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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-26 16:43:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)是美麗的湖北,那里一年四季都非常的美。 春天,天上飄起了毛毛細(xì)雨。好像一根根羽毛一樣的細(xì)、一樣的柔軟;又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑;細(xì)雨落我的頭上,好像一顆顆珍珠,為我打扮著;細(xì)雨落在我臉上,是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛(ài)撫著我;細(xì)雨落在樹葉上,腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。 夏天,雖然下著雨,可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的霧繞著山腰回蕩,像仙女翩翩起舞,似乎還藏著一處金碧輝煌的古寺廟,如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫! 秋天,田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的.芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子,隨風(fēng)搖晃,好像是在為金色的田野唱著贊歌。 冬天,萬(wàn)花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃,輕輕地來(lái)到了人間,它飄呀飄呀,飄到了地上,慢慢地化了。樹上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪,異常美麗。 我的家鄉(xiāng)湖北,是多么美麗。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)很美,最美的要說(shuō)我家后院的棗子樹了,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家美麗的棗子樹吧!

  春天,棗子樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,綠綠的葉子像一條條小船似的,才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,嫩葉上有幾滴雨滴,一陣微風(fēng)一吹,雨滴就翩翩起舞。

  夏天,樹葉長(zhǎng)得密密層層的,我可以再棗子樹下乘涼,做游戲,說(shuō)說(shuō)話,還可以在樹下喝一口涼涼的涼茶,喝進(jìn)去身體涼涼的真舒服呀!

  秋天,棗子樹結(jié)出了又大又紅的棗子,我用木棍來(lái)打棗子吃,還有可以一邊下棋一邊吃棗子,還可以在樹下一起說(shuō)說(shuō)話,或者在樹下玩耍打鬧。

  冬天,你猜一猜誰(shuí)給棗子樹送來(lái)了禮物呀?是雪花給棗子送來(lái)了禮物。我和爺爺把繩子綁在棗子樹上為棗子樹保暖,繩子像衣服似的'給棗子樹保暖呢。不會(huì)感到一點(diǎn)冷,雪停了我看見雪給棗子樹披上了一條圍巾,我又覺(jué)得像一個(gè)白白的帽子,棗子樹的葉子上有一個(gè)雪球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去棗子樹像一位活潑、機(jī)靈的小男孩。

  我喜歡我的家鄉(xiāng),但我喜歡的是棗子樹!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我老家在懷寧,而獨(dú)秀山就直立在懷寧縣境中部。并于天柱山齊名。

  獨(dú)秀山是這里最高的山,山絕水長(zhǎng),很有特色。它沒(méi)有任何依靠,所以稱為獨(dú)秀山。我看樓梯特別矮,覺(jué)得爬上去肯定不累,可是,當(dāng)我開始爬的時(shí)候,總覺(jué)得一直爬不到山頂上,等爬上去,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我站在山頂上看著遠(yuǎn)方,哦!全都在我的眼皮底下。向東南部望去,群山連綿起伏,如臥龍要飛上天。向西北部望去,就能看到聞名于世的天柱山了。再向下看,便看到了田園風(fēng)光和觀音洞水庫(kù),觀音洞是一個(gè)神秘的地方,那里冬天不會(huì)結(jié)冰,夏天又不會(huì)把水溢出來(lái),那里又像一個(gè)地下迷宮,里面有許多像神仙的.石頭,比如老君練丹,玉樹瓊花,金牛玉馬等美景,這些可都是天然形成的哦!

  新文化運(yùn)動(dòng)旗手陳獨(dú)秀尤其對(duì)獨(dú)秀山情有獨(dú)鐘,還把自己說(shuō)成是“獨(dú)秀山民”!我一直以為是先有陳獨(dú)秀后來(lái)才有獨(dú)秀山的。實(shí)際上到是先有獨(dú)秀山,后有陳獨(dú)秀的!這真是人因山而得名,山因人而楊名,不然,人們就不會(huì)知道還有獨(dú)秀山了!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在望城。

  這是我住望城的第一天,此時(shí),我才剛醒來(lái),打開窗戶,眼前的景色真是讓我眼前一亮。這時(shí),天剛蒙蒙亮,乳白色的大霧籠罩著綿綿不斷的山,地面上鋪滿了一層層落葉,宛如厚厚的海綿,縱橫交錯(cuò)的樹根從枯葉中露出,盤根錯(cuò)節(jié),千姿百態(tài)。堅(jiān)韌的藤蔓隨處可見,它們有的纏在一團(tuán);有的.從這棵樹連接到那棵樹,好似架起一座橋;有的藤蔓則纏著無(wú)數(shù)色彩斑斕的寄生花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如叢林巨蟒游弋在樹間,讓人匪夷所思。就在此時(shí),爸爸正打算帶我去散步呢,我爽快的答應(yīng)了?。

  當(dāng)我們走過(guò)充滿花香的樹林時(shí),我看見在樹上有一只小鳥,鳥兒非常漂亮,火紅的喙,金色的爪,一身金燦燦的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,而那雙孔雀藍(lán)色的眼睛正好奇的打量著我們似的。

  一片片茂密的樹林,像是被顏料染過(guò)似的。一朵朵美麗的鮮花,是那樣的漂亮,一朵有一朵的姿態(tài)。有的像哨兵一樣,一動(dòng)不動(dòng)的注視著前方。有的像在看書,上面一部分垂落了下去,而書呢就是從四面八方飄來(lái)的葉子了。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的花草樹木,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小鳥。你們想來(lái)嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇5

  萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡,是中國(guó)悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國(guó)的象征。同時(shí),長(zhǎng)城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。

  萬(wàn)里長(zhǎng)城佇立在寬闊的城垣上,極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下,這古老的磚墻隨著群山萬(wàn)壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長(zhǎng)空;有的.像沉思的巨人,默對(duì)蒼穹。萬(wàn)里長(zhǎng)城有三條巨龍:一條是群山的巨龍,一條是長(zhǎng)城的巨龍,還有一條是人流的巨龍。三龍交疊:那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上,而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動(dòng)。近處,用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻,很少風(fēng)化,依然堅(jiān)固,白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長(zhǎng)城,你是生命的記錄,歷史的見證。

  長(zhǎng)城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶,是我們中國(guó)人民的驕傲!長(zhǎng)城,我為你自豪!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  “飛!飛啊!”輕盈!靈動(dòng)!飄逸!灑脫!宛若一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩童,在天地間盡情徜徉;又如一朵朵漫天飛舞的梨花,瞬間營(yíng)造”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的意境。

  “紛紛揚(yáng)揚(yáng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)”在廣不可及的天幕中,大自然編織著一個(gè)詩(shī)意圣潔的童話世界,讓你想象在那遙遠(yuǎn)的天宮中,一位身著潔白輕柔紗衣,手捧光澤瑩潤(rùn)瓷瓶的仙女,不停播撒著世間最珍貴而稀有的甘露,它凈化了世間一切的污穢,滋潤(rùn)著萬(wàn)物干涸的軀體。

  “旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)”一陣風(fēng)吹來(lái),雪孩兒跳起了歡快的圓舞曲,天空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的'弧線,烙下了自己生命的軌跡。片刻之后,雪孩兒悄無(wú)聲息地投入到大地母親的懷抱,輕輕哼唱著“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的歌謠。

  “靜默,靜默”靜默并不意味著終結(jié),而是一段高潮過(guò)后的短暫停歇。它要蓄積更強(qiáng)更大的力量,奏響生命的最強(qiáng)音,這是獻(xiàn)給大地母親的最虔誠(chéng)最壯烈的舞蹈,注定成為不朽的經(jīng)典。

  “消散,消散”身體不停地顫抖著,心靈的刺痛化作一滴滴眼淚,匯聚成生命的甘泉。生命注定了短暫,短暫卻描繪了動(dòng)人的畫卷,等到春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地母親到處舒展笑顏,歡聲笑語(yǔ)蕩漾人間,雪孩兒的舞蹈定格在那美妙的春天。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  嚴(yán)冬己經(jīng)過(guò)去了,春回大地,鳥兒們從南方飛回來(lái),材也抽出了新綠的嫩芽,裝點(diǎn)著大地。

  當(dāng)你看到這新綠的嫩茅時(shí),你可曾想到深深理在地下嶺樹根?是它在寒冷的冬季,維持樹木的生命,是它在春季,培育出了新鮮的嫩芽,可是它一點(diǎn)也不想表露自己的功績(jī),深深地躲在了地下。

  時(shí)間一年一年地過(guò)去了,樹根養(yǎng)育出多少代綠葉,只有它自己知道,而樹葉也知遺自己的出生成長(zhǎng),是因?yàn)闃涓诖蟪氐膽扬柪铮粩辔肇S富的養(yǎng)料,送到自己的脈絡(luò)里,使自己愈長(zhǎng)愈大,最后度蓋了大地,綠葉也深深感激樹根,每到成熟之時(shí)都爭(zhēng)先恐后地開出各種各樣的花朵告慰樹考斷花落后,又結(jié)出又香又甜又大的果實(shí),報(bào)答樹根。

  我們的老師不也是一樣嗎?他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)里,精心而又默默無(wú)聞地為祖國(guó)培育出一代又一代的.棟梁,每當(dāng)他們的學(xué)生捧看獎(jiǎng)回來(lái),總是要說(shuō):“講諾老師!”老師的工作的確很平凡,但又十分偉大、重要,教師這個(gè)職業(yè)是普通而不尋常的,特別是在社會(huì)主義國(guó)家里,讓我們一起為有樹樹根一樣精神的老師說(shuō)一聲“謝謝您,老師!”

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