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大課間跑步作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的大課間跑步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大課間跑步作文1
在上周五的運動會上，我們興高采烈的期待著比賽的到來。
比賽開始了，我們就像運動員似的，個個精神抖擻，聚精會神，就等著裁判員發(fā)令。
裁判員說完：”開始“，只見”刷“的一聲，李明澤那一排沖了出去，他就像飛奔的駿馬一樣跑得飛快。跑在第二的王文圣也不甘落后，緊追不舍，雖然跑得像風似的.，也追不上李明澤，李夢澤 的了第一名。
到我們這一排了，我迫不及待的想跑了，只見裁判員一聲令下，我們一排的每個成員好像踩了風火輪似的跑得飛快。
我和郭昊在比賽前說好看誰能跑第一，我們跑得不相上下，我覺得旁邊的樹好像怕我似的個個往后退。
雖然我沒有跑過郭昊，我決定以后再和他比個高低。
雖然我已經(jīng)汗流浹背了，但是我很開心。
大課間跑步作文2
今年的運動會的跑步運動對于其他班級來說，跟往常的差不多，速度都沒有提升多少，而對于我們班來說，卻比以前落后了很多：我們班的跑步健將幾乎都轉(zhuǎn)校了，只有朱杰還在學校里。幸好，他參加了這次跑步運動。
激烈的比賽開始了。站在第二跑道的朱杰顯得很放松，好像穩(wěn)拿第一似的。
“各就各位，預備—跑”選手們向離弦的箭一樣，向終點沖刺。
到最后50米的時候，朱杰都比對手落后了很多�？伤桓市木瓦@么輸了，便用全身的`力氣追趕對手。
到最后20米的時候，朱杰終于追上了一個人。這時，我們班響起了雷鳴般的掌聲，并對朱杰說，只要追上前面那個人，你就是第一!朱杰聽了我的話，再次猛沖。朱杰前面的那個人好像感覺有點不對勁，便往后看了一下。
終于，朱杰在最后的兩秒鐘，超過了他，贏得了最后的勝利。
這次跑步，我覺得不僅精彩、激烈，更重要的應該是讓我明白了什么叫堅持。
大課間跑步作文3
我們盼望了很久的運動會迎來了。操場上人山人海，運動員們個個摩拳擦掌，啦啦隊們舉著各種各樣的牌子，笑著、跳著、喊著……為運動員們加油助威。
為了挑戰(zhàn)自己，我參加了50米跑步。比賽即將開始，在檢錄處排隊時，看著他們一個個短袖短褲，信心滿滿，我開始緊張，有點想放棄�？墒菋寢屧谂赃呉恢惫膭钗摇寢屨f：“不到最后絕不認輸�！笔堑�，我要像洋蔥頭一樣敢于挑戰(zhàn)。
輪到我了，我彎下腰，做好起跑姿勢，等待裁判發(fā)令�！案骶透魑�，預備……”槍聲一響，我就像離弦的'箭一樣沖出去，越跑越有勁，旁邊還傳來了大家的加油聲，我超過了前面的人。我沖在了最前面，腳步越來越快……終于沖過了終點。
媽媽告訴我，我用時9秒84，獲得銅獎。雖然我有點失望，但打破了去年10秒多的記錄，也為班級爭了光。明年我一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績。加油！加油！
大課間跑步作文4
我的特長有很多，如：跳繩、跑步……
記得有一次，體育老師說：“我們分成兩個小組來跑步，男生和男生一組，女生和女生一組，每個小組取前五名去參加運動會。”先是我們女生跑，老師吹了一聲口哨。開始跑了！我使勁地跑，終于跑到了終點，把頭伸了伸。哦，原來我是第三名。然后，是男生開始跑了。我們班的一個同學跑得像飛一樣快。結(jié)果那個同學得了第一名。
又過一個星期開運動會了，時間一分一秒地過去了。接著輪到我跑了，我費盡了九牛二虎之力地跑。不一會兒，我終于跑完了，我看了看，原來我是第二名。跑完兩圈后，我累得都快喘不過氣來了。但是我還是非常高興。跑完后，我坐在凳子上觀看別的運動員跑步。
這就是我的'特長——跑步。
大課間跑步作文5
這學期開學以來，都沒有跑操，因為九年級的要體育考試，就把操場讓給了他們，所以七年級和八年級的同學們都沒有跑操。直至今天，九年級的要考試了，才讓我們七年級和八年級的同學跑操。
操場很大，一圈就有200米，老師用話筒講話：“先整理好隊形，女生站在男生后面，一個班一個班的排，三個班三個一起跑。因為今天是這學期的第一天跑操，先試跑兩圈，再往后的'日子里，就要加圈了”一共有六個班，我是一班的，一到三班的都是最后跑。起先跑的時候，感覺還可以，跑了一圈之后，就氣喘吁吁了，但我們一定要堅持跑完全程，堅持到最后，因為，我們不能輸在起跑線上，終點就在前方。我心里一直想著，加油啊，還差一點，還差一點就跑完全程了。我垮大了腳步，加快了速度，一口氣沖向終點。呼呼呼，終于跑完了，我已經(jīng)氣喘吁吁了，上學期的我們，跑完三圈了都不會氣喘吁吁，這學期的我們，跑兩圈就會了，看來，是我們在寒假時，沒堅持鍛煉吶！
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