當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文實(shí)用(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文1
當(dāng)華燈閃亮，喧鬧騰飛的夜里，而我什么都做不了，只能望失流年，低頭沉思。眼眶中的淚水被緊緊鎖住，努力的不讓它釋放出來(lái)，可眼眶的堅(jiān)持只是徒勞無(wú)功，他們終究涌了出來(lái)。我笑著眼眶的堅(jiān)持，眼淚的倔強(qiáng)。卻有想想，那我呢，我又會(huì)被誰(shuí)取笑。
呵呵，也許連一個(gè)人都不愿意取笑我的無(wú)知和愚蠢。也對(duì)，我是一個(gè)失敗者，徹徹底底的失敗者。
低頭望望試卷上的分?jǐn)?shù)，那明晃晃的85分正在對(duì)我投來(lái)鄙視的目光，我心里不禁一悸，我一臉恐慌的望著他，他頓時(shí)變得好可怕好可怕。
我看著他低頭默默哭泣，旁邊的人路人都在談笑風(fēng)生，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福滿足的神情但我有的只是無(wú)助。我心里在抱怨著老天的不公平。為什么老天從不眷顧我，讓我的童年沒(méi)有歡笑，沒(méi)有疼愛(ài)。而在少年時(shí)又再一次將我折斷。我猶如一只沒(méi)有翅膀的蝴蝶，失去了飛翔的能力，只能在地上慢慢的爬，只能眼睜睜的看著其他美麗的蝴蝶在我的頭上盤(pán)旋。
哪怕老天只眷顧我一次也好，再讓我飛一次也好，可就這僅僅的一次也不給我。我曾經(jīng)還在欺瞞自己，說(shuō)老天爺是耳朵不好使聽(tīng)不到我的呼喊，也看不清我的遭遇。
但現(xiàn)在我終于想清楚了，我為什么要求助于老天，我為什么不能自己走過(guò)這個(gè)坎。可能是因?yàn)槲业呐橙�，我的膽怯�?/p>
不過(guò)我想通了。我一躍而起，飛奔的撿回那張被我遺失的'試卷，對(duì)她笑了笑，背起沉重的書(shū)包，面帶微笑，邁著輕快的步伐，走在回家的路上。
在小路上人已遠(yuǎn)去世界進(jìn)入寂靜中，只看見(jiàn)有一束光芒照在回家的路上，窗邊站著兩位兩位焦急的父母。我大步跑回家，推開(kāi)門(mén)用力的抱住我的父母，與他們緊緊相擁。
那天晚上我在日記中寫(xiě)到：當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，打敗我的并不是命運(yùn)，而是我的膽小與懦弱。挫折也是一筆財(cái)富。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文2
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)怎樣？是像那些偉人一樣一次次地去面對(duì)困難，還是只會(huì)選擇逃避，我無(wú)法知道，但接下來(lái)發(fā)生的那件事讓我得出了結(jié)論。
窗外一片漆黑，月光被厚實(shí)的云霧遮住了，寒風(fēng)呼嘯，嬌嫩的花兒沒(méi)有了太陽(yáng)的庇護(hù)，只能在此忍受著這不近人情的寒風(fēng)的虐待。屋內(nèi)也是一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，桌上的那盞臺(tái)燈，被我關(guān)掉了，我坐在書(shū)桌前，靜靜地梳理著我那雜亂的愁緒。
看著眼前那道我始終解不出來(lái)的數(shù)學(xué)題，煩躁的心緒慢慢涌上心頭。我不禁想問(wèn)：為何這道題這么的難，是上天給我的懲罰嗎？慢慢的，我想放棄了，那盞被我打開(kāi)的臺(tái)燈，我又想再次關(guān)掉了，隨著練習(xí)本上的字越來(lái)越亂，我的思路也越來(lái)越亂。正當(dāng)我想放棄時(shí)，腦海里的一個(gè)聲音突然出現(xiàn)：這就想放棄了？不，不能，你要堅(jiān)持下去。此時(shí)堅(jiān)持和放棄這兩種信念同時(shí)出現(xiàn)，他們就像天使和惡魔，讓我放棄的是披著天使外衣的.惡魔，讓我堅(jiān)持的有著惡魔樣貌的天使，他們形成岔路口出現(xiàn)在我面前。我討厭選擇題，可現(xiàn)在問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，有著惡魔樣貌的天使勝利了，最終我選擇了堅(jiān)持下去。如果連這點(diǎn)小困難我都要逃避，我還能做些什么？我在心中一遍遍地告訴自己。
此時(shí)的窗外，呼嘯的寒風(fēng)不見(jiàn)了，也許是因?yàn)樗膊簧岬每粗@些嬌嫩的花兒在這受凍吧！那盞臺(tái)燈依舊亮著，在書(shū)桌上盡職盡責(zé)地完成它的使命，這道數(shù)學(xué)題終于解開(kāi)了，原來(lái)，它也并不是那么的艱難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)持，現(xiàn)在這道人生難題，我也有了答案。這樣小小的事，讓我收獲了在分岔路上走下去的勇氣。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文3
挫折，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它里面包含著酸、甜、苦、辣、咸這五味成雜。挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)努力；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)微笑；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)氣餒；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)不知所措；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)欣欣向榮；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)渾然不知……
挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)我會(huì)努力，也許那是應(yīng)該的吧，因?yàn)槟鞘堑奈液苊院�，之前我努力了，之前他是成功路上的一塊小絆腳石，在通往成功的道路上，總會(huì)有許多挫折，在前方等著我們?nèi)ツゾ�，去突破，它是磨滅不掉的`，因?yàn)樗谇胺降戎覀兊某晒�，不需要十足的完美，夾帶著一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)關(guān)系，去一步步走向成功，去一步步嘗試，我努力了！
挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)會(huì)微笑，正如著名作家們所說(shuō)的，笑一笑，十年少，是啊，笑一笑十年少，所有煩惱都忘掉，笑是人類(lèi)的特權(quán)，挫折，他好像在對(duì)我微笑，她對(duì)我說(shuō)，來(lái)吧，你送會(huì)熬過(guò)去的。我好比一只微小的蟲(chóng)子，雖然比不上別的蟲(chóng)子快，但我要比其他蟲(chóng)子用功，我一樣可以到達(dá)終點(diǎn)，并且比他們更光榮，我微笑了！
挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)氣餒，那是因?yàn)樵谶@條通往成功的道路上，有太多我承受不了的磨難，我會(huì)氣餒，我會(huì)哭，在中途的道路上，我會(huì)退縮，我會(huì)放棄，我氣餒了！
挫折。當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)渾然不知，那是因?yàn)槲覍⒚媾R選擇，當(dāng)我徘徊在A與B之間，我會(huì)躊躇，到底要選擇哪個(gè)？當(dāng)我徘徊在生與死之間，我會(huì)逃避退縮，我會(huì)不以為然，我會(huì)不知所措！
當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)……
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文4
人生的旅途中總會(huì)遇到困難，如果你選擇了放棄，那么結(jié)局會(huì)以失敗告終。你只有堅(jiān)信自己的信念，永不放棄，才會(huì)成功。在一次三年級(jí)的期末考上，我就是這么做的。
那天早上，我懷著緊張而害怕的心情，走進(jìn)教室。當(dāng)我坐到座位上的那一刻起，我就發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心里像有一只兔子在賽跑，跳得很快，臉上好像發(fā)燒了一樣，滾燙滾燙的，我不知不覺(jué)地寫(xiě)到了閱讀題了。后來(lái)，我的心越來(lái)越緊張，賽跑的兔子仿佛變成了逃亡的兔子，帶著瘋狂：怎么辦呀，我的閱讀題最差了！這次可千萬(wàn)不要叫我遇上難題�。∥倚⌒囊硪淼貙�(xiě)著寫(xiě)著，起初還好，像玩游戲一樣，一帆風(fēng)順地前進(jìn)著，就在即將要寫(xiě)完閱讀題的時(shí)候，游戲里的“大反派”出現(xiàn)了。它蠻橫霸道，齜牙咧嘴，向我露出殘忍的獰笑……它可真把我難倒了，我想了又想，1分鐘，2分鐘，5分鐘……時(shí)間一分分地流逝著，離考試結(jié)束還有40分鐘了。我急得直冒汗了，無(wú)奈之下，于是打算先寫(xiě)完作文。離考試結(jié)束還有10分鐘的時(shí)候，我終于寫(xiě)完作文，回頭用全部精力再思考閱讀題。這時(shí)，我突然想起老師在考試前的`囑咐：“在做閱讀題時(shí)，如果遇上不會(huì)的題目，可以再回頭看看文章，在文章中找出答案�！蔽叶硕ㄉ瘢俅畏^(guò)試卷，仔仔細(xì)細(xì)地把短文默讀了好幾遍，果然，答案就在短文中。真高興，在收卷前，我順利地完成了所有題目的測(cè)試。
這件事給我一個(gè)啟示：當(dāng)遭遇困難時(shí)，只要你不放棄，用心應(yīng)對(duì)，你總會(huì)成功的。就像俗話說(shuō)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文5
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有解決困難的辦法，而我，當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法，來(lái)解決困難。有時(shí)，困難是非常大的一個(gè)問(wèn)號(hào)，怎么想都想不出來(lái)；有時(shí)，困難則像一個(gè)省略號(hào)，讓我們?nèi)ふ蚁У睦щy，這樣我們就可以從一個(gè)個(gè)困難中，得到解決的辦法，從一個(gè)個(gè)辦法中，得到許許多多的知識(shí)。這時(shí)候，再回首走過(guò)的路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的`困難只不過(guò)是一個(gè)個(gè)擋在路上的巨石，只要突破它，你將是最強(qiáng)的！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)首先想想困難的弱點(diǎn)在哪里，再想想突破困難的辦法，如果困難太巨大，那么我們就可以先把這個(gè)巨大的困難變成一個(gè)個(gè)小小的困難，然后再一個(gè)個(gè)的突破，最后取得成功。
就和我聯(lián)電子琴一樣，一開(kāi)始，好多好多的困難便擺在了我的面前，由于我不太喜歡整天坐在電子琴旁邊練，可是媽媽為了讓我不被老師批評(píng)，所以只好讓我干我不想干的事情，所以，第一個(gè)困難，便是要克制住想喝水和想吃東西的毛病，所以，每一次想喝水、吃東西的時(shí)候，媽媽會(huì)不讓我去，并且會(huì)對(duì)我說(shuō)：“等你練完琴的時(shí)候，才能吃喝，如果你在學(xué)校上課的時(shí)候也要喝水吃東西老師肯定不允許，練琴也是如此，也要像在學(xué)校上課一樣，等到下了課才能吃喝�！蔽衣�(tīng)了只好乖乖的繼續(xù)坐在電子琴旁練琴。我一直不懈努力，堅(jiān)持著，堅(jiān)持不懈的練。直到練到了上四年級(jí)我的電子琴生涯就告一段落， 而同學(xué)們聽(tīng)到我練電子琴到了十級(jí)，都非常羨慕我，我終于把一個(gè)巨大的困難給突破了！
這就是我面對(duì)困難的時(shí)候的做法。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文6
在成功的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，是選擇臨陣脫逃，還是選擇勇敢面對(duì)？我毅然選擇了后者，做困難面前的“強(qiáng)者”
今年暑假，媽媽不知道從哪兒給我?guī)Щ貋?lái)一張數(shù)學(xué)卷子我很不情愿不知不覺(jué)的開(kāi)始做起來(lái)。剛開(kāi)始題很簡(jiǎn)單，心里非常得意，臉部表情尤其豐富，嘴角露出一絲微笑，可還沒(méi)有等我笑完的時(shí)候，一個(gè)“攔路虎”擋在面前。我臉部的表情也霎時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”，我簡(jiǎn)單的做了一邊，沒(méi)有結(jié)果，這個(gè)時(shí)候，我突然有了一個(gè)想放棄的想法，手中的筆也不知
我首先找出數(shù)學(xué)書(shū)，把書(shū)中講過(guò)的'公式、概念結(jié)合著書(shū)上的例題，認(rèn)真的看了看，讀了讀，有仔細(xì)地想了想，仍然沒(méi)有結(jié)果。我又有點(diǎn)灰心了，而且鼻子一酸，好像要哭，這時(shí)媽媽的話猶在耳邊響起，我甩了甩頭，用手把鼻子擰了一下，咬咬牙，心想我一定能“自力更生”。這次我沒(méi)有馬上在演算紙上列算式，而是坐在座位上，腦子里想放電影一樣翻閱剛才看到的公式，回想老師講過(guò)的一些解題方法，突然靈光一閃，我高興的拿起筆在演草紙上寫(xiě)下了一道算式，之后小心翼翼的走好每一步，最后經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于取得了成功，我的心情像地里久旱的小苗喝到了春雨，甜滋滋、清爽爽，高興極了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了，當(dāng)遇到困難時(shí)，只要我么勇敢的面對(duì)，就會(huì)迎刃而解，做困難面前的“強(qiáng)者”！
什么時(shí)候就放了下來(lái)。媽媽這是正好進(jìn)來(lái)，按出了我的心思，就鼓勵(lì)我是哦：“遇到困難不能退縮，俗話說(shuō)得好，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你難道想被“老虎”吃掉嗎？相信自己，你一定會(huì)是個(gè)強(qiáng)者�！甭�(tīng)完媽媽的話，我有充滿了信心，拿起筆，從新開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文7
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，往往要面對(duì)諸多的挫折和打擊。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們不能退縮，要向桃花心木那樣克服困難，努力生長(zhǎng)。
記得四年級(jí)的一次考試，考試完我就有一種不祥的預(yù)感。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的`內(nèi)心一片昏暗。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的成績(jī)，我難過(guò)的想哭，不知道怎么和家長(zhǎng)交代。有的同學(xué)在背后嘲笑我說(shuō):“嘿！她不是一直第一名嗎？這次怎么回事？以前的成績(jī)都是抄來(lái)的吧”！這使我心灰意冷，更加重了我思想上的負(fù)擔(dān)，我整天悶悶不樂(lè)，茶不思飯不想，體重直線下降，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，老師找我談心，談心后老師示意我看報(bào)紙。我拿起報(bào)紙看見(jiàn)了一個(gè)醒目的標(biāo)題：孫楊是如何站在世界泳壇冠軍之上的。我的眼睛一下瞪大了，我?guī)е闷嫘目戳讼氯ァ?/p>
讀完后，我發(fā)現(xiàn)失敗是成功之母，孫楊也經(jīng)歷過(guò)很大的失敗，但是他沒(méi)有放棄一直努力，當(dāng)他打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手時(shí)，終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)爭(zhēng)了光！”
和孫楊相比，我遇到的這點(diǎn)困難又算什么呢？我吃了一大口水果，急忙坐在書(shū)桌前把上周落下的知識(shí)功課全都一一補(bǔ)上。從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，我把那次的試卷又重新做了一遍，找到了失利的原因。終于經(jīng)過(guò)我的一番努力，在不久的月考中，我又拿到了第一名的好成績(jī)，贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
不管我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥睦щy，都不能喪失信心，更不能放棄。如果在寒冷的冬天放棄了堅(jiān)持，那么就不可能看到春天的花朵。我們應(yīng)該向桃花心木那樣努力克服困難，把根扎在更深的泥土之中，長(zhǎng)成一棵百年大樹(shù)。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文8
“媽媽?zhuān)∵@一題怎么寫(xiě)？”“自己仔細(xì)想！”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)。我重復(fù)算了好幾遍，終于算出答案。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣寫(xiě)對(duì)不對(duì)？”媽媽這次冷言冷語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“自己想！”我又回去驗(yàn)算了一遍，確定對(duì)了，才繼續(xù)寫(xiě)下一題。但心中納悶著：“媽媽怎么這么酷��？”
有一次，我不小心打翻了飲料，可是我像一個(gè)木頭人一樣站在原地，直到爸爸說(shuō)：“蔡一棟！還不趕快去拿拖把！”爸爸一說(shuō)完我才回過(guò)神跑去拿，而且在跑的時(shí)候跌了個(gè)狗吃粑粑，痛得我哇哇大叫，真糗！
還有一次，我和弟弟正玩得興高采烈、渾然忘我的時(shí)候，一不小心把陶杯打破了，我心想：“糟糕！又要被臭罵一頓了！”沒(méi)想到媽媽平靜的對(duì)我說(shuō)：“去掃！”我這才穿著拖鞋拿著掃把去掃掉那“粉身碎骨”的陶杯，可是沒(méi)有想到，沒(méi)穿拖鞋的弟弟竟然踩到了碎片！這下弟弟痛得哇哇大叫：“��！好痛！好痛！”聽(tīng)弟弟驚天動(dòng)地的`哭叫聲，就像在聽(tīng)恐龍的吼叫聲一樣可怕。這時(shí)媽媽沒(méi)空管我了，她趕快拿了冰塊幫弟弟冰敷受傷的地方。處理好弟弟的傷口之后，媽媽開(kāi)始數(shù)落我了：“叫你小心拿，你看，現(xiàn)在杯子破了，你弟弟的腳也流血了，你要怎么辦？”我被罵得狗血淋頭，慚愧得低下頭，繼續(xù)默默的掃地。
現(xiàn)在的我不是以前那個(gè)粗魯、愚笨的蔡一棟了，更不是遇到困難就不知所措的“凍”哥，我現(xiàn)在可是“煥然一新”、改頭換面了，不但做事不會(huì)急躁，而且不會(huì)再像以前一樣優(yōu)柔寡斷，現(xiàn)在我可是當(dāng)機(jī)立斷的呵！長(zhǎng)大的我，這才體會(huì)到酷爸酷媽的用心良苦，他們是在教導(dǎo)我遇到困難要如何處理，而不是傻愣愣的“”在原地，或是只會(huì)哭天喊地：怎么辦？怎么辦？我也立志要把一些缺點(diǎn)改正，不要被困難打倒，這樣也就不會(huì)經(jīng)常心不在焉而做錯(cuò)事，被挨罵處罰了；相反的，而是人見(jiàn)人夸的困難解決者了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文9
人的一生中，不可能沒(méi)有困難的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，也許，你會(huì)煩躁不安——然而，困難是需要克服的。你如果擱著，它只會(huì)阻礙你前進(jìn)，倒不如沉著應(yīng)對(duì)，把困難克服，去接受新的挑戰(zhàn)�；貞浧饋�(lái)，那已經(jīng)是去年暑假的事了。
那時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著我到外婆家里玩。我可喜歡那里啦，整天與表姐、表弟到田溝里摸小螃蟹，去荔枝園爬樹(shù)，坐在魚(yú)塘邊釣魚(yú)……所以，我隔三岔五地就嚷著要媽媽帶我去外婆家。有一次，我又想去，但媽媽工作忙不開(kāi)，我決定獨(dú)個(gè)兒去。那天天氣格外好，我?guī)е宦泛眯那�，不知不覺(jué)地到了分岔路。向左走，不久就能到達(dá)目的地；靠右走呢，我從來(lái)沒(méi)走過(guò)，但我每次經(jīng)過(guò)總能看到叔叔伯伯從那條路走出來(lái)的。于是，在好奇心的差遣下，我踏上了那條陌生的路。走著走著，沒(méi)想到眼前是一幅美麗的田園景色：一塊一塊綠油油的.田地，還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風(fēng)光，一邊哼著曲子，我好不愜意。不知走了多久，我的心情開(kāi)始由輕松愉快變得恐懼不安了，眼前的景色好像也變了：四周靜悄悄的，只有我一個(gè)人走在小路上�；艔堉校冶灰粔K突出的石頭絆倒了，膝蓋馬上青了一塊，我忍住疼痛，勉強(qiáng)站了起來(lái)，心里更加害怕。望了前頭，又望了后面，真是前頭茫茫，后路漫漫，我進(jìn)退兩難，眼睛也不禁濕潤(rùn)了。
然而，不知哪里來(lái)的一股勇氣猶如泉水般涌上我心頭——路是自己選的，無(wú)論多么崎嶇，多么難走，我都應(yīng)該把它走完。就是這個(gè)信念推動(dòng)著我，我不顧膝蓋的疼痛，奮力地跑著……終于，“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，不遠(yuǎn)處，我看到了那個(gè)熟悉的荔枝園。人自哇哇落地后，便要走一條終身伴隨的路，而這路上有無(wú)數(shù)的絆腳石，人不可能完全避免它，因此，要前進(jìn)，就要鏟除它。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文10
轉(zhuǎn)眼之間，進(jìn)入初中已經(jīng)三年，三年時(shí)光，有愁有怨，有喜有悲，有樂(lè)有難……
記得初次接觸初中的數(shù)學(xué)，本著吃小學(xué)“老本”的心理的我心不在焉地面對(duì)初中數(shù)學(xué)，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨感的——沒(méi)有絲毫作輔助線意識(shí)的我在一道壓軸題中摔了個(gè)狗啃泥。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我甚至不敢相信自己的眼睛，小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生的我，在一道十分簡(jiǎn)單的壓軸題上品嘗到了失敗的滋味……
深刻記得那道題目——題目不復(fù)雜，只需連接兩點(diǎn)，根據(jù)平行性質(zhì)便可輕松證出。我自從那一次考試的'失敗，心中對(duì)自己充滿了憤怨：“為什么我沒(méi)想到作輔助線？為什么我連這么簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)不出來(lái)？”但我卻是越挫越勇，我無(wú)法忍受的小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀變成初中成績(jī)落后，“我一定要重現(xiàn)輝煌，我一定要成功！”我在心里給自己打氣。
我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，做題對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎成了一種別樣的享受。驕陽(yáng)初升，是我的朗朗書(shū)聲；日暮西下，是我握筆疾書(shū)；夜深人靜，是我孜孜不倦……
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的興奮感我終于有所體會(huì)——解出一道數(shù)學(xué)壓軸題的興奮不似這“柳暗花明又一村”？
月考之中，是我小試牛刀；期中考試，是我初露鋒芒；期末考試，是我一鳴驚人……“皇天不負(fù)有心人”，我終于證明了自己，跨越了心中的魔障！
初中三年，當(dāng)初那道簡(jiǎn)單的壓軸題卻似一道鞭痕，鞭策著我不斷前行……我不會(huì)忘記這道題，它是我的磨石刀，助我顯露鋒芒！
不要畏懼心中的困難，堅(jiān)持下去，相信一定會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海！”到達(dá)成功的彼岸！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文11
人生變幻莫測(cè)，如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，人生道路上難免挫折和失敗，但我想，只要有堅(jiān)定的信心，就能一步步走向成功。
想要戰(zhàn)勝困難，要有堅(jiān)定不移的信念，就拿我學(xué)騎自行車(chē)的事來(lái)說(shuō)吧。那天下午，我和媽媽在小區(qū)里閑逛，看見(jiàn)幾個(gè)鄰居的同齡小朋友都在騎自行車(chē)，我非常羨慕。于是，我在心里暗暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。媽媽好像猜出了我的心思，馬上去給我買(mǎi)了輛嶄新的自行車(chē)。我真是太開(kāi)心了，心想：我終于要踏上騎自行車(chē)的征途了！
我迫不及待地爬上自行車(chē)，可是人還沒(méi)上去，車(chē)就倒了，人也跪在地上，擦傷了點(diǎn)皮，鮮血直流。我一下子控制不住情緒，哇哇大叫。媽媽看見(jiàn)了，疼在心里，立刻把我扶起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，摔倒太痛了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“不行，既然你選擇了要學(xué)自行車(chē)，就不能半途而廢，而且剛花了幾百元錢(qián)買(mǎi)了這輛自行車(chē)不都浪費(fèi)了嗎？我們做事要有始有終。多練習(xí)幾次，失敗乃是成功之母！”聽(tīng)了媽媽的話，我心想：別的孩子都能學(xué)會(huì)，為什么我不能呢？于是，我重新鼓足勇氣，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)。
我先在自行車(chē)上坐好，叫媽媽扶著，等我騎穩(wěn)了，媽媽再放手�！奥齺�(lái)，很好，就這樣……”媽媽的聲音流進(jìn)了我的心里，我就像吃了定心丸一樣。在媽媽的鼓勵(lì)下，我騎得越來(lái)越穩(wěn)了……不到半個(gè)小時(shí)，我就能自己一個(gè)人上下車(chē)了，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
困難是什么？困難是一條通向成功的`必經(jīng)之路；困難是什么？困難是開(kāi)啟成就之門(mén)的“金鑰匙”。當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，不要低頭，不要屈服，只要有信心，就一定能戰(zhàn)勝它！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文12
糟糕！我又打破碗了，怎么辦？怎么辦？就在我束手無(wú)策之時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，怒氣沖天的說(shuō)：“你為什么又打破碗了？”我嚇得愣住了，而這時(shí)媽媽又大吼了一聲：“還不快去把碗的“尸體”撿起來(lái)！不是跟你講過(guò)遇到困難要自己解決了嗎？你到現(xiàn)在還不懂�。俊蔽衣�(tīng)了以后，本來(lái)想再回一句：“我就是聽(tīng)不懂！”可是后來(lái)想想這樣好像太“白目”了。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覀�，遇到困難時(shí)要解決它，不是一直坐在那裏觀看“困難”這個(gè)關(guān)卡。
像是有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題目時(shí)，出現(xiàn)了一題我不會(huì)的題目，就在我搜腸刮肚要放棄的時(shí)候，爸爸就說(shuō)：“如果連這種小問(wèn)題都解決不了，將來(lái)如果你出去工作后要怎么辦？”我聽(tīng)了爸爸的話后，便又立刻絞盡腦汁，終于想出答案了！當(dāng)時(shí)“雨過(guò)天晴”的心情，好像出現(xiàn)了一道繽紛美麗的`彩虹般，叫我興奮不已！
這次的經(jīng)驗(yàn)讓我記得爸爸跟我講的這句話。我還有一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，有一次我在吃飯的時(shí)候，突然，我一失神，手一滑——整碗飯全部掉滿地，我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在，就在我不知所措之時(shí)，爸爸的話突然浮現(xiàn)在我眼前，所以在爸爸媽媽回來(lái)之前，我已經(jīng)將下一場(chǎng)“二次世界大戰(zhàn)”的危機(jī)免除了！困難，原來(lái)是可以瞬間化險(xiǎn)為夷的，我雖然不動(dòng)聲色，但心中卻欣喜若狂！
升上四年級(jí)的我，慢慢的學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要怎么解決它了，也知道了許多不同解決的方法，像是跟同學(xué)吵架了，要盡量趕快將這個(gè)裂痕填補(bǔ)好，當(dāng)然也要和同學(xué)和解，避免一發(fā)不可收拾。所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要慌張，要想辦法解決它！戰(zhàn)勝它，心里的障礙和“困難”才不會(huì)越來(lái)越高、越來(lái)越難以超越！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文13
人生的道路總是會(huì)有挫折和坎坷的，每個(gè)人的道路都不是一帆風(fēng)順的，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難。
我就遇到過(guò)許多困難，又在學(xué)習(xí)上的困難，家庭中的困難……有一次我有幾道題不會(huì)做，心里很著急，可是媽媽又不在，更是著急了，我這人有個(gè)特點(diǎn)，喜歡依賴別人，可是當(dāng)沒(méi)有人依賴的時(shí)候，我啥題都會(huì)了，這不，絞盡腦汁想了一想，終于會(huì)了，可是有些題我實(shí)在不會(huì)，就從網(wǎng)上查，有些題我實(shí)在不會(huì)了，就只好向同學(xué)請(qǐng)教了，媽媽回來(lái)說(shuō)以后她就要經(jīng)常出差或者旅游，要不然我就光依賴她了，又不然光。我的耐力不夠好，長(zhǎng)跑就成了我的克星，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的五十乘八，我?guī)缀趺看味际堑箶?shù)的，而且跑完后累得不得了，游泳也不行，憋氣憋不了很長(zhǎng)時(shí)間，因此不能游很長(zhǎng)的時(shí)間，教練讓我們到深水區(qū)去游泳，我每一次都失敗了，結(jié)果我每天都害怕去學(xué)游泳，恨不得馬上學(xué)完這十天，每次去學(xué)的時(shí)候我都在發(fā)抖，每次出來(lái)的'時(shí)候我的松了一口氣。
我們遇到了困難要鎮(zhèn)定，不能著急，我每一次都很平靜（嘿嘿！那是表面上的，其實(shí)心里已經(jīng)慌了），我就使勁克制住自己。有的時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔×�，就暴跳如雷，然后嘴里就光嘟囔著怎么辦呀，怎么辦呀……有的困難的破解方法就是嘗試，想起在一二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候體育課上經(jīng)常比賽跳繩，我總是跳不好，就絕望了，最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我很快就會(huì)了各種各樣的花式，大姑說(shuō)我還不會(huì)走就先會(huì)跑了。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，沒(méi)個(gè)人都會(huì)因?yàn)槔щy而發(fā)愁或著急，我們不要懼怕困難，一定要克服困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文14
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，但遇到困難并不可怕，因此，我們?cè)诶щy面前不能退縮，而是要勇敢地去面對(duì)它，去克服它。
記得有一次，奧數(shù)老師發(fā)下來(lái)一張奧數(shù)考卷，我接過(guò)考卷，想：會(huì)不會(huì)有我不會(huì)做的題目呢？回到家，我翻開(kāi)書(shū)包，找到了那張奧數(shù)考卷，我打開(kāi)考卷，快速地瀏覽了一遍，好像沒(méi)有我不會(huì)做的題目。于是，我從文具盒里拿出一支鉛筆和一塊橡皮開(kāi)始答題。
在答題的過(guò)程中，我十分認(rèn)真，幾乎每到計(jì)算題都列了豎式。突然，有一道題目難住了我:有一個(gè)梯形，下底是上底的3倍，高是10厘米，如果上底增加6厘米，下底減去4厘米，則它變成一個(gè)長(zhǎng)方形。求梯形的面積。我怎么想也想不出來(lái)。就在我發(fā)愁的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法，我從書(shū)包里拿出一張草稿紙，然后按照題目的意思畫(huà)了一張草圖，畫(huà)好后，我就一邊看著這張草圖，一邊想著解決這道題目的方法。可是，我想來(lái)想去就是不會(huì)做這道題目，這時(shí)，我想到老師說(shuō)的`一句話：不懂就要問(wèn)。于是，我就連忙站起來(lái)向爸爸那里跑去。
我的爸爸是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)鉆研比較深的人。來(lái)到爸爸面前，我就給爸爸看那道我不會(huì)做的題目。爸爸看了幾遍題目，又想了幾下，終于把這道題算了出來(lái)，他對(duì)我說(shuō):“上底比下底長(zhǎng)4+6=10厘米，如果下底是a，上底是下底的3倍，也就是3a，3a-a=2a=10 ，a=5，所以下底是5厘米，上底是5+10=15厘米，所以梯形面積是：(上底+下底)/2高=(5+15)/2x10=100平方厘米。我聽(tīng)了，恍然大悟�！霸瓉�(lái)這道題目是這樣做的呀！”
看來(lái)，遇到困難并不可怕，我們只要勇敢地去面對(duì)它，就一定能夠成功，一定能夠收獲勝利的果實(shí)。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文15
任何一個(gè)有意識(shí)的動(dòng)物都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，人類(lèi)就更不用說(shuō)了，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，我也不例外。小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@是事實(shí)，如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，可是如果你堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。
記得那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來(lái)，一道，二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候，沒(méi)想到后邊的'幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不知道從哪里入手。我想了想，在草稿紙上認(rèn)真地算著�？啥妓懔税朊孢�是想不出來(lái)，我非�？鄲�，抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫(xiě)著，我就更不安了，心里又著急又后悔，都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看，等著爸爸給我講�？山裉欤瑓s是在考場(chǎng)上，真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前，可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來(lái)了。我的手緊握著筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數(shù)字和符號(hào)都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會(huì)做，丟分也沒(méi)辦法。就在這時(shí)我想起了美國(guó)著名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，向困難挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學(xué)。想到這，我眼前仿佛閃過(guò)一道希望之光，我靜下心來(lái)仔細(xì)摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡(jiǎn)單了嗎？我三下五除二地做完了，這時(shí)鈴聲想起，老師收卷了。下了課，我高興地跳著說(shuō)：“我成功了。”
今后，我無(wú)論遇到多么大的困難，遇到多么難解的題，我都會(huì)靜下心來(lái)動(dòng)腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。
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