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成長的作文

時(shí)間:2024-01-27 10:02:39 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  正如悄然飄落的冬雪,“潤物細(xì)無聲”的春雨,夏日里悄悄盛開的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過,每一頁都記載著白天與夜晚。

  淋著雨,迎著風(fēng),我走過了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡,到后來穩(wěn)健的腳步,這不就是感動(dòng)嗎?成長你就是學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒,學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎?

  偶然的一次打開日記才發(fā)現(xiàn),那些語言不僅僅是一些文字的訴說,它們?cè)谖倚撵`的花園里閃爍著或明或暗的光芒。

  那風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)小汽車,不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風(fēng)的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱,天真的我總是面帶著微笑,那時(shí)候的我單純的.就好像一張紙。

  不知道抱著怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對(duì)出的表揚(yáng),紅著臉迎著老師的批評(píng)的目光,考試不滿意就到自己的房間大哭一場(chǎng),為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事,讓我感動(dòng)落淚。

  在走到了初中的時(shí)候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們?yōu)殡y和過多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。

  成長的路上,就是這樣,哭過也笑過。

  在人生的畫卷上,我用心添涂著我真真切切的心靈布景,沒有什么粉飾,沒有什么理由,就是這樣,因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們?cè)从谖易畛醯母袆?dòng)!

  成長是一片云的詩還是風(fēng)箏的畫?我沒有想過,或許成長就是一首歌謠,沒有什么驚天地的激情,卻有感動(dòng)的曲調(diào)。

成長的作文 篇2

  窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕,一段段的回憶映入眼簾。展現(xiàn)在眼前的是往日的歡聲笑語,往日的晶瑩淚水,往日的成長足跡

  試著摸索,摸索這路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  中學(xué)的生活給了我繽紛多彩的記憶,為我描繪出多彩的畫面,多姿的生活。翻開相冊(cè),一張張熟悉的臉孔展現(xiàn)在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識(shí),漸漸的從講故事,說笑話互相認(rèn)識(shí)彼此,心中那扇無聲無息的門消失了。因?yàn)槲覀冇芯壊抛叩揭黄,因(yàn)槲覀冇兄餐膲?mèng)想而在此相聚。我們彼此付出了真誠和愛,我們?yōu)橹袆?dòng)、為此驕傲。

  伴隨著時(shí)間的推移,我們都逐漸了解對(duì)方。不管發(fā)生什么都有一個(gè)你或她在身邊,彼此的幫助,彼此的理解,使我們逐漸連起了一條友誼的長線。也許我們之間沒有李白與好友汪倫的桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,沒有岑參的輪臺(tái)東門送君去,雪上空留馬行處。當(dāng)我依然相信荷麥的:友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所指導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長久的.認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。在這里,我們共同譜寫青春的協(xié)奏曲。

  一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這是我們這個(gè)學(xué)期在一起的最后一個(gè)晚上。大家都沉默了,沒有了往日的活潑與歡樂。也許當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該如此這里很安靜,安靜的只有翻書的聲音,雨落下的聲音。不知是誰大喊了一聲:嘿,同志們,別這樣,開心點(diǎn)嘛,下個(gè)學(xué)期不是照樣會(huì)在一起!聽了這句話后,大家似乎充滿了活力。說笑的說笑,聊天的聊天,往日的快樂又回來了。突然一個(gè)女生站起來說了好多話。說著說著淚水不知不覺的留下來,濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚,抱頭痛哭。也許那時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證

  拾起一片落葉,把成長的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待,等待,等待未來慢慢的回憶。

  在成長的路上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜友誼,珍惜幸福。

成長的作文 篇3

  從一開始踏入這個(gè)學(xué)校,好害怕,因?yàn)槲液ε履吧ε旅鎸?duì)新的環(huán)境,朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人,但他們錯(cuò)了,我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境,每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去,眼前的視線也變得模糊,也許我不夠堅(jiān)強(qiáng),但我真的不想面對(duì)。

  對(duì)這個(gè)學(xué)校我的害怕持續(xù)了很久,我開始厭惡學(xué)習(xí),最喜歡是星期五,對(duì)學(xué)校的一切從未留念,并且很討厭星期天,認(rèn)為苦日子又來了,但在最后一年,我竟然喜歡上了學(xué)校,也許我還是很討厭學(xué)習(xí),但我卻很喜歡星期天,上學(xué)的路充滿了輕松快樂的心情,星期五成了我和朋友玩耍的日子,我感到很快樂,不再只是一人玩耍,我開始喜歡上與朋友們聊天、逛街,心情似乎每天都很好,只要關(guān)于我們班的事,不管是什么我都很喜歡關(guān)注,我是一個(gè)看NBA都能睡著的'人,但對(duì)班上的籃球賽我一直都很喜歡,我喜歡上在學(xué)校的日子,但是當(dāng)我們所有人盼望的假期來臨時(shí),我意識(shí)到結(jié)束了,一切都結(jié)束了,我必須去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,以前快樂的日子一去不回了,只能在回憶中找尋它的身影。

  我不止一次地問自己:“這算什么?這就是成長的代價(jià)嗎?如果是,那它一定是一個(gè)讓人心碎的代價(jià),我知道,傷口總有愈合的一天,接受新的環(huán)境我能做到,但如果可以,我不想面對(duì)新的環(huán)境,你能告訴我,回到過去的路在哪嗎?

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