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成長作文600字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
懷著激動的心情，我們向“兩岸三度營地”出發(fā)。
坐著車，一路上我看著窗外的情景，樹林，房屋，我感到無比的開心與激動，心中一直想著那個未到之地，這種開心喜悅的情感占據(jù)了我的內(nèi)心。
來到目的地，一個大舞臺首先吸引了我的注意力。上頭站著一個穿著迷彩服的叔叔，同軍人一般發(fā)號施令“全體隊員排隊，立正！”我們放下背包，快速站好，接著被分成了兩隊，那位叔叔對我們說：“這有兩面旗子，你們各挑一個顏色，在旗子上寫上隊名、隊的口號、畫好隊徽，選好隊歌�！睕]有錯，我們隊頓時十分激動，他們隊也十分激動，大家熱火朝天地商談著。
“完成了，就這個吧�！泵苊艿男°^子，使得我們這些人心情更加好奇。隊長發(fā)話了：“我的隊是戰(zhàn)狼隊，口號是‘嚇死對手，不要掌聲，只要尖叫’，隊歌是‘大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……’”這可是真的.好看好玩，臺上臺下笑聲一片，讓人十分開心。接著下一隊——奮進隊，光顧著樂，其他沒聽清。兩隊聲勢浩大，各不認輸，從一開始我們就熱血沸騰。我們首先玩的是“擊鼓顛球”與平衡游戲。我們將鼓邊的繩子拉好，進行一次次的練習，這讓我體會到了團結(jié)的力量與堅持不懈的心，更加讓我們認識到了要認真對待的責任感。中餐過后，我們準備好裝備來到“高空走鋼絲”“高空攀巖”場地�！白咪摻z”讓我認識到了不是我們的害怕讓我們退縮，我們要努力克服恐懼感，讓自己成為最棒的。
這次研學之旅讓我們認識到了團結(jié)一致，堅持不懈，勇敢，果斷，機智的重要性，更是讓我們真正成長。好一段精彩時光！
成長作文600字 篇2
有人說過：“世上無難事，只要肯登攀”。是的，學習，只要你肯下決心去做，任何困難都能克服。當你在學習的時候，是否感悟出某個道理呢?當我聽到這樣一個故事時，就讓我想起了這個道理：
早晨，從一個學舍中傳來朗朗的讀書聲。在這個學舍附近的一棵榕樹下，一位老人正聆聽著學生的讀書聲，榕樹旁還綁著一頭牛。牛發(fā)出“哞哞”的叫聲，使林老師不時停下來。林老師看在這是一位六十多旬的老人，便沒有上前說。
第二天，這位老人又來了，牛的“哞哞”聲越來越大，有些學生分心了，林老師再也忍不下去了，氣沖沖地走到老人面前，說：“老人家，麻煩你到遠一點的地方，你的牛發(fā)出的叫聲會影響到學生的學習�！崩先巳源认榈恼f：“我把牛牽遠一點�！绷掷蠋熞娎先巳詻]有一點想走的意識，便怒了：“老人，你再這個樣子，我可要抓你去官府了，要不你交錢了讀書，就可以進來了!”于是，老人不得以下走了……
原來，這個老人是為了兒子才來“偷”聽的。二十年前，他和一個患有精神病的女人結(jié)婚，有一天老人的老婆在河邊洗衣服的時候，病發(fā)，一頭撞進水中的石頭上死去了。留下了他和有先天性癱瘓的兒子，兒子一心想學習，卻因為癱瘓的原因而不能來，但老人又是一個文盲，字都不識一個。老人就想到這個方法，替兒子學習，回家后再教兒子。林老師聽到后，不禁震了一下，他從心底上流出一種佩服之情，佩服老人的毅力，佩服老人對兒子的'愛，佩服老人的勇敢。
另日，老人沒來，林老師擔心他出了什么事。下午，一位學生跟林老師說，老人想請林老師給一張測驗卷他的兒子做，林老師便托這位學生拿給老人。不久，學生把老人兒子寫的測驗卷拿了過來。林老師流下了一滴滴的眼淚，卷子上的字體寫得工工整整，根本不像是一個有癱瘓病人寫的，林老師為這對父子感到震撼。之后，林老師每天去老人家，給老人兒子補習。
當我聽到這個故事時，我也同林老師那樣，感到很震撼。讓我感悟出：世上無難事，只要肯登攀。
成長作文600字 篇3
夜很深，深得怎么也望不到底。我蜷縮在小小的被窩中，瑟瑟發(fā)抖，害怕那從黑夜中突然鉆出來的大魔頭。
我終于耐不住了，直起身子，悄悄地走到外婆房間，拉了拉她的衣袖，“外婆，我怕�！薄芭率裁茨兀业男」詫O。”外婆讓我睡在她懷里，把她的手臂當枕頭。然后聽到輕輕的歌聲：“月光光，照地堂，蝦仔你乖乖睡落床……”那聲音并不優(yōu)美，卻像夾在字典里秋天的落葉，充滿了滄桑的味道，斷斷續(xù)續(xù)，斷斷續(xù)續(xù)。我第一次覺得黑夜如此溫暖，月光如此柔美。那一定是魔法，是外婆的歌的魔法。
后來啊，我便從外婆身邊搬走了，忘記了那魔法�？晌乙膊辉俸ε乱粋�人睡。接到外婆的來電，電話那頭的她開心地說道：“我的小乖孫長大了�！蔽冶闾鹛鹦α�。
可長大了，不得不面對很多你不愿去面對的事情。像是畢業(yè)，像是那些迷惘，像是那些離別的不愉快，還有告別童年僅此一次的揮手。似乎是站在了一彎淺淺的港灣中，看著沒有回程票的船，遠遠地逝去。
于是，我們站在了畢業(yè)典禮地舞臺上。踩著擦得锃亮的黑皮鞋，穿著花邊已被洗得褪色的格子裙，緊握著彼此的.溫暖的小手。也終于，隨著老師的手指在空中劃了一道美麗的弧線后，這一片沉寂被打破了。大家使勁地撐圓了小嘴：“我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我。夏日的午后……”望著臺下這些一張張再熟悉不過的面孔，我們也只能用歌聲表達自己�！霸瓉硗馄诺牡览碓缇统o我聽，下起雨，也要勇敢前進�！�
我抬起頭，看見了一片透明的金色，仿佛是在水中晃動著。才不過短短幾分鐘，仿佛那十幾年的光景就在這里過了，不經(jīng)意地。那些不安與焦慮，也被一片陽光融化了，剩下的只有從縫隙中投下的斑駁樹影。我又一次輕聲哼起那優(yōu)美的旋律“明天會更好”……
原來我一直在歌聲中成長，外婆的，大家的，我自己的。到現(xiàn)在，我終于懂得了那個魔法。在鋪滿陽光碎金的小路上，我歌唱著，驅(qū)走心中的陰霾，勇敢地走下去，走向未來。
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