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煩惱的成長(zhǎng)作文7篇【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
初中，這是什么意思？這意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是我不想長(zhǎng)大。成長(zhǎng)意味著無(wú)盡的煩惱和責(zé)任！我的父母不再非�？v容我了。他們給我買(mǎi)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題書(shū)，注冊(cè)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)課，并邀請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的家庭教師他們很少早上早起幫我做早餐。他們總是在前天晚上準(zhǔn)備好材料，第二天讓我自己做飯。他們開(kāi)始讓我做任何事情，去外婆家拿東西，去醫(yī)院拿一些日常保護(hù)的藥，甚至去銀行取錢(qián)！你認(rèn)為我會(huì)無(wú)聊嗎？他們總是讓我做一些我以前從未做過(guò)的事情，這真的很煩人，但是我很享受！
習(xí)題和沒(méi)完沒(méi)了的課程讓我在學(xué)校很放松。知識(shí)的積累并沒(méi)有壓倒我，而是把我?guī)У搅烁咧�。悠閑讓人流連忘返。隨著時(shí)間的推移，每天的早餐變得越來(lái)越美味。然而，我也理解我母親的困難。我一年要做這么多的飯，即使我不累，我也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，羨慕媽媽的毅力，這是母愛(ài)支撐的'。一些瑣碎的事情，卻讓我學(xué)到了很多，如何賺錢(qián)，如何去醫(yī)院，如何與人交流，這些都與我未來(lái)的生活息息相關(guān)......
謝謝你的成長(zhǎng)，謝謝你成長(zhǎng)過(guò)程中的所有考驗(yàn)。測(cè)試讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開(kāi)測(cè)試。那么，讓我們微笑著面對(duì)它。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有過(guò)煩惱，但我的煩惱有很多。
從三年級(jí)開(kāi)始我就像是一只小鳥(niǎo)自由自在的，但是轉(zhuǎn)眼的那一剎那，最?lèi)?ài)我的親人離開(kāi)了人世。我認(rèn)為爸媽在我身邊我就像被困在了一個(gè)籠子里，沒(méi)有了自由，這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。
六年級(jí)了，作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個(gè)了，每當(dāng)我躺在床上時(shí)，我都會(huì)想：“上學(xué)到了能交流不就可以了嗎？”如果科技沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，那就可以刪去一切煩惱，躺在草原上，看著藍(lán)天.白云。在學(xué)校里，我只擔(dān)心成績(jī)，作業(yè)有時(shí)是多的，有時(shí)是少的，以前我可以在家里玩電腦，可是到了現(xiàn)在就連手機(jī)都不能玩了，我想知道如果沒(méi)有學(xué)校會(huì)是怎么樣的，如果沒(méi)有學(xué)校會(huì)出現(xiàn)煩惱嗎？
爸爸每次在我下午回家的時(shí)候都讓我過(guò)去一起帶著弟弟，“朝威，過(guò)來(lái)一下！”又來(lái)了，又讓我去帶弟弟了，“沒(méi)有哪天下午是可以自由的好煩啊！
有一天的.放學(xué)，我考了一百分，爸爸就把我和弟弟帶到了曹村，去買(mǎi)了好多吃的，我在高興時(shí)，不知道那些煩惱跑哪了，瞬間全都沒(méi)有了，沒(méi)有煩惱是多么得好�。空嫦胗肋h(yuǎn)這樣，但在我躺在床上時(shí)，夜幕降臨月亮出來(lái)了，所有煩惱又來(lái)了。
貝多芬說(shuō)過(guò)的：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。”我希望童年里多點(diǎn)歡樂(lè)！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽(tīng)的我頭疼！現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”都必須要有原則，不能馬馬虎虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差錯(cuò)，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪雨。
回想起自己的小時(shí)候，生活是多么的輕松無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本沒(méi)有什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也越來(lái)越大，海面也更加波折。我成為一名小學(xué)生了。往日那個(gè)我已經(jīng)當(dāng)然無(wú)存了，我個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間的'長(zhǎng)了，回家的作業(yè)多了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩包背起來(lái)更重了，心中的壓力不段的增加，如果是小時(shí)候，無(wú)論我做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我，再加上還有父母為我做“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了。凡是做什么事都要小心翼翼、三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比，也漸漸的拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候身為小孩子的我，雖然生活的自在一些，可是卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束。走路時(shí)有父母攙著，摔倒時(shí)有父母扶著。但是我知道在自己長(zhǎng)大后就變成大人了。與小時(shí)候不同了，就好比現(xiàn)在的我一樣正在漸漸的長(zhǎng)大，我對(duì)凡是都有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)成功？我的成長(zhǎng)之舟雖然行駛的不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，也有波濤澎湃的時(shí)候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)到了不少，鍛煉了不少。通過(guò)成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解了成長(zhǎng)有一定的煩惱，也有更多的快樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
那一天媽媽問(wèn)我，童年最難忘的是什么？在朦朧的記憶中，難忘那小小的搖車(chē)。它搖著夢(mèng)幻，搖來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香好春色
從窗外飄進(jìn)鄰家播放的，我曾經(jīng)特別喜愛(ài)的歌曲《童年的小搖車(chē)》。那優(yōu)美的旋律激起我對(duì)童年美好的回憶。是啊，童年的夢(mèng)幻就像天上一朵朵彩色的云，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。
剛跨進(jìn)小學(xué)門(mén)檻的我，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。陽(yáng)光下，男孩們抱在一起打得正歡；女孩們?cè)诮锹淅锖咧�，拉起一條條橡皮筋那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，幾乎把樹(shù)葉都震落下來(lái)。童年時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，童年的時(shí)光悄悄流去了。我長(zhǎng)大了，雖然童心不泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣生活。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè)，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
一跨進(jìn)中學(xué)門(mén)檻，擺在我們面前的便是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)：考試，作業(yè)；作業(yè)，考試。這就是我們的世界。誰(shuí)有閑功夫在外面玩耍？窗外的陽(yáng)光下，也有一塊美麗的草坪，但卻空空蕩蕩。
放學(xué)了，終于回到家里。放下沉重的書(shū)包，揉著被壓疼了的肩膀，多想像童年時(shí)那樣，聽(tīng)著廣播里的故事，坐在地板上，用積木搭起自己的宮殿，夢(mèng)想著總有一天會(huì)有一只可愛(ài)的動(dòng)物住進(jìn)去。可眼下沒(méi)時(shí)間，宮殿造不成，得先應(yīng)付一個(gè)個(gè)堡壘。書(shū)包咧開(kāi)大嘴，又吐出一大堆作業(yè)。唉，夜晚又得開(kāi)燈夜戰(zhàn)了。
童年時(shí)代的`星期天，像磁鐵吸引鐵粉一樣緊緊地吸引著我。記得小時(shí)候，媽媽常帶著我去兒童樂(lè)園坐飛船。當(dāng)飛船啟動(dòng)時(shí)，我害怕地閉緊雙眼。當(dāng)飛船旋轉(zhuǎn)著上升，好像是天和地在旋轉(zhuǎn)，是媽媽的雙臂給力我力量。當(dāng)飛船到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，我睜開(kāi)離眼睛，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)木，池塘，還有塘中的荷花，于是，笑聲在空中蕩漾。星期天，我還總喜歡陪伴著我心愛(ài)的電子琴。我去少年宮練琴，陶醉于那迷人的樂(lè)曲聲中。我和我的伙伴們一同登臺(tái)演出，汗水換果實(shí)，歌聲伴掌聲，我們?cè)谑�，市�?jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽變得嚴(yán)厲起來(lái)，不像以前那么可親可愛(ài)了，我也不再有快樂(lè)的星期天。早晨醒來(lái)，耳旁總是響著爸爸的囑咐和媽媽的嘮叨：科技進(jìn)修學(xué)院辦了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，爸已經(jīng)給你報(bào)名了，星期天上午去補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)，對(duì)你有好處。媽給你找了個(gè)輔導(dǎo)老師，星期天下午去哪兒補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。如今，我的電子琴早已鎖進(jìn)了柜子里。琴譜上早已積滿(mǎn)厚厚的灰塵。我不得不離開(kāi)我心愛(ài)的電子琴，去爬那些字母和公式堆成的小山。星期天，我的星期天不再屬于我，這枯燥，毫無(wú)生機(jī)的星期天！
隨著時(shí)光的流逝，我已不再屬于那五彩繽紛的童年世界。作為一個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生，我感到幸運(yùn)，父母為我自豪，同學(xué)對(duì)我羨慕，但沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子壓在我的身上，有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，學(xué)到了許多新的知識(shí)，也懂得了許多人生的真諦，但我也有時(shí)感到苦惱，因?yàn)槲宜坪跏チ耸?/p>
童年的小搖車(chē)，它搖著日月，它搖著晨霧，童年的時(shí)光悄悄流過(guò)。如今我們走向新的生活！歌聲在明朗的旋律中停了下來(lái)，我不禁忽有所悟，心情漸漸地舒暢起來(lái)
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個(gè)人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無(wú)聞的布衣……，我們都經(jīng)歷過(guò)或正在成長(zhǎng)著——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長(zhǎng)是美好的，因?yàn)樗壑廊说南蛲推谂�。成長(zhǎng)又是煩惱的，源于它的過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折與磨難。
曾幾何時(shí)，我們夢(mèng)想著跨過(guò)十八歲的門(mén)檻，自由支配自己的生活，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程并非我們想象中那樣的美好。長(zhǎng)大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺嗍浅煽?jī)的提高、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的增加，給我們帶來(lái)的更多是煩惱：在每次都是七門(mén)課齊上陣的期末考試之際，家長(zhǎng)們都加大了督促的力度，寫(xiě)完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課，玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了，時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結(jié)果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn)，努力背習(xí)題；這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著我們，一出校門(mén)，家長(zhǎng)們就會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，拿著試題卷評(píng)頭論足，對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)，如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好，等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(zhǎng)篇大論，數(shù)落我們?cè)诳荚嚽暗膽B(tài)度及各種表現(xiàn)，既然理虧，我們也只好沉默著，等待著揭曉成績(jī)的那一天。如果考試成績(jī)好，我們可以獲得短暫放松的機(jī)會(huì)，可如果成績(jī)不好，就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
雖然在成長(zhǎng)中，煩惱和挫折總是會(huì)伴隨著我們，但如果老師和家長(zhǎng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式，多給我們一些自由的時(shí)間和空間，這些煩惱也許會(huì)大大減少吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游;三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí)，在為理想奮斗著;而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的`海洋中。盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)�？墒牵F(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)收獲許多歡樂(lè)，但煩惱也時(shí)常出現(xiàn)。就像我，我也有煩惱的事，這個(gè)煩惱的來(lái)源就是——我的身高。
你或許會(huì)立馬斷定我是個(gè)小矮人，殊不知，我正在居高臨下地看著你呢！唉，你可能要問(wèn)了，高個(gè)有什么可煩惱的？其實(shí)，高個(gè)的麻煩之處可多呢！
我從二年級(jí)起，個(gè)子就在同齡人中較為突出。一到四年級(jí)，我的`身高就如雨后春筍般“噌噌噌”瘋長(zhǎng)起來(lái)，一下子從原來(lái)的一米三五猛增到現(xiàn)在的一米六五，這種可怕的生長(zhǎng)速度連珠穆朗瑪峰都會(huì)為之驚嘆吧。在我“一覽眾山小”的時(shí)候，我也有不少麻煩事呢。
比如買(mǎi)衣服的煩惱就首當(dāng)其沖。某年夏天，媽媽給我買(mǎi)衣服時(shí)特意選擇了大號(hào)的衣服，以備我個(gè)子長(zhǎng)高時(shí)還能再穿�？蓻](méi)料到的是第二年夏天，那些衣服看起來(lái)都像嬰兒服！老媽無(wú)奈之下只好再次大出血給我重整衣柜，但歷史一年一年繼續(xù)重演……直到現(xiàn)在，童裝店里陳列著的樣式可愛(ài)、色彩鮮艷的衣服我都穿不下了，只能“望衣興嘆”。而父母鼓鼓的荷包面臨著“囊中羞澀”的危險(xiǎn)。
個(gè)子高的難處還有很多。比如我從二年級(jí)起去公園、坐公交車(chē)都不能享受半價(jià)優(yōu)惠了，再比如座位只能在后排，我只好“翹首遙望，那字卻在黑板朦朧處�！背诉@些經(jīng)常發(fā)生的煩惱，去年暑假發(fā)生的一件事也令我記憶猶新。
去年暑假，我經(jīng)常到附近的一個(gè)同學(xué)家串門(mén)兒。有一次去時(shí)，恰逢一個(gè)兩三歲的小孩在和他的奶奶坐在門(mén)口共享天倫之樂(lè)。我看著那個(gè)小孩水靈靈的大眼睛和白嫩嫩的皮膚，不禁在心里贊嘆道：“真可愛(ài)呀！”那個(gè)小孩子也看著我，用胖胖的小手指著我說(shuō)：“阿姨�！彼哪棠谭Q(chēng)贊道：“寶寶真聰明。”什么，我是阿姨？！我連忙苦笑著辯解道：“不，不，我不是阿姨�！蹦莻�(gè)奶奶笑出聲來(lái)：“噢，是姐姐�！蔽姨湫苑�。
成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而艱辛，我在成長(zhǎng)的道路上的煩惱雖然帶給我一絲陰影，但我堅(jiān)信這些煩惱已經(jīng)不是難題，關(guān)鍵在于我們對(duì)待它的心態(tài)。
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