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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
那日，我又走過那條小巷。一絲古老的氣息繞在那陳舊但別有韻味的建筑物上。一縷縷熟悉的香氣延伸過來，引領(lǐng)著我向前走去——還是老味道！我滿足地深吸一口氣。
到了！一個(gè)佝僂著背的老奶奶顫顫巍巍的握著那已經(jīng)有了焦印的長(zhǎng)筷，時(shí)不時(shí)在油鍋中翻著那已經(jīng)泛了一點(diǎn)金黃的豆腐，頭也未抬。我就站在那兒，靜靜地微笑著等。
那是我還上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，爸爸周末的時(shí)候經(jīng)常會(huì)騎著自行車帶著我滿大街亂逛。但終點(diǎn)站總只有那一個(gè)——那個(gè)親切的臭豆腐攤。我心滿意足地吃著臭豆腐，聽著爸爸給我講路上遇見的知識(shí)，嘴里吃到心里，都是滿滿的幸福。到了高年級(jí)，我就不曾來過了。如今自行車一轉(zhuǎn)，我又到了這兒，只是獨(dú)自一人。老奶奶慢慢的.翻著、翻著……
“奶奶，一串臭豆腐！”我微笑著說。老奶奶緩緩抬起頭，隨即又低下頭去，把鍋中的豆腐一一翻看，挑出幾塊色澤、熟度等符合“要求”的，用那雙顫顫巍巍的手將這幾塊串了起來，遞給我。我接過那串我等待已久的臭豆腐，拿起刷子，輕輕涂了層甜面醬。走到馬路對(duì)岸，我又想起了那段美好的時(shí)光……輕輕一咬，熟悉的感覺又回來了！
在這個(gè)國(guó)慶，這是我最美好的記憶……
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，是農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)。我一大早和媽媽拎著月餅﹑水果﹑牛奶等去外婆家。外婆家住在航頭，那里依山傍水，環(huán)境很優(yōu)美。我一到外婆家，就看見她在廚房里忙前忙后，給我燒了很多美味的佳肴，我們大家吃的津津有味。
晚上，我們一家人坐在院子里觀賞月亮，今天的月亮格外的圓，就像一個(gè)圓圓的方向盤，我突然想起古人的一句詩句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！蔽覀円贿呌^賞月亮，一邊吃月餅。月餅圓圓的，甜甜的'。我們有說有笑，我們的心里也想月餅樣甜甜的。
中秋節(jié)小學(xué)生說明作文5
今天是中秋節(jié)。吃過晚飯后，我和家人一起到頂樓去賞月。
夜幕降臨，一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云。我和家人圍坐在一起，一邊吃著月餅，一邊聊著家常，感覺美妙極了。我想起了唐代詩人李白寫的＜＜月下獨(dú)酌＞＞，隨口大聲吟道：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹捯魟偮�，掌聲四起。
爺爺告訴我，中秋節(jié)是在唐代定的節(jié)日。中秋之夜，一起聊天敘舊，不亦樂乎。
十五的圓月，像一只月餅，鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的天空上。
小學(xué)生作文300字 篇3
假如我有一只尼爾斯的鵝我會(huì)有它飛進(jìn)童話世界，幫助那可憐的白雪公主，讓馬丁用他的魔法治治她可惡的后媽；幫助那賣火柴的`小女孩，讓馬丁用魔法變出一棟又大又漂亮的家，在變出家具、文具、學(xué)習(xí)用品、床、被子、衣服、吃的等等。幫助那。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她改變歷史，這樣就不會(huì)讓中國(guó)恥辱的向蒙古、滿族低下頭，更不會(huì)讓外國(guó)人把中國(guó)分裂，讓中國(guó)的人們遠(yuǎn)離親人。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到汶川，安撫那些被大地震得流離失所、家破人亡的同胞們，讓他們不要難過，要振作起來，從新生活，這樣你的家人才會(huì)安心。
假如你有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到原始森林，警告那些亂砍樹木的人，如果你們?cè)谶@樣砍樹會(huì)破壞生態(tài)平衡，讓地球毀滅的。
假如有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到醫(yī)院里，幫助那無助的病人，我也要像南丁格爾小姐一樣，不僅給病人上樓傷口撫平，還要撫慰病人心靈上的傷。
假如我有一子尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到馬路邊扶老奶奶過馬路。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她幫助任何需要幫助的人�。�！
小學(xué)生作文300字 篇4
朋友之間真正的幫助是什么？是不是在朋友作業(yè)做不來時(shí)，送上一本已經(jīng)完成的作業(yè)？。是不是幫忙應(yīng)付老師，逃過一次批評(píng)？。還是在考試的時(shí)候，給予一張滿滿的小抄？
或許現(xiàn)在的人們心中總覺得朋友不為你做這些就不算是朋友。真正的朋友是在你困難時(shí)給予幫助。在你犯錯(cuò)時(shí)，勸你改正錯(cuò)誤，這才是真正的朋友！朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵，而不理對(duì)方。應(yīng)該理解對(duì)方，想想對(duì)方是否在氣頭上。時(shí)間重要，如果你真的愛朋友，就不應(yīng)該因?yàn)橐患∈掳装桌速M(fèi)朋友的時(shí)間。人與人之間應(yīng)該和好相處，同樣是人類，同樣是中國(guó)人為何要去爭(zhēng)吵。人與人之間不可太過于自私，應(yīng)多為對(duì)方著想。這樣，你才是一個(gè)稱職的.朋友，才可以稱為好朋友。雖然我小，但我也有朋友，朋友之間爭(zhēng)吵雙方必定都有錯(cuò)誤，或許早在心里已經(jīng)原諒對(duì)方，可是卻說不出口。這是為什么，朋友之間少些爭(zhēng)吵{面子}，比較好一些。
雖說知道道理簡(jiǎn)單，但是真正做到卻不是一般的艱難。因?yàn)槿说淖运叫脑谧鞴�，每個(gè)人在心中大部分最重要的莫非就是自己！所以可以理解。但是我還是希望大人們。同學(xué)們。哥哥姐姐們可以明白。只有這樣，社會(huì)才可以和諧、友好起來！
小學(xué)生作文300字 篇5
星期六下午作文課，我剛剛到那里，楊桃老師就給了我一份大大的驚喜，這個(gè)驚喜就是楊桃老師要帶我們?nèi)ゴl公園上戶外課了。
到了船閘公園，我們的第一站是紫藤花亭。那里有很多的紫藤花藤，就是一朵花也沒有，但也不算沒有收獲，我在亭子里發(fā)現(xiàn)了一粒種子，它的名字至今還是個(gè)謎。接著我們準(zhǔn)備去假山上的一座小亭子，還沒到，我便又發(fā)現(xiàn)了一粒種子，當(dāng)然，它的`名字也是個(gè)謎。春天萬物復(fù)蘇，種子也到了發(fā)芽的時(shí)候，它代表著一個(gè)新的生命，我要將它們帶回，讓它們展現(xiàn)生機(jī)。
小亭子周圍有很多柳樹，嫩黃的葉子透露著春的氣息，細(xì)長(zhǎng)的柳條仿佛是小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一直垂到水里，真是美極了！
快樂的時(shí)光總是很短暫，但在回來的路上，發(fā)生了一件很不愉快的事。我的同學(xué)吳品升在路上隨便扔垃圾，我叫他撿起來他還不撿，最后還是我把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。
回來之后，老師問我收獲到了什么，我說：“我們要愛護(hù)綠化，不可以亂扔垃圾，因?yàn)榇笞匀皇俏覀児餐募覉@。”
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個(gè)精致的小鬧鐘，是我媽媽給我買的。因?yàn)槲乙磿r(shí)上學(xué)，不能遲到，所以就在我身邊安插了這位催促大將軍——小鬧鐘。
小鬧鐘的外殼是黑色的，形狀呈長(zhǎng)方形，正面看呈橢圓形。玻璃里面有表示時(shí)間的3、6、9、12四個(gè)數(shù)字。鬧鐘后面有兩個(gè)按扭，一個(gè)是調(diào)整時(shí)間的按扭，另一個(gè)是定時(shí)。另有一個(gè)開關(guān)，是控制鬧鐘的，還有一個(gè)裝電池的盒子。
每天，秒針像一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，跑一圈就數(shù)著。秒針跑一圈，分針就跑一步。它們一個(gè)比一個(gè)懶，一個(gè)比一個(gè)走的慢，要不是勤快的秒針催促著它們?nèi)齻�(gè)，要不早亂成一團(tuán)了�？烧l知，小鬧鐘卻沒有響，我只能自動(dòng)起床。我想：可能是電池沒電了�？墒请姵貏倱Q過，而且也是新的'，不可能沒有電。經(jīng)過我仔細(xì)的查看，原來是電池被拆出來了。小鬧鐘是靠電而發(fā)出的功能，沒有電不可能響，我把電池重新安裝了一遍，小鬧鐘就像變了個(gè)模樣，重新為我報(bào)時(shí)，發(fā)揮自己的威力。
小鬧鐘非常的厲害，每當(dāng)我睡覺超過六點(diǎn)時(shí)，這個(gè)催促大將軍就拼命的把我叫起來，不過我不生氣，因?yàn)樗菫榱俗屛茵B(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣，我要感謝它。
小鬧鐘，我真喜歡你，你對(duì)我的幫助可真大，也讓我懂得了時(shí)間的重要，以后我要學(xué)習(xí)小鬧鐘珍惜時(shí)間。
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