[經(jīng)典]座右銘作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的座右銘作文，希望能夠幫助到大家。

座右銘作文1

　　在我的書桌前的墻上貼著一句話：書中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書中都有知識(shí)。

　　在我的生活中它就是我的座右銘。它時(shí)刻告訴我：書里的知識(shí)很多，你知道的只不過是滄海一粟。

　　有一次爸爸帶我們到野外來玩，到了目的地，我們?cè)�好營之后，又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂，就問媽媽說：“你知道這是什么蜜蜂嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，反問道：“那你知道嗎？”“不知道�！卑职忠矒u了搖頭。這時(shí)，聽見他們對(duì)話的`我走了過來，我仔細(xì)地看了看這只蜂蜜，說道：“這是挖土蜂，它們會(huì)在有一種在地下成長的蟲子生活的地方挖開土，在蟲子身上產(chǎn)卵。因?yàn)橛紫x長大需要有營養(yǎng)，所以隨著幼蟲越長越大，蟲子也會(huì)被吞食�！薄霸瓉硎沁@樣�。　卑职窒蛭彝秮碣澰S的目光，我頓時(shí)驕傲極了。

　　這件事讓我更加熱愛讀書，從書中學(xué)知識(shí)，“書中自有黃金屋”這句話說得可真不賴呀！

座右銘作文2

　　我只想告訴自己，每一次努力都需要相應(yīng)的回報(bào)，每一次努力都會(huì)帶來或多或少的好處。如果不是很標(biāo)準(zhǔn)的一句話，我甚至想把它作為我的座右銘。但后來我想，這句格言是用來告誡自己的`。有什么大不了的？于是我把這句話刻在書桌的一角。

　　以后每當(dāng)我做作業(yè)累了，就會(huì)看一看我的座右銘，放棄抄同學(xué)答案的想法，決定自己思考，很好的啟發(fā)了我。不過這個(gè)座右銘也不是那么萬能的，有時(shí)候也行不通，尤其是同學(xué)約我出去玩，我還沒做完我在做的事情。我來不及權(quán)衡利弊，就被同學(xué)叫了出來。其實(shí)主動(dòng)權(quán)在我，我不同意也沒關(guān)系。

　　我大部分時(shí)間都在桌子上。雖然擦桌子的時(shí)候被我媽看到了，生氣的時(shí)候是我媽特意惹的，但是我不后悔。每個(gè)人都能看到這句格言對(duì)我的影響。家人就算有心，也不能多說什么。況且他們是我的家人，自然是全心全意為我好。他們也很高興看到我這樣。

　　座右銘，雖然我可能很快就會(huì)換那張桌子，但你已經(jīng)被我牢牢記住了。

　　謝謝，座右銘。

座右銘作文3

　　“花有重開之日，人無少年更”——關(guān)漢卿。這句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我記得有一次，老師宣布下午第三節(jié)課，我會(huì)抽查課文中需要背會(huì)的精彩片段，但我對(duì)老師的話充耳不聞，心里想著我能這么快背會(huì)。于是，下課就出去玩了。轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課到了。老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生，都順利通過了。突然，老師命令我，我站起來，準(zhǔn)備流利地背誦。然而，我不記得開始了。停了很久，蹦出幾個(gè)字：顏…子貴…來…但是。但是。和。去。去。

　　老師別無選擇，只能讓我坐下，從另一個(gè)人開始。

　　抽查過后，老師留下了幾個(gè)不會(huì)背的學(xué)生。我心想，會(huì)有我嗎？令我驚訝的.是，老師讓我去辦公室。到了辦公室，老師對(duì)我說：“一寸時(shí)間抵得上一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時(shí)間。你要好好學(xué)習(xí)，不要光玩，多花一天重開，沒有人是少年�！�

　　老師說的話刻在我的桌子上，鼓勵(lì)我珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。

座右銘作文4

　　人人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，我一個(gè)字一個(gè)字的跟著媽媽念——我的座右銘。當(dāng)我能全部一字不落的念下來的時(shí)候，媽媽就會(huì)拍手叫好，懵懂的我，也跟著拍手叫好。

　　但是，現(xiàn)在我明白了它的真正含義�！安槐亓呦Ш顾�，不必吝惜心血，努力吧，你將會(huì)擁有自己的一片天空！我還能熟練的背下來，是因?yàn)檫@句簡短的話告訴了我：學(xué)問無止境，只有努力學(xué)習(xí)，你才能得到你想擁有的一切！

　　每當(dāng)作業(yè)重重，我不厭其煩的'時(shí)候；每當(dāng)我因?yàn)闆]考好而惱火的時(shí)候；每當(dāng)我背不熟課文而生氣的時(shí)候。我都會(huì)想起這句激勵(lì)我一生的話。它仿佛就像一首詩，句雖短，但意味深長。

　　這句話給予了我對(duì)生活的自信心，挑戰(zhàn)性。更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。努力去爭(zhēng)取自己的一片天空。而我人生的道路會(huì)發(fā)展地更燦爛，輝煌！

　　人生是忐忑的，只有自己去爭(zhēng)取。才能得到最完美的。人生還猶如一篇長篇小說，有跌宕起伏，有快樂，有悲傷，怎樣寫也寫不完。

座右銘作文5

　　“失敗是成功之母。”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己。

　　記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于英語成績好，我被選去參加英語競(jìng)賽，對(duì)此我又驚又喜。

　　參賽的人很多，我從沒見過這種場(chǎng)面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望的把比賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對(duì)我說：“孩子，不要?dú)怵H，‘失敗是成功之母’嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因�！甭犃藡寢尩脑捴�后，我深受啟發(fā)，靜下心來會(huì)議比賽的經(jīng)過。在比賽的時(shí)候，我十分緊張，深怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的.腦子變得遲鈍，有很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競(jìng)賽中，無論是參加棋類比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都提醒自己：“不要緊張，要沉著。”

　　雖然在我成長的道路上有許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰。

座右銘作文6

　　座右銘的大部分內(nèi)容是鼓勵(lì)自己，鞭策自己，或者作為行動(dòng)的指南。事實(shí)上，最初的格言是一種叫做歌唱樂器的酒具。這個(gè)酒器很奇怪。當(dāng)它是空的時(shí)候，它向一邊傾斜。如果你把它裝滿，它會(huì)自己翻倒。只有裝滿半罐，你才能堅(jiān)定地站在那里。春秋五霸之一的齊桓公非常喜歡這種樂器。他的座位右側(cè)總有一件樂器，他總是告誡自己不要自滿。根據(jù)傳說，孔子曾經(jīng)帶領(lǐng)他的弟子去齊桓公拜祭寺廟�？鬃右婚_始并不知道是什么。他從觀香的人那里了解到歌手的作用和來歷，然后利用講學(xué)的'機(jī)會(huì)給門徒講當(dāng)年齊桓公的故事；回來后還讓人做了一個(gè)放在座位右側(cè)。

　　據(jù)考證，“座右銘”一詞最早發(fā)現(xiàn)于崔院《文選》。呂延吉題字說：“張哥是被人打死的，是被人用手打死的。他死了，被原諒了。他做這個(gè)題詞是為了戒掉自己，嘗到合適的座位。因此，它被稱為‘座右銘’�！�

　　今天的座右銘大多貼在家里顯眼的墻上，或者寫在你筆記本的扉頁上，而其他的在桌面上。

座右銘作文7

　　在學(xué)習(xí)的旅途中，我一直用一句話激勵(lì)著我，那句話就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話使我勤奮讀書，使我好好吃飯。

　　說它使我讀書，是因?yàn)闆]有它，那我永遠(yuǎn)不會(huì)熱愛讀書。當(dāng)我開始讀我人生中的第一部游記小說《地心游記》時(shí)，如果不是它，那我就永遠(yuǎn)無法去讀完《地心游記》中的那么多又長又難以讓人記憶的人名。可是當(dāng)我在寒假作業(yè)中讀到這句話的'時(shí)候，我就一直用它勉勵(lì)自己，要讀完這些人名，因?yàn)檫@也是書中內(nèi)容的一部分，而且閱讀多了這種人名的話，時(shí)間一長，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人名中有意思的部分。

　　說它使我好好吃飯，是因?yàn)樗�使我知道了偏食的后果。我正常不愛吃青椒，可是自從我看了這句話之后，我就會(huì)多少吃一點(diǎn)，因?yàn)檫@句話使我明白，如果我長時(shí)間不吃青椒，身體里就會(huì)少了青椒里的營養(yǎng)，而使身體出現(xiàn)問題。

　　這句話使我改掉了許多的毛病，所以我把它作為我的座右銘。我也相信自己，寶劍一定鋒利，梅花一定香飄萬里。

座右銘作文8

　　我曾經(jīng)把這句話作為我的座右銘:“劍鋒來自磨礪，梅花香來自嚴(yán)寒�！碑�(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我把它作為我的座右銘，現(xiàn)在它是一樣的。讓我告訴你我對(duì)這個(gè)句子的理解。

　　這句話的意思是:“鋒利的劍刃是由磨刀石打磨而成的。梅花之所以芬芳，是因?yàn)樗�不怕寒冷，并以頑強(qiáng)的生命力度過了冬天。耳孔水平的花已經(jīng)枯萎，只有梅花看起來很香�！�

　　這句話的意思是:“一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，就必須準(zhǔn)備好迎接各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，豐富自己的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。只有這樣，一個(gè)人才能達(dá)到他想要的目標(biāo)，沒有嘗試甚至失敗，一個(gè)人想一帆風(fēng)順是不可能的。即使一次成功，也不會(huì)堅(jiān)持太久�！�

座右銘作文9

　　我的座右銘是世上無難事，只怕有心人。

　　這句話幫助我很多次，我越來越喜歡它。

　　又一次，我對(duì)家里的電話產(chǎn)生了興趣，想拆開再裝一裝。我毛手毛腳的拆開了，但拆開看到成千上萬的細(xì)線，零件，頓時(shí)無處下手。我試了很多次，就是裝不好。我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一抬頭看表，呀！5點(diǎn)10分？完了，6點(diǎn)父母回來看到這個(gè)樣子，我要挨罵了。

　　這時(shí)，我想起前幾天學(xué)的‘世上無難事，只怕有心人。’這句話，頓時(shí)有了精神，便繼續(xù)裝。我這樣試試那樣試試，經(jīng)過半小時(shí)努力，終于裝成了。

　　還有一次，我做一道數(shù)學(xué)題，不會(huì)做，但想起老師經(jīng)常教我們‘世上無難事，只怕有心人。’我努力思考，終于想起來了······

　　我越來越喜歡這句話。

座右銘作文10

　　面對(duì)困難，你選擇退讓還是面對(duì)困難？一位偉人曾說：“暮年如泉。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱！”在困難面前，如果你選擇退縮，你將一輩子無所事事。如果你選擇面對(duì)困難，你就打開了成功之門！

　　我記得我兩三歲的時(shí)候，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行。我奶奶開始告訴我要學(xué)會(huì)走路。我的護(hù)士拉著我的小手。我搖搖晃晃，一步一步艱難地推銷。我每走一步，身體都會(huì)劇烈顫抖，差點(diǎn)摔倒。令我非常驚訝的是，我奶奶沒有牽我的手，而是站在我身邊，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我的重心突然變得不穩(wěn)，摔倒了。年輕的時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來瑟瑟發(fā)抖，腳都在抖�！鞍�喲！”我又摔倒了，鼻子酸酸的'，眼里滿是淚水。就在他要決堤的那一刻，我輕輕擦了擦她，又慢慢站了起來.那一天，我學(xué)會(huì)了走路，過幾天就可以滿大街跑了。

　　后來錄完視頻，我深深明白了這句話的意思：“困倦的歲月如泉，你弱，它強(qiáng)，你強(qiáng)，它弱”，這句話成了我的座右銘，他會(huì)一直激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，陪我成長.

座右銘作文11

　　我的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我對(duì)這句話的理解是，要讀的書是無窮無盡的，只能經(jīng)常讀書才能獲得知識(shí)的精髓。知識(shí)又是無窮無盡的.，只有刻苦地學(xué)習(xí)才能達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰�，F(xiàn)在，有很多的古人在多多少少地影響著我們，激勵(lì)著我們，給我們做著榜樣。比如：西漢的匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀，于是匡衡成了大學(xué)問家；還有因?yàn)榕略谝雇砝速M(fèi)時(shí)間，收集螢火蟲的車胤；害怕讀書時(shí)睡覺而把頭發(fā)系在屋頂上的孫敬這些都是古人給我們做的榜樣，激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)。

　　我在學(xué)習(xí)中也非�？炭�，遇到不會(huì)的問題時(shí)我就向爸爸請(qǐng)教。在雙休日的時(shí)候，我也沒有休息，而是利用別人玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@就是我的座右銘，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，不斷的努力，長大成為一個(gè)有知識(shí)，有學(xué)問的人。

座右銘作文12

　　我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。

　　我們先了解一下這一句詩：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。

　　記得低年級(jí)，我數(shù)學(xué)很好，常考97分，到了中年級(jí)，我有點(diǎn)“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲，下課像條龍，簡直不是人。有一天，語文老師布置晚上的作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的意思，我去請(qǐng)教班長，班長不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。

　　欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的'話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。

座右銘作文13

　　“座右銘”它深深植根于中華文華的土壤，它與《千字文》、《弟子規(guī)》還有漢字等等，都是中華文化瑰寶，它是文化胎記的生長過程。

　　座右銘，可以是“少壯不努力，老大徒悲傷”，也可以是“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，世上有許多不同的格言可以用來當(dāng)座右銘，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一樣，各個(gè)相同。

　　我們的每一個(gè)同都可能有各自的座右銘，我也有自己的.座右銘，我的座右銘是來自于《周易？乾》中的那句“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的名言。這句話的意思是“君子處事，要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息，自我立求進(jìn)步，永不停止，即使顛沛流離，也不屈不撓。大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)該像大地一樣，沒有任何東西不能承載”。

座右銘作文14

　　當(dāng)一句話變成一種信念的時(shí)候，它便會(huì)釋放出無限的光芒和力量，成為聆聽著一身前行的動(dòng)力。這叫做座右銘。我的座右銘是：改變態(tài)度就能改變命運(yùn)！

　　它的.意思是：只要你肯努力，不放棄，你就能改變自己的命運(yùn)。

　　我小時(shí)候上課總不認(rèn)真，總是開小差，等到我二年級(jí)的時(shí)候，知道了學(xué)習(xí)的重要性，不像以前那樣不重視學(xué)習(xí)。過了半個(gè)學(xué)年，我居然當(dāng)上了班里的班長，真是功夫不負(fù)有心人啊！改變態(tài)度就能改變命運(yùn)這句話說得果然沒錯(cuò)。

　　其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓、有缺、有滿、有空，這是你不能選擇的；但你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后帶著一顆感恩之心去面對(duì)人生的不圓滿的事情。

座右銘作文15

　　“世上無難事，只怕有心人�！边@句話是我的座右銘。

　　這句話的前半句意思是世界上沒有難以辦到的事，也就是沒有事可以難倒我們。后半句意思為再難的事也阻擋不了下了決心的人前進(jìn)。整名話就是世界上沒有難以辦到的事，難事就怕有決心的人。

　　我曾經(jīng)遇到了一道很難的'數(shù)學(xué)題，開始我心里有點(diǎn)害怕，后來我想：世上無難事，只怕有心人。題目是必須要做的，不能漏題，干脆再想一想吧，于是我自己繼續(xù)用倒推法做了這道題，想出了正確的答案。是的，難事再難只要有決心就可以做成。在生活中，我們不能因?yàn)榕吕щy而退縮，應(yīng)當(dāng)勇往直前，知難而進(jìn)。有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)一不會(huì)就去問別人答案，求人不如求己，應(yīng)該自己多加思考。

　　難事，不要怕。重在自己是否下了決心來克服。有了決定，便有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，始終可以完成，將來我們還會(huì)遇到更多更大的困難，我們要記住這句話，相信一定能取得成功。

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