關(guān)于領(lǐng)悟的作文優(yōu)選[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于領(lǐng)悟的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于領(lǐng)悟的作文1
一場(chǎng)連中央氣象臺(tái)都始料未及的暴風(fēng)雨席卷了整個(gè)深圳,風(fēng)猛烈地刮著,雨猛烈地下著。
正是拂曉。打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門,撲面而來(lái)的大風(fēng)整理了我狼狽不堪的頭發(fā),清洗了顏色蒼白的面部。在還未散盡的晨霧里,遠(yuǎn)處的梧桐山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),把我的思緒拉回到了六年前——猶記得那天,涼爽的秋風(fēng)夾雜著水汽,讓人倍感舒暢。就在那天,我與爸爸一道,征服了全深圳最高的山峰——大名鼎鼎的梧桐山。
爸爸曾勸說(shuō)過(guò)我,說(shuō)以我不到10歲的年齡去挑戰(zhàn)一座海拔943米的山峰,還是有些勉強(qiáng)。但有人在13歲就登上了海拔8848米的圣女峰,他為什么就能成功呢?爸爸奈何不了我的執(zhí)著,只好答應(yīng)了下來(lái)。
到了梧桐山公園門口,我才發(fā)現(xiàn),原本在家中看上去并不高的梧桐山頂,現(xiàn)在看上去卻那么遙不可及;直到那時(shí)候,我才領(lǐng)悟到它的雄偉,才領(lǐng)悟到它作為全市最高峰的風(fēng)采。
走進(jìn)公園,首先映入眼簾的就是道路旁整齊的兩行梧桐樹(shù)。它們?cè)陲L(fēng)中仍巍然挺拔,好像在告誡我要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移的決心。沿著大路沒(méi)走多久,我們兩人就看到了第一級(jí)登山臺(tái)階!坝涀,只要你走上了這一級(jí)臺(tái)階,你就要有一定能登頂?shù)男拍睿辉谀氵_(dá)到頂峰前,你沒(méi)有放棄的權(quán)利!卑职謬(yán)厲的話語(yǔ)在我耳邊響起。想到剛剛的梧桐樹(shù),我頓時(shí)堅(jiān)定了信念:登上頂峰!我走上了第一級(jí)臺(tái)階,又邁開(kāi)步子踏上了第二級(jí)臺(tái)階……
不得不說(shuō),攀登是枯燥的,當(dāng)你厭倦了周圍一成不變的綠色與棕色,也許你就會(huì)產(chǎn)生心理上的放棄。我當(dāng)然也不例外,在接近半山腰的位置時(shí),心理和生理的雙重疲倦終于擊潰了我。
“哎呀……我好累啊……”我挪動(dòng)到了登山道旁的一個(gè)涼亭里,絕望地坐了下來(lái)。
“這就不行了?”爸爸的語(yǔ)氣帶著生氣,“當(dāng)你你決定做一件事的時(shí)候,就一定要認(rèn)真做好它!好好想想八十年前的`紅軍戰(zhàn)士們吧!他們從早累到晚,翻越了四千多米的烏蒙山脈,他們喊過(guò)累嗎?他們喊過(guò)苦嗎?最小的戰(zhàn)士年紀(jì)與你相仿,但你只是向上五百米而已,就要放棄了嗎?”這些話語(yǔ)如同閃電劃破夜空,直擊了我的心靈。是啊,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征他們都堅(jiān)持了下來(lái),我又有什么理由放棄?
誰(shuí)也不知道那天我花了多久登頂,誰(shuí)也不知道爸爸對(duì)我說(shuō)了多少激勵(lì)的話語(yǔ)。我只知道,在日落前的五分鐘,太陽(yáng)在火燒云的襯托下盡情地向世間萬(wàn)物播撒著光和熱的種子。
而我,也領(lǐng)悟到了苦盡甘來(lái)的甜美滋味。
關(guān)于領(lǐng)悟的作文2
談到體鍛,有的人第一想到的是綠草茵茵的綠茵場(chǎng),有的人第一想到的是紅白交織的籃球館。而最令我揮之不去的,是碧藍(lán)澄澈的游泳館,因?yàn)樵谀抢锼I(lǐng)悟的,令我終生銘記。
或許是因?yàn)橛讜r(shí)溺水的不幸經(jīng)歷,或許是因?yàn)閮簳r(shí)失足的不幸遭遇,游泳館內(nèi)深不可測(cè)的水,自小便在我心中埋下了畏懼與恐慌的種子,尤其表現(xiàn)在得知父母請(qǐng)教練讓我去學(xué)游泳的時(shí)候——
“我不學(xué)游泳!”
“不行,”母親板著臉,“游泳是人的一項(xiàng)基本技能,更何況溺水事件時(shí)有發(fā)生……”
“我又不會(huì)自己去野外游泳為什么還要學(xué)?”聲音里帶著哭腔。
“游泳對(duì)你日后發(fā)展有好處,首先……”
——于是乎,那個(gè)少年不甘不愿地踏入那片未知的湛藍(lán)。
……
游泳館內(nèi)。
得知我過(guò)去的遭遇,教練理解似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我先在游泳池內(nèi)走一走,適應(yīng)一下水的環(huán)境。
小心翼翼地、緩緩地將一只腳伸入池底,原來(lái)曾經(jīng)被我認(rèn)為深不可測(cè)的.游泳池竟然還比我小了一個(gè)頭!時(shí)值夏日,感受著池水的清涼,心中的恐懼與抵觸不自覺(jué)地減少了一半,原來(lái)游泳也不過(guò)如此,內(nèi)心自然地對(duì)過(guò)去的幼稚感到好笑。
可,這份來(lái)之不易的自信與欣喜在嘗試游泳時(shí),如同沙堡在洪水中被沖擊得一干二凈,緊張與恐懼,再次徘徊在我的內(nèi)心。耳畔,是教練雄渾的聲音,“身體放松,保持快吸慢吐!”但僵硬的身軀遲遲不肯放下那沉重的包袱,雙手奮力上劃仍然阻止不了軀體的下沉,只能擊打水面嗆水而出。
“別把水嗆出來(lái),吞進(jìn)去!”教練怒道,“回去起點(diǎn)給我再來(lái)一遍,今天沒(méi)練成你就給我泡在水里!”
“教練我不行……”聲音中充滿絕望,“我真的放松不下來(lái)啊……”
剎那,一朵凌厲的水花狠狠地打在我的臉上“你有什么不行?!如果你現(xiàn)在就退縮,那你將來(lái)遇到困難又會(huì)如何!”
我沉默了,碩大的體育館內(nèi)陷入了沉寂。不知過(guò)了多久,也不知道,這是第幾次從起點(diǎn)蹬壁出發(fā),眼前仿佛是一個(gè)空明澄澈的世界,只有澄澈的淺藍(lán)色,我寂然沉浸于其中。不覺(jué)間,便已抵達(dá)了一塊熟悉而又陌生的堅(jiān)硬。
是終點(diǎn)啊。
是那,曾經(jīng)認(rèn)為遙不可及的終點(diǎn)啊……
生活,不也如此嗎?將你踩在腳下使你遍體鱗傷,可在你即將放棄的那一瞬,可否想過(guò)這些曾經(jīng)受過(guò)的傷都會(huì)成為將來(lái)閃耀的勛章?當(dāng)你傲然抬起頭,以堅(jiān)毅的眼神看向生活,便已然向前,永不止步。
這,就是我從鍛煉中領(lǐng)悟的。
關(guān)于領(lǐng)悟的作文3
她跳到母親身前,卻又一次目不斜視的從父親身前走過(guò),連招呼都不打一聲。
“你……你吃過(guò)晚飯了嗎?”父親拖著疲累的聲調(diào),小心翼翼地說(shuō)“你要沒(méi)吃就再吃點(diǎn)吧,今天你媽做了你最喜歡吃的牛肉丸……”
她撇了撇嘴,冷嘲熱諷道:“不了謝謝,您還是自己吃吧。”可一扭頭向后瞥去,只見(jiàn)父親神情懨懨地倚在門框上,佝僂的背如同一株耗盡生機(jī)的植物,就這樣匍匐下去。她驀地發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候,父親的脊背已經(jīng)這樣彎了。
她和父親是從上周天開(kāi)始冷戰(zhàn)的。她上周天生日,本來(lái)一家人開(kāi)開(kāi)心心地去歡樂(lè)谷玩,卻不小心被人流沖散了。她并不覺(jué)得這有什么大不了的,反而自顧自地嗨起來(lái)。等父親氣喘吁吁地找到她時(shí),她正從一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目上下來(lái)。
“哎爸媽!你們?nèi)ツ膬毫?”她驚喜地問(wèn)“正好我們?nèi)ハ乱粋(gè)項(xiàng)目吧……”“去什么去,回家!”父親臉色鐵青的喊。他那充滿怒火的.眼睛直燒著她,她害怕了。
回到家,父親不知從哪里翻出一把木尺,那木尺正面有雕花,背面卻空蕩而且丑陋,看上去甚至有一種猙獰的感覺(jué)。
“左手伸出來(lái)。”父親沉聲說(shuō)。見(jiàn)她瑟縮著不肯動(dòng),又怒吼道“把左手伸出來(lái)!”她顫抖著伸出左手,木尺狠狠地抽打著白嫩的手心,浮起一道道觸目驚心的紅痕。
“不就是走散了嗎?又沒(méi)走丟,有什么大不了的呢?”她委屈地哭著。母親盯著她的手紅了眼眶,轉(zhuǎn)身就把那把木尺扔進(jìn)垃圾桶。她心里一暖,還是媽媽對(duì)她好。一扭頭,卻發(fā)現(xiàn)父親正疲憊地倚在門框上。
……
今天她無(wú)聊,悄悄翻起母親的手機(jī),最近一條消息是跟小姑的對(duì)話。
“是啊,小焮她爸還打了她呢……她爸自從上周天后老是不放心,夜里跑過(guò)來(lái)看她好幾趟……”
她怔怔地躺在床上,鼻子酸酸的。父親走過(guò)來(lái)關(guān)燈,溫和地說(shuō):“做個(gè)好夢(mèng),晚安,孩子!彼t疑了一下,低聲說(shuō):“你也是,爸爸,晚安!
黑暗中,她能看到父親逆著光,身子僵了一下,說(shuō):“好好……晚安……晚安!
她躺在黑暗里,一任自己的眼淚流淌。
原來(lái)那木尺,正面是愛(ài),背面也是愛(ài)。
關(guān)于領(lǐng)悟的作文4
“初中生活中,收獲得不只是知識(shí),更多的是友情。初中這三年的同學(xué)將是關(guān)系最好的,而選擇一個(gè)良友對(duì)自己將是終生受益的”。這是父親常對(duì)我說(shuō)的一句話。
是啊,父親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),初中三年我收獲了許多,也領(lǐng)悟了許多。
在初中的第一年和我相處最多的就是“小猴”了。他個(gè)子不高,身材較瘦,我們倆最大的共同點(diǎn)就是都愛(ài)打羽毛球。在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)上總能聽(tīng)到我們倆的歡叫聲和吶喊聲。由于“小猴”特別沉迷于手機(jī)游戲,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)經(jīng)常不交,考試成績(jī)總是在班級(jí)排倒數(shù)。他跟我在一起除了談?wù)撚螒蚓褪歉鞣N品牌的衣服和鞋子,毫無(wú)“正能量”的東西,我慢慢地開(kāi)始疏遠(yuǎn)他。
父親的話時(shí)常在我耳邊回蕩,我慢慢開(kāi)始去找自己的“良友”。初二時(shí),我和班長(zhǎng)小焦走得越來(lái)越近了。因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,也非常關(guān)心班上的同學(xué),哪位同學(xué)有困難,他都會(huì)主動(dòng)去幫助。上課聽(tīng)講非常認(rèn)真,筆記做得一絲不茍,積極回答老師提出的問(wèn)題。此外,他的體育成績(jī)也非常得棒,他經(jīng)常告訴我:“身體是革命的本錢,沒(méi)有身體一切都是浮云”,本來(lái)我是一個(gè)非常不喜歡運(yùn)動(dòng)的人,在他的“強(qiáng)迫”下,早上我也跟他一起去晨跑,下午放學(xué)去踢足球,結(jié)果在初二下學(xué)期的年級(jí)100米接力賽中,我和班長(zhǎng)一起努力拼搏,為班級(jí)獲得了第一名。同時(shí),他喜歡創(chuàng)新,也喜歡動(dòng)手,和他在一起,就像得到智慧之泉的澆灌。
我們?cè)谝黄穑ハ嗳¢L(zhǎng)補(bǔ)短。
學(xué)習(xí)上,我每次請(qǐng)教他問(wèn)題,他都會(huì)耐心地給我解答。有時(shí),他也會(huì)主動(dòng)問(wèn)我一些學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),如果我記得不牢,他會(huì)督促我再去看書(shū)。有些題目我做不出來(lái),他也總讓我自己先去想,實(shí)在不會(huì)的`時(shí)候,他才會(huì)告訴我如何解答。他說(shuō):“我要讓你自己慢慢掌握到學(xué)習(xí)的方法,找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式。”
生活上,他遇到困難時(shí),我也會(huì)主動(dòng)幫助他。記得有一次他腿摔傷了,每天放學(xué)我都扶著他去教室、去食堂,一扶就扶了一個(gè)多月。我們是真正形影不離。在他的幫助下,生地會(huì)考,我跟他一樣也獲得A+。有時(shí),我心情不好了,他會(huì)坐在我身旁,搭著我的肩,安慰我,開(kāi)導(dǎo)我。每次他開(kāi)導(dǎo)完,我心情就能立即好起來(lái)。我特別感謝他,同時(shí)也感謝我的父親教我如何去找到一個(gè)“良友”。
仰望著明媚的陽(yáng)光,我領(lǐng)悟道了真正的良友是怎樣的……
關(guān)于領(lǐng)悟的作文5
我不喜歡吃苦瓜;蛟S是它太苦了,又或許是我不愿意吃苦。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴,敲碎了學(xué)校的寂靜,放學(xué)的歡聲笑語(yǔ)傳遍了學(xué)校的每個(gè)角落。每個(gè)同學(xué)都背上了書(shū)包,興高采烈地往大門走去。
“你留下來(lái)打掃下衛(wèi)生吧,班上挺亂的!卑嘀魅闻牧伺奈业募绨。我失魂落魄地走出辦公室,繁重的任務(wù)拉著我的腿,不讓我加快腳步。班上已經(jīng)空空如也了,我哭喪著臉,坐到座位上。
這時(shí)一個(gè)人影閃進(jìn)了教室。一個(gè)邪惡的念頭,從我心中劃過(guò),在自私的土地上,埋下了種子!靶⊥酰蠋熃心愦驋咝l(wèi)生。”說(shuō)完一溜煙地跑出教室。
回家的路上,不禁為自己的小計(jì)謀沾沾自喜。
正趕上爸爸做飯。爸爸穿著圍裙,正在廚房里大顯身手。我邊打開(kāi)電視,邊洋洋得意地跟爸爸講述了我的“小聰明”。爸爸稍微停頓了一下,又繼續(xù)舞動(dòng)著鐵鏟。
沉浸在電視里,表盤(pán)上的分針走得飛快。想到小王還在打掃衛(wèi)生,笑容悄悄爬上嘴角,竟沒(méi)有一絲的負(fù)罪感。
“吃飯吧。”爸爸端出了一盤(pán)盤(pán)美味佳肴。我尋味而去,被眼前的飯菜震驚了。幾乎每一盤(pán)菜都是綠色的,是苦瓜。我拉下臉,“怎么都是苦瓜。”桌上擺著苦瓜炒肉,苦瓜炒蛋,苦瓜酸菜湯。爸爸淡定地夾起一塊放在我碗里,“吃吧,試一下。”我慢慢夾起一塊,皺皺巴巴的綠色外皮,像鱷魚(yú)的皮。試毒似的,咬下一塊。剛?cè)胱,苦澀的味道猶如不斷充氣龐大的氣球,充滿我的嘴。咽下肚,酸苦的味道仍遺留在舌根!霸僭囈幌缕渌摹!薄澳秦M不是跟苦瓜一樣苦!蔽屹|(zhì)疑。夾起一小塊肉,放進(jìn)嘴里。并沒(méi)有想象的'苦,而有一絲絲清涼甘甜,竟和苦瓜大相徑庭!昂芷婀质前!卑职中χ。
“苦瓜又叫‘君子菜’,因?yàn)樗闯鰜?lái)的菜,除了自己是苦的,其余的,都帶有一絲清甜。這君子便是苦自己而甜別人。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
第二天下午,我主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生?粗鴿崈舻慕淌,抹了把汗,同學(xué)們看到應(yīng)該會(huì)開(kāi)心吧。
苦自己甜別人,就是君子。人生的道路上,總會(huì)充滿困難,只有自己默默承受,給別人留下甘甜的人,才會(huì)被銘記,稱其為“君子”。
關(guān)于領(lǐng)悟的作文6
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸:什么叫鍥而不舍?爸爸輕輕一笑,沒(méi)有回答。今天,一只小小的蜘蛛,讓我領(lǐng)悟到了什么是鍥而不舍。
早上的時(shí)候,我來(lái)到書(shū)桌前,正準(zhǔn)備讀書(shū),書(shū)桌旁窗子上的一只蜘蛛引起了我的注意,它那么小,如果不注意,根本就看不見(jiàn)它。
那只蜘蛛坐在網(wǎng)中央,艱難地爬著,猛烈的風(fēng)不時(shí)從窗外吹來(lái),吹得蜘蛛網(wǎng)一顫一顫,好象隨時(shí)要掉下來(lái)似的。蜘蛛小心翼翼地爬著,速度非常慢,象一個(gè)殘疾人,一步一挪著?赡苁且?yàn)楦杏X(jué)到自己的網(wǎng)不太牢固吧,蜘蛛想趁勢(shì)把網(wǎng)結(jié)牢,因此它艱難的爬著、爬著……正在這時(shí),風(fēng)更大了,一陣猛烈的狂風(fēng)吹過(guò),“嘩—”的一聲,蜘蛛網(wǎng)吹破了,蜘蛛從半空中摔了下來(lái),它這一下摔得不輕,摔了個(gè)四腳朝天,我在一旁仔細(xì)觀察著,想知道這只蜘蛛到底要干什么?
蜘蛛摔了個(gè)仰面朝天,八條強(qiáng)壯有力的腿拼命地掙扎著、翻動(dòng)著,想爬起來(lái),一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,蜘蛛費(fèi)了九牛二虎之力才翻過(guò)身來(lái),它大聲地喘息著,顯然很累,我以為蜘蛛會(huì)停下來(lái)休息一陣,沒(méi)想到它剛一起身就往墻上爬去,剛開(kāi)始還比較順利,可是越往高爬,它越吃力,忽然它一個(gè)趔趄,一下沒(méi)站穩(wěn),“啪—”地一聲又掉了下來(lái),這次它傷得更重,我以為它跌倒再也爬不起來(lái)了。蜘蛛二話沒(méi)說(shuō),翻起身繼續(xù)向上攀爬,一次,兩次,三次……直到第十次的時(shí)候,蜘蛛終于爬了上來(lái),重新織起網(wǎng)來(lái)。它顫巍巍地好不容易把一根絲搭向?qū)γ妫梢魂囷L(fēng)吹來(lái),絲又?jǐn)嗔,蜘蛛不灰心,斷了又重新?lái),再斷了再重來(lái),直到把一根絲牢固地接到對(duì)面,再艱難地把絲拉過(guò)來(lái),最后蜘蛛拼盡全力終于織成了一張大網(wǎng),蜘蛛重又坐在網(wǎng)中央,等待獵物靜靜地到來(lái)。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)是小得不能再小的'事,平常我們誰(shuí)也沒(méi)去留意到,但蜘蛛這種鍥而不舍的精神卻值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí),其實(shí)我們生活、學(xué)習(xí)、工作乃至做人都應(yīng)當(dāng)像蜘蛛一樣,“千里之行,始于足下”,“鍥而不舍,金石可縷”。直到今天,我才算真正領(lǐng)悟到鍥而不舍的內(nèi)涵和真諦。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸拍了拍我的頭,說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了!
關(guān)于領(lǐng)悟的作文7
風(fēng)寒冷透骨,我走在去上學(xué)的路上,也就有6點(diǎn)中,天還是黑色的,如同巨大怪獸漆黑的皮毛一樣不時(shí)掛下來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉飄落在我的臉上,街上霓虹的燈光將漆黑的大街照亮,我背著書(shū)包看著盡頭一般的學(xué)校。拿出iphone4打開(kāi)音樂(lè)聽(tīng)著關(guān)喆的《領(lǐng)悟》和《想你的夜》。獨(dú)自走在空曠的大街上,沒(méi)有白天出水馬龍的熱鬧,只有寂寞的風(fēng)吹在你的耳膜上,寒冷滲透你的心臟直到全身。
九年級(jí)了,還有半年就畢業(yè)了,回憶著從前七年級(jí)想著如何在學(xué)校鬧,八年級(jí)如何在學(xué);烊兆,而九年級(jí)卻想著自己的將來(lái)會(huì)在那條道路上。我放棄過(guò),但是放下的東西總會(huì)再次拾起來(lái)背在自己身上,顯得更加沉重。眼看期中考試了,在這些日自己曾努力過(guò),我想這次考試對(duì)我的影響會(huì)很大,我不知道這會(huì)不會(huì)定下我人生的`道路,我倒是想看看自己能力而已。
今天老師開(kāi)了一場(chǎng)班級(jí)會(huì)議,而我想這不過(guò)是一次鼓勵(lì),甚至是一次激勵(lì)。班里很多同學(xué)都有了改變逐漸走向成熟的道路,從前那單純的少年也會(huì)逐漸淡去,我覺(jué)得自己馬上就要走入社會(huì)了,這種事兒給了我很大壓力,說(shuō)實(shí)話我恨不得馬上去工作然后用自己的汗水掙到錢,早日離開(kāi)父母,因?yàn)槲也辉敢庠谒麄兊难巯禄钕氯ァ?/p>
而除了學(xué)習(xí)我還能有什么道路能走呢?我一直糾結(jié),糾結(jié)到晚上無(wú)法入睡,知道凌晨才會(huì)慢慢睡去,因?yàn)槌钭约簽槭裁床皇悄切┖煤⒆右粯佑袑W(xué)習(xí)的天賦,也許在老師的眼里只有學(xué)習(xí)好的孩子才是好學(xué)生吧。我想這是真的,因?yàn)槔蠋焸兙褪菑暮煤⒆舆^(guò)來(lái)的,老師不懂壞孩子為什么壞,老師不知道他們的內(nèi)心很孤獨(dú),老師不知道他們?yōu)槭裁床幌矚g學(xué)習(xí)。但他們自己知道,他們的內(nèi)心只想能夠離開(kāi)家庭自己獨(dú)立生存,他們知道家庭帶來(lái)的傷悲才是最大的悲痛。有一種痛苦是用語(yǔ)言無(wú)法形容的,有的人一輩子也體會(huì)不到。
我覺(jué)的我自卻是處在這兩者之間,而這是最痛苦的,我的人生其實(shí)就是一場(chǎng)悲劇,我看著我的未來(lái)向著盡頭傾斜。夢(mèng)里很多搖晃的綠色光暈,后來(lái)看清楚了,原來(lái)那是一片片整齊而安靜的樹(shù)向世界的盡頭傾斜著,滾滾而去的綠色巨浪!
最后一搏,人生的悲慘命運(yùn)在此就可以看出來(lái),世界就這么大,有幸福的人也往往就有悲慘的人,這個(gè)世界是平衡的來(lái)了好的同時(shí)也就會(huì)有壞的,命運(yùn)就是如此殘酷如此直接,為什么上帝會(huì)創(chuàng)造人的感情,一次又一次愈合,一次又一次的傷痛。無(wú)論我的命運(yùn)有多悲慘但是我只有逆天行事,讓上大學(xué)不是夢(mèng)想,證明我的命運(yùn)由我自己掌握!
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