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猜猜他是誰作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文1
我們自然作文班有位八九歲的男孩,他身高一米四,體重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的`,看起來很有精神。
他理了一個小平頭,所以頭發(fā)很短,都能看見頭皮了。他長著一張非?蓯鄣膱A圓臉;皮膚黑黑的,小嘴一笑像個小月牙;他額頭上有一道疤,天天抹著除疤的藥,弄得跟包公似的;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。
他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子,非?蓯。
我喜歡這個同學(xué),喜歡他那可愛的樣子。我說完了,你不了知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
他長著一張瓜子臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,透露著智慧的光芒。他長得高高的,還是一個小書蟲呢!
他特別喜歡看書。那個程度可以說是如癡如醉。有一次,他把一本書藏在廁所里,還騙他的`媽媽去上廁所,結(jié)果,被他媽媽罵了一頓。他有時候看書看的太入迷,連飯都忘了吃。秋游時,他就因為看書,他自己的零食被拿完了也不知道。他一下課,就往圖書角里鉆,忘了吃飯,忘了上課,也忘了寫作業(yè)。
他也很愛翹二郎腿。有一次,他聽寫本找不著了,就在那傻坐著,也不拿草稿紙來寫,他還一邊翹著二郎腿,一邊玩著鉛筆大戰(zhàn)呢!
這就是我們班大名鼎鼎的戢碩霆,你們猜對了嗎?
猜猜他是誰作文3
他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,水靈靈的',很可愛。
他的性格最是古怪,有好幾次,老師表揚了他,他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評了他,他就在那里哈哈大笑,常常把全班同學(xué)嚇一大跳,差一點就從座位上摔下來。
他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是,他最喜歡的是——惡作!有一回,全班在操場上跑步,他推了一下前面的同學(xué),并告訴他是后面的同學(xué)弄的,害得后面的同學(xué)被家長教訓(xùn)了一番。聽到這個消息,他還笑得合不攏嘴呢!
你看吧,他是不是一個性格古怪的人?你想知道他是誰嗎?我才不告訴你,你自己慢慢找吧!
猜猜他是誰作文4
我有個同學(xué),他有著“不修邊幅”的頭發(fā),小到迷茫的眼睛,大大的耳朵,笑的時候眼睛瞇起來像閉上了一樣。
他的身高中等,體態(tài)中等,他很愛穿紅色的衣服,黑色的褲子。在寫作業(yè)寫不出來的時候會把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
正如上文所說,他的聲音聽起來“有粗有細(xì)”,比馬的'叫聲粗一點,至于他的聲音大還是小嘛。哼哼,我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。
想知道他是誰嗎?我可不告訴你……好吧!看你這么想聽,我就提示你吧!他姓洪哦!
猜猜他是誰作文5
她有一雙水汪汪的大眼睛,扎著小辮子,肉肉的臉蛋,笑起來可愛極了。
她活潑、可愛,愛好學(xué)習(xí),還樂于助人。每一次我生病、肚子疼的時候,她總是第一個站出來照顧我的。
她愛好踢足球,但是卻不怎么會踢。每一次踢足球時,她都會當(dāng)守門員。不過,其他運動她可是做得相當(dāng)好呢!比如:仰臥起坐、坐位體前屈、跳繩,等等。
她也和我一樣很喜歡畫畫。雖然畫的'不太好看,但從來沒有放棄。經(jīng)過一段時間后,我發(fā)現(xiàn)她喜歡畫的是動漫人物,所以,我經(jīng)常給她帶黑白打印的動漫人物,供她涂色,慢慢的,她越畫越好了。
你能猜出她是誰嗎?
猜猜他是誰作文6
他和我一樣都長著兔子一樣的大板牙,老師總說他長得像混血兒,因為他長著大大的眼睛,白白的皮膚,高挺的鼻梁,簡直就是帥呆了。他是我們班級跑的最快的,就像風(fēng)一樣。
記得有一次我和他玩滑板車,就是一個人坐在滑板車上,另一個人在后邊推,推得夠快的時候,推的那個人就松手,坐在車上的人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了,他在后邊推,我坐在車上笑的.合不攏嘴。因為他平時跑的快,所以推起車來也特別快,我坐在車上,嚇得我臉都綠了。車子終于停下了,我發(fā)誓,我再也不玩這個游戲了,坐在滑板車上,我找到了坐高鐵的感覺。
說了這么多,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文7
他的頭發(fā)是黑色的,有一點點發(fā)黃。
他學(xué)習(xí)很好,而且,有人沒帶美術(shù)工具,他就會借給別人。除了這些外,他還特別會踢足球,好幾個足球隊的.球員都踢不過他。又一次,我向他發(fā)起挑戰(zhàn),第一局他贏了,第二局他又贏了。一上午過去了,我累德精疲力盡,他卻玩得正高興呢!我心想:這小子怎么玩得這么歡呢?從來沒見過他玩得這么開心。
你們猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰作文8
我有一個朋友,他總是保護我,每當(dāng)我受欺負(fù)的時候,他就保護我,看著臉圓圓,嘴有點大。
我的朋友還會下象棋,每當(dāng)我和他下象棋的時候,我總會輸。他學(xué)習(xí)很好,每當(dāng)我有不會的題他還教我怎么做。一次媽媽問是誰把花瓶打碎了,我的朋友說:是我,他很誠實。有一次我和她鬧矛盾了,媽媽就讓我們倆和好,現(xiàn)在我們長大了,我們還在一起玩,他有好的東西總是先給我吃,每當(dāng)媽媽不在家的.時候,他就陪著我,我很高興有一個這樣的朋友。
大家猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文9
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可愛極了。
他是個熱情大方的人,有一次老師要聽寫詞語,我忘記帶鋼筆了,我可著急了,這時他說:“我借你一支鋼筆”,我欣喜極了,說:“可以”,他就給我了。此時我內(nèi)心暖暖的`,似春風(fēng)拂過般舒適。
他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿,他都能駕馭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他,都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴,就挑戰(zhàn)了他。
當(dāng)時我和他比賽,他贏了,我輸了,他說:“輸贏不重要,友誼第一,比賽第二”。
他是我的同學(xué),猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文10
他個子有點高,身材很結(jié)實。頭發(fā)短短的、粗粗的,柳葉眉下長著一雙發(fā)亮的、有神的眼睛,高高的.鼻梁下長著一個小巧的嘴。常穿一件藍色T恤上衣,下衣牛仔褲,運動鞋,可精神了。
他有一個愛好是讀書。每天都拿著書看,下課看,上學(xué)路隊看,放學(xué)路隊看,連晚上吃飯時間都不放過,他真是個書迷。我記得有一回他在放學(xué)路隊看書時,居然被一個小石頭絆倒了,全班同學(xué)都笑起來了?伤稽c也不開心的走回家了。媽媽問他怎么了?他回答說:“我走路看書時被小石頭絆倒了!眿寢屨f:“走路看書不安全,以后不要這樣了。”他說:“知道了!爆F(xiàn)在他心情好多了。
你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文11
他是我們班班級管理大王,他有一張嚴(yán)肅的`臉、黑黑的頭發(fā)一根根向上豎著、瘦瘦的身子、眼睛水靈靈的、皮膚黃棕色、熱愛踢足球。為什么說他是班級管理大王?
因為,有一次上音樂課,音樂老師還沒有到,有部分同學(xué)在打鬧、說話,他能夠以身作則管理著班級秩序。當(dāng)他看到有同學(xué)違反紀(jì)律便喊到:’一二’,教室
里頓時安靜了下來,趙老師來了看到這種情況表揚了他,批評了那些違反紀(jì)律的同學(xué)。
你能猜出他是誰嗎?他就是張祥佑。
猜猜他是誰作文12
我有一個好朋友,他個子中等,胖胖的,像個肉包子。他的頭發(fā)短短的,臉又大又圓,眼睛像兩顆一閃一閃的小星星,總是一眨一眨的',嘴巴紅紅的,手上全是肉。
他很喜歡笑,笑起來像一朵萬壽菊。
他喜歡和別的朋友一起打打鬧鬧,喜歡吃面包店里的面包,喜歡騎著在小區(qū)里玩耍,喜歡在超市里買一些小玩意兒,喜歡去朋友家玩兒
你能猜出他是誰嗎?快來猜猜吧。
猜猜他是誰作文13
瞧,那個女孩真奇怪,在學(xué)校動作非常快,在家里動作像一個烏龜似的。
她愛畫漫畫,她以為自己畫畫全班第一,沒想到大家說她畫的像比1歲小嬰兒還畫的.難看。她最愛哭,只要一跌倒就哭。她的成績不怎么好,上課有時候不認(rèn)真聽講,很少積極發(fā)言,她的爸爸也常常教育她。
她愛玩電腦,媽媽叫她不要老玩電腦,多學(xué)習(xí),她一直把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。她考試很少考90分以上,她覺得自己比不上別人。
她也愛裝可愛,只要別人高興,總是會撒嬌的說幾句話,有時候不但撒嬌,而且還會裝的像兔子一樣可愛,把不開心的人開心起來。
現(xiàn)在大家知道那個人是誰了嗎?
猜猜他是誰作文14
我們班有個帥氣的小男生,他的頭發(fā)又黑又順,總是留著帥氣的發(fā)型,他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神,這雙眼睛有時還會說話呢!
他學(xué)習(xí)非常好,有一次在語文課上,老師提出了一個比較難的問題,好多同學(xué)都不會,他回答出來了,還回答的非常好。還有一次我們數(shù)學(xué)考試,他做題非?,很快交了卷子,發(fā)卷后還得了一百分。
他會吹薩克斯,他吹薩克斯很刻苦,有一次,我們寫完作業(yè)都出去玩了,他還在練薩克斯。他經(jīng)常把他練習(xí)的.視頻發(fā)給老師讓老師輔導(dǎo)。8月4日的時候,他登臺表演《送別》,得到了臺下觀眾的熱烈掌聲,取得了三等獎的好成績。
這就是我的同學(xué),你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文15
他有一張瓜子臉。他有一雙炯炯有神的眼睛,理著一個刺猬頭,有時候他也像刺猬。
他是我們班的'小書迷。有一次,他在下課的時候在圖書館看書。我走過去對他說:我們一起玩吧。他擺擺手說:等我把這個故事給看完。我在一旁等候著。過了一會兒,我走過去問他:看完了嗎?快要上課了。他說:快看完了。這時,上課鈴響了。他這才戀戀不舍地回到座位上。我心想:要不是有這上課鈴聲,他估計要把整本書看完才停下吧。
他愛看書,也很有文采,是我們班的小作家。每到老師要讓我們寫作文的時候,他的腦袋里馬上就想出了很多好詞和好句,而且他也會背很多古詩,令我們大家佩服不已。
你知道他是是誰嗎?他就是我們班的戢碩霆。
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