關于溫暖作文優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于溫暖作文優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文1
母愛是石，點燃星星之火；母愛是火照亮前行的路；母愛是路，通向未來的橋梁。一生中，母愛一直溫暖著我。
記的小時候，我在母親的鼓勵下走上考級的道路，站在考官面前的我身體忍不住發(fā)抖，手指在琴鍵上忍不住哆嗦，當我敲完最后一個音階后，考官的搖頭與同考級伙伴的嘆息讓我忍不住落下了眼淚。這時，母親從身后抱住了我，摸摸我地頭說：“今年沒過明年我們繼續(xù)來，沒什么大不了的，失敗是成功之母�。 蹦赣H用她的擁抱溫暖了一顆發(fā)顫的心，這就是母愛！
去年的冬天，我孤身一人踏上前往澳大利亞的征途。出國的壓力與父母的期許給還未出國但卻后悔不已的我壓上了百噸的巨石。終于要登機了，耳邊山東伙伴與父母的惜別再次侵擾著我的內(nèi)心，終于我實在忍不住內(nèi)心的壓力，流下了淚水。母親這時伸出手撫摸我的`臉頰，托著我的臉說：“沒事兒，你是我們家的男子漢，在外面一定會讓我們放心的，加油！”母親用她的雙手溫暖了我不安的思緒，這就是母愛！
現(xiàn)在，我坐在期末考試的考場，緊張與壓力漸漸散去，就在兩小時前，母親將我送到校門口，望著一直跺腳并翻著語文書的我，大聲地說：“沒問題的，只要努力一切都可以取得好成績�！闭f實在我臉頰上留下一個吻。母親用她的嘴唇溫暖了我冰冷的身體，這就是母愛！
一生有多少個黎明黑夜，多少個春夏秋冬，有一個人愿意用自己的所有愛，所有的一切溫暖著一顆她看起來一直長不大的心。這個人就是母親，她陪伴著我長大，我伴著你變老，只愿您給的溫暖，能夠有我償還不完的那天。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文2
在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無以回報，那是我母親的愛。
我深深的銘記著那件事，有了不可磨滅的印象。
在一個小雨纏綿，北風嘩嘩的一天，我被一個熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會兒嗎？我很不情愿的'從溫暖的被窩里爬了出來。
吃完早點以后，我一聲“我走了�！北阕叱隽思议T。這時，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對我說：“快把這穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，這么難看，穿出去還不被人笑話，那時我的面子往哪兒擱呀。我便說了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門。
身著單薄的我一腳還沒出，一陣寒風刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進了門內(nèi)。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這么倒霉呢！”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對我說：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗�！蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌�。
來到學校后，正如我所料的，我被同學們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……
在上課的時候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒帶。過了一會兒，一些父母們都在外面等了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著。忽然，我發(fā)現(xiàn)人群中有了媽媽的身影，她在往學校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點懷疑。
叮零零，下課了，我從教室沖了出來。媽媽一看見我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過去。媽媽在這時問了我一句：“冷不冷？”咦，我一點兒也不冷，原來我穿著那件毛衣，我似乎明白了媽媽對我的好。在風雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文3
暖是一種甜蜜的滋味，暖是一束溫暖的陽光，暖是心底的一抹亮色。
那天一上課，老師咚咚地走進班，板著臉，手里緊緊拿著試卷，氣氛頓時緊張起來，大家都很安靜。只見老師一上講臺，“嘭”的一聲，把卷子狠狠地摔在講桌上，生氣地大聲說：“這次考試成績很不理想，在我?guī)н^的班里，第一次見這么差的成績！”……
我的心揪了起來，手緊緊地握在一起，祈禱著自己能考過90分。但上天不遂心愿，只考了82分，唉，心一下子跌到深谷，沮喪不已。我趴在課桌上，想到爸爸期待的'眼神，想到媽媽傷心失落的樣子，我內(nèi)心更加自責難過。
這時，同桌輕輕地拍拍我，說：“別灰心，下次更努力一些，認真復習，相信你一定可以考好。”聽了她的話，我深吸了一口氣，感覺好受多了，心里頓時暖暖的。
還有一次，一放學，我沖出教室，刺骨的寒風迎面撲來，涼颼颼的，街道上行人極少。我也縮著脖子，加快了步伐，想快些回家。到了小區(qū)樓道門口，準備迅速刷卡上樓，手伸進口袋時，才發(fā)現(xiàn)口袋里什么也沒有，啊，我心里一驚，不會忘帶了吧？我馬上取下書包從里到外翻了一遍，完全沒有門卡的蹤影。啊，真的忘帶了！爸爸晚上要加班，媽媽六點半才能回來，我要在外面等一個小時呀，這么冷的天，會被凍僵的，我的作業(yè)還沒寫完……
越想我越著急，在門外焦急地徘徊。這時，門衛(wèi)爺爺老遠看見我，搓著雙手，冒著嚴寒，幫我刷卡開門，笑著說：“快回家吧，還要寫作業(yè)呢�！痹瓉恚T衛(wèi)爺爺有門禁卡，哎呀，幸虧有他！我通過了門禁，飛快地跑上樓，用指紋開了門，室內(nèi)溫暖如春，進家的那一刻，心里無比的暖。
在生活中，溫暖，隨處可見，只要留心，就能很快發(fā)現(xiàn)。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文4
歲月匆匆，猶如流星劃過夜空，不知不覺中，我已是一名六年級的學生了，回顧六年來的小學生活，發(fā)生過的事情多得數(shù)也數(shù)不清，只記得那天的那一刻，我心里暖融融的。
那是一個凜冽的寒冬，寒風徹骨。早晨天陰沉沉的，我走在去學校的路上，路旁的樹木早已枯萎，透著一股凄涼。
走著走著，我看到馬路邊上躺著一位老人，裹著一件破舊的.軍綠色棉襖，棉絮都漏出來了，他飽經(jīng)風霜的臉上布滿了深深的皺紋，渾身瑟瑟發(fā)抖，真叫人不忍心再看下去。老人面前放著一個搪瓷碗，里面有著一元的、五角的零錢，零零碎碎的，總共應該不到五元吧，看著那位老人，我不禁心想：這位老人難道沒有家人嗎？他的妻兒呢？
老人孤苦伶仃地躺在地上，我剛想走開，心里有些不忍，我摸了衣兜又摸褲兜，也只摸出了五元錢，可真是囊中羞澀啊！我想著：“五元錢再少那也是錢啊，大不了等我下午再給老人捎一些錢就是了，或者是給他帶一個暖水袋，讓他也能暖和一點吧�！�
我把那五元錢輕輕放到了老人面前的搪瓷碗中，老人驚醒了，看到了我的舉動，感激地望著我說：“謝謝，謝謝……”我也善意地沖老人笑了笑，他也回敬給我一個笑臉。我被老人的謝意打動了心里充滿了溫暖，在這一個寒冷的早晨，竟一點也感覺不到寒冷了。
我一身輕松地走向校園，心里暖和得很。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文5
善，溫暖世界
在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動，讓社會和諧。
善，是個人精神品質的體現(xiàn)。在震后的搶險救災中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時光親自帶領大型機械趕到現(xiàn)場救災，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個人的道德修養(yǎng)。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風向標，博愛是民族強盛的精神，而善體現(xiàn)了一個民族真正的強盛。
善，是一個國家富強的根基。應對世界各國的`種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠�。怎樣不能體現(xiàn)富強？
本該就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自我的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。
善，對我們中學生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文6
溫暖就在那處，只需用心領悟。
此刻，我閉上眼睛，聆聽另一個自己。在世界某個寧靜的角落，聽時間滴答著清脆。提筆寫下，那段旅程的溫暖。
那年初秋，世界靜藍，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷。
期待已久的期末考試卷終于下來了，我從喜悅的笑容中轉化成悲憤交加，我拿著那個我不滿意的書卷，低下了頭……
回家的路上，“颯颯颯，颯颯颯”樹葉被風兒拖著走。我的腿如灌了鉛似的，書包帶子從肩頭一直滑到胳膊彎里，松松垮垮的書包就那么自暴自棄的掛在腰部以下……
回到家中，我不知所措的把試卷顫抖著交給了你，我左手鉆著衣襟，頭頂直冒汗。
你接過了試卷，我仿佛看到了您若有若無眉頭緊鎖的'面貌，嘴巴偷偷嘆了口氣，而你卻反而說：“我知道你已經(jīng)很盡力了，雖然這次沒考到滿分，但爸爸依然為你驕傲，我相信你下次一定行，加油！”
我漸漸抬起頭來，心靈都快熱得融化掉了。靜靜地坐在那里，一遍遍地看，滿地月光。
是啊，正如你說的：“不要因為一次挫敗，就忘記了你原來決定想要到達的遠方；如果困惑痛苦，請想想你當初為什么要出發(fā)�！�
我至今還記得感受到那一縷溫暖，即使是冰天雪地的冬天，爸爸你的教導亦如我生命里最皎潔的月光，讓我感受到那如水的溫暖。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文7
他的樣子就像太陽，溫暖了我的心�！懳�
我小的時候遇到一個男生。他很慷慨，陽光，最重要的是，他喜歡笑。記得他經(jīng)常說：“哭是一天，笑也是一天。還不如開開心心的'過完這一天�！碑敃r我不喜歡笑。
爸爸媽媽上班去了，家里只有我自己。在我孤獨的時候，他給了我最重要的關懷。
(a)法院
我一個人坐在草堆上哭，他走過來拍著我的肩膀說：“你又想你媽媽了？”“是的，”我悲傷地說。
“別難過，你不是還有我嗎？你放心，你媽會回來看你的。”他安慰我。
“嗯，我肯定會的，”我說。
“當然，哪個媽媽不關心孩子。”他說傻等一會兒。
之后我們玩了一會就回家了。
(二)乙
農(nóng)村的夏夜格外安靜，我躺在田野里看星星。
“好有興趣，看看這里的星星！”他的話真的嚇了我一跳。
“嚇死我了，你什么時候來的？我不知道‘嚇人，嚇人’，”我想他喊道。
“我只知道，‘不要做錯事，不要怕鬼沖我吼’”他笑著對我說。
我轉身離開了他。
“快點穿上，否則你會流血而死，”他認真地說，并遞給我一件衣服。
“謝謝，”我對他說�！安�，”他笑著說。
(3).
“喂，我來了！”我向他揮手。
“你跑得慢，摔壞了怎么辦？”他氣喘吁吁地追著我。
后來，我們坐在石頭上。
我開心地笑了笑，喘著氣。
“笑起來真好看！”他說�！按饝�，我會離開，希望你以后天天笑，”他說。
“放心，我會一直笑著等你笑著回來，”我說。
五年過去了，他還沒回來，我卻天天笑，天天笑。
我一直在原地等，你的笑容什么時候回來？
關于溫暖作文優(yōu)秀作文8
手指輕輕翻動相冊，里面藏著許多回憶。不經(jīng)意間看見一張照片。鏡頭下的那一刻，勾起了我的記憶。
記得那年放寒假前，老師讓我們拍攝一幅冬天的美景，我一直就很喜愛到處拍照，決定拍攝一幅與眾不同的美景，于是就去了奶奶家。奶奶家在鄉(xiāng)下，那里的景色很秀麗。清早，我吃完早飯，拿起相機，喊上爸爸，就匆匆忙忙地出門了。這時耳邊響起了奶奶的呼喊：“早去早回�！�
果然，這里的風景遠比那嘈雜的城市好得多。河面是雪白的冰，晶瑩剔透；岸邊的松樹，高大挺拔；天空中是南飛的鳥兒，成群結隊。相機里多了很多照片，可我總覺得它們都不是最好的。
忽然我眼前出現(xiàn)了一幅畫面，雙腿不自覺地停住了，放下手中的相機。在不遠處家的門口，一個瘦小的`人，穿著寬大的棉衣，手還不停地搓著，臉被凍得通紅，還時不時地朝路邊望去。這是奶奶，原來她一直在等我們回家。
這么冷的天，奶奶還在門外等，我被溫暖包圍，馬上拿起相機。鏡頭下，奶奶的背影被天邊的太陽籠罩，按下手中的鍵，那一刻，奶奶溫暖了我的心房。原來冬天的美景有很多，但是卻常常忽略了眼前的美景。
我控制不住自己，奔跑了過去，投進奶奶的懷抱。奶奶的大手包住了我的小手，她不停地給我搓手，只聽見奶奶輕聲地說：“寶貝，奶奶給你做了最愛吃的炸地瓜丸子，走！我們回家吃！”我被奶奶擁在懷里，感覺非常溫暖……
這張照片一直停留在記憶中，我總會想起那時奶奶燦爛的笑容。鏡頭下，溫暖就在眼前。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文9
站在房間里，我透過窗戶看著傾盆大雨，聽著“沙沙”的雨聲，時間的沙漏仿佛又把我拉回到從前。
那是一個秋天的傍晚，天上下起了瓢潑大雨，我站在車站，等著138路公交車的到來。背著沉重的書包，我心想：大雨呀，快點停下來吧;138路，快點來吧!可是我越這么祈禱，雨反而越下越大，公交車也遲遲不來。
我無奈地坐在公共椅上，無聊地打量起周圍的'人來。正當我把頭偏向正左邊時，我看到了一位殘疾人，他架著雙拐，身上穿得破破爛爛的，雙腳無力地耷拉在地上，讓我都不忍多看，我不自覺地朝右邊移了移身子。
雨勢越來越大了，風也開始咆哮。冷風一陣陣地吹過，無情的雨點飄到了我的身上，我不禁打了幾個寒顫。當我?guī)缀跻^望時，一陣“嘟嘟”聲傳來，一束亮光照射到了我的臉上，只聽有人喊了一聲：“138來了!”只見人群一下朝公車涌了過去，看著那黑壓壓的人群，我真懷疑瘦小的自己是否能擠得上去。我心一急，朝里擠去……車要開了，可我卻站在車門口動不了，回頭一看，我的書包被卡在車門外了。司機打開車門，正當我準備下車時，只聽一聲：“嘿!上去吧!”我被一股力量推了一把，我也成功地登上了公交車。車開動了，我朝門外一看，原來是那位殘疾人叔叔推我上車的。我站在車上，望著雨中那個漸漸模糊的身影，內(nèi)心涌上一股暖流。
“轟隆隆”，一陣雷鳴把我從記憶的長河中拉了回來，雖然這件事過去了很久，但那位殘疾人叔叔在雨天帶給我的溫暖卻留在了我的心里。
吳老師，我不會忘記你嚴厲的目光;不會忘記你春雨的滋潤;更不會忘記你那雙溫暖的手。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文10
溫暖是太陽照在人們身上的一種感受，也是媽媽給予我的關懷。記得二年級時媽媽給我縫的一雙手套，使我感到無比的溫暖。
記得那個冬天，天氣很冷。鵝毛大雪過后，大樹上、房頂上、馬路上到處都是白雪皚皚。下午放學回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的`手被凍得紅紅的，便說要給我縫一雙手套，這樣我的手就不會被凍紅了。吃完飯，媽媽開始縫了。媽媽縫得很細心，時間很快已經(jīng)到晚上9點了。媽媽讓我先睡，我很快睡著了。半夜12點時，我起床上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒睡，我便說：“媽媽，你怎么還沒睡？”媽媽說：“你快睡吧！我把手套縫好就睡�！蔽疑贤陰�，回到了房間，卻再也沒心思睡了。心里想，媽媽是多么愛我�。�
“起床了，天亮啦！”媽媽喊我。我立馬穿好衣服起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽好像一夜未睡，快成了一只“大熊貓”了，黑眼圈很大。我看見媽媽一夜的勞動成果————一雙手套。這雙手套放在了我的枕頭邊，綿綿的、軟軟的，用花布做面料和里料，中間填充了棉花，還用一條藍色的細帶把兩只手套連在了一起�？吹竭@雙手套，我頓時感到心里非常溫暖。早晨，我?guī)е痔兹チ藢W校，手感到不涼了。這種溫暖一直滲透到我的心里。
雖然這件事過去兩年了，但我仍然忘不了它。想起它時心里暖暖的。
關于溫暖作文優(yōu)秀作文11
溫暖也許是來自父母的一聲問候，也許是來自老師的一次表揚，也許是來自朋友的一句祝福，溫暖……其實，溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間，來自某個時刻，就在“暖流”流入心房的一剎那……
那是我上四年級發(fā)生的事情，盡管都過去了一年，但我還是記憶猶新。
我自行車的剎車壞了，我便推著車去修車。天已微黑，我家臨近的那一家修車鋪已經(jīng)關門。我只好來到菜市場。
在朦朧的路燈下，一個老頭坐在小板凳上，正在給人補胎。盡管他旁邊圍著兩三輛車，但他還是很悠閑，一邊和顧客說話，一邊補胎。不管了我把車交給他，我索性去溜達一會，反正我今天心情不好，如果我回來時他沒修好，我就說他兩句，解解悶。
我想故意為難他，大概過了20分鐘我就回來了。他對我說，修好了。修好了？我不相信他有這本事。我騎上車，猛地一剎車，唉！真神！修好了。我暗暗驚嘆他的修車技術。
付錢的時候，我仔細地打量著老人，他其貌不揚，面孔黝黑，弓著背，穿著一件灰布大褂……他怎么少了一直胳膊？我猛地顫了一下，驚呆了。剛才我還想他有一手老繭，怎么袖子是空蕩蕩的？如此快的修車速度，如此熟練的`修車技術，居然出自一個殘疾人之手……
我的的心陣陣溫暖，我發(fā)現(xiàn)他是一個生活強者�，F(xiàn)在的社會是一個競爭社會，優(yōu)勝劣汰。許多工廠倒閉，許多工人下崗。然而這位斷臂老人在競爭社會中沒有倒下，而是自食其果，真是了不起�。�
晚上，當天黑了，夜靜了的時候，我回想起那令人溫暖心房的事，那么清晰，不由鼻子一酸，枕巾濕了……
關于溫暖作文優(yōu)秀作文12
如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側頭一望，幾個追逐嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽光，如此燦爛，開朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽光燦爛的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時候，從樓道里出來了另一個孩童。他似乎剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢，小心翼翼地往外走。他并沒有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴肅。可能是出去買東西吧！我想，現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個剛剛學會走路的孩子獨自出去！他慢慢走向那幾個追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無察覺，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個滾，胳膊上就開始流血，兩行淚水順著臉頰流下來，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時消失，急急忙忙地狂跑出去。都說孩子是天真無暇的，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來了，難道我也要無動于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過去，小心翼翼地將他攙起，問他：“疼嗎？”他用力地點了點頭，然后輕輕說了一句：“謝謝你，大姐姐�！宾畷r間，一股暖流涌遍我的全身，我的`心里覺得如此溫暖。從一個稚嫩的孩童口中說出的話，兩個平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢問地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿陽光。
事后，我想：如果當初我沒有去幫助他，會得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會回報給你最真最美的溫暖！
關于溫暖作文優(yōu)秀作文13
記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間是那般抵觸，將我和父親錯開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總如流水一般從我手心流過。
一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還就應在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇蔭。誰是這力量的操縱者？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。
有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的'回眸，一個身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須!
關于溫暖作文優(yōu)秀作文14
我和柯滔從小就是好朋友，兩人形影不離，情同手足。
有一次體育課上，老師讓我們400米跑步。我十分害怕跑400米，特別是在第二圈，每次都會氣喘吁吁，一跑完就躺在草地上。但是柯滔總是不斷鼓勵我，和我一隊時帶我跑完全程；不和我一隊時，在跑道邊喊“加油，你——行！”的口號，而且會陪同我跑。這節(jié)課上，我特別不幸，關鍵時候扭傷了腳，走路一拐一拐，像瘸子一樣。他這次毫不猶豫地和我一隊，前一圈我還好，勉強跑完了。但在后一圈就不行了，柯滔便拉著我的手，完成了后半圈。雖然我滿頭大汗，上氣不接下氣，但是心里卻很溫暖。謝謝你，柯滔。如果不是你的幫助，我真的'無法想象我能夠跑完全程。
在學習上遇到困難，我們會互相幫助。有一次，柯滔來我家一起寫作業(yè)，在遇到兩人都不會的題目時，一起研究；我遇到不會的題目時，他會悉心教導我；他遇到不會的題目，同樣我也會十分耐心地教他。這時，兩人心領神會，相視一笑，心中有一種莫明的溫暖。
那一天，我發(fā)了高燒，在家中無事可做，十分痛苦。心想：真希望有同學看望一下我呢！就在這時，門鈴響了，原來是柯滔！他手提一籃水果，滿面春風。
“看你那么無聊，我陪你聊會兒天吧！”他笑瞇瞇的，就坐在了我床邊的凳子上。
“好��！”我答應道，他便聊了起來，我便不無聊了。
若論養(yǎng)育之恩，那是我父母。若論兄弟之情，那必是柯滔。他給我的生活帶來了溫暖，愿我們的友誼地久天長。
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