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手工作文

時間:2024-01-26 13:42:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

手工作文集合

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的手工作文集合,歡迎大家分享。

手工作文集合

手工作文集合1

  今天,我興高采烈地來到了金筆學(xué)校。你知道為什么嗎?因為我們要上手工課,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃豆、黑豆、綠豆……

  上課了,老師先給我們講了一下如何做,又拿出了自己的作品,我心里默默地想:老師做得這么好看,我肯定做不了那么好看。老師好像看出了我的心思,便說:“只要有耐心,就一定能成功!”

  開始做了,我看了看小魚很簡單,我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來,我看到尾巴畫得有點大了,我就重新畫了一張。經(jīng)過幾次修改,我終于把小魚畫成了。

  我用雙面膠把邊覆蓋住,我又小心翼翼的.把黃豆粘在邊上。我發(fā)現(xiàn)我的黃豆不夠了,我左顧右盼,同桌有一些黃豆,我問同桌:“你可以借我一些黃豆嗎?”同桌爽快地答應(yīng)了。

  我做好了,讓老師看,老師笑瞇瞇地說:“做得很好!比缓螅蠋熃o我們拍了一張合影。這節(jié)課真是有趣!我真想每一節(jié)課都上手工課,那該多好啊!

手工作文集合2

  昨天,晚上我跟媽媽說:“張老師要我們做一份手工,星期六就要交了!什么時候做?”媽媽回答說:“明天早上做!

  周六上午7:00,我就拿了一個蘋果,而且是壞的蘋果,我就問媽媽:“媽媽,是用好的做還是用壞的做好呢?”媽媽說:“那肯定拿壞的來做。”不過一會兒我就開工了。我先用水彩筆來畫眼睛、嘴巴,然后,我拿來四根牙簽來做他的`手和腳。

  我拿卡紙,剪下頭發(fā),就看到我做好的蘋果小人,卸妝了,我哈哈大笑,甚至停不下來。原來,是我沒用紙巾抹干,所以就卸妝了。

  我就重新用紙巾抹干就開始畫眼、嘴,又繼續(xù)做頭發(fā)了。

  我的蘋果小人頭發(fā)做完,我給他剪的發(fā)型是蘑菇頭。我做完,媽媽就粗魯?shù)挠脙筛篮灠杨^發(fā)插!

  今天的手工做的真好。

手工作文集合3

  我的手工玩具我的手工玩具不是商店里買的,也不是別人送的,而是爸爸和我一起做的。

  這個玩具十分好玩,我也不知道叫什么名字,我和爸爸一起商量,就給它起名子叫“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”。這個玩具玩法簡單,制作也簡單,玩起來卻十分有趣?梢砸粋人玩,可以兩人對戰(zhàn),還可以兩手拉住不動比賽誰的旋轉(zhuǎn)時間長。它的原理嗎?就是慣性定律的應(yīng)用。制作:準(zhǔn)備一根細(xì)繩子,一枚大扣子。把繩子從扣子的`一個孔中穿過去,再從另一個孔中穿過來,然后把繩子的兩端連在一起,打成結(jié),這個“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”就做成啦!玩法:用左右兩手的食指分別拉住繩子的兩頭,在胸前做幾次“雙臂大回環(huán)”動作,讓繩子多繞幾圈,然后用兩手輕輕用力拉,扣子就會轉(zhuǎn)起來。隨著“呼嘯旋轉(zhuǎn)器”的轉(zhuǎn)動,兩手不停地輕輕用力一拉一合,扣子就會不停的轉(zhuǎn)下去。隨著大扣子飛速旋轉(zhuǎn),還能發(fā)出“呼呼”的響聲,用力越大,扣子旋轉(zhuǎn)越快,聲音也就越大。

  這種玩具,我和爸爸每人一個,都玩幾天了,我還沒玩夠呢!有興趣的話,你也做一個試試吧。

手工作文集合4

  星期六,老師讓我們做了一次小手工。老師講完之后說:“同學(xué)們,開始做吧!”同學(xué)們刷的一下開始做了。

  只見我同桌心靈手巧地做了起來,我卻六神無主,不知道該怎么做。這時,我想起姐姐告訴我,世上無難事,只怕有心人。我好不容易地做出了一個太陽,同桌說:“你做得丑死了,肯定得不了獎!蔽沂懿涣诉@樣的打擊,突然,靈機(jī)一動,想到了幼兒園老師教我們疊過“帶篷船”。于是,我把同桌嘲笑我的'話拋到腦后,小心翼翼地疊了一只“帶篷船”交給老師。激動人心的時刻來了,當(dāng)大家沒人選我的太陽的時候我的心幾乎全涼了,但是,一看老師舉起我的“帶篷船”的時候,我大吃一驚,因為同學(xué)們?nèi)颗e起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。

  今天,我得了一等獎,別提有多高興了。以后,我要多動腦子,只要動腦子,沒有辦不成的事。

手工作文集合5

  課余,我愛做手工。

  小朋友,你們猜一猜我最愛在課余生活干什么嗎?答對了,就是畫畫做手工。我的大部分課余生活時間都在畫畫,我畫了跳芭蕾舞的小女孩,有用廢布拼接的馬頭,還有高貴又美麗的牡丹花……我利用了課余時間,畫了很多有創(chuàng)意的畫和手工。

  我最滿意的作品是“跳芭蕾舞的小女孩”,她那橘色的頭發(fā)在五彩繽紛的舞臺上隨風(fēng)飄動著,在五顏六色的射光燈照耀下,小女孩高傲的舞姿,優(yōu)美的身段,多么令人羨慕。∥易钕矚g她的.裙子了,他是用報紙做的,把報紙揉成一團(tuán),貼在裙子上面,用五顏六色的顏料涂上顏色美麗極了,之所以我喜歡它,因為可以廢物利用,畫畫讓我學(xué)會了變廢為寶。

  我喜歡畫畫,是因為看著自己畫的畫,心里很高興。我要努力學(xué)畫畫,更上一層樓,還要學(xué)會把生活中可以回收的物品再次利用,做一名不浪費東西的好孩子。

手工作文集合6

  大家好!今天我要向大家推薦一款可愛又別致的小提燈。

  這盞小提燈是純手工制作的,是用兩張褐色的卡紙、四張透明的薄紙片和四根細(xì)繩子做成,粘合處處理得天衣無縫,不會散開。這盞小提燈是正方體的`,側(cè)面各有不同的圖案:月亮、云朵、愛心和大樹,裁剪得十分整齊,上色也上得很均勻。

  小提燈最頂上的一面沒有蓋子,形狀像一個盒子。盒中央貼著一個小小的紅色的圓蠟燭,點燃燭芯,小燈就會透出朦朧的美。不僅如此,這款小提燈還能作為家中的擺設(shè)或掛件。

  說了小提燈的這么多好處后,我也來談?wù)勊娜秉c吧。有些同學(xué)可能已經(jīng)想到了:萬一燒到燈壁怎么辦?其實,小提燈的主要功能并不是照明,而是增添氣氛。過年時,點著這盞手工小提燈和其它買來的燈籠可是兩種截然不同的感受哦!如果你擔(dān)心引發(fā)火災(zāi),那就讓蠟燭燃一會兒就熄滅它吧。

  聽到這兒,你是不是急于知道小提燈的價格?別急,我這就告訴您:只需三元就可把它帶回家!動心就來買吧!

手工作文集合7

  吃完晚飯, 小姨帶我去嘉信茂廣場做手工。做手工是我最喜歡的事兒了, 一路上我滿心歡喜。

  到了做手工的地方,我看到了很多喜歡的東西,愛不釋手。我左看右看,舉棋不定,不知選哪個好。好不容易,我決定選一個杯子。

  把杯子拿在手里,我想了想,在上面畫了兩只可愛的小熊,還有美麗的房子。開始涂顏色了,我發(fā)現(xiàn)越大的地方越好涂,越小的地方越難涂。本來杯子的'邊上我已經(jīng)涂好了,可是顏色太淺了,我只好又涂一遍?磥砑(xì)節(jié)是最考驗人的啊!終于涂完顏色了,還有最后一道工序--烤成瓷。烤瓷的時間很長,看來今天不能拿回家?粗业淖髌繁荒米,真有點掃興。要到十號才能取回,我有點等不急了!

  本來我還要再做一個盤子,但由于時間關(guān)系,我只好依依不舍地離開這里。做手工真好玩!嘉信茂,我一定回來的!

手工作文集合8

  姐姐要過生日了,我準(zhǔn)備做一個禮品盒,盒子里放禮物。

  說干就干,我準(zhǔn)備好一些彩紙,選出姐姐喜歡的顏色---粉色、黃色和紅色。開工了,我先用尺子畫出盒子的平面圖,接著開始裁剪盒子。裁剪過程中卻遇到了難題,我拿著剪刀的手不停的抖,生怕剪歪,但越怕就越抖,“馨馨,你怎么手在抖,手里拿著剪刀在剪什么?”媽媽這時走過來,不解的問。我答道“我想給姐姐做一個禮盒,可是手一直抖。”“你只要冷靜、認(rèn)真仔細(xì)、慢慢來就行,不要著急!

  我想著媽媽的話,手漸漸平靜下來,我照著媽媽的話,果然做成了,我再把事先準(zhǔn)備好的',閃閃亮亮又能發(fā)出清脆聲音的小鈴鐺手鏈放進(jìn)去,姐姐生日那天,她打開禮物盒,驚喜的望著我,“謝謝親愛的妹妹,好漂亮,我很喜歡!”姐姐興奮的喊著。

  現(xiàn)在,我依然記著媽媽的話,遇事冷靜,認(rèn)真仔細(xì),在以后的學(xué)習(xí)和生活中我都要做到這一點。

手工作文集合9

  以前爸爸沒回家時,媽媽給我們做過手工面,煮熟面質(zhì)絕不亞于刀削面。爸爸也喜歡吃,為了加快速度他和媽媽合作。

  媽媽搟面餅,爸爸就在廚房調(diào)料,等到媽媽弄完,爸爸就切,成品出來后到也挺像賣的那樣一般。用清水煮再澆上料,味道清淡卻很美味。

  整個流程就這么簡單,但卻有濃濃的家的溫馨。因為在制作的過程中,我拿碗筷,弟弟拿凳子,整個家一派和諧,每個人的工作與相映的人時間安排的很好,就像是事先商量好似的,整齊劃一。

  鍋蓋掀開時,我碗筷也就放那兒了,爸爸盛面,我把碗端過去。另一邊,媽媽做面餅,弟弟幫忙搬凳子,夠人數(shù)的凳子,雖然搬完了,媽媽還沒能做完,于是弟弟就在一旁把桌子收拾一下,一處地方放碗。

  那一晚很和諧,那一碗很美味,每個人吃了都忍不住贊嘆。那一晚,全家四口人大開胃口,吃的比平時多好多,明明已經(jīng)吃撐了,回味嘴里殘留的.味道不恨別的,就恨女媧造人時沒有多余幾個胃。

  那晚盡管只吃的手工面,但卻是父母雙親自己做的,營養(yǎng)還有溫馨。

  這個家四口人,缺一不可,長久最好。

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