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（精華）成長(zhǎng)的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數(shù)，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。
眼力鍛煉
學(xué)校外的公交車站上人山人海，一不小心就會(huì)被人流給擋住視線，于是，公交車就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細(xì)盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉，車子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉
等車和乘車也需要智慧和記憶力的`。只要前一班沒(méi)有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒(méi)等你趕到車站，車子已經(jīng)起步。所以對(duì)時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒(méi)有拖沓的問(wèn)題了。
力量鍛煉
我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來(lái)擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個(gè)急轉(zhuǎn)，之后又是一個(gè)緊急剎車，最后再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來(lái)，前胸貼后背，擠的人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應(yīng)該下車了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開(kāi)，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開(kāi)了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重！
成長(zhǎng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(zhǎng)的幸福，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的幸福。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)路，路上常會(huì)有荊棘和陰霾阻擋，為我披荊斬棘、掃凈陰霾的，便是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光——書(shū)籍。
我們家也算個(gè)書(shū)香門第，所以自幼我便受著書(shū)籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書(shū)籍，每每翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我總會(huì)欽佩于阿里巴巴的智慧，欣喜于小紅帽的機(jī)靈，驚嘆于美人魚(yú)的忠貞；感動(dòng)之余，我立志也要成為像他們一樣美好的人。書(shū)籍浸染了我的性格，使幼小的我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸古典名篇。墨香縈繞周圍，古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜愛(ài)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的壯闊，向往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的悠閑，聆聽(tīng)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的`高呼，感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪海”的豪邁。這些詩(shī)句，或清麗優(yōu)雅，或豪氣沖天，如陽(yáng)光一般激蕩著我的內(nèi)心，指引著我快樂(lè)前行。
心情不好時(shí)，我總會(huì)坐到桌前，捧上一本書(shū)，讓字字句句趕走心中的不悅；陷入困境時(shí)，我也喜歡去書(shū)中尋找答案，讓溢滿香氣的知識(shí)搭建成一座虹橋，幫我跨過(guò)坎坷與低谷，再次走上充滿陽(yáng)光和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的康莊大道。
書(shū)籍是我密友，它與我如影隨形，合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去：讀到高興處，我會(huì)放聲高歌、手舞足蹈；讀到悲傷處，我會(huì)掩卷長(zhǎng)思，潸然淚下；讀到幽默風(fēng)趣處，我會(huì)樂(lè)不可支、開(kāi)懷大笑；讀到深?yuàn)W處，我會(huì)緊鎖眉頭，冥思苦想……莎士比亞言：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁耩囸I的人撲在面包上一樣，如饑似渴地從書(shū)本中汲取養(yǎng)分，然后從容地踏上進(jìn)步的階梯。
成長(zhǎng)路上，書(shū)是和煦輕柔的清風(fēng)，亦是暖人心扉的陽(yáng)光！書(shū)籍為我掃除障礙，書(shū)籍幫我照亮前路，書(shū)籍陪我健康成長(zhǎng)！
“布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，有書(shū)為伴，生命盎然！
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
不經(jīng)告別，怎見(jiàn)彩虹？
常聽(tīng)人言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！比换赝麣v史長(zhǎng)河，成大器之君子無(wú)不經(jīng)歷或脫胎換骨或痛徹心扉的告別。因?yàn)楦鎰e，是最美的成長(zhǎng)。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”是南唐后主李煜因國(guó)難而向朝廷告別，隨即眼界大開(kāi)，感慨遂深，在詩(shī)詞世界中快速成長(zhǎng)，驚艷了后人�！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇東坡面對(duì)仕途的苦悶，因貶官而向國(guó)都告別，發(fā)出昂揚(yáng)的感慨，在告別中成長(zhǎng)為一代文豪。
“慈母手中線，游子身上衣”是陸游對(duì)親情的告別，而后征戰(zhàn)沙場(chǎng)，壯歲從戎。“山盟雖在，錦書(shū)難托”亦是陸游對(duì)愛(ài)情的告別，雖痛徹心扉，卻使陸游快速成長(zhǎng)為一位極具影響力的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
是告別，讓他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的`浪花；是告別，使他們和緩的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律！是的，告別是最美的成長(zhǎng)。
陶淵明不為五斗米折腰，不與世俗同流合污�？扇绻岵坏酶鎰e這污穢的朝廷，他就不可能“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。他可能會(huì)被奸臣陷害，他會(huì)被皇上流放，他會(huì)身敗名裂，不會(huì)擁有愛(ài)憎分明的意志，不會(huì)成為一位高尚的隱士。
文成公主告別個(gè)人，換取民族和平；項(xiàng)羽告別江東父老，終成西蜀霸王；姚明告別cba，最終進(jìn)入nba名人堂。而處于新時(shí)代的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)告別。
三年前，我們告別了小學(xué)六年悄然而逝的時(shí)光，從稚嫩成長(zhǎng)到成熟，從無(wú)知進(jìn)步到了理性。而現(xiàn)在，中考在即，告別指日可待，50多天的時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們需要向之前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度說(shuō)告別，才能成長(zhǎng)為一位博聞強(qiáng)識(shí)的優(yōu)秀學(xué)子，畢竟告別是最美的成長(zhǎng)。
告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟
經(jīng)歷告別，所見(jiàn)遠(yuǎn)不止彩虹！
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