成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友----眼淚。 幼時(shí),你常常與我相伴,就像親密無(wú)間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動(dòng)了,才肯罷休。那時(shí),哭是我的法寶,是我的武器。 兒時(shí),我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書,為了一朵小紅花,常?薜谩帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時(shí),為了爸爸的呵斥,如雷霆催雨,如風(fēng)狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí),為了媽媽的善意的批評(píng),為了媽媽的關(guān)愛,如和煦的春風(fēng),如春風(fēng)細(xì)雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。長(zhǎng)大了,你難得來(lái)散步一次,但你依然還來(lái),在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來(lái)了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時(shí),我不再為了一顆糖,不再為了一本書,不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來(lái)了,為了學(xué)習(xí)的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的'分?jǐn)?shù),你依然陪伴我。眼淚過后,我自問,在困難面前,我是選擇退縮,還是前進(jìn)?是害怕,還是勇敢?今晚,為了不佳的成績(jī),你又來(lái)安慰我了,你告訴我,大雨過后是彩虹,冬天來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚,重新審視,打開心扉,我看到了父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過眼淚,我仿佛看到了未來(lái)的希望。眼淚,你是我的體會(huì),我成長(zhǎng)的滋味,我可愛的眼淚喲。。。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)悲喜交加的過程,有快樂也有遺憾。但是,總會(huì)有一件很細(xì)微的事讓你有所改變,有所領(lǐng)悟,并且終身難忘。
幼童時(shí),我和同學(xué)在一個(gè)雜草叢生的路邊散步,秋風(fēng)瑟瑟,微微有一絲涼意。忽然其中一個(gè)人說(shuō):“看!螞蟻!彼麄兒苡兄刃虻卦诿κ裁茨?我正在苦思冥想,這時(shí)一位同學(xué)的聲音打斷了我,她不屑說(shuō):“那螞蟻不過是在顯示自己的渺小罷了!苯又终f(shuō)道:“走,這么渺小的事物有什么好看的!崩业氖执呶译x開。我不覺得停住了腳步,回過頭再次凝視著那細(xì)微的小動(dòng)物,心里仿佛涌動(dòng)著一股失望的潮水,讓我久久不愿離去。為什么細(xì)小的事物不會(huì)讓人注視,為什么我們只在意眼前看到的,而不去思考?帶著這些疑問,我失落的離開了。
走在回來(lái)的路上,路邊枯萎的花草隨著秋風(fēng)搖頭晃腦,好像在與我對(duì)話。我突然看到前面不遠(yuǎn)處有幾個(gè)同學(xué)正在熱鬧的圍觀什么,于是情不自禁的奔向那里,原來(lái)是那讓我不能忘懷的細(xì)小東西——螞蟻。我再次被吸引住了,感覺得到了一件珍貴無(wú)比的寶貝,而那些可愛的小東西仿佛在對(duì)我歡笑,在邀請(qǐng)我與它們一同游玩。我的`內(nèi)心一瞬間充滿了激動(dòng)和好感,覺得周圍的萬(wàn)物都消失了,唯有我和螞蟻存在于這個(gè)世界當(dāng)中。
原來(lái)螞蟻是因?yàn)樘鞖獾霓D(zhuǎn)變而變得忙忙碌碌,如果秋天不準(zhǔn)備好食物,那么冬天它們將無(wú)法生存。我在這一剎那忽然領(lǐng)悟到:勤能補(bǔ)拙,生活的價(jià)值在于奮斗。天道酬勤,成長(zhǎng)需要不斷的積極進(jìn)取,才能譜寫出這一曲成長(zhǎng)的歡歌。
成長(zhǎng)的作文 篇3
心告別了陽(yáng)光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥濘的雨季,于是,有了牽掛,也有了煩惱,成長(zhǎng)的煩惱知多少?——題記
當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾,你才發(fā)現(xiàn),也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎,你才明白,原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨的蛻變;當(dāng)你終于“如愿”地長(zhǎng)大成人,你才頓悟,那句“不想長(zhǎng)大”是長(zhǎng)大了的我們的至理名言。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之增多了,回想起以前那無(wú)憂無(wú)慮的日子,也只能暗自嘆息,那些都已失去了。
頭號(hào)煩心事
我進(jìn)入了小學(xué)生涯的最后一個(gè)年級(jí),是小學(xué)和初中的連接點(diǎn)。課程多了,作業(yè)也就多了,考試的科目必然少不了。有句常話說(shuō)得好:“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!弊鳛槲覀冞@一代的學(xué)生,最大的煩心事莫過于此。考試、作業(yè)、練習(xí)……沒頭沒腦地向我襲來(lái)。尤其是臨近檢測(cè)階段時(shí),老師又給我們布置了很多作業(yè)。唉,仰天長(zhǎng)嘆一聲,又開始寫作業(yè),心里暗自苦惱————又是一個(gè)無(wú)眠夜!數(shù)學(xué)試卷、語(yǔ)文試卷、英語(yǔ)試卷、科學(xué)試卷。一大沓一大沓地堆在書桌上,我趴在桌子上寫著作業(yè),“刷刷”的寫字聲此起彼伏,試卷上密密麻麻的題目,看了便讓人生厭,墻上的時(shí)鐘的秒針“滴答,滴答”地發(fā)出聲響,在寂靜夜晚的房間顯得格外明顯。作業(yè)多得讓我喘不過氣來(lái),沉重的'書包像是歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上,就像一只小鳥,被關(guān)在了籠子里,再也不能展翅高飛了。
二號(hào)煩心事
“滿眼流光隨日度,今朝花落更紛紛”。時(shí)光不會(huì)停留,當(dāng)親眼看著一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的公主裙、燈籠褲;再也無(wú)法在自己的頭上夾一個(gè)大大的紅蝴蝶結(jié);在懷中明目張膽地抱一個(gè)洋娃娃時(shí),卻無(wú)法喊停,只能眼睜睜地看著自己最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念。偶爾摔了一跤,從前父母上前抱起你,并且為了安慰你而帶你去吃肯德基的事已成往事,看著血從腿上溢出,四周卻空無(wú)一人,咬咬牙,還是只能站起來(lái),繼續(xù)寫作業(yè)。默默地在角落里,聆聽下雨的聲音時(shí),才發(fā)現(xiàn),自己小時(shí)候朝思暮想的成長(zhǎng),原來(lái)竟是如此的殘忍、模糊,F(xiàn)在的自己,對(duì)待摔跤的疼痛已經(jīng)麻木,而最難過的,還是自己無(wú)法尋找安慰,無(wú)法在下雨時(shí),找一個(gè)和自己一樣,一起聆聽下雨聲的伙伴。
三號(hào)煩心事
作業(yè)之多“難為”了嬉戲,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑。壓力之沉重,造成了我所有的業(yè)余時(shí)間都被蒙上了“作業(yè)”這層陰霾。我小時(shí)候所有的漫畫書、芭比娃娃、飛行棋……我童年時(shí)數(shù)不清的玩耍時(shí)間,都消逝在了成長(zhǎng)的長(zhǎng)河之中,沉之河底,再也不曾出現(xiàn)。兒時(shí)的伙伴,已無(wú)一再聯(lián)系,我們各自那堆積成山的作業(yè),等著被消滅!伴e暇之余”這一詞,已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,泯滅于成長(zhǎng)之路,灰飛煙滅了。
成長(zhǎng),似乎被剝?nèi)ハ胂笾泄怩r的外套,煩惱,似乎才是成長(zhǎng)的主角,讓你一次又一次的跌倒,但生活中總會(huì)有不如意的事,人生總不會(huì)永遠(yuǎn)布滿荊棘,即使愁云慘淡,陽(yáng)光終究會(huì)刺破黑暗,所以,應(yīng)該微笑著面對(duì)生活,勇敢的走向未來(lái)!
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我色彩繽紛的成長(zhǎng)記憶中,發(fā)生過許許多多的成長(zhǎng)趣事。而其中有這樣一件事,讓我至今難忘。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和小伙伴一起玩起了釘鼻子的游戲。這種游戲我還是第一次玩,一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有,所以沒走幾步就偏離了方向。突然,“啪“的一聲,我嚇得跳了起來(lái)。原來(lái),鼻子上的釘子碰到了大樹旁邊的氣球。伙伴們哈哈大笑起來(lái)。
沒過多久,我又拿著鼻子,再次出發(fā)了?蛇@次我的方向完全反了,走出了好遠(yuǎn),最后碰到了柱子,就把鼻子釘在了柱子上!肮,哈哈哈!”伙伴們又哈哈大笑起來(lái)。我有些開始垂頭喪氣,沮喪地說(shuō):“看來(lái)我不適合這個(gè)游戲,我以后再也不玩什么釘鼻子的游戲了!
伙伴們看見我傷心的樣子,馬上意識(shí)到自己剛才的做法是不對(duì)的,她們走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“再試一次吧,我們把訣竅告訴你,我們相信你一定能成功!蔽疫是有些不自信,可是聽了伙伴們的話,決定再試一次。
我又拿起了鼻子,閉上眼睛,不知不覺又走錯(cuò)了方向,這可急壞了伙伴們。這時(shí),我家的小狗一搖一擺地走了過來(lái)。她們立刻想到了一個(gè)好主意,她們向小狗招了招手,讓它過來(lái),然后讓它站在合適的'位置。我在小狗的身上左摸摸,右摸摸,終于摸到了合適的地方釘鼻子;锇閭兇舐暁g呼起來(lái):“耶,你是我們的冠軍!蔽也桓蚁嘈诺乇犻_眼睛,一看,啊!鼻子不偏不倚,牢牢地釘在了小狗的鼻子上。
雖然我得了冠軍,但是我并沒有驕傲,因?yàn)槲抑溃@個(gè)冠軍是伙伴們幫我得來(lái)的。我輕輕的對(duì)她們說(shuō)了一聲:“謝謝!倍ㄟ^這件事,我明白了:友誼的力量是無(wú)私的,是偉大的。在我們的成長(zhǎng)中,友誼也是不可或缺的。在我以后的生活中,我一定要更加的珍惜友誼,熱愛友誼。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)就好比一艘小船,行駛在海面上,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,但有時(shí)也會(huì)波濤洶涌。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的過程中我們也會(huì)嘗遍人間的酸甜苦辣咸·······
說(shuō)到這,我心里便顯現(xiàn)出那難忘的一幕········
一次,我們班排隊(duì)放學(xué),路過操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多人在打籃球,也許一不留神就會(huì)被籃球砸到,剛巧,我就是那個(gè)倒霉鬼,一個(gè)籃球從天而降,砸到了我的鼻子,我的鼻子頓時(shí)被紅紅的鮮血包圍住了。在我身后的吳冬玲同學(xué)看見我被籃球砸得滿是鮮血就立即送我去醫(yī)務(wù)室,后來(lái)醫(yī)務(wù)室的老師幫我處理好傷口后,這是也一直陪著我的吳麗雪同學(xué)說(shuō):你的傷口還沒有完全恢復(fù),待會(huì)我送你回家吧!吳麗雪一直扶著我回到家,我頓時(shí)熱淚盈眶,我想這就是成長(zhǎng)的甜。
還有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下我們前一天考的試卷。:啊,天哪,我竟然才得81分,此時(shí)的我已經(jīng)跌入海的.最低端。此時(shí)樊展旗同學(xué)走過來(lái)說(shuō):不要灰心,誰(shuí)沒有考得差的時(shí)候,我來(lái)教你!從此以后,我只要遇到不懂的題目的時(shí)候都會(huì)去請(qǐng)教他,他也會(huì)很耐心的教我這個(gè)學(xué)生,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)到了不少,數(shù)學(xué)老師說(shuō):待會(huì)兒我們?cè)谶M(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)。這次測(cè)驗(yàn)我不像以前那么著急了,我仔細(xì)的審題,計(jì)算。終于,功夫不負(fù)有心人,我這次的測(cè)驗(yàn)取得了92分的好成績(jī),我終于成功了!
成長(zhǎng)能讓我們感到幸福;成長(zhǎng)能讓我們感到快樂;成長(zhǎng)能讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng),這讓我感覺到:成長(zhǎng)真好啊!
成長(zhǎng)的作文 篇6
我們的成長(zhǎng)人生就像一棵樹一樣從一粒弱小的種子長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹。說(shuō)到這兒,我想起了我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候。
在那時(shí),我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳,扎著可愛的小辮子,瞪著雙水靈靈的大眼睛,大家都肆無(wú)忌憚的玩耍,老師對(duì)我們也很放松,那天顯得特別的溫柔。到了放學(xué)的時(shí)候,大家都有些舍不得老師和同學(xué)們,也有些傷心,因?yàn)槲覀儗?huì)到不同的小學(xué)去。我們都戀戀不舍地離開了幼兒園進(jìn)入了小學(xué)階段。
一晃現(xiàn)在我已經(jīng)快上五年級(jí)了,我是一名旗手,說(shuō)到這個(gè)又讓我回憶起了三年級(jí)時(shí)的`一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喊著響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗,我和另外的三個(gè)旗手一起,在炎熱的夏天里一動(dòng)不動(dòng)地站著,在一次彩排的時(shí)候一名男旗手因?yàn)樘珶釙灹诉^去。開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)雨,是一次“雨”眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),還好我們班早有準(zhǔn)備了雨披,要不然大家都成“落湯雞”了呀!
我終于明白了種子成長(zhǎng)的辛苦,成長(zhǎng)的快樂!
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