是做一些為當(dāng)魔術(shù)師打基礎(chǔ)的事呢!爸爸媽媽特意給我買了關(guān)于魔術(shù)的書和碟子，我平時(shí)只要把作業(yè)做完，就會(huì)拿出書或碟子，看上幾十分鐘。
有一次，我練習(xí)完一個(gè)魔術(shù)后，我就走到爸爸媽媽旁，專心地變著魔術(shù)，爸爸媽媽看了很驚奇，這時(shí)，我心里就有點(diǎn)自豪了呢!
還有一次，我給同學(xué)變魔術(shù)，我變了一個(gè)“死亡逃脫”的魔術(shù)，我先把繩子繞在脖子上，再打個(gè)結(jié)，然后把繩子的.兩頭快速一拉，奇跡出現(xiàn)了——繩子竟然穿過(guò)了脖子!變完后，同學(xué)張大嘴巴，問(wèn)我怎樣變，何老師也目瞪口呆，驚訝的問(wèn)我：“你是怎么變的呀?”我心里美滋滋的——這都是我勤學(xué)苦練的結(jié)果啊!
最開始，我表演魔術(shù)常常失敗。有一次，我太急了，沒練習(xí)好就給爸爸媽媽表演，他們一眼就看出來(lái)了其中的奧秘，我心里就有點(diǎn)悶悶不樂了呢!于是，我就拿起書，更加努力地練習(xí)手法，然后又對(duì)著鏡子練，一直練到連我自己都看不穿奧秘為止，練了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于滿意了，我又走進(jìn)爸爸媽媽的房間，開始變起了魔術(shù)，爸爸媽媽看了贊不絕口，我心里真高興。
我以后一定要更加努力練習(xí)魔術(shù)，為這個(gè)夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，我一定要朝著我的理想前進(jìn)!
魔術(shù)達(dá)人作文 21
伴隨著“丁零零”的上課鈴聲，周四下午的作文課準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。
只見樊老師手拿一個(gè)手提袋進(jìn)入教室，微笑著拿出了一個(gè)茶杯后，又拿出一個(gè)青花瓷的盤子。那個(gè)盤子好像有條青龍?jiān)谠谖覀兠媲坝蝸?lái)游去。老師說(shuō)：“現(xiàn)在呢，你們覺得會(huì)讓你們干什么呢？”朱誠(chéng)小聲地捂著嘴對(duì)我說(shuō)：“老師可能是在跟我們弄吃的，那個(gè)茶杯是口渴了喝茶�！蔽覜]有搭理他，繼續(xù)看著老師。
此時(shí)，老師故作神秘地把一個(gè)不知道是什么的東西握在手里讓我們猜是什么，有人說(shuō)是雞蛋，還有的說(shuō)是番茄。老師突然張開手，原來(lái)是根蠟燭。接著老師跟之前一樣，又把一樣?xùn)|西握在手里，問(wèn)我們是什么，大家異口同聲地說(shuō)是打火機(jī)，老師開心地對(duì)我們豎起了大拇指。
“魔術(shù)開始了，千萬(wàn)不要眨眼睛，現(xiàn)在可是見證奇跡的時(shí)刻�！边@時(shí)候的樊老師還真像個(gè)魔術(shù)師呢。不過(guò)同學(xué)們都很好奇：一個(gè)裝滿水的茶杯、一個(gè)蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)盤子，可以做什么魔術(shù)呢？
只見老師把茶杯里的水往盤子里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，然后拿出打火機(jī)打著火，把蠟燭點(diǎn)著了，再小心翼翼地把點(diǎn)燃的蠟燭直立在盤子里，又把剛才拿杯子倒扣著蓋在蠟燭上。神奇的是，過(guò)了幾秒鐘，蠟燭漸漸地熄滅了，還聽到了嗞嗞的聲音，盤里的'水也順著茶杯往上升，班級(jí)立即傳來(lái)一陣驚訝聲。
我一回家就上網(wǎng)查了一下這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)蠟燭燃燒需要氧氣，杯子里的氧氣被蠟燭燃燒以后，蠟燭的火就會(huì)因?yàn)槿毖醵�。杯子里的空氣減少后壓力就降低了，這時(shí)外面的大氣壓將盤子里的水壓入杯子，杯子里的水面自然升高了。
魔術(shù)達(dá)人作文 22
每當(dāng)我看到電影中的大魔術(shù)師揮舞著魔杖阿爾文魔術(shù)般自由自在，我就羨慕它。我多么希望我有魔力來(lái)實(shí)現(xiàn)我所有的愿望......
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)“它能凈化氣體，富含氧離子�？諝怏w維生素。噴霧。只要輕輕一按，空空氣立即變得清新宜人，環(huán)境變得更加清潔和美麗。我想把它噴到世界的每一個(gè)角落。呼吸之后，人類會(huì)立即變得精神煥發(fā)，動(dòng)物和植物會(huì)變得更加精力充沛和健康。
如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)智能感應(yīng)機(jī)器人，這些機(jī)器人既輕便又實(shí)用。機(jī)器人是語(yǔ)音激活的，既是人類教師，又是人類保姆和司機(jī)......只要人類做事情，他就能幫忙。對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要他們把它放在書包里，一切都會(huì)好的。只要你說(shuō)出年級(jí)和課名，就會(huì)馬上吐出這節(jié)課的內(nèi)容，幫助我們解決疑惑，大大減少老師的工作量。
如果我是個(gè)巫師，我會(huì)帶著魔杖去沙漠。多年來(lái)這里一直干旱貧瘠，已經(jīng)好幾年沒有下雨了。當(dāng)我揮動(dòng)魔杖時(shí)，傾盆大雨立刻降臨了。隨著魔杖的另一波，花園、湖泊和溪流隨處可見。現(xiàn)在它已經(jīng)變成了一個(gè)到處都是鮮花的綠色世界。它已經(jīng)成為人類生活的世界，不再是人類和動(dòng)物的.禁區(qū)。
如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)飛到我祖國(guó)的山區(qū)，創(chuàng)建許多希望小學(xué)，讓山區(qū)的孩子們接受高等教育，培養(yǎng)各種人才，建設(shè)他們的家園，造福人民。我將飛往貧困地區(qū)去養(yǎng)活那里的人民。我將去醫(yī)院消除病人的疾病。我將創(chuàng)造一種眼鏡，讓盲人看到藍(lán)天紅花-...；...
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)為人類做無(wú)數(shù)的事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些都是幻想。我能做的就是努力學(xué)習(xí)，努力在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。讓我們都成為一個(gè)偉大的人。魔術(shù)師”創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
魔術(shù)達(dá)人作文 23
魔術(shù)師在人們心中是偉大的，許多人都很崇拜魔術(shù)師，今天我就當(dāng)了一回小小的魔術(shù)師。
下午，老師讓我們玩水，做實(shí)驗(yàn)，把一杯滿滿的冷水放入十幾顆回形針，觀察水是不是溢出來(lái)了。我想把回形針放入水中，水肯定能溢出來(lái)。玩水真有意思。
實(shí)驗(yàn)開始了，我以科學(xué)家的態(tài)度，心里充滿了自信，一切準(zhǔn)備好了，我拿起一顆回形針，輕手輕腳把回形針放入“風(fēng)平浪靜”的.水中，我覺得要使水不溢出來(lái)就得把回形針橫著放。我一連放了十個(gè)，有五個(gè)浮在水面上了，水都已經(jīng)突出了一大截，我真擔(dān)心實(shí)驗(yàn)失敗，水會(huì)冒出來(lái)，我屏住呼吸，兩眼死死地盯著那小小的一杯水，又放了一個(gè)，回形針在水中像條小魚在游泳，吐出幾個(gè)水泡，水還是沒有溢出來(lái)。嘿！“這是怎么回事呀？我在變魔術(shù)吧！”我叫道。后面的兩個(gè)同學(xué)看了我的實(shí)驗(yàn)也迷惑不解，仔細(xì)一看，自己的水也突出來(lái)了，而并沒有冒出來(lái)。于是這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)在班上傳開了。
舒高想冒一冒險(xiǎn)，把一盒回形針都放進(jìn)去了，有兩百個(gè)呢！水還是沒冒出來(lái)。
老師看了同學(xué)們的幾種方法，有的像我一樣橫著放，有的豎著在中間放，有的在邊沿上放，什么辦法都有，但同一個(gè)特點(diǎn)就是水始終沒有溢出來(lái)。這可是水的七十二變呀！
實(shí)驗(yàn)成功了，現(xiàn)在我們就進(jìn)入一個(gè)科學(xué)魔術(shù)世界，成功的秘奧是什么呢？馬上來(lái)研究這神奇水的“秘密”吧！
實(shí)驗(yàn)證明，水也有張力、浮力，當(dāng)放入回形針后，液面鼓起，表面張力使水分子緊緊拉在一起，即使水面上升了，水還是沒流出來(lái)。
哇！水也團(tuán)結(jié)呀！當(dāng)一個(gè)“朋友”要出來(lái)時(shí)，另一個(gè)“朋友”就會(huì)緊緊貼在一起，這是科學(xué)的力量，世上還有很多奧妙等待著同學(xué)們?nèi)ソ忾_，讓我們一起去探索發(fā)現(xiàn)吧！
魔術(shù)達(dá)人作文 24
外公是一個(gè)“魔術(shù)師”他能把從外面撿來(lái)的壞玩具和破家具變成嶄新的新玩意兒呢！還變的與眾不同稀奇古怪。
我記得有一次過(guò)年，我去外公家和妹妹玩耍，大人們打麻將，他們規(guī)定打輸了的罰白酒一杯，我爸爸酒量不好，才罰了三杯臉就紅成了一個(gè)大蘋果。大伙都散了過(guò)后，我們整理了一下后差不多已經(jīng)12點(diǎn)了，外面黑黑的，伸手不見五指呢，我呢，是一個(gè)很膽小很膽小的人，但是又很喜歡聽鬼故事。過(guò)了一會(huì)兒，大家都準(zhǔn)備上樓睡覺時(shí)，媽媽突然叫住了我說(shuō)：“幫爸爸到客廳里倒一點(diǎn)水上來(lái)。”我不情愿地來(lái)到客廳里，那時(shí)燈是關(guān)著的，而且就我和妹妹兩個(gè)人，我們拿著一個(gè)小手電筒在客廳里找點(diǎn)源開關(guān)。找了一會(huì)兒，妹妹突然說(shuō)外公做了一個(gè)新臺(tái)燈，于是妹妹跑到沙發(fā)旁的一個(gè)柜子面前，按了一下臺(tái)燈的按鈕，頓時(shí)我的眼前出現(xiàn)了一片鮮血，我和妹妹大叫了一聲，嚇得趕忙跑上樓，不知所措的站在媽媽面前，滔滔不絕的講述剛才的經(jīng)過(guò)，媽媽聽了半信半疑的說(shuō)：“你確定？”“這是真的！”妹妹瞪大了眼睛說(shuō)，我也在一旁附和到。外公則哈哈大笑，說(shuō)：“什么鬼什么血，你們誤會(huì)了，那是一臺(tái)有趣的'臺(tái)燈�！币宦牭脚_(tái)燈我和妹妹更害怕了。過(guò)了一會(huì)兒，我和妹妹還有外公便一同下樓去尋找真相了，到了客廳，外公指著發(fā)出紅色光芒的臺(tái)燈說(shuō)：“你們誤會(huì)了，你是我新發(fā)明的七彩變色臺(tái)燈！”我們心中的大石頭“咚”的一下落地了。原來(lái)這只是我們想多了呀！
事情過(guò)去了好多年，現(xiàn)在想起來(lái)我依然歷歷在目，雖然知道了真相，可我還是挺害怕的。
我的外公真是個(gè)大“魔術(shù)師”。
魔術(shù)達(dá)人作文 25
家庭聚會(huì)樂趣多，這次我當(dāng)魔術(shù)師，請(qǐng)爸爸媽媽欣賞《草割香蕉》。
表演開始，首先我將針插入香蕉內(nèi)，再用瓢劃斷，然后抽出。本想把香蕉凌空拋起后，再用小草輕輕劃斷。誰(shuí)知學(xué)藝不精，正當(dāng)我把香蕉拋向高空，并向觀眾遞個(gè)眼色，說(shuō)：“看”那一瞬間，兩位觀眾啞然失笑。
我迅速撿起香蕉，打趣道：“這是熱身，精彩的在后頭�！蔽以俅瘟脸鲆桓憬�，裝模作樣地咳了三聲，說(shuō)：“這是完好的香蕉�！苯又�(qǐng)媽媽鑒定，她聞了又看，看了又聞，鑒定無(wú)誤。我接過(guò)香蕉，對(duì)爸媽說(shuō)“沒有問(wèn)題吧，那我就開始表演了�！闭f(shuō)著，我從口袋里拿出一根小草，接著小心翼翼地將香蕉拋向空中�！班病钡囊宦暎冶阆裎淞指呤炙频牧杩斩�，對(duì)準(zhǔn)香蕉，并用我新研習(xí)出來(lái)的絕招“千年切割——劈”，便伸手敏捷的接住香蕉。爸爸搖搖頭，不屑地說(shuō)“思蕊，你騙小孩子呢，這么小的草哪能隔斷一根香蕉，真是異想天開�！卑职终f(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身去�！鞍职�，你敢不敢和我打賭，如果我失敗了，我就連吃十根香蕉，再吃一碗超辣胡椒面。反之，你吃。”爸爸聽完轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)？”。于是我慢慢地剝開香蕉皮，兩段斷了的香蕉，呈現(xiàn)在觀眾面前。
爸爸無(wú)可奈何地接受了這個(gè)殘酷的懲罰，我看著爸爸被超辣的胡椒面折磨的“死去活來(lái)”的樣子，不禁心疼起來(lái)。于是我奪過(guò)爸爸的`“刑具”，說(shuō)：“慢著，先聽我說(shuō)……”，于是我得意揭開了這個(gè)魔術(shù)的秘密。
真是好心辦壞事，爸爸知道真相后，覺得自己像個(gè)受害者，揮起拳頭就砸，我急忙搶起桌上的香蕉說(shuō)：“爸爸，我，我?guī)湍愠�。�?/p>
爸爸故意一拳打空，順手抓起一根香蕉，說(shuō)：“我也吃……”
媽媽在一旁看著我們父女倆，也忍不住笑著加入了吃香蕉的行列中。
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