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上學(xué)了作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的上學(xué)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)了作文1
我上中學(xué)啦！以前小學(xué)生活是多么無憂無慮，轉(zhuǎn)眼就到中學(xué)了，我是多么懷念我的小學(xué)生活．
上中學(xué)了，我忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中無比激動(dòng)！
上中學(xué)了，和小學(xué)相比，差別最大的就是學(xué)習(xí)生活的改變，開學(xué)那一天，我們就發(fā)了好多書，而且書都特別大．以前小學(xué)也就發(fā)幾本書，轉(zhuǎn)眼就全都變了．從小學(xué)一下字多出那么多書，讓我實(shí)在沒法接受，書包也重了許多，哎！我就繼續(xù)馱我的背吧！為什么會(huì)變得那么多？
上中學(xué)了，上課的時(shí)候，老師講得速度特別快，一分神，就沒聽到重要的部分．不象上小學(xué)的`時(shí)候，老師會(huì)反反復(fù)復(fù)跟我們講，直到我們懂了，才不講．這也讓我們學(xué)習(xí)一下子變的更緊張起來．
上中學(xué)了，這里紀(jì)律嚴(yán)明，每天都要穿校服，排隊(duì)集合的時(shí)候，迅速：不允許同學(xué)亂扔垃圾．
結(jié)尾：哎！我寧可永遠(yuǎn)都不長大，也不想來中學(xué)，可是時(shí)間也不會(huì)流逝，要是世界上真可以回到以前的日子，我真想回去！
上學(xué)了作文2
我上中學(xué)啦！以前小學(xué)生活是多么無憂無慮，轉(zhuǎn)眼就到中學(xué)了，我是多么懷念我的小學(xué)生活。
上中學(xué)了，我忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中無比激動(dòng)！
上中學(xué)了，和小學(xué)相比，差別最大的就是學(xué)習(xí)生活的`改變，開學(xué)那一天，我們就發(fā)了好多書，而且書都特別大。以前小學(xué)也就發(fā)幾本書，轉(zhuǎn)眼就全都變了。從小學(xué)一下字多出那么多書，讓我實(shí)在沒法接受，書包也重了許多，哎！我就繼續(xù)馱我的背吧！為什么會(huì)變得那么多？
上中學(xué)了，上課的時(shí)候，老師講得速度特別快，一分神，就沒聽到重要的部分。不象上小學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)反反復(fù)復(fù)跟我們講，直到我們懂了，才不講。這也讓我們學(xué)習(xí)一下子變的更緊張起來。
上中學(xué)了，這里紀(jì)律嚴(yán)明，每天都要穿校服，排隊(duì)集合的時(shí)候，迅速：不允許同學(xué)亂扔垃圾。
哎！我寧可永遠(yuǎn)都不長大，也不想來中學(xué)，可是時(shí)間也不會(huì)流逝，要是世界上真可以回到以前的日子，我真想回去！
上學(xué)了作文3
我的母校是我成長的搖籃！在您的懷抱里，我度過了六年的快樂時(shí)光，您的每一個(gè)角落都珍藏著我童年的歡笑。如今，我?guī)еS多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。
新學(xué)期開始了，我是一個(gè)中學(xué)生了。我感到很高興，但又覺得有點(diǎn)孤單。高興的是：我走進(jìn)了我所向往的這個(gè)新的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)；孤單的是：進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境后認(rèn)識(shí)的人少。在新的環(huán)境里有著許許多多新的面孔，讓大家互相認(rèn)識(shí)，互相學(xué)習(xí)。
高傲的花朵如果沒有綠葉的襯托，就不會(huì)顯得格外美麗；班級(jí)如果沒有共同的奮斗目標(biāo)，各想各的，各做各的，就會(huì)像一盤散沙，變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的七種獨(dú)特的色彩，班級(jí)的美麗在于每個(gè)人的獨(dú)特性。當(dāng)每個(gè)人都團(tuán)結(jié)合作向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)的時(shí)候，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般那種獨(dú)特的`色彩。
在這里我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多慈祥和藹的老師，樂于助人的同學(xué)。在這里我們會(huì)了解生物體的結(jié)構(gòu)，地理式的探索；在這里我們還會(huì)領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，還能知道許多的文物古跡，名人秩事；在這里，我們會(huì)明白生命為什么這樣美，花兒為什么這樣紅……
初中是人生道路上的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們會(huì)從這里開始，找到新的友誼，新的奮斗目標(biāo)！
上學(xué)了作文4
時(shí)間一天天過去了，丁小帥也越長越帥。
該到上小學(xué)的時(shí)候了，丁爸爸可忙壞了，東問問這個(gè)小學(xué)有沒有好老師，西問問那個(gè)小學(xué)有沒有好老師。
可丁小帥卻不想上學(xué)，他怕小學(xué)里有比她長得還帥的男孩，天天在家鬧著不去上學(xué)。沒辦法，丁媽媽只好把她的`妹妹和弟弟找到家來讓她妹妹的寶寶歐陽雪和她弟弟的寶寶溫齊琪到她家來勸丁小帥去上學(xué)。
歐陽雪和溫齊琪來到他哥哥家，勸起他來。丁小帥熱情的接待了齊琪，但沒有把歐陽雪放在眼里。
齊琪在那里說的涂抹星子直飛，可丁小帥還是不肯來上學(xué)，她們沒有辦法了。這是，歐陽雪突然想起上幼兒園時(shí)丁小帥對(duì)唐糖有點(diǎn)意思，如果讓唐糖來勸丁小帥的話是不是有可能呢？
她趕快把這個(gè)想法告訴了齊琪，他都沒有想到這個(gè)主意。
她倆把告訴她倆的姨媽，這件事就包在她倆身上了。齊琪趕快給唐糖打了個(gè)電話，聽齊琪這么說，他馬上到了丁小帥家。
丁小帥見唐糖來了，高興得不得了，他聽說唐糖跟他在一個(gè)班，二話沒說就答應(yīng)了。
丁媽媽高興極了，說唐糖是個(gè)小仙女，真神了。
上學(xué)了作文5
20xx年9月16日，今天終于開學(xué)了，由于學(xué)校加固維修，推遲了開學(xué)時(shí)間。雖然開學(xué)遲了，但想想以前學(xué)校的樣子，再看現(xiàn)在煥然一新的學(xué)校。心里多少有些安慰。
開學(xué)第一天，佑佑早早的起床了，而且快快吃完了早餐，為了和哥哥一起上學(xué)，一改以前吃個(gè)飯至少一個(gè)小時(shí)習(xí)慣。這是一個(gè)極好的開端，希望持續(xù)保持。這里要給個(gè)大大的贊。爸爸寄語：一切從學(xué)習(xí)開始。故事那么多，寫好自己的那個(gè)。
上學(xué)了，有了屬于自己的.課桌，要努力在自己的課桌上學(xué)到很多知識(shí)。而且又可以認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)。爸爸寄語：在學(xué)校要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。相互幫助。相互學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
兄弟二人同一所學(xué)校，忙著叫鄭老師幫忙，在第一天上學(xué)時(shí)，給兄弟二人拍照留念。爸爸寄語：既是哥和弟，又是學(xué)長和學(xué)弟。所以希望兄弟倆在生活中、學(xué)習(xí)上都能相互幫助。兄弟同心，其利斷金。
拍大合照，打哈欠長大了，自已再看，不知你會(huì)怎么想。
上學(xué)了作文6
六年級(jí)了，我的小書包被旅行時(shí)的大背包代替了，一摞摞習(xí)題、一本本參考書取代了我房間里的玩具、布熊，成了我生活中的唯一。
六年級(jí)的`第一天，我懷著興奮的心情走進(jìn)陌生的教室，我是第二個(gè)走進(jìn)六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨后我見到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學(xué)們和睦相處，在學(xué)習(xí)上我要暗自加油，一定要和他們拼個(gè)你高我低。
六年級(jí)了，我不再是那個(gè)需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學(xué)生頭，騎著自己的自行車去上學(xué)。六年級(jí)了，我已經(jīng)不再是每晚閑著看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書的海洋里遨游、探索。
六年級(jí)了，我又認(rèn)識(shí)了新的老師。商老師大方、干練，教學(xué)細(xì)膩。數(shù)學(xué)老師李老師帶著一口方言，但是教學(xué)輕松愉快。英語老師比較嚴(yán)厲，說著一口流利的英語。
六年級(jí)是烈酒，令人充滿激情；六年級(jí)是咖啡，苦中含著濃濃的香；六年級(jí)是果汁，清爽可口余味悠長；六年級(jí)更是怪味豆，五味俱全。哦，這多味的六年級(jí)。作文
上學(xué)了作文7
我上中學(xué)了光陰似箭，六年的小學(xué)生活在一瞬間就過去了。升入向初中之后，周圍有那么多的新老師和新同學(xué)，感覺既新奇又愉快。我能不能和老師同學(xué)友好的相處呢……連我自己都覺得是個(gè)問號(hào)……中學(xué)的課程明顯地與小學(xué)的號(hào) 的課程不同。學(xué)習(xí)科目增多了 ，難度也逐漸增大了。面對(duì)這些變，我一方面能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識(shí)而感到興奮。同時(shí)也會(huì)想到怎樣把這些知識(shí)全都學(xué)會(huì)而感到有大的壓力。初中的學(xué)習(xí)生活要求我們要有更強(qiáng)的自理能力和自制能力，面對(duì)這么多新的要求，我要提醒自己我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。但是我又感覺到有些困惑和不安，我要怎樣才能迅速適應(yīng)中學(xué)的生活、課程、等……走進(jìn)新的班級(jí)，也就意味著我又走進(jìn)了另一個(gè)新的 ‘大家庭’。在這里，我們將一起度過初中的三年的美好時(shí)光。為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我必須要要加強(qiáng)對(duì)自我的管理，我要克服依賴別人的心理 。我在學(xué)習(xí)上要有自己的目標(biāo) ，要改變自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在生活上我要做到自理、自力、在行為方面要嚴(yán)格的`要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。體驗(yàn)到其中的快樂。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，就是為了要把小學(xué)的自己改變的更完美。
上學(xué)了作文8
20xx年9月1日，我終于上小學(xué)了。有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)期待，不知道小學(xué)老師會(huì)不會(huì)象幼兒園老師那樣好，希望她們不會(huì)兇小朋友。
我的書包比幼兒園的時(shí)候大了、重了。書也是大大的，老師還叫我們把封面包好，我覺得很有意思。
小學(xué)里，有很多新鮮的事情：桌子是每人一張的，再也不用搬來搬去了；黑板是固定的，也不用推來推去了；中午再也不用躺在床上睡覺了，老師叫我們趴在桌子上休息，她給我們講故事；幼兒園小朋友遲到了沒關(guān)系的，在小學(xué)，老師說遲到的小朋友要喊報(bào)告，老師同意了才能進(jìn)來，我以后可不能遲到。小學(xué)里也有不好的事情：要是我們幼兒園來的小朋友都在一個(gè)班該多好啊，我們就不用到處去找了； 還有，為什么一（1）班到一（3）班的桌子是好的，而我們一（4）班到一（6）班的`桌子都是破破爛爛的；小學(xué)里沒有區(qū)角可以玩了，無聊的時(shí)候可怎么辦呢。
我還記得幼兒園的畢業(yè)詩：“坐在明亮的教室里讀書寫字多么神氣！”我一定會(huì)是個(gè)很神氣的小學(xué)生。
上學(xué)了作文9
暑假終于放完了，我有可以回到學(xué)校了，想到久違的同學(xué)又可以見面了，我激動(dòng)萬分，恨不得插上翅膀飛過去。
來到班里，我看見同學(xué)們都很興奮，我首先更老朋友打聲招呼，然后坐回位置，問朋友暑假里都干了什么，之后就跟他們聊起天來，特別開心。
忽然，不知誰叫了一聲：“張老師來啦！”剛才還活躍的同學(xué)們就像兔子見到老虎一樣，飛快地回到座位上。
老師進(jìn)來后，問我們：“想不想老師？”我們齊聲說：“想”老師又問：“真的嗎？”我們說：“是”然后老師就叫我們拿出作業(yè)收，有好幾個(gè)粗心鬼沒帶，哈哈，我萬事齊備，不怕！
忽然，老師宣布了一個(gè)消息：“班長轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽覀凐f雀無聲，班長在平常很好的，我們都喜歡他，怎么能轉(zhuǎn)走呢？到處傳來嘆氣聲，我還想她和我們一起上完小學(xué)呢，看來不成了，唉。
之后老師就叫我們大掃除，同學(xué)們就水熱情深得干起來，我心里想：“平常不干，現(xiàn)在就搶著干�！本瓦@樣同學(xué)們發(fā)泄完興奮的心情后，—回家了。
回家時(shí)，我激動(dòng)了好久，應(yīng)為明天就發(fā)書了，這才是最重要的.，我估計(jì)晚上激動(dòng)的睡不著覺了，誰叫我太激動(dòng)了，哈哈，沒辦法。
上學(xué)了作文10
初次進(jìn)入濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那里早已人山人海，我也向我的班級(jí)奔去。
經(jīng)過早在二中的求學(xué)成功，我真不敢相信剛10歲的我竟然是一名初中生了！我既高興又有些傷心。我高興又可以在初中里找到屬于我的真正友誼；傷心那伴著我五年的小學(xué)生涯已經(jīng)離去。
踏入中學(xué)校門，我便成功進(jìn)入人生的新一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，在這個(gè)還是未知數(shù)的.初中里，我又會(huì)找到怎樣一個(gè)友誼，怎樣一種幸福？
開始第一天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)并不象我想像中的那么苦，教官的嗓子沙啞著，但還和我們一起唱歌。在淅淅瀝瀝的小雨中，我們依然在雨中站立，可是熱意頓然消失，我懷念軍訓(xùn)。
在第一天的課程中，我遇到了不少老師：美麗年輕的田老師；幽默風(fēng)趣的朱老師；貌美可愛的史老師…………他們都給我留下了深刻的印象，我太喜歡我們的老師了！
還有要和我建立友誼的同學(xué)，在今后四年里，我和我的同學(xué)之間彼此都要建立一個(gè)“溝通橋”當(dāng)然我也不會(huì)忘記我小學(xué)的同學(xué)！
隨著新教科書的到來，翻開新的一頁，映入眼簾的便是復(fù)雜的公式，周密的計(jì)算和嶄新的知識(shí)。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，一步步走向通過成功的燈塔。
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