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尊嚴(yán)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-26 12:57:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文1

  常言道“好死不如賴活!笔疯F生曰:“能呼時(shí)吸就要有尊嚴(yán)地活著!

  乍看之下,前者茍且偷生,實(shí)屬小人;后者身殘志堅(jiān),頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴(yán)”二字上,卻忽視了根基:“活著”。

  自古不乏為了尊嚴(yán)而自殺者,舉個(gè)耳熟能詳?shù)睦樱呵@仙U剠s耳熟能詳。屈原為何會(huì)選擇自殺?因?yàn)楫?dāng)時(shí)楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣敗壞,而屈原自視清高,即:他無(wú)法在自我與現(xiàn)實(shí)中獲得統(tǒng)一。那么,屈原死了以后,楚國(guó)有富強(qiáng)嗎?世道變得清澈了嗎?

  沒(méi)有。甚至人們紀(jì)念他,多半是出于一種哀憐,緬懷他的死而非功績(jī)。換句話說(shuō),屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥(niǎo),選擇了逃避。

  被綁架者拒絕家人交付贖金,并大呼“堅(jiān)決不向犯罪分子妥協(xié)!”,乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否?家人為之自豪否?

  生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來(lái)自時(shí)代的阻力,憑屈原一人太過(guò)弱小,可屈原一死,便一個(gè)人都沒(méi)了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒(méi)有什么無(wú)能為力的事,只有要盡力而為的.事。

  在這方面,我非常敬佩司馬遷。

  古代刑法中“最下腐刑極已”,因?yàn)檫@是一種對(duì)人格的摧殘,幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴(yán)。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人,成就了“史家之絕唱”,成為后人堅(jiān)強(qiáng)的榜樣,勵(lì)志的目標(biāo)。這是在這一念之差間,他重新站了起來(lái),抖落身上的塵土,來(lái)到案前。

  那豈不是太簡(jiǎn)單了?有人說(shuō),要活下來(lái)誰(shuí)不會(huì)?但要我死是難如登天,英勇就義更是不可能的。殊不知,有多少情況下,是生不如死、求死不能啊!面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),四處遭排擠、打壓,吸進(jìn)的每一口都是凜冽寒風(fēng),吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中,還能重振旗鼓,堅(jiān)定活下去的人,才是真的猛士。

  有多少人,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,卻最終拋下了他所關(guān)心的這個(gè)世界而去?又有多少人,“恨私心有所不盡,文采不表于后也”,掙扎著爬起來(lái),鳳凰涅盤(pán)?

  站在生的一岸徘徊、眺望對(duì)岸尋求尊嚴(yán)的人們,請(qǐng)不要忘記轉(zhuǎn)身:生命,就是一種尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文2

  在古代就有老師是父親的角色,這語(yǔ)言成了一種傳統(tǒng)的道德觀念,在古時(shí)候由于人們相互之間并不認(rèn)識(shí),交往也不再頻繁,所以身為一名老師能夠把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,就值得人們尊重和尊敬。所以在古代的時(shí)候就有尊師重道這個(gè)成語(yǔ),并通過(guò)一代一代的傳承流傳到現(xiàn)在。所以尊師愛(ài)生是每個(gè)讀書(shū)人必須學(xué)會(huì)的道理,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)時(shí)代,但是老師能夠把他的知識(shí)灌輸給我們,讓我們能夠放眼看世界,也是一個(gè)值得我們尊重的事情。

  如果說(shuō)學(xué)校是孩子的快樂(lè)樂(lè)園,那么學(xué)校里的老師就是我們心靈的天使,一個(gè)好的老師猶如一盞明燈,它讓我們?cè)诿悦5臅r(shí)候能夠?qū)ふ曳较,能要我們(cè)诿允У臅r(shí)候指引出路。老師讓我們受益終身,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),如何跟人打交道,它不僅展現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì),更是展現(xiàn)了一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

  生活中只要有人提起老師這兩個(gè)字,很多人都會(huì)想起自己非常難忘的一位老師,當(dāng)然每一個(gè)人對(duì)老師的定義不同,每個(gè)人對(duì)于老師的印象也不同,而我對(duì)于老師的最深刻的就是我們的班主任。在平時(shí)上課的時(shí)候他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,但是在生活中他能跟我們打成一片,教會(huì)我們很多的道理。其實(shí)老師就是要有這么一種方法,在課堂上是師生的關(guān)系,在課后是一種朋友之間的'關(guān)系。

  老師用她的言語(yǔ)來(lái)把一些知識(shí)播種下去,用粉筆來(lái)耕耘,用辛勤的汗水灌澆著我們這些祖國(guó)的花朵。三尺的講臺(tái)上見(jiàn)證了老師的風(fēng)霜,一代一代的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)而成為社會(huì)的棟梁,成為國(guó)家有用的人才。老師的一生塑造了一代又一代的印象,當(dāng)學(xué)生畢業(yè)以后回來(lái)尋找老師感慨的都是當(dāng)年應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),從這些故事中我們就可以看出,在入到社會(huì)之后,我們才能明白,老師才是真正對(duì)我們用心付出的人。

  所以我們應(yīng)該在生活中或者在學(xué)習(xí)上給予老師一點(diǎn)回應(yīng),尊重老師這份職業(yè),雖然說(shuō)老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,但是我們也需要反饋一點(diǎn)愛(ài)給老師。在上課的時(shí)候我們要認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記就是對(duì)老師在上面教導(dǎo)我們知識(shí)最好的尊重。在課后我們應(yīng)該做一些力所能及的事情,盡量不要去給老師造成一些困擾,這也是在生活中給老師的一種尊重。尊重其實(shí)是相互的,當(dāng)學(xué)生感受到老師尊重的時(shí)候,學(xué)生才會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí),當(dāng)老師感受到學(xué)生又愛(ài)學(xué)習(xí)尊重老師的時(shí)候,老師才能更好的把知識(shí)教給我們。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文3

  最近,在我放學(xué)回家的路上,我總是遇到一個(gè)乞丐。我不知道這是命運(yùn)還是厄運(yùn)。他是一個(gè)中年人,他的頭發(fā)非常凌亂,凌亂,像面團(tuán)一樣。他的臉?lè)浅:,黑得他都認(rèn)不出自己了,就像非洲的黑人一樣。他的衣服破了,滿是洞,像編織的竹籃。你的腳底沒(méi)有鞋子,這可能是同學(xué)們說(shuō)的腳踏實(shí)地!每次我見(jiàn)到他,我總是把鼻子保持在離他一定距離的地方,然后繞道而行,因?yàn)樗纳眢w散發(fā)出難聞的氣味。沒(méi)人知道他的'下落,但他經(jīng)常路過(guò)我們家門(mén)口,向我們乞討。然而,我的父母有力地握了握手。他明白我們的意思,自愿離開(kāi)了。

  有一次,我的表弟從廣州回來(lái)了,他在我們班被稱為大姐。當(dāng)我們坐下來(lái)和她聊天時(shí),我的父母接到公司的電話,匆匆離開(kāi)了,留下我和我的兄弟姐妹一起玩。這時(shí),那個(gè)熟悉他的乞丐來(lái)到了房子的門(mén)口。他仍然是一句老話:放棄!表哥捏著鼻子,不停地說(shuō):臭!太臭了!算了,他來(lái)過(guò)這里很多次了,他的父母也不在這里。我從柜子里拿出一美元,走向他,打算塞到他手里。

  等等。表哥跑過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)眼間從我這里拿走了錢(qián)。她說(shuō),“我最討厭臭到天上去的乞丐。小秦,別跟他這么近!逼蜇ぴ俅紊斐鍪掷锏钠仆耄f(shuō)了一句悲傷的話:“給我一些,好心的人!”表哥轉(zhuǎn)向乞丐說(shuō):“你可以拿走這一美元。只要你跪在我面前,我就給你!笔堑,是的,是的!有人想向我們下跪!弟弟拍著手哭了。站在一邊,我總是感覺(jué)不好。跪下。表哥用了一個(gè)技巧,獅子怒吼,這是她在班上的殺手锏。

  我看見(jiàn)乞丐的手在顫抖。他低著頭。我叫你跪下!突然,傳來(lái)震耳欲聾的撞擊聲。表哥、哥哥和我都嚇了一跳。原來(lái)那個(gè)乞丐把他的飯碗砸成了碎片。他憤怒地喊道:“史克可以被殺,而不是被羞辱!”,然后轉(zhuǎn)過(guò)身,昂著頭,邁了一大步。在他轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻,我看到了他堅(jiān)定的眼神和憤怒的臉。表哥和弟弟留下了,只有我保持清醒,欽佩來(lái)自我的心。他是一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐!即使他的家庭很窮,他也不會(huì)被欺負(fù)。他是一個(gè)真正的中國(guó)人!他的行動(dòng)表明,世界上所有的人,包括乞丐,都是地球母親的孩子,都是同等地位的人。

  兩天后的晚上,我在看當(dāng)?shù)匦侣劇?jù)新聞報(bào)道,一個(gè)中年乞丐死于饑餓。大多數(shù)乞丐心里都掛著四個(gè)字:碗不會(huì)離開(kāi)他們的手。奇怪的是,他手里沒(méi)有找到乞討用的碗...突然間,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  后來(lái),這可能是天意。我經(jīng)常在夢(mèng)中漫步,看到有人鑄造了一個(gè)乞丐的銅像,一個(gè)閃閃發(fā)光的銅像。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文4

  總想寫(xiě)點(diǎn)有深度的文章,可是由于自己是個(gè)膚淺的女人,寫(xiě)的文章總多了些小女人的無(wú)病呻吟,索性就再呻吟幾句吧。

  這件事情發(fā)生在20xx年的春節(jié)之后,我有幸隨同領(lǐng)導(dǎo)們有了一段出國(guó)之旅。那是我的新馬泰之旅,旅途中有很多歡樂(lè),也給我留下深深的遺憾,更有了一份凝重的心情。由于我是個(gè)小人物,自然不會(huì)去計(jì)較旅途的勞累和辛苦,只顧忙著欣賞沿途的風(fēng)景,而那些平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的領(lǐng)導(dǎo)是受不了這種辛苦的,經(jīng)常抱怨這抱怨那的,這種抱怨終于有一天爆發(fā)了,那是我們?nèi)胱≡祈斮場(chǎng)的時(shí)候,在賓館的大廳里我的領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)隊(duì)發(fā)生了口角,此時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)再也不是平時(shí)文質(zhì)彬彬的淑女(就我的感覺(jué),和一個(gè)潑婦沒(méi)什么區(qū)別),以至于招來(lái)很多人圍觀,各種膚色的人都有。平時(shí)喜歡明哲保身的我實(shí)在忍受不了了,走過(guò)去:“先回房間吧,一會(huì)去領(lǐng)隊(duì)的房間和他講清楚,大家都很累了!焙髞(lái)我不知道事情是怎么解決的,只知道,我的領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)后興致勃勃地問(wèn)我去不去賭場(chǎng)玩,我以累了為由留在房間里休息,雖說(shuō)是休息,思想在不停地轉(zhuǎn)。

  雖然自己是個(gè)無(wú)足輕重的人,但是我是很在乎自己的形象的,更希望能以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響別人。走出沈陽(yáng)的'我,深記自己是沈陽(yáng)人,自己的一言一行一舉一動(dòng)代表著沈陽(yáng),不能給沈陽(yáng)人臉上抹黑;而走出國(guó)門(mén)踏上外國(guó)的土地上時(shí),更記著自己是一個(gè)中國(guó)人,自己的一言一行代表著祖國(guó),更不能給祖國(guó)的臉上涂點(diǎn)不光彩的顏色,所以更加在乎自己的行為舉止,我不容許那些金發(fā)碧眼的外國(guó)人來(lái)嘲笑我們黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人。大多數(shù)外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的印象,多數(shù)來(lái)自政府的報(bào)道,但也有來(lái)自于我們今天在這里的一言一行。當(dāng)你隨意丟下一個(gè)煙蒂、任意吐下一口痰、拿起一張免費(fèi)報(bào)紙,看完中間的插圖,再隨意的丟下時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),這一個(gè)煙蒂、一口痰、一張報(bào)紙,你并沒(méi)有丟在外國(guó)的土地上,而是丟在了外國(guó)人的眼里,是丟在了每一個(gè)中國(guó)人的臉上。

  現(xiàn)在,因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展,出國(guó)旅游,已是平常。但是,我的朋友,在你們踏出國(guó)門(mén)的時(shí)候,請(qǐng)?zhí)嵝炎约海耗,代表著中?guó)。代表著一個(gè)有五千年文明的泱泱大國(guó)。請(qǐng)珍惜和維護(hù)它的尊嚴(yán)。那也是你的尊嚴(yán),每一個(gè)中國(guó)人的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文5

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō),它告訴人們一個(gè)人生的真諦,女人的尊嚴(yán)與愛(ài)--《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感--羅明艷!逗(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛(ài),再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。

  她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打.也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的,讀后感《女人的尊嚴(yán)與愛(ài)--《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感--羅明艷》。

  也正因?yàn)樗恼,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛(ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她雖然講,"我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則"。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下,在富裕的.生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。

  小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾-雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧!逗(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛(ài)情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文6

  冬天,大山脊梁上的梯田層層錯(cuò)落著,沒(méi)了樹(shù)的遮擋,更加顯亮,幾處花椒園散落在中間,花椒樹(shù)油黑發(fā)亮,枝叉粗壯,它們既沒(méi)有驚艷的色彩,也沒(méi)有婀娜的身姿,就像變色龍匍匐在樹(shù)枝上,被淹沒(méi)在大山的黛色里,只在寒風(fēng)里獨(dú)獨(dú)地矗立著。

  除了我,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去注意它們。那天,從它們身旁經(jīng)過(guò),不小心,被它們身上的刺劃了一下,這才讓我正眼看了一下,是棵花椒樹(shù),環(huán)視周?chē),這里是一個(gè)小小的花椒樹(shù)園,幾十棵樹(shù)很霸道地深深扎在泥土里,樹(shù)枝伸展著,身上的刺很厚實(shí)很鋒利,像山上的衛(wèi)士在捍衛(wèi)著自己的疆土,也像在宣示著自己的威嚴(yán)。

  記得小時(shí)候,哄我睡覺(jué)時(shí),奶奶常常唱一首民謠:“花椒樹(shù),圪針多,俺媽罵我不纏腳,嗝哏兒嗝哏兒氣死我。”從此,我畏懼花椒樹(shù),看見(jiàn)房前屋后的花椒樹(shù),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著,一是怕樹(shù)上的刺,二是怕它的麻勁,生怕一不小心碰著,把身上弄得麻癢難受。

  奶奶是小腳女人,從小就不愿纏腳,她對(duì)封建陋習(xí)的厭惡,如眼前的花椒樹(shù),看來(lái),在常人眼里,花椒樹(shù)是不招人待見(jiàn)的。

  人常講:“授人玫瑰,留有余香!庇袝r(shí),看似美好的東西,不能伸手去摘,玫瑰不僅有香氣,也有霸氣,香氣源自漂亮的花朵,而霸氣則來(lái)源于身上的'刺。刺讓玫瑰更高貴,更有尊榮,就像一位令人垂涎,又令人捧之若寶的美人一樣,不敢對(duì)其有半點(diǎn)造次,半點(diǎn)褻玩;ń窐(shù)何曾不是?花椒的香是另一種風(fēng)情,同樣受到世人的喜愛(ài)和追捧,被人類視為最出味的一種香料,從此走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。

  椒香是我味蕾的最愛(ài),沒(méi)有麻香的美味,總覺(jué)食之無(wú)味。雖然花椒沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗,也沒(méi)賦予其更具特色的濃情蜜意,對(duì)花椒樹(shù)來(lái)說(shuō),同樣視之若寶,為了保護(hù)自己的果實(shí),不被肆意踐踏,長(zhǎng)出寬厚尖利的刺,讓人們望而卻步,讓那些對(duì)其偏愛(ài)的食客,也不能輕易摘到,只有這樣才能顯示自己的珍貴?芍^,越是難以得到的越想得到,得到了便會(huì)倍加珍惜。

  原來(lái),丑陋的花椒樹(shù),也有如此的尊嚴(yán)。

  看著眼前的花椒樹(shù),不與周?chē)牟菽径鵂?zhēng)寵,不與巍峨的高山比高低,只在自己的土地上默默地生長(zhǎng),結(jié)果,舒心地伸展著每一個(gè)枝叉,守護(hù)著自己的尊嚴(yán),也多了一份敬重。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文7

  尊嚴(yán),是潮起潮落間零丁洋里不死的丹心;是獵獵西風(fēng)下,牧羊老者的不屈抗?fàn)?是漫漫黃沙里,西域路上的聲聲駝鈴。尊嚴(yán),是不屈的象征,尊嚴(yán)可以支撐起生命的脊梁。

  擁有尊嚴(yán)的人,自有一副傲骨,他不畏風(fēng)雨,不畏權(quán)貴!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,吾輩豈是蓬蒿人”的李白,雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終化為泡影,他被朝廷冷落,被世途拋棄。然而,他的尊嚴(yán)卻不允許他有絲毫的畏懼,他不畏貴妃研墨,力士脫靴的后果,不畏玄宗的賜金放還,高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,他的歌聲傳遍了長(zhǎng)安,震動(dòng)了朝廷,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他向世人宣告:尊嚴(yán),讓風(fēng)雨稱臣。

  擁有尊嚴(yán)的人,心地高潔堅(jiān)貞,從不屈服于世俗。“舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的屈子行吟于洶涌奔騰的汩羅江畔,縱然他博古通今,心系蒼生;縱然他博聞強(qiáng)志,明于治亂。他的才華,他的雄心,隨那洶涌的江水東去?墒,他的尊嚴(yán)不允許他與世俗同流,與淤澤同污。九死未悔的屈子,選擇投身汩羅江,用死來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

  擁有尊嚴(yán)的人豪氣沖天,義字當(dāng)頭。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!狈榛鹋e天,氣沖霄漢,那是項(xiàng)羽永不泯滅的豪邁氣魄。項(xiàng)羽兵敗垓下,上演了一出感天動(dòng)地的霸王別姬。項(xiàng)羽雖敗,然而他卻維護(hù)了作為帝王的.尊嚴(yán)。無(wú)顏見(jiàn)江東父老的他,用生命最后一次詮釋了尊嚴(yán)的崇高。盡管生命不在,他帝王的尊嚴(yán)卻撐起了他生命的脊梁。

  其實(shí)還有一些人的尊嚴(yán)并不止于個(gè)人生命上的意義。林則徐用尊嚴(yán)面對(duì)外辱侵略,他高歌“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,虎門(mén)銷煙,正氣凜然;譚嗣同有尊嚴(yán),面對(duì)亡國(guó)滅種的危局,他高歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,發(fā)出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。他們的尊嚴(yán)不倒,則民族不倒,國(guó)家不倒,他們將尊嚴(yán)化為振興民族的動(dòng)力,去“為天地立心,為生民立命,為天下開(kāi)太平”。

  淡月無(wú)痕,歲月無(wú)痕,春恨秋悲皆無(wú)痕。江南才子,江北豪客,紅顏粉黛,舟子漁樵,都從歷史的天空滑過(guò),而今他們的生命卻隨遠(yuǎn)去的歲月消失,然而,他們留給我們的記憶——恪守尊嚴(yán)的精神,卻定格成永恒,永留在后人的心中。

  尊嚴(yán),支撐起生命的脊梁

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文8

  頭一次讀《草房子》,杜小康,這個(gè)格外特別的形象,就鐫刻在腦海里。

  回想。忘不了,當(dāng)在嬉戲時(shí)遭桑桑故意冷落,他不露聲色采取報(bào)復(fù)措施,將一群孩子請(qǐng)到家中享用柿餅,獨(dú)留桑桑一人將孤獨(dú)身影幻入冷夜;忘不了,他在與桑桑一同釀成大禍后,毫不猶豫自我揭發(fā),背負(fù)責(zé)任,令畏縮的桑桑飽受白眼;忘不了,從前家境殷實(shí)的他,在家境衰敗后,輟學(xué),卻佯裝快活,故意依在樹(shù)上,放聲高歌……

  自尊、自傲,這兩個(gè)詞,似乎織成了他的形象。這樣的他,卻是我曾質(zhì)疑的。這,難道就是所謂尊嚴(yán)么?尊嚴(yán)就是高高在上,低眼瞧旁人么?尊嚴(yán)就是依仗著厚實(shí)家底,自許清高么?尊嚴(yán),難道就意味著,憑著自己骨子里的一點(diǎn)傲氣,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者予以痛擊,使其栽入窘迫境地……這,似乎過(guò)度極端地解讀了尊嚴(yán)。

  但,家境徹底敗落,近乎毫無(wú)希望后的杜小康,著實(shí)令我大跌眼鏡。再不佯裝快活,再不挺著胸膛不愿尋求援手,再不……甚至,他拋開(kāi)往日風(fēng)光無(wú)比的模樣,挎起竹籃,不畏嘲笑,一面在校門(mén)前販?zhǔn)坌∩唐,一面平和地與同學(xué)、老師打招呼……高高在上的尊嚴(yán)呢?哪兒去了?

  但,后來(lái),我仔細(xì)深思幾度,恍然悟得許多。

  記起一篇小說(shuō):一位貧窮老人,為了兒子的`前途,幾度求于一位富人,卻受得不少蔑視與冷落。最終,富人要求見(jiàn)一見(jiàn)兒子。兒子與老父一同前往,卻無(wú)法忍受富人的漠然。他見(jiàn)父親面對(duì)漠視毫無(wú)怒色、一聲不響,當(dāng)場(chǎng)怒叱父親沒(méi)有尊嚴(yán),為錢(qián)財(cái),竟甘于容忍這般惡劣態(tài)度。富人頓時(shí)責(zé)備兒子,稱:“你父親請(qǐng)求于我,還不是為了家庭、為了你的前程嗎?你以為這是沒(méi)有尊嚴(yán)?請(qǐng)記。贺(fù)起生活的責(zé)任,才叫真正的尊嚴(yán)!”

  富人之言,正中我下懷。

  家境殷實(shí)的杜小康,滿懷一身帶著傲氣的尊嚴(yán);家境衰敗的杜小康,并非失掉了尊嚴(yán),他的尊嚴(yán)脫胎換骨,蛻變了,成熟了;他那釀成大禍后自首的勇于擔(dān)當(dāng),經(jīng)歷風(fēng)霜,化繭成蝶。受過(guò)磨難考驗(yàn)的他,終于擁有了真正的尊嚴(yán):低下高傲的頭,垂下請(qǐng)求援助的手,對(duì)他來(lái)說(shuō),并不意味著放下尊嚴(yán),而是意味著負(fù)起責(zé)任,意味著向生活拿起尊嚴(yán)。

  “負(fù)起生活的責(zé)任,才叫真正的尊嚴(yán)!”我愿意放下稚嫩的自傲,只為那真正的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文9

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,父親像是我的守護(hù)神,他無(wú)怨地將自己的尊嚴(yán)踩在腳下,而把對(duì)我的愛(ài)高高地舉過(guò)頭頂。

  父親是一個(gè)不得志的人;謴(fù)高考那年,他以八分之差落榜,限于當(dāng)時(shí)家中的經(jīng)濟(jì)狀況,只得放棄了繼續(xù)沖刺高考的機(jī)會(huì)回家務(wù)農(nóng),后來(lái)與沒(méi)有多少文化的母親結(jié)了婚,之后又有了我。童年時(shí),在我眼中,父親是那么尊貴、莊嚴(yán)、神圣?蓾u漸長(zhǎng)大后,父親在我心中的形象卻不再高大了,這不是因?yàn)樗錾鈱掖问,也不是因(yàn)樗墓虉?zhí)倔犟,而是我覺(jué)得他失去了尊嚴(yán)!當(dāng)他叩響表叔家的朱漆大門(mén),用假意逢迎的笑低三下四地借錢(qián);當(dāng)他為了幾毛菜錢(qián)與別人爭(zhēng)執(zhí);當(dāng)債主來(lái)到家中時(shí)他可憐兮兮地懇求我感覺(jué)自己的心在滴血。雖然我知道他借錢(qián)、求人都是為了我,但我仍然不能接受,不能接受父親失去尊嚴(yán)。

  我和父親終于爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,也正是這次爭(zhēng)吵,使我改變了對(duì)父親的態(tài)度。

  那天,我放學(xué)后去看出攤的父親,烈日下的父親不停地擦拭著如雨的汗水,我去了,他很高興,我有意地與他聊天,因?yàn)槲也幌胱屛覀冎g的.代溝拉大。而父親則一直心不在焉地盯著馬路對(duì)面,看得出他在猶豫,有好幾次都想走過(guò)去,有一次走了半截又回來(lái)了,我問(wèn):爸,您想干什么去?噢,沒(méi)沒(méi)事兒!但從他的眼神中,我看出他的確心里有事。小麗,你看會(huì)兒攤,我過(guò)去一下!父親走過(guò)去的那一瞬間,我想起了朱自清的《背影》,我從未意識(shí)到父親已經(jīng)變得如此蒼老。隔著一條窄窄的馬路,我可以隱約聽(tīng)到他與那位大伯的說(shuō)話聲。一開(kāi)始他們閑聊一些無(wú)關(guān)緊要的事,后來(lái),我的耳朵一驚,聽(tīng)到父親說(shuō):他大伯,剛才你找我借了一塊錢(qián),你看大伯忙說(shuō)匆忙之間忘了還錢(qián),趕忙掏出一塊錢(qián)遞給父親,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己整個(gè)人都在羞愧的火焰中燃燒,當(dāng)父親臉上洋溢著微笑向我走來(lái)時(shí),我再也無(wú)法抑制地對(duì)他大喊:爸,你丟人!他的臉抽搐著,手臂在空中揮舞著,到我的臉邊時(shí)猶豫了一下,終究還是狠狠地打在我的臉上,這可是十六年來(lái)他第一次打我,而且是這么狠地打我。我分明看到他臉上的復(fù)雜表情,他的身體在顫抖,手在顫抖,聲音在顫抖:我還不是想攢點(diǎn)錢(qián)給你買(mǎi)書(shū)本!

  那一刻,我失去了控制,淚水涌了出來(lái)。爸,女兒是多么的自私和無(wú)知啊。她的高傲、她的自尊是她世界里絢麗的天空,而她卻并不知道,撐起這片天空的,是父親犧牲的尊嚴(yán)!

  就是這一巴掌,打醒了我,父親踩在腳下的尊嚴(yán),為我鋪就了灑滿愛(ài)的人生之路。他對(duì)我說(shuō),要時(shí)刻記住,帶上兩個(gè)人的尊嚴(yán)上路!

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文10

  低頭需要勇氣,抬頭需要實(shí)力!

  ——題記

  在這個(gè)充滿誘惑的世界里,人們總是被金錢(qián)沖昏頭腦,在利益的驅(qū)使下成為了“錢(qián)奴”,但,為了尊嚴(yán)、正直而不在乎名利的人也是不計(jì)其數(shù),因?yàn),我們的社?huì)進(jìn)步了,我們的觀念也發(fā)生了變化。人,要活的有尊嚴(yán)!

  曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事,有一位藝術(shù)類的大學(xué)生,畢業(yè)后好長(zhǎng)時(shí)間也么有找到合適的工作,每天都奔波于應(yīng)聘與等待被聘中,可每次等到的總是失望。一天,他的一個(gè)朋友告訴他:每天的地鐵站在上下班的時(shí)間有很大的客流量,在你還么有找到合適的工作之前,不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢(qián),年輕人覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò),第二天便去了,后來(lái),一連好多天,他發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有個(gè)老人來(lái)看他的演出,并且每天都給他一些錢(qián)然后離開(kāi),終于有一天、他的演奏剛剛結(jié)束,老人將好多硬幣一個(gè)接一個(gè)扔在他的面前,匆匆地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。年輕人將硬幣撿起,走到老人面前,用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“您的錢(qián)掉了,我?guī)湍鷵炱饋?lái)了”,老人惡狠狠的說(shuō):“那是施舍給你的……”這時(shí)硬幣應(yīng)不小心滾落了滿地,年輕人仍用平和的口氣說(shuō):“先生,剛剛我?guī)湍鷵炱鹆擞矌,現(xiàn)在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣?”老人忽然眼前一亮,其實(shí)老人是一公司的總經(jīng)理,年紀(jì)大了準(zhǔn)備找個(gè)繼承人來(lái)接管公司,可一直么有找到合適的人選。老人激動(dòng)的說(shuō):“我觀察你很久了,也一直在考驗(yàn)著你,你是個(gè)不錯(cuò)的'年輕人,很有潛力的,從今以后你成為我公司的總經(jīng)理,明天開(kāi)始正式上班!”一個(gè)小~的舉動(dòng),一句婉轉(zhuǎn)的言辭,找回了年輕人的尊嚴(yán),更讓年輕人找到了奮斗的動(dòng)力。其實(shí),在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中--缺少的不是人才,是平臺(tái)!

  歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感,世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的并不多?赐デ盎ㄩ_(kāi)花落,榮辱不驚;望天上云卷云舒,去留無(wú)意。在這個(gè)紛饒的世俗世界里,能學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)、優(yōu)雅的方式去找回屬于我們的尊嚴(yán)其實(shí)也是一種境界!

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文11

  天空,湛藍(lán)而高遠(yuǎn)。云兒,輕巧的飄著,一如你輕靈的舞姿,傳說(shuō),云朵上會(huì)有亡靈在低吟淺唱。于是,我凝神靜聽(tīng):其中,可有你婉轉(zhuǎn)清脆的嗓音?那年的夏天,陽(yáng)光亦如現(xiàn)在一般明媚得耀眼。只是,那時(shí)的我還是堂哥們身后的“小尾巴”,而你,也仍是碧波蘆葦間倍愛(ài)自然寵愛(ài)的精靈,自由自在的精靈。如果,如果沒(méi)有那次偶遇,一切仍將是祥和美好,可是沒(méi)有如果,一切皆巳注定,無(wú)可挽回。你披著一身太陽(yáng)的光輝自碧空掠下,輕盈的停息在蘆葦尖上,悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛,不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們?cè)谙厬蛩5奈,驚嘆于你的美麗,心醉于你的輕靈。因而我決定愛(ài)你,以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求,霎時(shí)間,四五張彈弓瞄準(zhǔn)了你,而你,似乎也察覺(jué)到了什么,機(jī)警的望著四周,然后,展翔?墒羌航(jīng)太遲了。我從哥哥的手中捧過(guò)你,感到了你的`嬌小和脆弱:微微顫抖的身子,是因?yàn)榭謶诌是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心,可是在控訴著些什么?可是那時(shí)年幼,無(wú)法讀懂這些,只是沉溺于占有的喜悅。

  隨著傷勢(shì)的好轉(zhuǎn),你在籠里愈顯焦躁,不停的拍著翅膀橫沖直撞,直至額頭也濡成一片嫣紅,我放下罩子,想隔去藍(lán)天對(duì)你的召喚,那時(shí)的我,固執(zhí)的認(rèn)為你只是不習(xí)慣而己,時(shí)間會(huì)讓你淡忘過(guò)去。但是,時(shí)間或許可以遺忘傷痛,但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了?你不吃不喝,一雙眼睛直視著籠外的蒼穹,宛若雕塑。時(shí)間在你我的僵持中流逝。望著奄奄一息的你,我認(rèn)輸了,折服于你的堅(jiān)守,感動(dòng)于生命的高貴,我終于了解,你不屬于我,不屬于任何人,你生來(lái)就是屬于那片蔚藍(lán)的天,因而你抗拒籠禁錮――那怕是以愛(ài)的名義,飛翔是你生命的意義,獨(dú)立自由是你所堅(jiān)守的尊嚴(yán)!你,是一只真正鳥(niǎo),一只自由高貴的精靈!我打開(kāi)籠門(mén),小心地捧出你,來(lái)到屋外,張開(kāi)手,將一片湛藍(lán)展開(kāi)于你;你低鳴著,無(wú)力地?fù)鋭?dòng)了一下翅膀,努力昂起頭,努力使自己更接近那片藍(lán)------你咽下了最后一口氣,而那望向藍(lán)天、寫(xiě)滿無(wú)限眷戀的眼睛至死也沒(méi)有合上。

  這生之堅(jiān)守,死之高貴,這對(duì)生命尊嚴(yán)極至的詮釋,深深深深地感動(dòng)了我,也令我感到無(wú)比的悔恨。我將你葬在心中最柔軟的角落,每一次的仰望蒼穹都是一次對(duì)你的憶念,對(duì)自己的警醒;生命,無(wú)論大小,自有其尊嚴(yán)!現(xiàn)在,你又棲息在哪一朵云上,吟唱飛翔的驪歌?那幽怨綿長(zhǎng)的樂(lè)調(diào),令我不禁淚流滿面。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文12

  一個(gè)人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不斷。在這不長(zhǎng)不短的時(shí)光中,我們又該追求些什么呢?知識(shí)?金錢(qián)?權(quán)利?還是友情?如果有人這么問(wèn)我,我一定會(huì)告訴他:是尊嚴(yán)

  不錯(cuò),是尊嚴(yán),人若是沒(méi)有尊嚴(yán),就算得到了再多,也不會(huì)有人看得起。曾經(jīng)懵懵懂懂的我,因?yàn)橐患∈,深深地把這個(gè)道理記在了心中。

  那是一個(gè)冬天,當(dāng)時(shí)我才五年級(jí)。那一天,北風(fēng)呼嘯,班中所有人,都冷得躲在教室中瑟瑟發(fā)抖。從小喜歡鍛煉身體的我卻并不太冷。脫下了大棉襖,笑嘻嘻的和幾個(gè)朋友高談闊論。這時(shí),我無(wú)意一瞥,發(fā)現(xiàn)班上新來(lái)的女生正緊緊的抱著自己瑟瑟發(fā)抖,她衣著單薄。我不禁問(wèn)朋友:“誒,那個(gè)新來(lái)的好奇怪!冷成那樣,還不知道多穿點(diǎn),真是……”“那個(gè)人啊!聽(tīng)說(shuō)好像是家里挺窮的,最近他媽媽好像又生病了。應(yīng)該是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服吧!”朋友漫不經(jīng)心的回答我。

  心中的疑問(wèn)消除,可取而代之的是同情,想了一會(huì),還是有點(diǎn)兒不好意思。于是我把椅子上的棉襖遞給了朋友:“嘿!幫我去給那人吧!看著怪可憐的!”“喲~這么好心啊,那我就幫幫你吧!”朋友打趣道。當(dāng)時(shí)我和朋友都講得大聲了點(diǎn),班上大部分人都聽(tīng)到了。我們也沒(méi)太在意。朋友拿著我的棉襖笑嘻嘻的過(guò)去了。

  可是,朋友把衣服遞給她時(shí),她一把推開(kāi)了?赡苁潜煌铺哿耍业'朋友站穩(wěn)后大喊道:“你推什么推?好心想幫幫你,還推我,真是好心沒(méi)有好報(bào)。”朋友罵罵咧咧的走回來(lái)。我卻注意到了那個(gè)同學(xué)紅著眼眶低下了頭。

  我拿起衣服想了想,還是深吸了一口氣,想那個(gè)同學(xué)走了過(guò)去,只見(jiàn)她一臉敵意的的看著我。我調(diào)整了一下心情,目光放和善,面帶微笑,輕聲的說(shuō):“沒(méi)擔(dān)心,我不是來(lái)找你的麻煩的,你好像有點(diǎn)冷,穿件衣服會(huì)好一些,諾。”她敵意的目光消失了,取而代之的是疑惑,過(guò)了一會(huì)兒,她慢慢的伸出手接過(guò)了衣服披在身上。“你剛剛為什么要生氣?”我繼續(xù)輕聲問(wèn)道。她小聲的說(shuō):“你剛剛和那個(gè)人(我朋友)說(shuō)的時(shí)候,就是施舍的語(yǔ)氣啊!我不想接受施舍。幫助我的人我很感激他,可我不需要施舍。”

  我愣住了,看著小了我半個(gè)頭的她,我突然生出一種敬佩感。她窮嗎?不,她有尊嚴(yán)!

  人如果沒(méi)有尊嚴(yán),無(wú)論擁有多少,付出了多少,也不會(huì)有人看得起他。這個(gè)看似弱小的女孩,竟然教會(huì)了我這么重要的人生道理!

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文13

  盈盈月光,我掬一杯最消的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萎萎芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我取瓢最重的――尊嚴(yán),人若沒(méi)有尊嚴(yán),將無(wú)異于飛禽走獸,有了尊嚴(yán),猿人的前肢才從大地上高貴的抬起,有了尊嚴(yán),一代代為人才在歷史的年輪下歷久彌新,光焰萬(wàn)丈。

  人要有尊嚴(yán)。封侯拜相,鐘鳴鼎食不能使人擁有尊嚴(yán)。五代十國(guó)時(shí),馮道一生歷事多國(guó)多君,始終位高權(quán)重,自稱是“長(zhǎng)樂(lè)老”,卻被人稱作“無(wú)恥之龍”。袁世凱竊取了革命的果實(shí),登上了總統(tǒng)的寶座,卻也未能長(zhǎng)久,并被稱作“史上最大的.大盜”,封侯拜相,鐘鳴鼎食能喂飽你的肚子,卻不能滿足你的尊嚴(yán),桑塔亞那說(shuō)的好:“站著的農(nóng)夫要比跪著的紳士高貴的多”。

  人要有尊嚴(yán)。一時(shí)的尊嚴(yán)又必須讓位于長(zhǎng)久的尊嚴(yán),吳三桂“重冠一怒為仁顏”,私放清兵入關(guān),當(dāng)時(shí)看來(lái)是挽回了自己的顏面,長(zhǎng)久來(lái)看,卻落得個(gè)賣(mài)國(guó)賊的千古罵名。相反,司馬遷在死刑和宮刑,卑微的選擇了后者,肉身的殘缺禁不住他的步伐,為了理想,為了家族,他毅然崛起尊嚴(yán)。一代君權(quán)痛蠶室,千秋史筆溯龍門(mén)!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”,是你駐足歷史舞臺(tái)的尊嚴(yán)。

  人要有尊嚴(yán)。個(gè)人的尊嚴(yán)又必須服從于國(guó)家的尊嚴(yán),自古巾幗不讓須眉,古時(shí)王昭君崇拜嬌美的容顏,菊花般孤高的風(fēng)骨,柳絮般飄的思念,卻遠(yuǎn)嫁匈奴,怪不得淚痕如桃花般紅消香斷,作為個(gè)人,她癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律,卻將嫁作匈奴婦,在茫茫大漠,她承受歲月無(wú)痕的憂傷,形銷骨立,但為了那永世的安寧,她默默地消風(fēng)而去,懷中故鄉(xiāng)的琵琶作伴,對(duì)愛(ài)情,昭君無(wú)顏而對(duì)國(guó)家,對(duì)后世,昭君無(wú)愧,這是一個(gè)女人偉大的尊嚴(yán),在歷史人河中永恒高貴,到了08年的金晶,當(dāng)幾名分子試圖從金晶手中搶走火炬,金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神,觸動(dòng)了所有的心,坐在輪椅上的她,也許沒(méi)有那么高大,可是為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而不畏暴力和冷眼的她卻是無(wú)比高大,中國(guó)人民在這一刻都為你驕傲,我們記住了這個(gè)燦爛的女孩,世界人民為你折服,他們記住了這個(gè)為了國(guó)家尊嚴(yán)無(wú)畏的女孩。

  自古到今,能在歷史上留下痕跡的人,有兩種,一種是無(wú)尊可言的人,被人們唾棄,當(dāng)作反面教材;另一種,其必受人敬仰,他的所作所為必為他贏來(lái)了尊嚴(yán),也贏來(lái)了掌聲,人活著,為了尊嚴(yán),為了永恒的高貴。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文14

  校有一丑花,人不高,胖胖的,蘑菇頭,學(xué)習(xí)差。她走到哪里,都會(huì)有一路的“贊美”。笑她,罵她,欺負(fù)她,侮辱她。因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋,所以沒(méi)有人愿意跟她做朋友。她獨(dú)來(lái)獨(dú)往,仿佛面對(duì)眾人的打擊,她很淡定。曾經(jīng)的曾經(jīng),我也會(huì)在背后偷偷地笑她。如今,我們將要在同一屋檐下慢慢長(zhǎng)大。才不到一天的默默交往,我很羞愧,也很驚訝。在餐廳,我們剩下的五個(gè)女生在一起吃飯。她也在其中。而我們四個(gè)人面對(duì)著面,把她給擠了出去。她托著腮安靜地在旁邊看著我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,沒(méi)有抱怨、沒(méi)有說(shuō)話。我們四個(gè)人在玩大冒險(xiǎn),我要求那個(gè)接受挑戰(zhàn)的人兩手端碗外開(kāi),底下墊著我倆的'飯卡,手一滑,跑了!她以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住了我的飯卡,微笑著、小心的給了我,她羨慕的眼神讓我惋惜,我同情的看著她,仿佛我們開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次交流,停在了那一次的目光。旁邊的三個(gè)仿佛什么也沒(méi)看見(jiàn),嚷嚷著繼續(xù)玩。經(jīng)常掛在我嘴邊的“謝謝”,早已消煙云散。

  下午,語(yǔ)文老師叫寫(xiě)自己介紹。下課了,要收了,我因去找班主任所以叫做濁的女生幫忙遞過(guò)去。誰(shuí)知她們手一搭,翻個(gè)白眼,表示不愿意。我默默地嘆氣,不理解。準(zhǔn)備自己要送去,坐在后斜桌的她看不下去了:“來(lái),我給你交上”我懵了半秒鐘,紙?jiān)缫烟ぬ?shí)實(shí)的落在她手中,我回過(guò)神來(lái)大聲說(shuō):“謝謝啦!”她還是沒(méi)有說(shuō)什么,龐大的身材再走到里晃來(lái)晃去的走,她提起兩臂,小心的走過(guò)每一位同學(xué)的旁邊,生怕弄到了他們的書(shū)立。她回來(lái)時(shí),看了我一眼,如今,“謝謝”終于向她說(shuō)出。

  我似乎明白了什么——善人,不需回報(bào);丑人,則不需要?jiǎng)e人的一路嘲笑。一個(gè)人的美丑,并不代表著人心的美丑。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)的,但是都沒(méi)有把自己明白的這句話運(yùn)用到別人的身上。人心善,世界則善;人心惡,世界則惡。每一個(gè)人都是有自己獨(dú)特一面的,而嘲笑她的人心靈彼岸是惡性的。因?yàn)樗、因(yàn)樗帧⒁驗(yàn)樗桓、因(yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好,所以就打擊她、嘲笑她。天真的孩子呀——當(dāng)你學(xué)會(huì)嘲笑別人時(shí),之前的你與現(xiàn)在的你簡(jiǎn)直就是兩面人!你會(huì)哦慢慢發(fā)現(xiàn)這是多么可怕!所以你也只會(huì)沉寂在自己的世界里,孤獨(dú)、也會(huì)冷漠。

尊嚴(yán)優(yōu)秀作文15

  今年的國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去了濟(jì)南的野生動(dòng)物園,這是我第二次去,所以我迫切的想知道動(dòng)物園的變化。

  不過(guò)動(dòng)物園的變化并不大。都是常見(jiàn)的一些動(dòng)物:狼、虎、猴子等,人們也是隨看隨走了,這時(shí)候我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到不遠(yuǎn)處,傳來(lái)陣陣的哄笑聲,人頭攢動(dòng),都爭(zhēng)前恐后的往里看,我“蹬蹬蹬”跑過(guò)去,原來(lái)是熊窩,有人用串著蘋(píng)果或者是肉的竹竿喂熊,我的好奇心立刻被勾了上來(lái),尋思哪來(lái)的竹竿,扭頭一看,旁邊有動(dòng)物園工作人員在叫賣(mài),他們吆喝著:“喂熊了,喂熊了,10元六竿。”我也急忙買(mǎi)了10元錢(qián)的,三個(gè)肉竿,三個(gè)蘋(píng)果竿,肉竿上的肉是大約有火柴盒大小的兩片肉,蘋(píng)果竿上是一個(gè)小小的蘋(píng)果。

  熊在一個(gè)大園子里,園子中間是一個(gè)大平臺(tái),雜草叢生,平臺(tái)中間有3間一人多高的小房子,大概就是熊窩了,園子周?chē)菣跅U,欄桿和平臺(tái)中間隔著一個(gè)水泥砌的溝,溝大約一米多深,2米多寬,可能是阻止熊跑出來(lái)吧。我把一個(gè)帶肉竹竿伸到一個(gè)小熊的面前,小熊聞到誘人的香味,立刻迎了過(guò)來(lái)。由于竹竿短,竹竿伸不到小熊的嘴邊,于是我踮起了腳尖,一只手扶著欄桿,另一只手努力伸出去,小熊站在溝邊,立起了身體,兩只前掌放在了胸前,往前探著身子,嘴努力往前翹,還是吃不著。我心里正在著急,只見(jiàn)小熊往前探了探笨重的身子,用它的前掌“啪”一下把食物拔到了自己的嘴里!靶⌒苷媸锹斆靼。 蔽殷@嘆到。用同樣的方法,不一會(huì)兒,喂完了我的`食物。小熊也露出了心滿意足的表情,眼睛盯著我,好像在說(shuō):“謝謝你的食物,很美味!

  正當(dāng)我看著可愛(ài)的小熊的時(shí)候,竟然看到這樣一幕:一個(gè)初中生模樣的男孩拿著帶肉的竹竿伸向小熊,當(dāng)小熊剛想張嘴去吃時(shí),那人把竹竿收了回來(lái),小熊把嘴縮了回去,眼睛怔怔的望著男孩,接著他又把竹竿伸向了小熊,小熊再次張嘴去吃,他又把竹竿縮了回來(lái),小熊眼里滿是失望,就這樣反復(fù)了五六次,初中生的臉上滿是愜意的微笑,周?chē)娜艘彩强吹媒蚪蛴形。?dāng)他再次把竹竿伸過(guò)去的時(shí)候,小熊頭也不回地走了。任憑小男孩吆喝著。

  我看到這里生氣極了,心想:動(dòng)物也有尊嚴(yán),它不是被人戲弄著玩的,那位初中生不尊敬小熊,自己也就沒(méi)了尊嚴(yán),別人也不會(huì)尊敬他!想到這里,我氣憤地走了。

  不過(guò),我感到:被戲弄的小熊們真可憐!希望我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)、尊敬動(dòng)物:因?yàn)閯?dòng)物也有尊嚴(yán)。

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