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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字

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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字【必備】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字【必備】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇1

  書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟,但它可以滿足饑渴的心靈,書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋,但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)就猶如知識(shí)的海洋,揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),彼岸,不只是夢(mèng)。----題記

  “我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔。從懵懂開(kāi)始,我便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我縱觀古今,從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當(dāng)代作家的恬靜閑適,寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū),讀社會(huì),讀生活,讀人生,擁有書(shū),擁有智慧,擁有飛翔的夢(mèng)。

  書(shū)是人類(lèi)偉大智慧的結(jié)晶。好書(shū),能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的`趣事奇談;好書(shū)能使我們明辨是非,分清美丑;好書(shū)能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。

  小時(shí)候,游弋書(shū)海就成了我生活的一部分。俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的學(xué)者,但我深知,讀書(shū)可以使人思接千載,通古知今;使人明智,聰慧,啟迪心智,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷;讀書(shū)能引導(dǎo)我們悟徹人生真理,永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。

  書(shū)猶如人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。書(shū)伴我走過(guò)了六個(gè)春秋,已成為我生命中不可缺少的一部分,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書(shū)的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇2

  成長(zhǎng)路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語(yǔ),抑或是一個(gè)甜甜的微笑。

  一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái),有的奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過(guò)了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思,接下來(lái)是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒(méi)有過(guò)關(guān)?炝丝炝耍涂燧喌轿伊,我的`內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān),老師無(wú)奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”

  我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開(kāi)始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽(tīng)老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi),呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度!闭f(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你沒(méi)事吧,來(lái),我們一起沖刺吧!”說(shuō)著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),她松開(kāi)了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒(méi)有過(guò)關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

  溫暖如陽(yáng)光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇3

  挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的,失敗更是頻頻發(fā)生,而面對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去面對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。

  我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是面對(duì)了。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)正是如此,只有面對(duì)才能才能夠解脫。

  我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無(wú)底的.深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí),我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開(kāi)了。越想越煩,一想自己的心就久久不能平靜。到了最后,自己只有不想,盡可能去忘掉。

  那天中午,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),那似乎是天堂,自己在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語(yǔ),把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí),自己好想留在那個(gè)空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實(shí)的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

  上課的時(shí)候,呆呆的望著老師,一動(dòng)也不動(dòng),自己又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能希望下次自己考好呢?為什么不能面對(duì)這成績(jī),如果一味的逃避,自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒(méi)有我,太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái),所以我只有面對(duì),沒(méi)有選擇的余地!崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身,在黑板上沙沙的寫(xiě)下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花,人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(zhǎng),如果不面對(duì)挫折,人生就只有昏暗!

  自己的失敗要勇敢去面對(duì),只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的,那些美好的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱,面對(duì)朝陽(yáng),努力向前邁去。作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 篇4

  時(shí)光流逝、日月如梭,是歡樂(lè)與悲傷的結(jié)晶。滄海桑田,是歷史發(fā)展的結(jié)果。當(dāng)每度過(guò)一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘,自己便對(duì)這個(gè)世界多了一份理解、寬容和感受,這也許就是人們口中所說(shuō)的長(zhǎng)大吧!

  成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)蛻變的過(guò)程,在蛻變的過(guò)程中我們會(huì)受到傷痛和創(chuàng)傷,也會(huì)得到更多的淚水。但是當(dāng)你通過(guò)這個(gè)階段后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來(lái)大不相同。每當(dāng)自己跨越一個(gè)困難,心中便多了一份明悟。因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的困難是不可避免的。成長(zhǎng)讓我們的身體變得更強(qiáng)壯有力是為了讓你去承擔(dān)更多的責(zé)任;成長(zhǎng)使我們變得更加成熟,但那并不是為了讓你深夜在外四處游蕩,也不是讓你在網(wǎng)吧里玩一夜的游戲,而是為了讓你更加勇敢的去面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì)!

  幻想是在幼稚時(shí)期最喜愛(ài)做的一件事了吧!那時(shí)候的我們成天只知道無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲和玩耍,從來(lái)不知道什么是煩惱、悲傷以及死亡,只知道成天快樂(lè)的玩耍。成長(zhǎng)改變了我們,讓我們開(kāi)始漸漸了解到什么是悲傷,什么是死亡等等,也開(kāi)始知道寶石與玻璃彈珠誰(shuí)更貴。以前的生活漸漸的離開(kāi)了我們的生活,殘酷的現(xiàn)實(shí)悄悄地住進(jìn)了我們的世界,于是我們不在沉浸于幻想世界中的'美好與甜蜜,而是開(kāi)始努力拼搏、奮斗,僅僅是為了在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中生存下來(lái)。奮斗的動(dòng)力不正是來(lái)源于那成長(zhǎng)與身處于在這個(gè)社會(huì)的一份責(zé)任感嗎?

  即使有的時(shí)候看不到未來(lái)與希望,我也會(huì)依然相信,自己錯(cuò)不了,自己選的人生更錯(cuò)不了。其實(shí)每天早上叫醒我的并不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

  青春,重來(lái)不了,我的成長(zhǎng)路,慎重的走好它。選擇了的,我不后悔。做了的事,坦然面對(duì)。聽(tīng)從心的指引,跟著感覺(jué)走,并一直為之堅(jiān)持不已。

  無(wú)法說(shuō)清楚它是否美好,但這就是我的成長(zhǎng)收獲,很多,也很重;無(wú)法用金錢(qián)來(lái)估量,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪,只是心里覺(jué)得很充實(shí),很滿足。

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